精品解析：黑龙江省绥化市明水县2024-2025学年六年级上学期期末生物试题

明水县2024-2025学年度第一学期六年级生物试卷 考生注意： 1.考试时间45分钟 2.全卷共两道大题，总分100分 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1. 观察是科学探究的一种常见方法。下列探究活动属于观察的是（　　） A. 调查校园内的生物种类 B. 探究光对鼠妇生活的影响 C. 用放大镜看蚂蚁的结构 D. 去图书馆查阅资料 2. 下列叙述的事例中，哪一项不属于生命现象（　　） A. 钟乳石慢慢长大 B. 破壳而出的幼鳄 C. 鸬鹚捕鱼 D. 向日葵向着阳光生长 3. 下列属于恒温动物的是（　　） A. 乌龟 B. 蛇 C. 鲫鱼 D. 猕猴 4. 草履虫从周围环境中摄取食物的结构是（ ） A. 表膜 B. 口沟 C. 食物泡 D. 伸缩泡 5. 金银花具有宣散风热、清热解毒等功效。从植物体的结构层次分析，金银花的花属于（ ） A. 植物体 B. 组织 C. 器官 D. 系统 6. 下列食品与其常用保存方法匹配正确的是（ ） ①牛奶-巴氏消毒 ②水果-高温灭菌 ③蘑菇-脱水法 ④香肠-罐藏法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（ ） A 鱼 B. 海葵 C. 草履虫 D. 蝌蚪 8. 位于河北省邢台市东部的威县，种植梨树面积达到10万亩，产量14万吨，产值达到17亿元。“威梨”产业已经成为威县乡村振兴的支柱产业之一，“威梨”的一粒种子能长成一颗大树，主要原因是（　　） A. 细胞的生长 B. 细胞的分裂 C. 细胞体积增大 D. 细胞的生长、分裂和分化 9. 被称为噬菌体的是（　　） A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 真菌病毒 10. 在劳动实践课上，同学们各自领取了制作各种发酵产品的任务，他们所选用的主要微生物与发酵产品对应错误的是（ ） A. 乳酸菌——酸奶 B. 醋酸菌——白醋 C. 霉菌——甜面酱 D. 酵母菌——泡菜 11. 有关病毒叙述错误的是（　　） A. 病毒可以独立生活 B. 观察病毒可以借助电子显微镜 C. 病毒没有细胞结构 D. 让植物生病的病毒是植物病毒 12. 最基本的分类单位、最大的分类单位分别是（　　） A. 种、门 B. 科、界 C 种、界 D. 纲、门 13. 真菌种类较多，有单细胞真菌和多细胞真菌之分。下列属于单细胞真菌的是(　　) A. 酵母菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 大肠杆菌 14. 现有如下动物：①蝗虫，②鲫鱼，③蚯蚓，④家兔。小王同学把它们分为两类：一类是①③，另一类是②④。你认为他的分类依据是（　　） A. 是否有脊柱 B. 体温是否恒定 C. 是否胎生、哺乳 D. 是否用肺呼吸 15. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下说法不正确的是（ ） A. 果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B. 果肉能合成或贮藏物质，属于薄壁组织 C. “筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D. 果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 16. 牛蛙原产于北美，因其鸣叫声宏亮酷似牛叫而得名。1959年牛蛙从古巴引入我国，九十年代左右开始在我国被大范围推广养殖。牛蛙属于哪种动物类群（　　） A. 爬行动物 B. 两栖动物 C. 哺乳动物 D. 环节动物 17. “两个黄鹂鸣翠柳”诗句中，提及了两种生物：黄鹂鸟和柳树，这两者都具有的细胞结构是（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、细胞壁 C. 细胞膜、细胞核、叶绿体 D. 细胞质、细胞核、液泡 18. 下列属于我国著名“四大家鱼”的是（　　） A. 带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼 B. 鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼 C. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D. 石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼 19. 下列疾病是由真菌引起的是 A. 手足藓 B. 烟草花叶病 C. 艾滋病 D. 禽流感 20. 海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度，这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘，与这一过程直接有关的细胞结构是（　　） A 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 21. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（　　） A. 诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物 B. 诺如病毒可以用抗生素来治疗 C. 诺如病毒传染性强，可独立地生活 D. 根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 22. 将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（　　） A. p B. b C. d D. q 23. 构成染色体的物质主要是（　　） A DNA和糖类 B. DNA和蛋白质 C. DNA和脂类 D. 蛋白质和糖类 24. 春天来临，水中有一类植物大量繁殖，这些绿色的小生物结构简单，没有根、茎、叶的分化，它们在水中漂浮，使春水荡起绿波。这类植物是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 25. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（ ） A. 前肢变成翼 B. 体内有气囊 C. 足有四趾 D. 胸肌发达 26. 按形态分类，细菌分为（　　） A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、杆菌 C. 霉菌、真菌、螺旋菌 D. 螺旋菌、杆菌 27. 用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是 A. 孢子 B. 菌丝 C. 种子 D. 叶 28. 人的个体发育起点是 A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 婴儿 29. 诗句“松柏何须羡桃李”中，松柏与桃、李的结构相比，差异是松柏（ ） A. 种子外面没有种皮 B. 种子裸露，外面没有果皮 C. 有果实 D. 用孢子繁殖后代 30. 血液是人体和其他动物体内的一种液体，是血液循环系统的重要组成部分。人体如果流血过多，会有生命危险。血液属于人体的（　　） A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 二、非选择题（本大题共7小题，每空1分，共40分） 31. 我国航天员在天宫课堂上展示了在空间站中种植水稻的过程，这是国际上首次完成的水稻全生命周期培养实验。图一为水稻结构层次示意图，图二、图三为植物、动物细胞结构图，请据图回答下列问题： （1）水稻结构和功能的基本单位是_____。 （2）图一中的①过程表示细胞的_____，②过程表示细胞的_____。 （3）水稻叶属于植物的_____器官。与人体的结构层次相比，水稻植株没有_____这一结构层次。 （4）动、植物细胞都具有的能量转换器是［　］_____，它是呼吸作用的主要场所。 32. 据报道，目前全世界每年约有130万人因感染“超级细菌”而丧生，“超级细菌”因此受到了人们极大的关注。“超级细菌”其实就是耐药性细菌，病人会因为感染而引起高烧、昏迷甚至死亡。“超级细菌”的可怕之处在于抗生素药物对它不起作用，这是人们长期滥用抗生素带来的后果。下图为细菌的结构示意图，请据图回答。 （1）图中标号⑥所指的结构为_____，具有在液体中游动的功能。 （2）细菌与真菌相比，主要区别在于细菌的细胞中只有[①]_____集中区域，却没有成形的_____。 （3）细菌的休眠体是_____，它是细胞壁增厚形成的，对高温、干旱等不良环境有很强的抵抗能力。 （4）“超级细菌”没有_____，不能进行光合作用，只能依靠现成的有机物生活。 33. 某小组进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动，他们选取鸟的标本作为观察对象，请结合标本完成下列问题： （1）鸟的身体呈_____型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）鸟的体表覆_____，前肢变成翼，使鸟能振翅高飞。 （3）鸟的_____发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 （4）鸟的骨骼_____、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。 34. 人类对细胞的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作，才使得科学不断发展。请阅读下列材料，分析并回答问题。 材料一：“工欲善其事，必先利其器”。人们对细胞的认识，离不开显微镜。17世纪60年代，英国物理学家罗伯特·胡克研制出能放大140倍的光学显微镜，用它观察软木薄片，发现了细胞。19世纪30年代，光学显微镜的制造技术明显提升，促进了人们对细胞内部结构的认识。图甲为普通光学显微镜，图乙为显微镜下视野图。 （1）图甲中的④是显微镜的_____，其作用是放大物像。 （2）雾霾天光线较弱时，应选用_____（大/小）光圈和_____（平/凹）面镜。 （3）图乙视野中发现了污点a，为了判断污点的位置，某同学移动玻片，污点a没有移动；转动④污点a也没动，污点最有可能在[⑥]_____上。 （4）使用该显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大_____倍。 材料二：2017年，中国科学家成功克隆了两只猕猴：“中中”和“华华”，它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。这两只珍贵猕猴诞生的过程如下图所示： （5）“中中”和“华华”都与B猴十分相像，这个实例说明_____控制着生物的发育和遗传。 （6）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构：其中不需要准备的一项是_____（填字母）。 A. 塑料袋--细胞膜 B. 琼脂和水--细胞质 C. 绿豆--叶绿体 D. 鲜葡萄--细胞核 35. 某生物兴趣小组的同学们在观察种子结构后，绘制了菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据下图回答问题： （1）乙图是种子，最外面是一层_____，可以保护种子里面的结构。 （2）在玉米种子纵切面滴加稀碘液染色最深结构是图[5]_____。 （3）菜豆种子具有两片子叶，称为_____植物。 （4）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，_____是新植物的幼体，由[2]胚芽、[1]胚轴、[　]_____和[4]子叶组成。 36. 下面是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分实验步骤，请将空白处补充完整。 （1）用洁净的_____将载玻片和盖玻片擦拭干净。 （2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载坡片的中央滴一滴_____。这是为了_____。 （3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜（内表皮）。撕取下来的材料作为被观察的材料一定要_____，这样才便于观察。把撕下的内表皮浸入载玻片上的液体中，并用镊子将它展平。 （4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓慢地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免载玻片下出现_____。 37. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图： （1）实验步骤中，B是_____过程。实验步骤C需要在适宜的_____下进行。 （2）A过程进行高温灭菌的目的______。 （3）细菌的繁殖方式是_____生殖。 （4）观察到的细菌的菌落比较小，表面或_____黏稠，或粗糙干燥。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 明水县2024-2025学年度第一学期六年级生物试卷 考生注意： 1.考试时间45分钟 2.全卷共两道大题，总分100分 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1. 观察是科学探究的一种常见方法。下列探究活动属于观察的是（　　） A. 调查校园内的生物种类 B. 探究光对鼠妇生活的影响 C. 用放大镜看蚂蚁的结构 D. 去图书馆查阅资料 【答案】C 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。使观察更加全面和典型。在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑。 【详解】A．调查校园内的生物种类属于调查法，A错误。 B．探究光对鼠妇生活的影响属于实验法，B错误。 C．用放大镜看蚂蚁的结构属于观察法，C正确。 D．去图书馆查阅资料属于资料分析法，D错误。 故选C。 2. 下列叙述的事例中，哪一项不属于生命现象（　　） A. 钟乳石慢慢长大 B. 破壳而出的幼鳄 C. 鸬鹚捕鱼 D. 向日葵向着阳光生长 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．钟乳石慢慢长大，钟乳石是由碳酸钙和其他矿物质的沉积形成，它不具有生物的基本特征，如细胞结构、新陈代谢、生长繁殖、遗传变异等，其“长大”只是矿物质的堆积，不属于生命现象，A符合题意。 B．破壳而出的幼鳄，幼鳄是生物，破壳而出属于生物的繁殖现象，是生命现象，B不符合题意。 C．鸬鹚捕鱼，鸬鹚是生物，捕鱼是其获取营养的方式，属于生命现象，C不符合题意。 D．向日葵向着阳光生长，体现了生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，D不符合题意。 故选A。 3. 下列属于恒温动物的是（　　） A. 乌龟 B. 蛇 C. 鲫鱼 D. 猕猴 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 【详解】ABC．结合分析可知，“乌龟”和“蛇”是爬行动物、“鲫鱼”是鱼类，它们的体温随环境温度的变化而变化，都属于变温动物，ABC不符合题意。 D．“猕猴”是哺乳动物，体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，D符合题意。 故选D。 4. 草履虫从周围环境中摄取食物的结构是（ ） A. 表膜 B. 口沟 C. 食物泡 D. 伸缩泡 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫的表膜能摄入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸作用，A不符合题意。 B．草履虫的细菌的微小的浮游植物等食物由口沟进入体内，B符合题意。 C．食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，C不符合题意。 D．伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，D不符合题意。 故选B。 5. 金银花具有宣散风热、清热解毒等功效。从植物体的结构层次分析，金银花的花属于（ ） A. 植物体 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】金银花的花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起的结构，则结合分析可知，金银花的花属于器官这个结构层次，而不是植物体、组织或系统；故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 下列食品与其常用保存方法匹配正确的是（ ） ①牛奶-巴氏消毒 ②水果-高温灭菌 ③蘑菇-脱水法 ④香肠-罐藏法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法；水果罐头用了罐藏法；蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，因此蘑菇采用脱水法；火腿肠是用真空包装。因此，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B 7. 德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（ ） A. 鱼 B. 海葵 C. 草履虫 D. 蝌蚪 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 【详解】由题干知，该动物利用刺细胞进行防御，未消化的残渣会被它们“吐出来”，说明该动物利用触手和刺细胞辅助捕获猎物，有口无肛门。故可判断该动物为腔肠动物。海葵属于腔肠动物、草履虫是单细胞动物、蝌蚪是两栖动物，鱼也不是腔肠动物，可见B符合题意。 故选B。 8. 位于河北省邢台市东部的威县，种植梨树面积达到10万亩，产量14万吨，产值达到17亿元。“威梨”产业已经成为威县乡村振兴的支柱产业之一，“威梨”的一粒种子能长成一颗大树，主要原因是（　　） A. 细胞的生长 B. 细胞的分裂 C. 细胞体积增大 D. 细胞的生长、分裂和分化 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。 通过细胞分裂产生的新细胞体积都很小，它们不断从周围环境中吸收营养物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；细胞生长的结果使细胞体积增大。 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的组织。 【详解】细胞生长是指细胞体积的增大。在种子萌发初期，细胞会吸收大量的水分和营养物质，导致细胞体积逐渐增大。当细胞生长到一定程度时，它们会进行分裂，形成更多的细胞。这样，植物体的细胞数目就会不断增加。细胞分裂是植物生长的重要基础，它使得植物体能够不断增大。在细胞分裂的过程中，部分细胞会逐渐发生形态、结构和功能上的变化，形成不同的细胞类型。这些不同类型的细胞会按照一定的次序排列组合，形成植物体的各种组织和器官。细胞分化是植物体发育成复杂结构的关键。因此，“威梨”的一粒种子能长成一颗大树，主要原因是细胞生长、分裂和分化，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 被称为噬菌体的是（　　） A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 真菌病毒 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。 【详解】根据病毒寄生的细胞不同，病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），电脑病毒不属于生物，微生物包括细菌、真菌、病毒等，C符合题意。 故选C。 10. 在劳动实践课上，同学们各自领取了制作各种发酵产品的任务，他们所选用的主要微生物与发酵产品对应错误的是（ ） A. 乳酸菌——酸奶 B. 醋酸菌——白醋 C. 霉菌——甜面酱 D. 酵母菌——泡菜 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。 【详解】A．制酸奶要用到乳酸菌，A正确。 B．制作白醋要用到醋酸菌，B正确 C．制作酱油要用到曲霉等，C正确。 D．制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制作泡菜要用到乳酸菌，D错误。 故选D。 11. 有关病毒叙述错误的是（　　） A. 病毒可以独立生活 B. 观察病毒可以借助电子显微镜 C. 病毒没有细胞结构 D. 让植物生病的病毒是植物病毒 【答案】A 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存，A错误。 B．病毒个体极其微小，观察病毒需要借助电子显微镜，B正确。 C．病毒的结构简单，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C正确。 D．根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，让植物生病的病毒是植物病毒，D正确。 故选A 12. 最基本的分类单位、最大的分类单位分别是（　　） A. 种、门 B. 科、界 C. 种、界 D. 纲、门 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，最基本的分类单位、最大的分类单位分别是种、界，故选C。 13. 真菌种类较多，有单细胞真菌和多细胞真菌之分。下列属于单细胞真菌的是(　　) A. 酵母菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 大肠杆菌 【答案】A 【解析】 【详解】真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物。真菌的异养方式有寄生和腐生。孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代，自然界中木耳、香菇、灵芝、银耳、青霉、曲霉、酵母菌均属于真菌。大多数真菌是多细胞的，如蘑菇、灵芝、青霉、曲霉等，而酵母菌属于单细胞真菌。 故选A。 14. 现有如下动物：①蝗虫，②鲫鱼，③蚯蚓，④家兔。小王同学把它们分为两类：一类是①③，另一类是②④。你认为他的分类依据是（　　） A. 是否有脊柱 B. 体温是否恒定 C. 是否胎生、哺乳 D. 是否用肺呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类的依据有形态结构、生理功能、生活习性、在生态系统中的作用等。动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 【详解】①蝗虫属于节肢动物，其体内无脊柱，属于无脊椎动物；②鲫鱼属于鱼类，其体内有脊柱，属于脊椎动物；③蚯蚓属于环节动物，其体内无脊柱，属于无脊椎动物；④家兔属于哺乳动物，其体内有脊柱，属于脊椎动物，故小王同学把它们分为两类：一类是①③，另一类是②④。你认为他的分类依据是是否有脊柱，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 15. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下说法不正确的是（ ） A. 果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B. 果肉能合成或贮藏物质，属于薄壁组织 C. “筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D. 果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （2）植物体的基本组织有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。 【详解】A．植物的表皮细胞排列紧密，构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，果皮细胞排列紧密，因此属于保护组织，A正确。 B．薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养的作用。果肉贮藏营养物质，属于薄壁组织，B正确。 C．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用。番茄的“筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织，C正确。 D．番茄的果实中有种子，果皮起保护种子的作用，番茄果实属于生殖器官，D错误。 故选D。 16. 牛蛙原产于北美，因其鸣叫声宏亮酷似牛叫而得名。1959年牛蛙从古巴引入我国，九十年代左右开始在我国被大范围推广养殖。牛蛙属于哪种动物类群（　　） A. 爬行动物 B. 两栖动物 C. 哺乳动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈等。 【详解】牛蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体的生活习性相差很大，属于两栖动物，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 17. “两个黄鹂鸣翠柳”诗句中，提及了两种生物：黄鹂鸟和柳树，这两者都具有的细胞结构是（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、细胞壁 C. 细胞膜、细胞核、叶绿体 D. 细胞质、细胞核、液泡 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】黄鹂是动物，柳树是植物。植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。植物细胞和动物细胞都有细胞膜，细胞质和细胞核等组成，不同的是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体（植物细胞的绿色部分），而动物细胞没有细胞壁，叶绿体和液泡。因此，黄鹂与柳树共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 18. 下列属于我国著名“四大家鱼”的是（　　） A. 带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼 B. 鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼 C. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D. 石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼 【答案】C 【解析】 【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼"，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物:青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这四种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，因此ABD错误，C正确。 故选C。 19. 下列疾病是由真菌引起的是 A. 手足藓 B. 烟草花叶病 C. 艾滋病 D. 禽流感 【答案】A 【解析】 【分析】真菌等微生物有的营寄生生活，寄生在人体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、手足癣等皮肤病。 【详解】真菌等微生物有的营寄生生活，寄生在人体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、手足癣等皮肤病，故A符合题意；烟草花叶病是由烟草花叶病毒引起的，故B不符合题意；艾滋病是由人类免疫缺陷病毒，简称HIV，引起的传染病，故C不符合题意；禽流感由禽流感病毒引起的传染病，故D不符合题意。故选A。 【点睛】此题考查的是由真菌引起的疾病，如足癣等皮肤病是由真菌引起的。解此题的关键是理解掌握足癣等皮肤病是由真菌引起的。 20. 海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度，这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘，与这一过程直接有关的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁起保护支持作用、细胞膜控制物质的进出、细胞质新陈代谢的场所、细胞核含遗传物质控制生物的生长发育。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，但没有选择透过性，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，紫菜细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度，这是因为紫菜细胞大量从海水中吸收碘，与这一过程直接与细胞膜选择透过性有关，B正确。 C．细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，但没有选择透过性，C错误。 D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，但没有选择透过性，D错误。 故选B。 21. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（　　） A. 诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物 B. 诺如病毒可以用抗生素来治疗 C. 诺如病毒传染性强，可独立地生活 D. 根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 【答案】D 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，A错误。 B．抗生素能够杀死细菌，对病毒无效，B错误 C．病毒不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，C错误。 D．侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体；诺如病毒感染人类，属于动物病毒，D正确。 故选D。 22. 将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（　　） A. p B. b C. d D. q 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像。 【详解】“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。“p”旋转180度后得到的是“d”。 故选C。 23. 构成染色体的物质主要是（　　） A. DNA和糖类 B. DNA和蛋白质 C. DNA和脂类 D. 蛋白质和糖类 【答案】B 【解析】 【分析】组成染色体的主要物质是DNA和蛋白质。 【详解】染色体由DNA和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的，DNA的结构像一个螺旋形的梯子，DNA上具有遗传效应的片段是基因，ACD错误，B正确。 故选B。 24. 春天来临，水中有一类植物大量繁殖，这些绿色的小生物结构简单，没有根、茎、叶的分化，它们在水中漂浮，使春水荡起绿波。这类植物是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类植物的主要特征：生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。 【详解】A．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，如衣藻、水绵、海带、紫菜等，A正确。 B．苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，B错误。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C错误。 D．种子植物包括裸子植物和被子植物，比较高等，裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D错误。 故选A。 25. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（ ） A. 前肢变成翼 B. 体内有气囊 C. 足有四趾 D. 胸肌发达 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。 【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。足有四趾与飞行生活没有关系。 故选C。 26. 按形态分类，细菌分为（　　） A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、杆菌 C. 霉菌、真菌、螺旋菌 D. 螺旋菌、杆菌 【答案】A 【解析】 【详解】根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。 27. 用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是 A. 孢子 B. 菌丝 C. 种子 D. 叶 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析： 青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的孢子囊，上面生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色。 考点： 青霉的形态结构特征。 28. 人的个体发育起点是 A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 婴儿 【答案】C 【解析】 【详解】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。精子和卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点。 29. 诗句“松柏何须羡桃李”中，松柏与桃、李的结构相比，差异是松柏（ ） A. 种子外面没有种皮 B. 种子裸露，外面没有果皮 C. 有果实 D. 用孢子繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。 【详解】松柏与桃、李都是种子植物，用种子繁殖后代。松柏是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，外面没有果皮包被；桃、李是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被，有果实。因此与桃、李相比，松柏最主要的不同之处是种子裸露，无果皮包被，故B正确，ACD错误。 故选B。 30. 血液是人体和其他动物体内的一种液体，是血液循环系统的重要组成部分。人体如果流血过多，会有生命危险。血液属于人体的（　　） A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的功能。 【详解】A．结缔组织的种类很多，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，血液属于人体的结缔组织，A符合题意。 B．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，B不符合题意。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，C不符合题意。 D．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如脑神经、脊神经等，D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（本大题共7小题，每空1分，共40分） 31. 我国航天员在天宫课堂上展示了在空间站中种植水稻的过程，这是国际上首次完成的水稻全生命周期培养实验。图一为水稻结构层次示意图，图二、图三为植物、动物细胞结构图，请据图回答下列问题： （1）水稻结构和功能的基本单位是_____。 （2）图一中的①过程表示细胞的_____，②过程表示细胞的_____。 （3）水稻叶属于植物的_____器官。与人体的结构层次相比，水稻植株没有_____这一结构层次。 （4）动、植物细胞都具有的能量转换器是［　］_____，它是呼吸作用的主要场所。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 分裂 ②. 分化 （3） ①. 营养 ②. 系统 （4）7线粒体 【解析】 【分析】图一中，①细胞分裂，②细胞分化，③组织组成器官，④器官组成植物体。图二中1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。 【小问1详解】 除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位；故水稻结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 ①过程表示细胞分裂，就是一个细胞分成两个细胞，分裂时，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞，分裂的结果是细胞的数量增多。②过程表示细胞的分化，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以，细胞分化的作用是形成了不同的组织。 【小问3详解】 细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中根、茎、叶等器官为植物的生长、发育和繁殖提供必要的营养，故为营养器官；花、果实、种子等器官是植物的繁殖基础，故为生殖器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。与人体的结构层次相比，水稻植株没有系统这一结构层次。 【小问4详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 所以，图三为动物细胞。7线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 32. 据报道，目前全世界每年约有130万人因感染“超级细菌”而丧生，“超级细菌”因此受到了人们极大的关注。“超级细菌”其实就是耐药性细菌，病人会因为感染而引起高烧、昏迷甚至死亡。“超级细菌”的可怕之处在于抗生素药物对它不起作用，这是人们长期滥用抗生素带来的后果。下图为细菌的结构示意图，请据图回答。 （1）图中标号⑥所指的结构为_____，具有在液体中游动的功能。 （2）细菌与真菌相比，主要区别在于细菌的细胞中只有[①]_____集中区域，却没有成形的_____。 （3）细菌的休眠体是_____，它是细胞壁增厚形成的，对高温、干旱等不良环境有很强的抵抗能力。 （4）“超级细菌”没有_____，不能进行光合作用，只能依靠现成的有机物生活。 【答案】（1）鞭毛 （2） ①. DNA ②. 细胞核 （3）芽孢 （4）叶绿体 【解析】 【分析】图中：①DNA集中区域，②细胞膜，③细胞壁，④荚膜，⑤细胞质，⑥鞭毛。 【小问1详解】 图中标号⑥所指的结构为鞭毛，有运动作用，依靠鞭毛的摆动细菌可以运动。 【小问2详解】 细菌的细胞中只有DNA集中区域，无成形的细胞核，属于原核生物；真菌的细胞结构中有成形的细胞核，属于真核细胞。故细菌与真菌相比，主要区别在于细菌的细胞中只有①DNA集中区域，却没有成形的细胞核。 【小问3详解】 当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢。芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。一般条件下，芽孢可以生存十几年，当环境适宜时，又能萌发成新的个体。 【小问4详解】 “超级细菌”没有叶绿体，不能进行光合作用，只能寄生在其他生命系统中，只能依靠现成的有机物生活。 33. 某小组进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动，他们选取鸟的标本作为观察对象，请结合标本完成下列问题： （1）鸟的身体呈_____型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）鸟的体表覆_____，前肢变成翼，使鸟能振翅高飞。 （3）鸟的_____发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 （4）鸟的骨骼_____、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。 【答案】 ① 流线 ②. 羽毛 ③. 胸肌 ④. 轻 【解析】 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。 【详解】（1）观察鸟的外形图，图中所示鸟的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）观察鸟的翼和羽毛图，图中所示鸟的身体被覆羽毛，前肢变成翼，使鸟能振翅高飞。 （3）观察鸟的胸肌图，图中所示鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 （4）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重。 【点睛】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答。 34. 人类对细胞的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作，才使得科学不断发展。请阅读下列材料，分析并回答问题。 材料一：“工欲善其事，必先利其器”。人们对细胞的认识，离不开显微镜。17世纪60年代，英国物理学家罗伯特·胡克研制出能放大140倍的光学显微镜，用它观察软木薄片，发现了细胞。19世纪30年代，光学显微镜的制造技术明显提升，促进了人们对细胞内部结构的认识。图甲为普通光学显微镜，图乙为显微镜下视野图。 （1）图甲中的④是显微镜的_____，其作用是放大物像。 （2）雾霾天光线较弱时，应选用_____（大/小）光圈和_____（平/凹）面镜。 （3）图乙视野中发现了污点a，为了判断污点的位置，某同学移动玻片，污点a没有移动；转动④污点a也没动，污点最有可能在[⑥]_____上。 （4）使用该显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大_____倍。 材料二：2017年，中国科学家成功克隆了两只猕猴：“中中”和“华华”，它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。这两只珍贵猕猴诞生的过程如下图所示： （5）“中中”和“华华”都与B猴十分相像，这个实例说明_____控制着生物的发育和遗传。 （6）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构：其中不需要准备的一项是_____（填字母）。 A. 塑料袋--细胞膜 B. 琼脂和水--细胞质 C. 绿豆--叶绿体 D. 鲜葡萄--细胞核 【答案】（1）目镜 （2） ①. 大 ②. 凹 （3）物镜 （4）100 （5）细胞核 （6）C 【解析】 【分析】（1）现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。其中转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。（2）甲图中：①镜筒，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④目镜，⑤转换器，⑥物镜，⑦遮光器，⑧反光镜。 【小问1详解】 显微镜放大物体的镜头是④目镜和⑥物镜，图甲中④是目镜。 【小问2详解】 在光线较弱的情况下，为了使更多的光线进入镜筒，应选用大光圈，大光圈能让更多光线通过；同时要选用凹面镜，因为凹面镜对光线有会聚作用，能使光线更集中，所以①处填“大”，②处填“凹”。 【小问3详解】 显微镜视野中污点的位置可能在目镜、物镜或玻片标本上。移动玻片，污点a没有移动，说明污点不在玻片上；转动④目镜，污点a也没动，说明污点也不在目镜上，那么污点最有可能在⑥物镜上，所以此处应填“物镜”。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。已知目镜是10倍，物镜也是10倍，那么细胞放大倍数为10×10 = 100倍，所以此处应填“100”。 【小问5详解】 产生克隆猴“中中”、“华华”的细胞核均来自体细胞，这种生殖方式属于无性生殖，这种生殖方式能保持母体的优良性状，依据题意可知，为“中中”和“华华”提供遗传物质的是B猴的细胞核，说明细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问6详解】 “中中”和“华华”的细胞是动物细胞，基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，动物细胞不含叶绿体，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 35. 某生物兴趣小组的同学们在观察种子结构后，绘制了菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据下图回答问题： （1）乙图是种子，最外面是一层_____，可以保护种子里面的结构。 （2）在玉米种子纵切面滴加稀碘液染色最深的结构是图[5]_____。 （3）菜豆种子具有两片子叶，称为_____植物。 （4）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，_____是新植物的幼体，由[2]胚芽、[1]胚轴、[　]_____和[4]子叶组成。 【答案】（1）种皮 （2）胚乳 （3）双子叶 （4） ①. 胚 ②. 3胚根 【解析】 【分析】图中，1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚乳、6种皮。 【小问1详解】 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且种子中的胚都由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成；不同点是菜豆种子的4子叶有2片，而玉米种子的4子叶有1片，而且玉米种子有5胚乳，菜豆种子没有胚乳。所以乙图是菜豆种子，最外面是一层种皮，可以保护种子里面的结构。 【小问2详解】 淀粉遇碘变蓝。玉米种子萌发时，会吸收水分，5胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，如淀粉，在玉米种子纵切面滴加稀碘液染色最深的结构是图5胚乳。 【小问3详解】 双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。菜豆种子的4子叶有2片，称为双子叶植物。 【小问4详解】 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，种子最重要的部分是胚，是新植物的幼体，种子中的胚都由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶四部分组成。 36. 下面是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分实验步骤，请将空白处补充完整。 （1）用洁净的_____将载玻片和盖玻片擦拭干净。 （2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载坡片的中央滴一滴_____。这是为了_____。 （3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜（内表皮）。撕取下来的材料作为被观察的材料一定要_____，这样才便于观察。把撕下的内表皮浸入载玻片上的液体中，并用镊子将它展平。 （4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓慢地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免载玻片下出现_____。 【答案】（1）纱布 （2） ①. 清水 ②. 保持细胞原有的形态 （3）薄而透明 （4）气泡 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【小问1详解】 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用。 【小问2详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水，这是为了保持细胞原有的形态。 【小问3详解】 显微镜是利用光学原理成像的，必须使可见光能穿过，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像。 所以，撕取下来的材料作为被观察的材料一定要薄而透明，这样才便于观察。 【小问4详解】 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 37. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图： （1）实验步骤中，B是_____过程。实验步骤C需要在适宜的_____下进行。 （2）A过程进行高温灭菌的目的______。 （3）细菌的繁殖方式是_____生殖。 （4）观察到的细菌的菌落比较小，表面或_____黏稠，或粗糙干燥。 【答案】（1） ①. 接种 ②. 温度 （2）清除培养皿和培养基内的细菌和真菌（意思对即可给分） （3）分裂 （4）光滑 【解析】 【分析】培养细菌真菌的一般方法：A配制含有营养物质的培养基，将配制好的培养基高温灭菌后冷却； B接种（将少量细菌或真菌放在培养基上的过程）；C恒温培养；D观察结果。 【小问1详解】 池水中带有细菌或真菌，用无菌棉棒蘸取池水接触培养基，就会将池水中的微生物种植到培养基中，这一过程就是接种，B是接种过程。 接种后，要将培养皿放在适宜的温度条件下培养，以利于细菌、真菌等微生物的生长和繁殖。 小问2详解】 配制培养基一般在常温下进行，培养皿的表面、培养基中可能混有细菌、真菌等微生物，如不把它们除去，就不能确定长出的菌落是不是接种的微生物繁殖形成的；因此，在接种前，必须把培养皿、培养基中的微生物全部杀死。高温灭菌的目的就是除去培养基中的微生物。 【小问3详解】 细菌属于单细胞生物，一个细胞就能完成各项生命活动，其通过分裂的方式进行繁殖产生后代。 【小问4详解】 一个细菌或真菌生长繁殖形成的肉眼可见的集合体就是菌落；细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍．霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、黑、绿、褐、黄等不同的颜色。 故观察到的细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$