精品解析：河南省周口市西华县2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

2024-2025学年河南省周口市西华县九年级（上）期末化学试卷 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1 诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列古诗词描写的场景中一定发生化学变化的是 A. 千里冰封，万里雪飘 B. 只要功夫深，铁杵磨成针 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 白玉为床，金作马 2. 保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是 A. 积极植树造林 B. 使用清洁能源 C. 焚烧废弃塑料 D. 分类回收垃圾 3. 下列各图所表示的化学实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. CO2验满 C. 读取液体体积 D. 闻气味 4. 珍爱生命，关注安全。下列做法不正确的是（　　） A. 点燃氢气，提前验纯 B. 燃气泄漏，点火检查 C. 矿井作业，注意通风 D. 油库重地，严禁烟火 5 相同质量的钠、镁、铜三种金属，含原子数目最多的是 A. 钠 B. 镁 C. 铜 D. 一样多 6. 物质分类是化学学习的常用方法。下列物质分类正确的是 A. 混合物：煤、冰水共存物 B. 单质：氧气、水银 C. 金属：金刚石、镁 D. 氧化物：干冰、氯化钠 7. 如图是氨气与氧气反应的微观示意图。下列说法中正确的是 A. 氨气中氮、氢元素质量比是1：3 B. 图中有两种氧化物 C 反应后氮元素化合价降低 D. 氨气代替化石燃料可以减缓温室效应 8. 我国的5G技术世界领先，氮化镓（GaN）是生产5G芯片的材料之一。氮化镓可通过以下反应制得：2Ga+2NH32GaN+____，空线上应填 A. 3H2 B. 2H2 C. 6H D. H2 9. 下列有关叙述中，正确的是 A. 金刚石、石墨属于碳单质，C60属于碳的化合物 B. CO2和CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C. CO2能使被石蕊染成紫色的干燥纸花变红 D. C和CO都可用于冶炼金属 10. 如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体（细线乒乓球不接触瓶壁）。下列说法正确的是 A. 左边乒乓球下降 B. 右边乒乓球下降 C. 实验说明CO2密度比空气小 D. 通入H2产生同样现象 11. 下列对实验现象的解释错误的是 A. 相同的木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈——氧气浓度影响燃烧现象 B. 用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰——二氧化锰能加快反应的速率 C. 点燃火柴，火柴头斜向下易持续燃烧——降低了火材梗着火点 D. 生石灰与水反应能煮熟鸡蛋——生石灰与水反应放出大量的热 12. 推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是 A. 某物质燃烧后生成CO2和H2O，该物质一定含C、H元素 B. 单质是由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质 C. 离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子 D. 燃烧伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的变化一定是燃烧 13. 下列图像能与对应叙述不正确的是 A. 加热一定量的高锰酸钾 B. 等质量、等浓度过氧化氢溶液制氧气 C. 等质量的碳酸钙与足量同浓度稀盐酸制取二氧化碳 D. 电解水 14. 在CO和CO2的混合气体中，氧元素质量分数为64%，将该混合气体5g通过足量的灼热的氧化铜，完全反应后，气体再通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀质量是 A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 请用化学式填空：空气中含量第二位的气体，其两个分子可表示为：________；地壳中含量前两位元素形成的化合物为 _________；我国提出的“碳中和”，其中“碳”是指 ________。 16. 水是生命之源。在净水过程中可以利用活性炭的 _______作用，除去色素和异味；过滤可以除去水中不溶性杂质，实验室过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ________。 17. “西气东输”工程输送的“气”指天然气，其主要成分完全燃烧的化学方程式为 ________。天然气燃烧不充分易造成锅底烧黑现象，此时应 _______（填“调大”或“调小”）进风口。 18. CO、CO2、SO2、NO2几种气体中，溶于雨水会形成酸雨的有 ________，一氧化碳与二氧化碳性质有很大差异，其原因是 ______，除去二氧化碳中的少量一氧化碳的方法是：___________（用化学方程式表示）。 19. 我国已成功研制出氢能源列车。请写出一条氢气作能源的优点：_________。实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 ___________。等质量的氢气、一氧化碳、甲烷完全燃烧，消耗氧气质量由多到少的顺序是 _________。 20. 以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标绘制的图像叫价类图。如图是碳元素的价类图： （1）A点代表的物质类别是 _______。 （2）B的一种用途是 ________。 （3）若C是一种白色难溶于水的固体，相对分子质量是100，写出C分解生成B的化学方程式 _________。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 如图实验甲、乙用于验证质量守恒定律。 （1）实验甲反应后天平不平衡，原因是什么？ （2）实验乙加热后锥形瓶内反应的化学方程式为：_________。 22. 探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。 （1）Y型管内白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明可燃物燃烧需要什么条件？ （2）能够说明燃烧条件之一是需要氧气的现象是：_________。 （3）推测白磷在实验室保存的方法：________。 23. 按要求回答问题： （1）用分子观点解释：酒香不怕巷子深。 （2）用化学方程式表示：乙醇作燃料。 24. 实验室可选用如图所示装置制取气体 （1）用图A制取CO2，请选择一处错误加以改正，并写出实验室制取CO2的化学方程式。 （2）写出用图B制取氧气的一个化学方程式。 四、综合应用题（共10分） 25. 碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是化学研究的重要内容。 （1）请将如图虚线框内碳原子结构示意图补画完整。 （2）碳元素可组成多种单质，下列有关说法正确的是 _____（填字母）。 a.构成它们的原子大小不同 b.C60是由60个碳原子构成的 c.构成它们的原子数目不同 d.金刚石、石墨里碳原子排列方式不同 （3）如图是二氧化碳有关性质的探究实验： ①A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）喷水不变色，喷水后放入集气瓶会变红，原因是 _______（化学方程式解释）。但是小明认为此实验还不能证明CO2与水发生反应，他应该补做的实验是 ________。 ②B所示实验中观察到烧杯中下层蜡烛先熄灭上面的后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是 ________。 ③C所示实验中，拧紧瓶塞振荡后可观察到的实验现象有哪些； ________。对应的化学方程式为 _________。 （4）碳单质高温时能还原氧化铜，用于也炼金属铜。用碳单质使80克氧化铜完全还原，理论上可以得到铜的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年河南省周口市西华县九年级（上）期末化学试卷 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列古诗词描写的场景中一定发生化学变化的是 A. 千里冰封，万里雪飘 B. 只要功夫深，铁杵磨成针 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 白玉为床，金作马 【答案】C 【解析】 【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。 【详解】A、千里冰封，万里雪飘，描写的是水由液态变成固态冰以及雪花飘落的景象，此过程中只是水的状态发生了变化，从液态变为固态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、只要功夫深，铁杵磨成针过程是将铁杵通过打磨使其形状发生改变，由粗变细，最终成为针，在这个过程中，铁杵的物质种类没有发生变化，只是形状改变了，属于物理变化，不符合题意； C、野火烧不尽，春风吹又生，其中 “野火” 燃烧涉及到物质的燃烧反应，燃烧过程中会有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；而 “春风吹又生” 则涉及到植物的生长过程，植物生长过程中会进行光合作用等一系列复杂的化学反应，有新物质生成，也属于化学变化，符合题意； D、白玉为床，金作马，意思是用白玉做床，用黄金做马，只是对白玉和金的形状进行了加工，使其变成床和马的形状，白玉和金的物质本质没有改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选C。 2. 保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”是 A. 积极植树造林 B. 使用清洁能源 C. 焚烧废弃塑料 D. 分类回收垃圾 【答案】C 【解析】 【详解】A、积极植树造林可以利用树木的光合作用吸收二氧化碳，A不符合题意； B、使用清洁能源可以减少二氧化碳的排放，B不符合题意； C、焚烧废弃塑料会产生二氧化碳和其他污染环境的气体，不利于实现“碳达峰、碳中和”，C符合题意； D、分类回收垃圾可以见少环境污染和焚烧垃圾产生的二氧化碳，D不符合题意。 故选C。 3. 下列各图所表示的化学实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. CO2验满 C. 读取液体体积 D. 闻气味 【答案】D 【解析】 【详解】A、该装置不是密闭体系，不能检查装置气密性，实验操作错误，故不符合题意； B、二氧化碳验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，实验操作错误，故不符合题意； C、读取液体体积时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平，实验操作错误，故不符合题意； D、不能将鼻子凑到瓶口闻试剂的气味，应采用扇闻的方式，实验操作正确，故符合题意。 故选：D。 4. 珍爱生命，关注安全。下列做法不正确的是（　　） A. 点燃氢气，提前验纯 B. 燃气泄漏，点火检查 C. 矿井作业，注意通风 D. 油库重地，严禁烟火 【答案】B 【解析】 【分析】根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。 【详解】A、点燃氢气，提前验纯，以防止发生爆炸，故选项说法正确。 B、燃气泄漏，点火检查，会产生电火花，可能发生爆炸，故选项说法错误。 C、矿井作业，注意通风，能防止发生爆炸，故选项说法正确。 D、油库重地，严禁烟火，能防止发生燃烧、爆炸，故选项说法正确。 故选：B。 【点睛】本题难度不大，掌握防止爆炸的措施并能灵活运用是正确解答本题的关键。 5. 相同质量的钠、镁、铜三种金属，含原子数目最多的是 A. 钠 B. 镁 C. 铜 D. 一样多 【答案】A 【解析】 【详解】解：原子的相对原子质量与其实际质量是呈正比，钠、镁、铜的相对原子质量分别为23、24、64，由于相对原子质量的大小关系是铜＞镁＞钠，真实质量也是这一关系，金属的质量相同时，原子个数与相对原子质量成反比，故质量相同的钠、镁、铜三种金属，所含原子个数由多到少的顺序是：钠＞镁＞铜。 故选：A。 6. 物质分类是化学学习的常用方法。下列物质分类正确的是 A. 混合物：煤、冰水共存物 B. 单质：氧气、水银 C. 金属：金刚石、镁 D. 氧化物：干冰、氯化钠 【答案】B 【解析】 【详解】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，煤含有多种物质，属于混合物；冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物，故选项错误； B、由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气、水银都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项正确； C、镁属于金属，金刚石是由碳元素组成的单质，属于非金属，故选项错误； D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；干冰是固态二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，氯化钠是由钠元素和氯元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误； 故选：B。 7. 如图是氨气与氧气反应的微观示意图。下列说法中正确的是 A. 氨气中氮、氢元素质量比是1：3 B. 图中有两种氧化物 C. 反应后氮元素化合价降低 D. 氨气代替化石燃料可以减缓温室效应 【答案】D 【解析】 【分析】由氨气与氧气反应的微观示意图可知，在点燃的条件下氨气和氧气反应生成氮气和水。 【详解】A、氨气中氮、氢元素质量比是14：（1×3）＝14：3，故A选项不符合题意； B、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，由物质的组成可知，图中只有水一种氧化物，故B选项不符合题意； C、反应前NH3中氢元素的化合价为+1价，根据化合物中正负化合价代数和为零可知，氮元素的化合价为-3价，反应后氮气是单质，其中氮元素的化合价为0，因此反应后氮元素化合价升高，故C选项不符合题意； D、氨气燃烧没有二氧化碳生成，氨气代替化石燃料可以减缓温室效应，故D选项符合题意。 故选D。 【点睛】本题通过微粒观点和模型图主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 8. 我国的5G技术世界领先，氮化镓（GaN）是生产5G芯片的材料之一。氮化镓可通过以下反应制得：2Ga+2NH32GaN+____，空线上应填 A. 3H2 B. 2H2 C. 6H D. H2 【答案】A 【解析】 【详解】由反应的化学方程式可知，反应前有2个镓原子、2个氮原子、6个氢原子，反应后有2个镓原子、2个氮原子，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，则空线上含有6个氢原子，所以空线上应填：3H2。 故选A。 9. 下列有关叙述中，正确的是 A. 金刚石、石墨属于碳单质，C60属于碳的化合物 B. CO2和CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C. CO2能使被石蕊染成紫色的干燥纸花变红 D. C和CO都可用于冶炼金属 【答案】D 【解析】 【详解】A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故A错误； B.CO2可以使澄清石灰水变浑浊，CO不能使澄清石灰水变浑浊，故B错误； C.二氧化碳不能使被石蕊染成紫色的干燥纸花变红，二氧化碳能使被石蕊染成紫色的湿润纸花变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊变红，故C错误； D.C和CO都具有还原性，都可用于冶炼金属，故D正确。 故选：D。 10. 如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体（细线乒乓球不接触瓶壁）。下列说法正确的是 A. 左边乒乓球下降 B. 右边乒乓球下降 C. 实验说明CO2密度比空气小 D. 通入H2产生同样现象 【答案】B 【解析】 【详解】A、通入CO2气体后，二氧化碳的密度比空气的大，左端乒乓球上升，故选项说法错误； B、通入CO2气体后，二氧化碳的密度比空气的大，左端乒乓球上升，右边乒乓球下降，故选项说法正确； C、左端乒乓球上升，该实验说明CO2密度比空气大，故选项说法错误； D、其他条件不变，氢气的密度比空气的小，将CO2换成H2，不会出现上边的现象，故选项说法错误； 故选：B。 11. 下列对实验现象的解释错误的是 A. 相同的木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈——氧气浓度影响燃烧现象 B. 用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰——二氧化锰能加快反应的速率 C. 点燃火柴，火柴头斜向下易持续燃烧——降低了火材梗着火点 D. 生石灰与水反应能煮熟鸡蛋——生石灰与水反应放出大量的热 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，相同的木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明氧气浓度影响燃烧现象，说法正确，不符合题意； B、用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰，二氧化锰是该反应的催化剂，能加快反应的速率，说法正确，不符合题意； C、点燃火柴，火柴头斜向下易持续燃烧，这是因为温度很容易达到火柴梗的着火点，说法错误，符合题意； D、生石灰与水反应能煮熟鸡蛋，这是因为生石灰与水反应放出大量的热，说法正确，不符合题意。 故选C。 12. 推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是 A. 某物质燃烧后生成CO2和H2O，该物质一定含C、H元素 B 单质是由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质 C. 离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子 D. 燃烧伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的变化一定是燃烧 【答案】A 【解析】 【详解】A、某物质燃烧后生成CO2和H2O，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，该选项推理正确； B、单质为只含有一种元素的纯净物，但只含有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，该选项推理错误； C、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是电子、质子，该选项推理错误； D、燃烧伴随发光、放热现象，但有发光、放热的变化不一定是燃烧，如灯泡通电也会发光、放热，不是燃烧，该选项推理错误。 故选A。 13. 下列图像能与对应叙述不正确的是 A. 加热一定量的高锰酸钾 B. 等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 C. 等质量的碳酸钙与足量同浓度稀盐酸制取二氧化碳 D. 电解水 【答案】D 【解析】 【详解】A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，反应前后元素质量不变，随着反应的进行，固体中锰元素的质量不变，故选项图像正确； B、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，最终生成的氧气质量相等，故选项图像正确； C、碳酸钙的质量相等，与足量同浓度稀盐酸反应最终生成二氧化碳的质量相等；反应物的接触面积越大，反应越剧烈，粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率快，块状的反应速率慢，故选项图像正确； D、电解水是正氧负氢，生成氢气和氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，故选项图像错误。 故选D。 14. 在CO和CO2的混合气体中，氧元素质量分数为64%，将该混合气体5g通过足量的灼热的氧化铜，完全反应后，气体再通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀质量是 A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g 【答案】C 【解析】 【详解】根据分析可以知道，反应中一氧化碳可以和氧化铜反应生成二氧化碳，而二氧化碳可以和石灰水反应生成碳酸钙，在这一过程中碳元素没流失，所以混合气体中的碳元素的质量和碳酸钙中碳元素的质量相等，CO与CO2混合气体中所含碳元素的质量=5g×（1-64%）=1.8g，根据化学变化前后元素质量不变，即所得沉淀碳酸钙中含碳元素为1.8g，所以含C元素1.8g的碳酸钙的质量=1.8g÷×100%=15g，分析所给的选项可以知道选项C是正确的。故选C。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 请用化学式填空：空气中含量第二位的气体，其两个分子可表示为：________；地壳中含量前两位元素形成的化合物为 _________；我国提出的“碳中和”，其中“碳”是指 ________。 【答案】 ①. 2O2 ②. SiO2 ③. CO2 【解析】 【详解】空气中含量第二位的气体是氧气，化学式前的数字表示分子个数，则两个氧分子可表示为：2O2； 地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，则前两位元素为氧和硅，在化合物中，硅元素为+4价、氧元素为-2价，则形成的化合物为SiO2； 我国提出的“碳中和”，其中“碳”是指CO2。 16. 水是生命之源。在净水过程中可以利用活性炭的 _______作用，除去色素和异味；过滤可以除去水中不溶性杂质，实验室过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ________。 【答案】 ①. 吸附 ②. 玻璃棒 【解析】 【详解】在净水过程中可以利用活性炭的吸附作用，除去色素和异味； 过滤可以除去水中不溶性杂质，实验室过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。 17. “西气东输”工程输送的“气”指天然气，其主要成分完全燃烧的化学方程式为 ________。天然气燃烧不充分易造成锅底烧黑现象，此时应 _______（填“调大”或“调小”）进风口。 【答案】 ①. CH4+2O2CO2+2H2O ②. 调大 【解析】 【详解】天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； 天然气燃烧不充分易造成锅底烧黑现象，此时应调大进风口，增加氧气的供给，使燃烧更充分。 18 CO、CO2、SO2、NO2几种气体中，溶于雨水会形成酸雨的有 ________，一氧化碳与二氧化碳性质有很大差异，其原因是 ______，除去二氧化碳中的少量一氧化碳的方法是：___________（用化学方程式表示）。 【答案】 ①. SO2和NO2 ②. 二者分子构成不同 ③. （合理即可） 【解析】 【详解】这几种气体中二氧化硫和二氧化氮均能与水反应生成酸性物质，均会导致酸雨的发生； 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳与二氧化碳元素组成相同，但是分子构成不同，故性质有很大差异； 一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故可将混合气体通过灼热的氧化铜除去一氧化碳，该反应的化学方程式为：。 19. 我国已成功研制出氢能源列车。请写出一条氢气作能源的优点：_________。实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 ___________。等质量的氢气、一氧化碳、甲烷完全燃烧，消耗氧气质量由多到少的顺序是 _________。 【答案】 ①. 氢气燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大 ②. ③. 氢气、甲烷、一氧化碳 【解析】 【详解】氢气作能源的优点为：氢气燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大等； 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：； 解：设氢气、一氧化碳、甲烷的质量均为mg，mg氢气完全反应消耗氧气的质量为：； mg一氧化碳完全反应消耗氧气的质量为： mg甲烷完全反应消耗氧气的质量为： 故等质量的氢气、一氧化碳、甲烷完全燃烧，消耗氧气质量由多到少的顺序是：氢气、甲烷、一氧化碳。 20. 以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标绘制的图像叫价类图。如图是碳元素的价类图： （1）A点代表的物质类别是 _______。 （2）B的一种用途是 ________。 （3）若C是一种白色难溶于水的固体，相对分子质量是100，写出C分解生成B的化学方程式 _________。 【答案】（1）单质 （2）可用于灭火、人工降雨、生产碳酸饮料、作气体肥料 （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，A点碳元素的化合价为0，单质中元素的化合价为0，所以A点表示的物质所属的物质类别是单质； 【小问2详解】 由图可知，B点表示碳元素化合价为+4的氧化物，氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，则该物质中含有碳元素和氧元素，在化合物中氧元素常显-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则该物质的化学式为，二氧化碳的用途有：可用于灭火、人工降雨、生产碳酸饮料、作气体肥料等； 【小问3详解】 由图可知，C点表示碳元素化合价为+4的物质，若C是一种白色难溶于水的固体，相对分子质量是100，则C是碳酸钙，由第（2）小问分析可知，B为二氧化碳，则C分解生成B的反应是碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 如图实验甲、乙用于验证质量守恒定律。 （1）实验甲反应后天平不平衡，原因是什么？ （2）实验乙加热后锥形瓶内反应的化学方程式为：_________。 【答案】（1）反应生成的二氧化碳气体逸出，剩余质量减少（合理即可） （2）2Cu+O22CuO 【解析】 【小问1详解】 实验甲中，将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应生成氯化钠、水和二氧化碳，观察到反应后天平不平衡，其原因是反应生成的二氧化碳气体逸出，剩余质量减少。 【小问2详解】 实验乙加热后锥形瓶内铜和氧气反应生成氧化铜，该反应的化学方程式为。 22. 探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。 （1）Y型管内白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明可燃物燃烧需要什么条件？ （2）能够说明燃烧条件之一是需要氧气的现象是：_________。 （3）推测白磷在实验室保存的方法：________。 【答案】（1）温度达到可燃物的着火点 （2）Y型管中白磷燃烧而热水中白磷不燃烧 （3）封存在水中 【解析】 【小问1详解】 白磷和红磷均为可燃物，Y型管内白磷和红磷均与氧气接触，但实验中Y型管内白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 【小问2详解】 Y型管中的白磷和热水中的白磷温度均达到了着火点，实验中观察到试管中白磷燃烧而热水中白磷不燃烧，这一现象说明燃烧条件之一是需要氧气。 【小问3详解】 热水中的白磷与氧气隔绝、温度达到白磷的着火点，不燃烧，由实验现象推测白磷在实验室保存的方法是封存在水中。 23. 按要求回答问题： （1）用分子观点解释：酒香不怕巷子深。 （2）用化学方程式表示：乙醇作燃料。 【答案】（1）分子在不断地运动 （2） 【解析】 【小问1详解】 用分子观点解释酒香不怕巷子深，是因为酒精中的分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到酒香； 【小问2详解】 乙醇作燃料是因为乙醇具有可燃性，乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为。 24. 实验室可选用如图所示装置制取气体。 （1）用图A制取CO2，请选择一处错误加以改正，并写出实验室制取CO2的化学方程式。 （2）写出用图B制取氧气的一个化学方程式。 【答案】（1）将长颈漏斗下端浸入液面以下（或将稀硫酸改为稀盐酸）； （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 【解析】 【小问1详解】 实验室中，采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，而不是用稀硫酸，且长颈漏斗的下端要伸入液面以下，以防生成的气体由长颈漏斗逸出； 大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为。 【小问2详解】 该装置为固体加热型，且试管口有一团棉花，因此是加热高锰酸钾制氧气，同时生成锰酸钾和氧气，化学方程式为。 四、综合应用题（共10分） 25. 碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是化学研究的重要内容。 （1）请将如图虚线框内碳原子结构示意图补画完整。 （2）碳元素可组成多种单质，下列有关说法正确的是 _____（填字母）。 a.构成它们的原子大小不同 b.C60是由60个碳原子构成 c.构成它们的原子数目不同 d.金刚石、石墨里碳原子排列方式不同 （3）如图是二氧化碳有关性质的探究实验： ①A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）喷水不变色，喷水后放入集气瓶会变红，原因是 _______（化学方程式解释）。但是小明认为此实验还不能证明CO2与水发生反应，他应该补做的实验是 ________。 ②B所示实验中观察到烧杯中下层蜡烛先熄灭上面的后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是 ________。 ③C所示实验中，拧紧瓶塞振荡后可观察到的实验现象有哪些； ________。对应的化学方程式为 _________。 （4）碳单质高温时能还原氧化铜，用于也炼金属铜。用碳单质使80克氧化铜完全还原，理论上可以得到铜的质量是多少？ 【答案】（1） （2）d （3） ①. CO2+H2O＝H2CO3 ②. 把紫色干花直接放入二氧化碳的集气瓶中，观察紫色干花是否变色 ③. 本身不燃烧，也不支持燃烧 ④. 软塑料瓶变瘪，澄清的石灰水变浑浊 ⑤. （4）解：设用碳单质使80克氧化铜完全还原，理论上可以得到铜的质量为x。 ，x＝64g 答：理论上可以得到铜的质量为64克。 【解析】 【小问1详解】 碳原子的核电荷数为6，原子结构示意图为：； 【小问2详解】 a.碳元素可组成多种单质，它们都是由碳元素组成的，构成它们的原子大小相同，该项错误； b.C60是由C60分子构成的，1个C60分子是由60个碳原子构成的，该项错误； c.碳元素可组成多种单质，它们都是由碳元素组成的，构成它们的原子数目可能相同，也可能不同，该项错误； d.金刚石、石墨里碳原子排列方式不同，该项正确； 故选d。 【小问3详解】 ①二氧化碳与水反应得到碳酸，碳酸可使石蕊试液变红；A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）喷水不变色，喷水后放入集气瓶会变红，原因是CO2+H2O＝H2CO3；但是小明认为此实验还不能证明CO2与水发生反应，他应该补做的实验是把紫色干花直接放入二氧化碳的集气瓶中，观察紫色干花是否变色； ②B所示实验中观察到烧杯中下层蜡烛先熄灭上面的后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是本身不燃烧，也不支持燃烧； ③二氧化碳溶于水，二氧化碳与氢氧化钙反应得到碳酸钙沉淀，因此C所示实验中，拧紧瓶塞振荡后可观察到的实验现象有：软塑料瓶变瘪，澄清的石灰水变浑浊；对应的化学方程式为； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$