2.2《陈情表》-【中职专用】2024-【中职专用】2025学年高二语文拓展上册同步练习（高教版2023）

2.2《陈情表》练习题 1、 单项选择题。 1.“茕茕孑立，形影相吊”这一成语的出处是（ ） A．《廉颇蔺相如列传》 B．《出师表》 C．《陈情表》 D．《阿房宫赋》 答案:【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 C.“茕茕子立，形影相吊”这一成语出自西晋李密的《陈情表》“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕子立，形影相吊”。“茕茕子立，形影相吊”是一个表达孤独无依、独自一人的成语。它通常用于形容人在孤独无助时的凄凉状态。故选C。 2. 下列关于本课的文学常识，解释有误的一项是（ ） A．孝廉：汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 B．秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义一样。 C．太守：郡的最高行政长官。 D．洗马：即太子洗马，太子的侍从官。 答案:【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。 B.“与后代科举的·秀才”含义一样"错误。“秀才”与后代科举的“秀才"含义不同，隋朝设科举制度，设立秀才科，及第者为秀才。唐朝初期，秀才科被废除，秀才成为一般读书人的泛称。宋代秀才成为士子和应举者的统称。明清秀才特指通过了童子试的学子，是取得生员资格的人。 故选B。 3.下列文言句式，判断有误的一项是（ ） A．是臣尽节于陛下之日长。（介宾短语后置） B．是以区区不能废远。（宾语前置） C．是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。（判断句） D．而刘夙婴疾病（状语后置句） 答案:【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A.正确。介宾短语后置句，正常语序为“是臣于陛下尽节之日长”。句意:臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢。 B.正确。宾语前置句，正常语序为“以是区区不能废远”。句意:因此我不能废止侍养祖母而远离。 C.正确。判断句，“也”表判断。句意:这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。 D.“状语后置句”错误，应是被动句，“婴”在语义上表被动。句意:但祖母刘氏又早被疾病缠绕。 故选D。 4.下列句子中，没有通假字的一项是（ ） A．夙遭闵凶 B．零丁孤苦 C．晚有儿息 D．四十有四 答案:【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。 A.“闵”，通“悯”，忧患的事。句意:早年就遭受不幸。 B.“零丁”，通“伶仃”，孤独的样子。句意:孤单困苦，无所依傍。 C.没有通假字。句意:很晚才有儿子。 D.“有”，通“又”，表示整数后有零数。句意:四十四岁。 故选C。 2． 阅读题 1． 阅读下面的文字，完成下面小题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 节选自李密《陈情表》 1．对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（ ） A． 夙 遭闵凶 夙：早年 B．舅 夺 母志 夺：改变 C．门衰 祚 薄 祚：福分 D．形影相 吊 吊：悬挂 2．对下列句子中加点的字的解释，正确的一项是（ ） A．既无伯叔，终 鲜 兄弟 鲜：新鲜 B．外无 期 功强近之亲 期：期望 C．夙 婴 疾病 婴：婴儿 D．茕茕 孑 立 孑：孤单 3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。 【答案】 【小题1】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意:很早就遭遇到了不幸。 B.句意:舅父强迫母亲改变了守节的志向。 C.句意:门庭袁微、福分浅薄。 D.“吊:悬挂”。“吊”，慰问。句意:只有和自己的身影相互慰问。 故选D。 【小题2】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意:既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟， B.句意:在外面没有比较亲近的亲戚。 C.“婴:婴儿”错误。““婴”，缠绕。句意:又早被疾病缠绕。 D.句意:生活孤单没有依靠。 故选C。 【小题3】我出生六个月，父亲就去世了;到了四岁，舅舅强行改变了母亲想守节的志向。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.2《陈情表》练习题 1、 单项选择题。 1.“茕茕孑立，形影相吊”这一成语的出处是（ ） A．《廉颇蔺相如列传》 B．《出师表》 C．《陈情表》 D．《阿房宫赋》 2. 下列关于本课的文学常识，解释有误的一项是（ ） A．孝廉：汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 B．秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义一样。 C．太守：郡的最高行政长官。 D．洗马：即太子洗马，太子的侍从官。 3.下列文言句式，判断有误的一项是（ ） A．是臣尽节于陛下之日长。（介宾短语后置） B．是以区区不能废远。（宾语前置） C．是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。（判断句） D．而刘夙婴疾病（状语后置句） 4.下列句子中，没有通假字的一项是（ ） A．夙遭闵凶 B．零丁孤苦 C．晚有儿息 D．四十有四 2． 阅读题 1． 阅读下面的文字，完成下面小题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 节选自李密《陈情表》 1．对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（ ） A． 夙 遭闵凶 夙：早年 B．舅 夺 母志 夺：改变 C．门衰 祚 薄 祚：福分 D．形影相 吊 吊：悬挂 2．对下列句子中加点的字的解释，正确的一项是（ ） A．既无伯叔，终 鲜 兄弟 鲜：新鲜 B．外无 期 功强近之亲 期：期望 C．夙 婴 疾病 婴：婴儿 D．茕茕 孑 立 孑：孤单 3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$