粤教版政治七年级下册5.2男生女生(23+30张PPT,课件+教案,含视频)

2016-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第五单元 珍爱生命
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 63.80 MB
发布时间 2016-03-08
更新时间 2023-04-09
作者 jxwgh5781285
品牌系列 -
审核时间 2016-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5078441.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

进入青春期男女生交往常遇到的现象,男女生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位异性同学,结果在班里就传开了两人的绯闻,这样,长久以往,导致出现: 男生不许与女生一起玩; 需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝; 男女生常吵架、打架等, 这些都是我们不愿意出现的。 这都是因为我们不善于交际,特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问: 那么我们该怎么样交往呢? 视频中男女同学的言行存在哪些不妥之处,正确的做法是什么? 除此之外,我们身边还有哪些不妥的现象? 5、同学们在进行郊游活动,两位男女同学却常常独自在一块活动 2、小华长得较胖,小杰经常取笑她是“肥猫” 1、小强和女生谈话时总是脸红,眼睛不知看往哪,手也不知放到哪。 3、星期天晚上,小明和小红相约去歌厅唱歌 4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论 要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心 相互尊重,自尊自爱 男女生交往要掌握分寸,保持适当的距离 既要主动热情,又要注意交往的方式场合 注意交往的时间、场合 男生女生交往的恰当方式 言行适当,自然大方 互相尊重,平等待人 自爱自重,珍惜自己 “哪个少男不钟情? 哪个少女不怀春?” 进入青春期后,对异性产生好感和爱慕之情是非常正常、自然而又美好的事情。 著名大诗人歌德说: 陆绮如果拒绝王鹏的表白,她应注意什么? (1)将此事告诉老师,让老师批评教育王鹏。 (2)当众找到王鹏,严辞拒绝他。 (3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。 (4)把这件事告诉父母,寻求帮助。 (5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝王鹏。 1、他们的生理和心理成熟了吗? 2、他们有能力承担相应的责任吗? 3、他们在经济上能够独立吗? 4、他们有足够的时间和精力吗? 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗? 6、老师、父母 对此事持何态度? 7、同学会如何评价? 如果接受,事情发展下去会有怎样的影响? 每一个选择都会决定一条道路; 每一条道路都有不一样的风景…… * 早恋的危害 1、影响学习和生活 2、早恋容易使人身心受到伤害 3、早恋者容易出现越轨行为 4、可能导致犯罪 5、早恋极难成功 * 心理生理角度分析 (1)中学生思想上尚未定型。中学生由于世界观尚未形成,对世界,社会,人生的看法比较幼稚,片面,个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大的变化,感情很难维持长久。 (2)中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段,他们情感不稳定,自制力差。因此,在恋爱时极易感情用事。 为什么早恋绝大多数难以持久? 社会角度分析 (1)经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人,自己还不能独立。 (2) 事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期,将来从事何种事业,还未定向。大量事实证明,中学生恋爱后,感情往往被对方所牵制,学习容易分心,从而导致成绩下降。 当有人向你表示爱意时, 当你对异性萌生爱意时,可采取如下方法: ①转移法:把精力转移到学习上去,用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。 ②冷处理法:逐步疏远彼此的关系。 ③搁置法:即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,而保持着纯洁的、珍贵的友谊。 摆脱早恋的方法 与叶丹同班的男生肖进,父母都是农民,家境特别贫困,但肖进学习非常刻苦,学习成绩优良。可能是自卑的原因,性格比较内向,整天沉默寡言,班上的某些男生有点瞧不起他,为此肖进内心也非常的苦闷。 真是无巧不成书,班主任在一次调整座位中,他俩成了同桌。也许是出于同情,叶丹经常在经济上资助肖进,给他买些文具用品,肖进也经常给叶丹解答学习上的疑难问题,时间一长,他俩成了好朋友。此后,他俩在生活中互相关照,学习上遇到困难,互相讨论,内心有什么话,也向对方倾吐,半个学期后,他俩的学习成绩显著提高了。为此,两人都特别的开心。就是这样一件令人高兴的事,却引起了许多的非议。同学们开始议论起来了,认为他俩太密切,是恋爱中的一对。家长、老师也开始怀疑起来了,认为他们的交往不正常。真是人言可畏,他们纯真的同学交往受到了阻隔,班主任把他俩的座位调开了。他们也开始躲避对方,然而,越是躲避,越想回到从前的正常交往。为此,两人都情绪低落,上课心不在焉,作业也不能按时完成,成绩直线下降。两人都为此非常苦恼! 议一议

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