第2单元 第8课 茶馆(节选)-【正禾一本通】2024-2025学年高中语文选择性必修下册同步课堂高效讲义教师用书(统编版)

2025-03-04
| 9页
| 63人阅读
| 0人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第8课 茶馆(节选) 【文本助读】 一、走近作者 简介 老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。中国现代作家、杰出的语言大师。清贫的幼年生活为他日后的创作提供了丰富而真实的素材。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号 作品风格 老舍的作品大多取材于北京的市民生活,他善于描绘城市贫民的生活和命运,以他们的日常生活为背景,将北京特有的历史、环境、文物、风俗、民情、世态、习惯、语言等融合成一个整体,自成一个完整丰满、“京味”十足的艺术世界。他的作品以独特的幽默风格和浓郁的地方色彩,以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大读者的喜爱 代表作品 长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》,短篇小说《柳家大院》《断魂枪》,话剧《龙须沟》《茶馆》《方珍珠》 二、写作背景 1956年,毛主席提出了“百花齐放、百家争鸣”的双百方针,鼓励文艺繁荣发展。同年8月,老舍完成了一部配合第一届人大和宪法通过,歌颂人民普选的作品《一家代表》,故事从“戊戌变法”开始,一直写到新中国成立后的普选,其中第一幕的场景,就是清末民初的一家大茶馆,之后老舍又创作了《秦氏三兄弟》,这个剧本写的是历代的宪法改革,以秦家为背景。老舍将这部作品与北京人艺的曹禺、焦菊隐、夏淳等艺术家进行了讨论。他们一致认为,第一幕茶馆里的戏非常生动精彩,后几幕则较弱,建议以第一幕为基础发展成一个戏,之后老舍创作了话剧《茶馆》。 三、相关知识 (一)话剧 话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。话剧在中国是一种年轻的戏剧样式,最早出现在辛亥革命前夕,当时称文明戏。五四运动后欧洲戏剧开始传入中国,中国现代话剧兴起,当时称“爱美剧”“真新剧”或“白话剧”。1928年由戏剧家洪深提议定名“话剧”。著名的话剧有《雷雨》《日出》《屈原》《茶馆》等。 (二)《茶馆》情节梗概 《茶馆》共三幕,各写一个时代。 第一幕:1898年戊戌变法失败后。裕泰茶馆生意兴隆,三教九流、各色人物云集此处:信洋教的小恶霸,依仗洋人,神气十足,连官府也怕他三分;有钱有势的人家为了一只鸽子,可以请来官方的打手和差人打群架;吃朝廷钱粮的旗人整日游手好闲;朝中的太监总管不仅家中人生活奢华,而且还可以用高价买来妻子;农民和城市贫民却卖儿卖女;常四爷谈国事被抓;秦仲义雄心勃勃兴办工厂,工业救国。这种剪影式的描写,展现了清末社会的众生相,深刻反映了帝国主义的渗透、侵略和封建统治的荒淫、腐败所造成的农民破产、市民贫困和社会黑暗,表明了中国封建社会的末日即将来临。 第二幕:民国初年袁世凯死后、帝国主义操纵下的北洋军阀统治时期。此时与第一幕相隔十多年。到了民国初年,连年不断的内战使百姓深受苦难,北京城里的大茶馆都关了门,唯有王掌柜改良经营,把茶馆后院辟成租给大学生的公寓,正厅里摆上了留声机。尽管如此,社会上的动乱仍波及茶馆:逃难的百姓堵在门口,大兵抢夺掌柜的钱,侦缉队员不时前来敲诈。 第三幕:抗日战争胜利后,国民党统治时期的社会生活。剧中所有正直的人都陷于一种不可自拔的困境中。裕泰茶馆已经破烂不堪,无论主人怎样改良也无法维持正常的生意;有名的厨师只能在监狱里蒸窝窝头;身怀绝技的艺人无法维持生计,民间艺术濒于失传。与此对照,恶势力却异常活跃,国民党特务和美国兵在北京横行;刘麻子、唐铁嘴、二德子等流氓打手更无耻;沈处长比以前的马五爷更仗势欺人;庞太监的侄子们则组织复辟活动,百姓更难以生活。最后茶馆掌柜王利发在茶馆被人霸占之后悬梁自尽。 作者怀着强烈的激情批判和诅咒了这样一个黑暗的时代,表明了旧中国注定灭亡的历史趋势。剧中通过康大力等投奔西山解放区一笔亮色,暗示黑暗就要过去,光明即将到来。 【基础知识】 一、读准字音 1.文绉(zhōu)绉 2.珍馐(xiū) 3.伺(cì)候 4.畜(chù)生 5.说媒拉纤(qiàn) 6.雄赳赳(jiū) 7.官饷(xiǎng) 8.戊戌(xū) 9.玛瑙(nǎo) 10.咂摸(zā) 11.拉拢(lǒnɡ) 二、写对字形 1. 2. 3. 4. 三、辨清词语 1.交代·交待 “交代”和“交待”都是动词,两者都有把事情或意见向有关的人说明,把错误或罪行坦白出来的意思,如交代政策、交代问题。但“交代”还有把经手的事务移交给接替的人或嘱咐的意思,如交代工作。“交待”有完结的意思(指结局不如意的,含诙谐意)。 [对点练] (1)他一再交代我们要注意工程质量。 (2)要是飞机出了事,这条命也就交待了。 2.国事·国是 两者都可以指国家事务。二者有四方面的区别:①语法功能不同:作为名词,二者都能作主语、宾语,但“国事”还能作定语,如“国事访问”;而“国是”就无此用法。②适用对象不同:“国事”可用于国内,也可用于国际;“国是”所指的国家大事则严格限用于国人在中央所议之国家大事。③词义范围不同:“国事”既可以指对国家有重大影响的事情,也可以指一般的国家事务;而“国是”则专指国家决策、规划等重大事务。④语体色彩不同:“国事”是颇具口语色彩的词,“国是”是用于书面语的文言词。 [对点练] (1)各处都贴着“莫谈国事”的纸条。 (2)两会代表委员共商国是。 3.另眼看待·刮目相看 两者都有“看待”之意,但“另眼看待”指用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般,即特别重视。侧重于待人接物采取的不同态度。适用于拿一个人与一般人进行比较。“刮目相看”是指用新的眼光来看待。一般用来指看待别人取得的进步和成绩,适用于不同时间对同一个对象的不同看法。 [对点练] (1)他现场演唱了一首《前门情思大碗茶》,功底不凡,让全场嘉宾另眼看待。 (2)表弟,我与你数年不见,方冀你学识大进,刮目相看,却原来尘腐依然。 4.老气横秋·老态龙钟 两者都形容人没有精神。老气横秋:①形容人摆老资格,自以为了不起的样子。②形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。“老气横秋”侧重人的精神面貌,可用于老年人,也可用于年轻人。老态龙钟:形容年老体弱、行动不灵便的样子。“老态龙钟”侧重人的身体状况,用于老年人。 [对点练] (1)季老的话让读者感觉到,他文章的语言没有八十岁的老气横秋,反而多了一些活泼与生动。 (2)奶奶虽然已经老态龙钟了,可是菊瓣似的笑容依然从她满是皱纹的脸上绽放。 四、词语积累 1.横眉立目:怒时的样子。多形容强横或强硬的神情。也说横眉怒目。 2.满面春风:形容愉快和蔼的面容。也说春风满面。 3.兵荒马乱:形容战时社会动荡不安的景象。 4.三三两两:三个一群两个一伙(多指人)。 5.不容分说:不容人分辩解释。 6.拿刀动杖:拿起刀枪棍棒,指械斗,动武。 7.自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。 8.化干戈为玉帛:把战争或争斗变为和平、友好。 9.八仙过海,各显其能:比喻各自有一套办法,或各自施展本领,互相竞赛。 【整体感知】 1.[文题解读]本文标题《茶馆(节选)》中的“茶馆”是指① 在北京开的“② ”,它是剧中人物活动的主要场所,也是透视中国发展变革的一个窗口。本文节选自《茶馆》第一幕。 答案:①王利发 ②裕泰茶馆 2.[结构导图]根据结构图提示,在空白处填写恰当的内容。 答案:①刘麻子兜售洋表 常四爷深表忧虑 ②民族资本家和小商户的矛盾 ③维新派和保守派的矛盾 3.[主旨归纳]本剧描写了裕泰茶馆里形形色色的人物的种种活动,通过众多角色的对话,自然形成戏剧冲突,展现人物与时代的矛盾,透视了① 发生与失败的前因后果,描绘了② 扩张渗透、流氓地痞横行、农民破产、宫廷生活腐败荒淫、爱国者横遭迫害的社会现实,逼真地勾勒出晚清统治的真实图景,揭示其必然败亡的命运。 答案:①戊戌变法 ②帝国主义 [学习目标] 1.把握戏剧冲突。2.分析人物形象,把握戏剧主旨。3.品味语言特色。 任务一 把握戏剧冲突 有人说,“戏剧就是冲突”“没有冲突就没有戏剧”。戏剧冲突是戏剧的灵魂,是揭示作品主题的重要手段。把握了戏剧冲突,也就牵住了全剧的“牛鼻子”。 【知识积累】 概括戏剧冲突“4关注” 1.关注戏剧细节。 研究对主要事件、主要场次的描写,最后把各个场面合起来,作综合分析。 2.关注人物关系。 戏剧冲突包括主要人物之间的冲突、主要人物与次要人物之间的冲突、次要人物之间的冲突等。 3.关注人物自身的心理矛盾。 这种内心冲突往往使人物陷于不易摆脱的境地。 4.关注人与环境的关系。 环境能影响一个人,二者之间存在着冲突。 1.在热闹的裕泰茶馆中,人物与人物之间隐藏着矛盾冲突,而人物与人物之间每一个小的冲突都暗示着人物与旧时代的冲突。依据这些小人物之间的故事,填写下表。 主要事件 矛盾冲突 二德子逞凶,常四爷力抗,马五爷施威 ① 刘麻子拉纤,穷康六卖女 ② 刘麻子推销,常四爷骂洋货 ③ 秦仲义涨房租,王利发谦卑求情 ④ 秦庞争锋,茶客闲谈 ⑤ 常四爷怜悯乡妇母女,秦仲义想要实业救国 ⑥ 常四爷被捕,庞太监买妻 保守派与下层民众的矛盾 答案:①地痞流氓、帝国主义与爱国者之间的冲突 ②社会渣滓与下层民众的矛盾 ③洋货冲击与清廷无能的矛盾 ④民族资本家与小商户的矛盾 ⑤维新派与保守派之间的矛盾冲突 ⑥爱国群众与民族资产阶级的矛盾 任务二 分析人物形象,把握戏剧主旨 老舍说过:“在这些变迁里,没法子躲开政治问题。可是,我不熟悉政治舞台上的高官大人,没法子正面描写他们的促进和促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物。”他选择了从“侧面”、从“小人物”的生活变迁入手,并把对他们的表现范围,限制在茶馆这个“小社会”中。学习时要注意把握每一个出现过的人物的形象特点。 【知识积累】 赏析戏剧人物形象的方法 戏剧中的一切因素,都集中在人物身上。赏析戏剧人物形象就需要正确的方法: 2.“茶馆是三教九流会面之处,可以容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。”在这里你看到了很多人,以表格的形式记录如下。说一说他们的身份和形象特点,填写下表,并说出戏剧主旨。 人物 社会身份 形象特点 王利发 裕泰茶馆掌柜 胆小谨慎、自私精明、善于应酬 唐铁嘴 ① ② 马五爷 ③ ④ 常四爷 ⑤ ⑥ 松二爷 ⑦ ⑧ 刘麻子 ⑨ ⑩ 答案:①相面人 ②沉迷鸦片、贪小便宜、油滑 ③恶霸 ④信奉洋教、卖国求荣、仗势欺人 ⑤旗人 ⑥正直、爱国,有骨气、讲尊严 ⑦旗人 ⑧善良胆小、懒散无能、游手好闲 ⑨纤手(买卖、租赁活动的中间人) ⑩心狠恶毒、贪婪奸诈 戏剧主旨:《茶馆》(节选)描写了北京裕泰大茶馆的景况,刻画了王利发、秦仲义、常四爷、庞太监、茶客等众多的人物形象,描绘了帝国主义扩张渗透、流氓地痞横行、农民破产、宫廷生活腐败荒淫、爱国者横遭迫害的社会现实,展现了人与时代的矛盾,从而揭示出腐朽的旧时代必然被埋葬的历史趋势。 任务三 品味语言特色 老舍说:“没有生活,即没有活的语言。我有一些旧社会的生活经验,我认识茶馆里那些小人物。我知道他们做什么,所以也知道他们说什么。以此为基础,我再给这里夸大一些,那里润色一下,人物的台词成为他们自己的,而又是我的。”《茶馆》的人物语言充分显示出老舍这位语言大师的造诣。简练含蓄,意蕴丰富。学习时要注意品味。 【知识积累】 个性化台词 个性化台词是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什么人说什么话,听其声则知其人。个性化语言,能够准确地表达人物的思想感情,是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。 品味个性化语言需从塑造形象和揭示主旨两方面思考。在戏剧中,个性化语言是指符合人物性格、最能表现人物思想感情本质的语言。读者能从好的台词中看出人物的神情举止、内心活动,个性化语言对塑造人物有重要的作用。另外,戏剧中人物的语言,特别是关键人物的关键台词对戏剧的主旨也有一定的揭示作用,不能忽略。 当然,也可以从词语、句式与修辞等角度去赏析。 3.马五爷在这部戏中,只说了三句话,人物形象却跃然纸上。请简要分析。                                                                                                                答案:①第一句话说:“二德子,你威风啊!”此时此刻正是二德子逞凶之际,能够压住地痞二德子威风的马五爷该是多么霸气,多么威风啊!②当二德子忙去请安时,他说:“有什么事好好地说,干吗动不动地就讲打?”又表现了他以所谓的文明人自居的傲气和虚伪。③当常四爷要请他评理时说:“这位爷,您圣明,您给评评理!”马五爷却站立起来说:“我还有事,再见!”拂袖而去,表现出他对没落的八旗子弟常四爷的蔑视。话虽只有三句,却把一个靠吃洋教饭而摆威风、傲慢、虚伪的洋教徒形象栩栩如生地刻画出来。 4.“秦庞斗嘴”的语言尤为精彩,每一句话都有丰富的潜台词,试分析这段对话,读出每句话的弦外之音。 秦仲义:庞老爷!这两天您心里安顿了吧? 庞太监:那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋! 秦仲义:我早就知道! …… 庞太监:您聪明,二爷,要不然您怎么发财呢!                                                                           答案:①秦仲义听出敌意,先是礼数周到喊一声“庞老爷”,继而假装关心庞老爷的心情状态,表面是应酬和讨好,实则暗讽。“这两天”是说你只是暂时安稳,前些日子你也有惶惶然的时候,不要太得意,高兴得太早。②庞太监自然听出其中含意,尤感不爽,开口谈国事,一个“那还用说吗”表示应答和回击,派头十足,以谭嗣同问斩一事炫耀保守派的胜利,“天下太平了”意即“我”不仅是这两天安顿,以后“我”都安顿。随后又提出警告,开始放狠话,言外之意是谁敢支持维新派,谭嗣同就是下场,你秦仲义小心着点。③秦仲义接受了警告,但不服软,不畏惧,意即你不用威胁“我”,同时,一方面是知道变法掉脑袋但还讲维新,表示他的坚定立场;另一方面是早就知道自上而下的变法长不了,还是认为实业救国才是良策,不吃庞太监的含沙射影,让庞太监有点悻悻然,因为变法的失败没影响秦仲义发财。④第一回合不分伯仲,庞太监见警告无效,退一步寻求新的攻击点,以经济实力为借口发动进攻,意即你不老老实实学聪明点,你那点财产怕是都不保,以个人利益为恐吓点。 5.《茶馆(节选)》的语言有何特色?请结合文本加以分析。                                                                           答案:①个性化:三言两语就传达出人物的性格特征。比如马五爷,二德子那么凶,他只说一句“二德子,你威风啊!”连站都不站起来,二德子就赶紧请安。一句话就将马五爷的威势凸显出来,而这威势不过是狐假虎威——依仗洋人的庇护,这就将当时帝国主义在中国的威风也暗示出来了。 ②口语化:剧中人物语言完全是日常生活中自然流淌的本色的口语、俗语,满载着北京街巷语境中的精气神儿,具备市井口语的灵动、脆生劲儿,老舍的《茶馆》因此又被称为“京味”话剧的代表。比如剧中人物之间互称对方为“您”,又比如一些方言俗语的运用:“甩闲话”“外场人”“觉乎着”“逗嘴皮子”等。 ③时代性:这主要体现在一些特定时代语汇的运用上,如“嗻”“吃洋饭”“大清国”“铁杆庄稼”“不关钱粮”“王法”等。 ④幽默含蓄,富有潜台词:例如民族资本家秦仲义和封建势力代表人物庞太监之间,表面上问安奉承,骨子里却暗藏杀机,每句话都是话里有话,耐人寻味。结局“将!你完啦!”这句话的潜台词是晚清政府完了,清朝社会完了,这个时代灭亡了。 一、课内纵向比较 1.这篇戏剧的戏剧冲突与以前学过的《雷雨》的戏剧冲突有何不同?                                                                           答案:《雷雨》的戏剧冲突主要是周、鲁两家的冲突,即人与人之间的冲突;而《茶馆(节选)》虽然集中了三教九流的人物,但他们之间并不存在直接、具体、针锋相对的冲突,而是人与时代的冲突,矛盾的焦点直接指向那个旧时代,人与人之间的每一个小的冲突都暗示了人们与旧时代的冲突。 2.《阿Q正传(节选)》与《茶馆(节选)》两部作品都比较幽默诙谐。请结合课文内容,分析它们的幽默特色是如何体现出来的。                                                                           答案:①《阿Q正传(节选)》的幽默特色主要是通过人物的语言与行动体现出来的。比如,阿Q常常在被人欺负之后,能够自轻自贱地将劣势地位转化为思想上的优势地位,在思想上取得决定性的胜利,这种方式是阿Q所创造的,因此他是“第一个”能够做到自轻自贱的人。“自轻自贱”带有强烈的贬义色彩,但是阿Q却能够认为是“第一个”而感到光荣,因为“状元也是第一个”,那么不论是在哪方面,只要能够取得“第一”,就是决定性的胜利。再比如,阿Q看到王胡在赤着膊捉虱子,也过去跟他一起捉虱子,并且暗自以捉虱子为标准与王胡比赛,甚至在捉虱子也输给王胡之后,气愤地要与王胡打架。阿Q的行为被鲁迅先生描写得非常幼稚可笑。这样,作品就产生了强烈的幽默效果。②《茶馆(节选)》是话剧,幽默特色主要体现在人物语言上。剧中人物语言符合人物身份,还体现出幽默的风格。比如王利发,他的台词就符合其茶馆老板这一身份。第一幕中,王利发正当青年时期,雄心勃勃,精明干练,一心要使祖传的大茶馆发达兴旺起来。他真真假假,虚虚实实,上下应酬,左右逢源。这时他的语言就表现出由精明带来的风趣圆滑。秦仲义到茶馆里来说要涨房租,王利发推托、应付说:“二爷,您说得对,太对了!可是,这点小事用不着您分心,您派管事的来一趟,我跟他商量,该长多少租钱,我一定照办!是!嗻!”秦仲义说:“你这小子,比你爸爸还滑!哼,等着吧,早晚我把房子收回去!”王利发则说:“您甭吓唬着我玩,我知道您多么照应我,心疼我,决不会叫我挑着大茶壶,到街上卖热茶去!”人们听到这些圆熟风趣、油嘴滑舌的对话,无不发出会心的笑声。 二、课外横向延伸 阅读下面的文字,完成问题。 材料一:对于悲剧美和喜剧美这对范畴,古典美学在进行形而上的论述之余,也会破例运用一些心理分析,亚里士多德在定义悲剧时就用了“通过怜悯和恐惧使心灵获得陶冶”的说法,这里的“怜悯”“恐惧”“陶冶”,都已经是心理学概念。但是,他在论述喜剧时就无法沿用类似的心理学概念完成立论。直到德国古典主义美学家康德,才用“心理预期逆反性失重”来论述喜剧,却也存在“以偏概全”之弊。 在社会的一般认知上,人们也习惯用心理学概念来解释悲剧美和喜剧美。例如把悲剧美说成是对悲哀记忆的释放,把喜剧美说成是对愉悦欲求的满足。这种说法也没有错,只不过停留在浅层心理之上。 从深层心理上说,悲剧美和喜剧美,对应着人类对社会物象的仰视需要和俯视需要。 悲剧营造英雄,而悲剧英雄就是人们仰视的对象。在艺术中,仰视与地位、财富、学识无关,而主要决定于他是否遭遇悲剧,以及在悲剧中的表现。其他物象的崇高感,也都与不可抵达有关,甚至与牺牲有关。仰视,是人类的一种基本心理需要,而悲剧美的仰视,则是这种心理需要的最高实现方式。 悲剧美所提供的仰视,既崇高又感人,但时间一长就太令人疲劳了。克服这种心理疲劳只有两个方法:一是把仰视的高度降低;二是让自己内心产生与被仰视对象近似的因素,造成感同身受的效果。但这两点,在古典主义悲剧中很难做到。那种悲剧为了摆脱人们的疲劳只能寻找新的刺激,而那种刺激总是让悲剧英雄更加走向惨烈,结果与观众的心理距离越来越大。 在西方,古典主义悲剧的转型从雨果的浪漫主义时期就已经产生重大突破,而真正获得理论成果的却是比利时文学家梅特林克。 梅特林克认为,莎士比亚悲剧中的毒药、自杀、决斗,都太偶然,又离普通观众太远,因此那种悲剧是“偶然悲剧”,对观众而言是“与自己很远的悲剧”。其实日常生活中也有大量与人人有关的悲剧,例如某天早晨在镜子里发现了自己的第一根白发。这种悲剧看似琐碎却最为普遍,而且可以撬动人生的前前后后。第一根白发是一个转折点,从童年到这里的过程产生了另一种意义,从这里到死亡的过程也产生了另一种意义。这一来,这种日常生活中的悲剧也就成了“必然悲剧”,而且对观众而言是“与自己很近的悲剧”。但是这种悲剧也有重大失落,那就是与悲剧美紧紧相连的崇高和庄严,不见了。 (摘编自余秋雨《观众心理美学》) 材料二:对悲剧体裁的界定,或者说对“悲剧性”的理解,是西方古典诗学的核心内容之一。悲剧人物是“比我们好”但又不完美、“遭受了不该遭受之不幸”的人,悲剧情节的主要成分是“突转”“发现”和“苦难”(《诗学》)。这些论断影响深远,也有助于我们深入认识“悲剧性”。 在思考悲剧冲突时,要努力理解在那些看似偶然或带有幻想特征的情节之后,悲剧冲突深层的必然性、严肃性,理解悲剧冲突既是人与人的冲突,也是思想的冲突。在理解悲剧主人公时,要探讨其悲剧命运的深层原因,透过其具体性格特点,把握这一人物所承载的思想意义。悲剧主人公导致悲惨结局的行动,古典诗学称之为“过失”,但这一范畴的实际内容,在不同时代和不同戏剧作品中又是千变万化的,它可能表现为悲剧主人公因为某种性格缺点或对真实情况暂时无知而采取的错误行动,也可能表现为悲剧主人公面对两难处境时作出的某种自觉抉择。悲剧主人公犯下过失,而又自觉承担这一过失的后果,宁愿毁灭,也不向悲剧命运低头,“通过自己的牺牲,英雄表现出配得上悲剧性之伟大”(帕特里斯·帕维斯《戏剧艺术辞典》)要全面地看待悲剧作品的情感价值和思想认识价值,要避免在欣赏悲剧作品时将其简单化,在缺乏充分的阅读(观看)体验基础时进行抽象的思想探讨,而应该首先驻足于悲剧作品带来的情感震荡,以面对作品时的实际体验为基础,透过具体的细读品味来导入思想主题的探讨。这实际上是学习一切文学作品时的基本原则。也只有坚持这个原则,才能够真正通过学习来“丰富自己的精神世界、生活经历和情感体验,完善自我人格,提升人生境界”。 (摘编自《人教版普通高中语文教材必修下册第二单元编写说明》) 3.王利发是话剧《茶馆》中的主人公,请依据材料二分析其悲剧性。                                                                                                                                                     解析:结合“要探讨其悲剧命运的深层原因,透过其具体性格特点,把握这一人物所承载的思想意义”可分析出王利发的性格悲剧。在这个不公正的黑暗社会的逼迫下,王利发最终上吊自杀,作品借王利发的悲惨人生,表达对底层百姓的同情,对黑暗社会的批判。 答案:①性格特点:王利发性格软弱,缺乏反抗性;②深层原因:其生活的时代的黑暗注定悲剧的发生;③思想意义:借王利发的悲惨人生,表达对底层百姓的同情,对黑暗社会的批判。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第2单元 第8课  茶馆(节选)-【正禾一本通】2024-2025学年高中语文选择性必修下册同步课堂高效讲义教师用书(统编版)
1
第2单元 第8课  茶馆(节选)-【正禾一本通】2024-2025学年高中语文选择性必修下册同步课堂高效讲义教师用书(统编版)
2
第2单元 第8课  茶馆(节选)-【正禾一本通】2024-2025学年高中语文选择性必修下册同步课堂高效讲义教师用书(统编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。