《鉴赏家》课后练习-【中职专用】高二语文同步课件与练习（高教版2023·职业模块）

鉴赏家 一、语言文字运用 1．下列各组词语中，加点字的读音无误的一项是（   ） A．亲（qìn）家   抻（shēn）纸   时髦（máo）  画轴（zhóu） B．萝卜（bū）    谄（chǎn）媚   枇杷（pá）   怅（chàng）然 C．规矩（jǔ）    虔（qián）诚   模（mú）样   荷梗（gěng） D．裱（biǎo）画  珊（shān）瑚   檀（dán）香  五行（xíng） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现当代常用规范字字音的能力。 A.“亲家”的“亲”应读作qìng，“抻纸”的“抻”应读作chēn。 B.“萝卜”的“卜”应读作bo，“枇杷”的“杷”应读作pa。 D.“檀香”的“檀”应读作tán。 故选C。 2．下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．诀别     感概     嶙峋     锋芒毕露 B．琐屑     妖娆     取缔     语无轮次 C．亵渎     商酌     藉贯     重峦叠嶂 D．推崇     禁锢     恻隐     唯唯连声 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现当代常用规范字的能力。 A.“感概”的“概”应写作“慨”。 B.“语无轮次”的“轮”应写作“伦”。 C.“藉贯”的“藉”应写作“籍”。 故选D。 3．下列各句中加线的成语的使用，不恰当的一项是（   ） A．季匋民画的时候，叶三站在旁边很入神地看，有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。 B．季匋民最讨厌听人谈画，他认为一些假名士的议论全都是道听途说，似通非通。 C．在我们周围，几乎每天都能听到经济学家关于房地产行业的高谈阔论，却很少有购房者的声音和观点。 D．在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场，伴随着挖掘机的轰鸣声，40多座小石灰土窑顷刻间分崩离析，被彻底拆除。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“情不自禁”，指感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。此处形容叶三看到季匋民画画的精彩处，感情激动得不能自已，符合语境。 B.“道听途说”，指路上听来的、路上传播的话，泛指没有根据的传闻。此处形容季匋民认为的是假名士的议论是没有根据的传闻，符合语境。 C.“高谈阔论”，指漫无边际地大发议论（多含贬义），也指深刻的议论。此处形容经济学家关于房地产行业的议论被形容为漫无边际地大发议论，符合语境。 D.“分崩离析”，形容国家或集团分裂瓦解，也比喻家庭的解体或组织的崩溃。在此句中，用来形容40多座小石灰土窑在挖掘机的轰鸣声中被彻底拆除，对象使用错误，不符合语境。 故选D。 4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ） 现代技术的高速发展启发我们更加深刻地认识到技术教育的价值。技术教育不仅具有个人发展的价值，而且具有社会发展的价值。 。 ①技术教育应当充分融入立德树人、复兴伟业的实践中。 ②对个人来说，技术教育不只具有工具价值，还具有发展价值。 ③对社会发展来说，技术教育是实现技术传承、技术进步与技术创新的重要途径。 ④在人的发展价值上，技术教育具有独特的知识建构、能力塑造和人格熏陶价值。 A．②①③④ B．③②①④ C．③④②① D．②④③① 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 前一句是“技术教育不仅具有个人发展的价值，而且具有社会发展的价值” ，所以应该先从个人方面进行阐述，故接②；④是接在②之后，接“……还具有发展价值”；③是讲“技术教育对社会的发展价值”，按照顺序应在④之后；①起到总结归纳的作用，故应该放在最后。 故正确的排序为：②④③①。 故选D。 5．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。 B．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。 C．互联网应建设成“护联网”，一方面由爱孩子的父母联合起来删除不健康的网页，另一方面要培养孩子正确使用、识别、传播网络信息的能力。 D．篮球评论员杨毅老师说：“中国男篮不是谁带的问题，而是谁带都不行的问题。”这话只说对了前半句，至于后半句，我不敢随便苟同。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.不合逻辑，“劝阻”“戒烟”意思是鼓励吸烟，此处可将“戒烟”改为“吸烟”，或去掉“阻”。 C.语序不当，“使用、识别、传播”按照逻辑顺序应改为“识别、使用、传播”。 D.成分赘余，“随便”与“苟同”的意思有重合的地方，“苟同”，轻率地表示同意，可去掉“随便”。 故选B。 6．小说《鉴赏家》中，全县第一个大画家是（   ） A．叶三 B．季陶民 C．辻听涛 D．钟扬 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 B.《鉴赏家》是当代作家汪曾祺创作的一部短篇小说。该小说讲述了县城一卖果品的普通人叶三，他凭着自己对季陶民国画的理解与感悟，能发现季陶民作品中的精微之处，他虽不是画家，却有着高于一般画家的艺术鉴赏力，季陶民视其为知音，二人结为忘年好友的故事。小说中，季陶民是一个大画家，他的画闻名遐迩，全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。 故选B。 7．下列各句中，标点符号的使用无误的一项是（   ） A．七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕，卖马牙枣、卖葡萄。 B．有一天叶三给他送来四开李复堂的册页，使季匋民大吃一惊——这四开册页是真的！ C．他的果子都是原装；有些是直接到产地采办来的，都是“树熟”，——不是在米糠里闷熟了的。 D．叶三说：“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深：这是红荷花的莲子。” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.冒号提示的内容只管到“鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕”，应把“花下藕”后的逗号改为句号；“卖马牙枣、卖葡萄”是动宾结构的并列，应把顿号改为逗号。 B.“这四开册页是真的”是对前文的解释说明，不可或缺。应改破折号为冒号。 D.“这是红荷花的莲子”不是作解释说明，可把“这是”前面冒号改为逗号。 故选C。 二、现代文阅读 阅读下文，完成文后各题。 全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。 叶三是个卖果子的。他这个卖果子的和别的卖果子的不一样。不是开铺子的，不是摆摊的，也不是挑着担子走街串巷的。他专给大宅门送果子。也就是给二三十家送。这些人家他走得很熟，看门的和狗都认识他。到了一定的日子，他就来了。里面听到他敲门的声音，就知道：是叶三。挎着一个金丝篾篮，篮子上插一把小秤，他走进堂屋，扬声称呼主人。主人有时走出来跟他见见面，有时就隔着房门说话。“给您称——？”——五斤。”什么果子，是看也不用看的，因为到了什么节令送什么果子都是一定的。叶三卖果子从不说价。买果子的人家也总不会亏待他。有的人家当时就给钱，大多数是到节下（端午、中秋、新年）再说。 叶三把果子称好，放在八仙桌上，道一声“得罪”，就走了。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子的好处，第一是得四时之先。市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。第二是都很大，都均匀，很香，很甜，很好看。他的果子全都从他手里过过，有疤的、有虫眼的、挤筐、破皮、变色、过小的全都剔下来，贱价卖给别的果贩。他的果子都是原装，有些是直接到产地采办来的，都是“树熟”，——不是在米糠里闷熟了的。 他经常出外，出去买果子比他卖果子的时间要多得多。他也很喜欢到处跑。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了。——别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。他很少得病，就是因为路走得多。 8．阅读上文，叶三的果子比别人家好在什么地方？ 9．叶三为什么果子会比别人家的质量更好？ 10．上文能够体现出叶三的什么美好品质？ 【答案】8．①得四时之先，市面上还没有就已经有了；②果子大且均匀，香甜好看；③没有瑕疵，经过精挑细选，全是树熟原装的果子。 9．叶三的果子质量更好是因为他亲自挑选果子，只有品质上乘的果子才会留下；他能在果实成熟时第一时间采购，并且果子都是树上自然成熟的，而不是人为催熟的。此外，他与种植户建立了长期的合作关系，确保了货源的优质，能让每一位顾客都能品尝到最新鲜、最美味的果实。 10．①为人勤快：“看门的和狗都认识他”“喜欢到处跑”“到处走”；②诚实守信：“什么果子，是看也不用看的”；③生活阅历丰富，懂得欣赏美好东西：“四乡八镇，哪个园子里，什么人家……”；④为人憨厚：“叶三卖果子从不说价格”“他的果子不用挑，个个都是好的”。 【导语】文章描绘了叶三这位卖果子的独特人物形象，他以诚信和精益求精的态度赢得大宅门的信赖。通过他的挑选和采购方式，展现了其对果品质量的执着与追求，区别于市面上的普通果贩。文中强调了叶三坚持原产地采购、不足为训的态度和他对待顾客的礼貌谦逊，反映了他热爱生活、不畏辛劳的美好品质，以及通过熟悉果树及其产地展现出其职业认真的精神，从而体现出他在工作中的独到之处和高尚的品德。 8．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 此题考查对信息的筛选整合，结合第三段“他的果子的好处，第一是得四时之先”“第二是都很大，都均匀，很香，很甜，很好看”“他的果子都是原装，有些是直接到产地采办来的，都是‘树熟’”可知，叶三果子的优势主要体现在质量和新鲜度上。他的果子不仅是在应季果品中最先上市的，而且外形品质优良，没有残次。此外，他强调果子是树上自然成熟的，这些特点使他的果子比别人家好。 9．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 结合第三段“他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子的好处，第一是得四时之先。市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。第二是都很大，都均匀，很香，很甜，很好看”“他的果子都是原装，有些是直接到产地采办来的，都是‘树熟’”可概括，叶三非常注重果子的品质，他亲手挑选果子，将有瑕疵的果子剔除，并贱价卖给其他果贩。他善于在果实成熟的恰当时机采购，使得果子新鲜美味。结合第四段他与果农建立良好的合作关系，也使得他能第一时间拿到好果子，保证了稳定而优质的供货。这些做法都使得他的果子质量优于其他卖果子的人。 10．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 文中反映了叶三的以下美好品质：第一，认真负责。他在挑选果子时对果子质量的严格把控，用心去鉴别果品质量。第二，勤奋与用心。他花大量时间在外奔走，寻找最好果源，体现出他的努力与专注。第三，诚信。他送来的果子质量上乘，不欺客，也不随意喊价，这种诚信赢得了顾客的信任。 试卷第4页，共6页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 鉴赏家 一、语言文字运用 1．下列各组词语中，加点字的读音无误的一项是（   ） A．亲（qìn）家   抻（shēn）纸   时髦（máo）  画轴（zhóu） B．萝卜（bū）    谄（chǎn）媚   枇杷（pá）   怅（chàng）然 C．规矩（jǔ）    虔（qián）诚   模（mú）样   荷梗（gěng） D．裱（biǎo）画  珊（shān）瑚   檀（dán）香  五行（xíng） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．诀别     感概     嶙峋     锋芒毕露 B．琐屑     妖娆     取缔     语无轮次 C．亵渎     商酌     藉贯     重峦叠嶂 D．推崇     禁锢     恻隐     唯唯连声 3．下列各句中加线的成语的使用，不恰当的一项是（   ） A．季匋民画的时候，叶三站在旁边很入神地看，有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。 B．季匋民最讨厌听人谈画，他认为一些假名士的议论全都是道听途说，似通非通。 C．在我们周围，几乎每天都能听到经济学家关于房地产行业的高谈阔论，却很少有购房者的声音和观点。 D．在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场，伴随着挖掘机的轰鸣声，40多座小石灰土窑顷刻间分崩离析，被彻底拆除。 4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ） 现代技术的高速发展启发我们更加深刻地认识到技术教育的价值。技术教育不仅具有个人发展的价值，而且具有社会发展的价值。 。 ①技术教育应当充分融入立德树人、复兴伟业的实践中。 ②对个人来说，技术教育不只具有工具价值，还具有发展价值。 ③对社会发展来说，技术教育是实现技术传承、技术进步与技术创新的重要途径。 ④在人的发展价值上，技术教育具有独特的知识建构、能力塑造和人格熏陶价值。 A．②①③④ B．③②①④ C．③④②① D．②④③① 5．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。 B．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。 C．互联网应建设成“护联网”，一方面由爱孩子的父母联合起来删除不健康的网页，另一方面要培养孩子正确使用、识别、传播网络信息的能力。 D．篮球评论员杨毅老师说：“中国男篮不是谁带的问题，而是谁带都不行的问题。”这话只说对了前半句，至于后半句，我不敢随便苟同。 6．小说《鉴赏家》中，全县第一个大画家是（   ） A．叶三 B．季陶民 C．辻听涛 D．钟扬 7．下列各句中，标点符号的使用无误的一项是（   ） A．七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕，卖马牙枣、卖葡萄。 B．有一天叶三给他送来四开李复堂的册页，使季匋民大吃一惊——这四开册页是真的！ C．他的果子都是原装；有些是直接到产地采办来的，都是“树熟”，——不是在米糠里闷熟了的。 D．叶三说：“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深：这是红荷花的莲子。” 二、现代文阅读 阅读下文，完成文后各题。 全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。 叶三是个卖果子的。他这个卖果子的和别的卖果子的不一样。不是开铺子的，不是摆摊的，也不是挑着担子走街串巷的。他专给大宅门送果子。也就是给二三十家送。这些人家他走得很熟，看门的和狗都认识他。到了一定的日子，他就来了。里面听到他敲门的声音，就知道：是叶三。挎着一个金丝篾篮，篮子上插一把小秤，他走进堂屋，扬声称呼主人。主人有时走出来跟他见见面，有时就隔着房门说话。“给您称——？”——五斤。”什么果子，是看也不用看的，因为到了什么节令送什么果子都是一定的。叶三卖果子从不说价。买果子的人家也总不会亏待他。有的人家当时就给钱，大多数是到节下（端午、中秋、新年）再说。 叶三把果子称好，放在八仙桌上，道一声“得罪”，就走了。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子的好处，第一是得四时之先。市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。第二是都很大，都均匀，很香，很甜，很好看。他的果子全都从他手里过过，有疤的、有虫眼的、挤筐、破皮、变色、过小的全都剔下来，贱价卖给别的果贩。他的果子都是原装，有些是直接到产地采办来的，都是“树熟”，——不是在米糠里闷熟了的。 他经常出外，出去买果子比他卖果子的时间要多得多。他也很喜欢到处跑。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了。——别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。他很少得病，就是因为路走得多。 8．阅读上文，叶三的果子比别人家好在什么地方？ 9．叶三为什么果子会比别人家的质量更好？ 10．上文能够体现出叶三的什么美好品质？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$