精品解析：湖南省岳阳市平江县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

2024-2025学年度第一学期质量监测 九年级化学科 注意事项： 1.考试时量：60分钟，满分：100分；化学与物理合堂。 2.本卷分试题卷和答题卡，答案必须做在答题卡的规定区域。 可能用到的相对原子质量：B-11 C-12 N-14 O-16 Ca-40 S-32 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1. 下列词语包含的物质变化中，有一种与其他三种有所区别，该词语是 A. 蜡炬成灰 B. 花香四溢 C. 冰雪消融 D. 沙里淘金 2. 做化学实验要养成良好的习惯，下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是 A. B. C. D. 3. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 4. 下列关于物质燃烧的说法中，正确的是 A. 红磷不能在空气中燃烧 B. 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体 C 镁条燃烧生成黑色固体 D. 氢气燃烧产生白烟 5. 下列各组微观粒子中，可以构成原子核的是 A. 质子和电子 B. 质子和中子 C. 电子和中子 D. 质子、电子和中子 6. 稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是 A. 铈的原子序数是58 B. 铈属于非金属元素 C. 铈原子中的质子数为58 D. 铈的相对原子质量是 7. 下列表述中，正确的是 A. 五氧化二磷：P2O5 B. 银元素：AG C. 2个镁离子：2Mg+2 D. 2个氧原子O2 8. 我国纪念2024年“世界水日”的活动“中国水周”的主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 洗菜剩水冲洗厕所 B. 采用节水灌溉方式 C. 工业污水排放入海 D. 定期检测水域水质 9. 科学无止境，精神永流传。为相对原子质量测定作出了卓越贡献的我国化学家是 A. 拉瓦锡 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 徐寿 10. 干冰升华的过程中，发生变化的是 A. 分子的质量 B. 分子间的间隔 C. 分子的种类 D. 分子的体积 11. 地壳中主要元素的含量如图，其中含量最多的元素是 A. 铝 B. 硅 C. 氧 D. 铁 12. 下列物质的用途和性质的对应关系中，错误的是 选项 用途 性质 A 一氧化碳用于炼铁 一氧化碳能与某些氧化物反应 B 氮气用于食品防腐 常温下氮气的化学性质不活泼 C 石墨用于制铅笔芯 石墨很软，有滑腻感，且为灰黑色 D 二氧化碳用于生产碳酸饮料 二氧化碳是无色、无味的气体 A. A B. B C. C D. D 13. 2024年4月25日，我国科学家发布了重大成果——制备出世界上已知最薄的光学晶体转角菱方氮化硼。下列关于氮化硼（化学式为BN）的说法正确的是 A. 由两个原子组成 B. 属于氧化物 C. 氮和硼元素的质量比为1∶1 D. 已知氮元素为－3价，则硼元素为+3价 14. 对下列现象的解释中，合理的是 A. 煤粉比煤块燃烧更旺——增大了与氧气的接触面积 B. 煤炉火越扇越旺——降低了煤的着火点 C. 燃气灶火焰呈黄色或橙色——燃气充分燃烧 D. 吹灭蜡烛——隔绝了氧气 15. 某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。 下列相关说法不正确的是 A. 对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响 B. 对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分解速率的影响 C. 对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响 D. 对比实验甲、丙和丁，探究MnO2和温度对H2O2分解速率影响的程度 二、填空题（共5小题，每空2分，共30分） 16. 水是人类宝贵的资源。下面我们从多角度认识“水”。 （1）从微观角度分析，如图可以表示构成水的微粒的是 （填字母序号）。 A. B. C. （2）电解水简易实验装置如图所示，发生反应的化学方程式是_________，该实验证明水是由___________组成的。 17. “笔、墨、纸、砚”被成为文房四宝，承载着优秀的中华传统文化。 （1）在宣纸制作过程中，有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与化学实验中的_____（填字母）有相似之处。 a.沉降 b.过滤 c.吸附 d.蒸馏 （2）《富春山居图》是元代画家黄公望创作水墨画，此画能够保存至今而不变色是因为常温下碳的化学性质________。 （3）竹子不仅可以用于制作毛笔笔杆，还可以被加工成竹炭，用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味，这是利用了竹炭的_______性。 18. CaCl2·2H2O（二水合氯化钙）可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCl2·2H2O的主要流程示意图如下图所示。 （1）石灰石的主要成分是_______（填化学式）。 （2）反应器中发生反应的化学方程式为________。 （3）上述流程中，粉碎机和搅拌器所起的作用是________。 19. 家庭燃料——天然气，天然气是最清洁的化石能源，是一种重要的家庭燃料。其主要成分是甲烷，此外还有少量的乙烷、丙烷和丁烷等物质。 甲烷（CH4）是无色、无味、无毒的气体，比空气轻，极难溶于水。具有热值高，污染小的优点。天然气在送到最终用户之前还要用硫醇、四氢噻吩等来给天然气添加气味，这些气味剂赋予天然气一种类似腐烂鸡蛋或硫磺的气味，以便人们能够轻易地察觉到泄漏。 天然气广泛用于民用及商业燃气灶具、热水器、采暖及制冷，也用于发电，造纸、冶金、采石、陶瓷、玻璃等行业，还可用于废料焚烧及干燥脱水处理等。 阅读文本，回答问题： （1）天然气属于 ________（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）甲烷的物理性质有 ________（写一条）。 （3）天然气中添加硫醇、四氢噻吩等物质的目的是 __________。 20. 某实验小组使用下图所示实验装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。请回答下列问题。 （1）锥形瓶内发生的反应属于_______反应（填化合或分解）。 （2）该实验装置中，小气球的作用是_______。 （3）下列图象中，能够体现该实验过程中锥形瓶内物质质量与时间关系的是_____。 三、实验题（共2小题，每空2分，共20分） 21. 以下是氧气的实验室制取和性质实验。 （1）仪器a的名称是______。 （2）A中制取氧气的化学方程式为___________。 （3）用装置B来收集氧气，进气口为_______（填“m”或“n”）。 （4）图C中，将水换成_________，也可以达到实验目的。 22. 在学习二氧化碳的性质时，某化学兴趣小组的同学对“二氧化碳能否与水反应生成一种酸”进行实验探究，请参与探究并回答下列问题： 【作出猜想】二氧化碳能与水反应生成一种酸。 【查阅资料】紫色石蕊是一种色素，遇酸溶液变红。 【实验验证】小红、小明、小文三位同学分别做了如图三个实验： （1）小红想通过证明反应物减少来判断化学反应的发生。按如图实验一所示进行实验，打开瓶盖，迅速将烧杯内的水倒入瓶中并拧紧瓶盖，振荡，观察到水溶液为无色，软塑料瓶 ________。 由此得出结论：二氧化碳能与水反应。 小明对小红实验方案提出了质疑，因为二氧化碳能溶于水，也会产生相同的现象。 【补充实验Ⅰ】 小明按如图实验二进行实验，水溶液变红。由此得出结论：二氧化碳能与水反应生成一种酸。 （2）小文认为小明的实验方案仍不严谨。理由是该方案中能使紫色石蕊变红的物质：可能是水，可能是 ________，也可能是二氧化碳与水反应的生成物。 【补充实验Ⅱ】 （3）小文按如图实验三进行实验，实验中观察到塑料瓶内变红的是________。 由此得出结论：二氧化碳能与水反应生成一种酸。 【交流讨论】通过交流与讨论，同学们最后认为小文的实验方案最完善。 【得出结论】二氧化碳能与水反应生成一种酸。 【归纳整理】 （4）对于无明显实验现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生。小文的实验证明化学反应发生的角度是 （填字母序号）。 A. 通过检验反应物减少来证明 B. 通过检验生成其他物质来证明 【拓展提升】探究二氧化碳对环境的影响 （5）用温度传感器分别连接装有二氧化碳和空气的烧瓶，待两个烧瓶中气体温度相同时，打开取暖器模拟太阳光对两个烧瓶加热，测得温度随时间变化关系如图。 实验表明：二氧化碳气体的含量 _______（填“越高”或“越低”），吸收热量越多。由此可知空气中二氧化碳气体的含量增加对环境的影响，会导致_________。 四、计算题（共1小题，共5分） 23. 火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化碳污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于生产建筑材料。这个过程中会发生化学反应：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。某火力发电厂每个月燃煤产生1600t二氧化硫，如果通过以上反应进行吸收，至少需要碳酸钙的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期质量监测 九年级化学科 注意事项： 1.考试时量：60分钟，满分：100分；化学与物理合堂。 2.本卷分试题卷和答题卡，答案必须做在答题卡的规定区域。 可能用到的相对原子质量：B-11 C-12 N-14 O-16 Ca-40 S-32 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1. 下列词语包含的物质变化中，有一种与其他三种有所区别，该词语是 A. 蜡炬成灰 B. 花香四溢 C. 冰雪消融 D. 沙里淘金 【答案】A 【解析】 【分析】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。 【详解】A、“蜡炬成灰”，蜡烛燃烧会生成二氧化碳、水等物质，有新物质生成，属于化学变化； B、“花香四溢”，是香味分子的运动过程，没有生成新物质，属于物理变化； C、“冰雪消融”，水由固态变为液态，没有生成新物质，属于物理变化； D、“沙里淘金”，是利用物质密度不同进行分离，没有生成新物质，属于物理变化； 则“蜡炬成灰”与其他三种变化有区别。 故选：A。 2. 做化学实验要养成良好的习惯，下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、取用完试剂后，立刻盖上瓶塞，防止药品与外界空气中成分反应变质等，故操作错误； B、酒精灯用完后，应盖上灯帽，故操作错误； C、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故操作错误； D、洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上，故操作正确。 故选D。 3. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为0.03%，水蒸气含量极少，所以空气中含量较多的气体是氮气和氧气，其中氮气化学性质不活泼，氧气化学性质活泼，故选：B。 4. 下列关于物质燃烧的说法中，正确的是 A. 红磷不能在空气中燃烧 B. 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体 C. 镁条燃烧生成黑色固体 D. 氢气燃烧产生白烟 【答案】B 【解析】 【详解】A、 红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，选项说法不正确； B、 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体，选项说法正确； C、 镁条燃烧生成白色固体，选项说法不正确； D、 氢气燃烧产生产生淡蓝色火焰，放热，没有白烟，选项说法不正确； 故选B。 5. 下列各组微观粒子中，可以构成原子核的是 A. 质子和电子 B. 质子和中子 C. 电子和中子 D. 质子、电子和中子 【答案】B 【解析】 【详解】原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。 故选B。 6. 稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是 A. 铈的原子序数是58 B. 铈属于非金属元素 C. 铈原子中的质子数为58 D. 铈的相对原子质量是 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则铈的原子序数为58，故选项说法正确； B、铈元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法不正确； C、原子中原子序数=质子数，所以铈原子的质子数为58，故选项说法正确； D、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则铈的相对原子质量为140.1，故选项说法正确。 故选B。 7. 下列表述中，正确的是 A. 五氧化二磷：P2O5 B. 银元素：AG C. 2个镁离子：2Mg+2 D. 2个氧原子O2 【答案】A 【解析】 【详解】A、化学式的读法：从右往左读，则五氧化二磷的化学式为P2O5，该选项正确； B、元素符号书写时，应一大二小，则银元素的符号为Ag，该选项不正确； C、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，数字在前，符号在后，离子符号前的数字表示离子个数，则2个镁离子的符号为2Mg2+，该选项不正确； D、元素符号前的数字表示原子个数，则2个氧原子的符号为2O，该选项不正确。 故选A。 8. 我国纪念2024年“世界水日”的活动“中国水周”的主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 洗菜剩水冲洗厕所 B. 采用节水灌溉方式 C. 工业污水排放入海 D. 定期检测水域水质 【答案】C 【解析】 【详解】A、洗菜剩水冲洗厕所，一水多用，可以节约用水，做法与这一主题相符，不符合题意； B、采用节水灌溉方式，可以节约用水，做法与这一主题相符，不符合题意； C、工业污水排放入海，会造成水体污染，做法与这一主题不相符，符合题意； D、定期检测水域水质，有利于保护水资源，做法与这一主题相符，不符合题意； 故选：C。 9. 科学无止境，精神永流传。为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的我国化学家是 A. 拉瓦锡 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 徐寿 【答案】C 【解析】 【详解】A、拉瓦锡最早测定空气中氧气的含量，且验证了质量守恒，该选项不符合题意； B、闵恩泽对石油催化剂的研究有重大贡献，该选项不符合题意； C、张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，该选项符合题意； D、我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称，该选项不符合题意。 故选C。 10. 干冰升华的过程中，发生变化的是 A. 分子的质量 B. 分子间的间隔 C. 分子的种类 D. 分子的体积 【答案】B 【解析】 【详解】干冰升华过程，二氧化碳由固态变为气态，二氧化碳分子间的间隔增大，而分子的质量、种类、体积都不变。 故选：B 11. 地壳中主要元素的含量如图，其中含量最多的元素是 A. 铝 B. 硅 C. 氧 D. 铁 【答案】C 【解析】 【详解】据图可知，地壳中元素的质量分数，由高到低的前四种元素分别是：氧、硅、铝、铁，因此含量最多的元素是氧元素。故选C。 12. 下列物质的用途和性质的对应关系中，错误的是 选项 用途 性质 A 一氧化碳用于炼铁 一氧化碳能与某些氧化物反应 B 氮气用于食品防腐 常温下氮气的化学性质不活泼 C 石墨用于制铅笔芯 石墨很软，有滑腻感，且为灰黑色 D 二氧化碳用于生产碳酸饮料 二氧化碳是无色、无味的气体 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、一氧化碳用于炼铁是因为一氧化碳具有还原性，能与某些氧化物反应，选项用途和性质对应关系正确，不符合题意； B、氮气用于食品防腐，是因为常温下氮气的化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，选项用途和性质对应关系正确，不符合题意； C、石墨用于制铅笔芯，是因为石墨很软，有油腻感，且为灰黑色，选项用途和性质对应关系正确，不符合题意； D、二氧化碳用于生产碳酸饮料，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，而不是因为二氧化碳是无色、无臭的气体，选项用途和性质对应关系不正确，符合题意； 故选D。 13. 2024年4月25日，我国科学家发布了重大成果——制备出世界上已知最薄光学晶体转角菱方氮化硼。下列关于氮化硼（化学式为BN）的说法正确的是 A. 由两个原子组成 B. 属于氧化物 C. 氮和硼元素的质量比为1∶1 D. 已知氮元素为－3价，则硼元素为+3价 【答案】D 【解析】 【详解】A、 氮化硼由硼元素和氮元素组成，选项说法错误； B、 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种为氧元素，氮化硼不属于氧化物，选项说法错误； C、 氮和硼元素的质量比为14:11，选项说法错误； D、 化硼的化学式为BN，已知氮元素为-3价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氮化硼中硼元素为+3价，说法正确； 故选D。 14. 对下列现象的解释中，合理的是 A. 煤粉比煤块燃烧更旺——增大了与氧气接触面积 B. 煤炉火越扇越旺——降低了煤的着火点 C. 燃气灶火焰呈黄色或橙色——燃气充分燃烧 D. 吹灭蜡烛——隔绝了氧气 【答案】A 【解析】 【详解】A、 煤粉比煤块燃烧更旺，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积，选项解释合理； B、 煤炉火越扇越旺，是因为提供了充足的氧气，使其燃烧更旺，选项解释不合理； C、 燃气灶火焰呈黄色或橙色，是因为燃气不充分燃烧，选项解释不合理； D、 吹灭蜡烛，是因为空气流动，带走热量，使温度降低至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，选项解释不合理； 故选A。 15. 某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。 下列相关说法不正确的是 A. 对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响 B. 对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分解速率的影响 C. 对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响 D. 对比实验甲、丙和丁，探究MnO2和温度对H2O2分解速率影响的程度 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据控制变量法，甲和乙的变量是过氧化氢的浓度，则对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响，故说法正确； B、实验乙和丁的变量有浓度和二氧化锰，变量不唯一，则甲、乙不能探究MnO2对H2O2分解速率的影响，故说法错误； C、甲和丙的变量是温度不同，丙的温度高，反应速率快，则对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响，故说法正确； D、根据C项的分析，对比甲和丙可以探究温度对H2O2分解速率的影响，对比实验甲、丁，变量是二氧化锰，则可以探究MnO2对H2O2分解速率的影响，故说法正确。 故选B。 二、填空题（共5小题，每空2分，共30分） 16. 水是人类宝贵资源。下面我们从多角度认识“水”。 （1）从微观角度分析，如图可以表示构成水的微粒的是 （填字母序号）。 A. B. C. （2）电解水的简易实验装置如图所示，发生反应的化学方程式是_________，该实验证明水是由___________组成的。 【答案】（1）B （2） ①. 2H2O2H2↑+O2↑ ②. 氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 水由水分子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则图中能够表示构成水的微粒的是B，故填B。 【小问2详解】 电解水实验中，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2H2↑+O2↑； 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，化学反应中元素的种类不变，则该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，故填氢元素和氧元素。 17. “笔、墨、纸、砚”被成为文房四宝，承载着优秀的中华传统文化。 （1）在宣纸制作过程中，有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与化学实验中的_____（填字母）有相似之处。 a.沉降 b.过滤 c.吸附 d.蒸馏 （2）《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色是因为常温下碳的化学性质________。 （3）竹子不仅可以用于制作毛笔笔杆，还可以被加工成竹炭，用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味，这是利用了竹炭的_______性。 【答案】（1）b （2）稳定##不活泼 （3）吸附 【解析】 【小问1详解】 在宣纸制作过程中，有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸，该操作与化学实验中的过滤有相似之处，故选：b； 【小问2详解】 墨的主要成分是碳，《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色是因为常温下碳的化学性质稳定； 【小问3详解】 竹子不仅可以用于制作毛笔笔杆，还可以被加工成竹炭，用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味，这是利用了竹炭的吸附性。 18. CaCl2·2H2O（二水合氯化钙）可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCl2·2H2O的主要流程示意图如下图所示。 （1）石灰石的主要成分是_______（填化学式）。 （2）反应器中发生反应的化学方程式为________。 （3）上述流程中，粉碎机和搅拌器所起的作用是________。 【答案】（1）CaCO3 （2） （3）增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 【解析】 【小问1详解】 石灰石的主要成分为碳酸钙，化学式为CaCO3； 【小问2详解】 石灰石粉碎后进入反应器内，盐酸与碳酸钙反应得到氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为； 【小问3详解】 粉碎机和搅拌器所起的作用是增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分。 19. 家庭燃料——天然气，天然气是最清洁的化石能源，是一种重要的家庭燃料。其主要成分是甲烷，此外还有少量的乙烷、丙烷和丁烷等物质。 甲烷（CH4）是无色、无味、无毒的气体，比空气轻，极难溶于水。具有热值高，污染小的优点。天然气在送到最终用户之前还要用硫醇、四氢噻吩等来给天然气添加气味，这些气味剂赋予天然气一种类似腐烂鸡蛋或硫磺的气味，以便人们能够轻易地察觉到泄漏。 天然气广泛用于民用及商业燃气灶具、热水器、采暖及制冷，也用于发电，造纸、冶金、采石、陶瓷、玻璃等行业，还可用于废料焚烧及干燥脱水处理等。 阅读文本，回答问题： （1）天然气属于 ________（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）甲烷的物理性质有 ________（写一条）。 （3）天然气中添加硫醇、四氢噻吩等物质的目的是 __________。 【答案】（1）混合物 （2）无色、无味、比空气轻、极难溶于水 （3）有利于及时发现天然气泄露，避免安全事故的发生 【解析】 【小问1详解】 根据短文中的内容“天然气主要成分是甲烷，此外还有少量的乙烷、丙烷和丁烷等物质”，可知天然气中含有多种物质，属于混合物； 【小问2详解】 颜色、气味、状态、密度、溶解性均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，从短文中可知：甲烷是无色、无味、无毒的气体，比空气轻，极难溶于水，这些属于物理性质； 【小问3详解】 天然气是无色无味的，如果天然气泄漏，不易被察觉，用户使用的天然气要添加少量的硫醇等有刺激性气味的气体的目的是：有利于及时发现天然气泄漏，避免安全事故的发生。 20. 某实验小组使用下图所示实验装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。请回答下列问题。 （1）锥形瓶内发生的反应属于_______反应（填化合或分解）。 （2）该实验装置中，小气球的作用是_______。 （3）下列图象中，能够体现该实验过程中锥形瓶内物质质量与时间关系的是_____。 【答案】（1）化合 （2）形成密封装置，平衡内外气压 （3）d 【解析】 【小问1详解】 红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应； 【小问2详解】 白磷燃烧放出大量的热，使得锥形瓶内压强变大，所以该实验装置中，小气球的作用是形成密封装置，平衡内外气压； 【小问3详解】 a、燃烧过程中只会消耗氧气，故气体质量减少但不会0，选项图象不正确； b、氮气不参加反应，质量不变，选项图象不正确； c、红磷燃烧生成五氧化二磷，固体质量随着反应的进行不断增加，完全反应后质量不变，选项图象不正确； d、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类与质量不变，故氧元素质量不变，选项图象正确； 故选d。 三、实验题（共2小题，每空2分，共20分） 21. 以下是氧气的实验室制取和性质实验。 （1）仪器a的名称是______。 （2）A中制取氧气的化学方程式为___________。 （3）用装置B来收集氧气，进气口为_______（填“m”或“n”）。 （4）图C中，将水换成_________，也可以达到实验目的。 【答案】（1）试管 （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （3）m （4）细沙 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器a的名称是试管； 【小问2详解】 置A需要加热，试管口有棉花，可用加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学的反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 【小问3详解】 氧气的密度比空气大，用装置B收集氧气，氧气从长管端进入，即氧气应从导管口m端通入； 【小问4详解】 图C中，水的作用是防止高温熔融物掉落使试管炸裂，故将水换成细沙也可以达到实验目的。 22. 在学习二氧化碳的性质时，某化学兴趣小组的同学对“二氧化碳能否与水反应生成一种酸”进行实验探究，请参与探究并回答下列问题： 【作出猜想】二氧化碳能与水反应生成一种酸。 【查阅资料】紫色石蕊是一种色素，遇酸溶液变红。 【实验验证】小红、小明、小文三位同学分别做了如图三个实验： （1）小红想通过证明反应物减少来判断化学反应的发生。按如图实验一所示进行实验，打开瓶盖，迅速将烧杯内的水倒入瓶中并拧紧瓶盖，振荡，观察到水溶液为无色，软塑料瓶 ________。 由此得出结论：二氧化碳能与水反应。 小明对小红的实验方案提出了质疑，因为二氧化碳能溶于水，也会产生相同的现象。 【补充实验Ⅰ】 小明按如图实验二进行实验，水溶液变红。由此得出结论：二氧化碳能与水反应生成一种酸。 （2）小文认为小明的实验方案仍不严谨。理由是该方案中能使紫色石蕊变红的物质：可能是水，可能是 ________，也可能是二氧化碳与水反应的生成物。 【补充实验Ⅱ】 （3）小文按如图实验三进行实验，实验中观察到塑料瓶内变红的是________。 由此得出结论：二氧化碳能与水反应生成一种酸。 【交流讨论】通过交流与讨论，同学们最后认为小文的实验方案最完善。 【得出结论】二氧化碳能与水反应生成一种酸。 【归纳整理】 （4）对于无明显实验现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生。小文的实验证明化学反应发生的角度是 （填字母序号）。 A. 通过检验反应物减少来证明 B. 通过检验生成其他物质来证明 【拓展提升】探究二氧化碳对环境的影响 （5）用温度传感器分别连接装有二氧化碳和空气的烧瓶，待两个烧瓶中气体温度相同时，打开取暖器模拟太阳光对两个烧瓶加热，测得温度随时间变化关系如图。 实验表明：二氧化碳气体的含量 _______（填“越高”或“越低”），吸收热量越多。由此可知空气中二氧化碳气体的含量增加对环境的影响，会导致_________。 【答案】（1）变瘪 （2）二氧化碳 （3）湿润石蕊纸花 （4）B （5） ①. 越高 ②. 温室效应加剧 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳能够溶于水，会使塑料中的压强减小，外界大气压将塑料瓶压瘪，故填：变瘪； 【小问2详解】 将二氧化碳溶于水中，滴入紫色石蕊溶液，而后紫色石蕊变红，因溶液中有水和二氧化碳，故使紫色石蕊变色可能是水，也可能是二氧化碳，水与二氧化碳也能反应，故也可能是二氧化碳与水反应后的生成物； 【小问3详解】 二氧化碳能与水发生反应生成碳酸显酸性，能够使紫色石蕊试液变红，二氧化碳不能使紫色石蕊变红，将二氧化碳通入瓶中，与湿润紫花接触，二氧化碳与水反应生成碳酸使石蕊变红，干燥紫花不变色，故填湿润石蕊纸花； 【小问4详解】 小文的实验证明化学反应发生的角度是通过检验生成其他物质来证明； 故选B。 【小问5详解】 由图可知，相同时间内，二氧化碳含量越高，温度越高，吸收热量越多； 空气中二氧化碳气体的含量增加对环境的影响，会导致温室效应。 四、计算题（共1小题，共5分） 23. 火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化碳污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于生产建筑材料。这个过程中会发生化学反应：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。某火力发电厂每个月燃煤产生1600t二氧化硫，如果通过以上反应进行吸收，至少需要碳酸钙的质量是多少？ 【答案】解：设需要碳酸钙的质量为x x=2500t 答：需要碳酸钙的质量为2500t。 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$