4.多种多样的动物 课件-2024-2025学年科学六年级下册教科版

2.4多种多样的动物 1 聚焦： 动物王国中会有“遗传”和“变异”的现象吗？ 探索： 从图片中你能得到什么信息？ 狗妈妈 小狗1 小狗2 （1）描述狗妈妈和每只小狗的毛色与花纹有什么相同和不同。 （2）哪只小狗遗传了狗妈妈的毛色？哪只小狗相对妈妈的毛色来说发生了变异？ （3）推测狗爸爸的毛色可能是什么样的，说说你的理由。 探索： 分析比较：亲代和后代之间有什么共同点？ 倭黑猩猩 大雁 狮子 北极兔 鲑鱼 形态特征 行为方式 探索： 动物的哪些方面会发生变异？ 个体大小、外表皮毛颜色、花纹斑点…… 探索： 为什么地球上会出现多种多样的动物？ 遗传+变异 探索： 将这些图片中的动物根据一定的分类标准进行分类，并说说你是按照什么标准分类的。 探索： 将这些图片中的动物根据一定的分类标准进行分类，并说说你是按照什么标准分类的。 探索： 将这些图片中的动物根据一定的分类标准进行分类，并说说你是按照什么标准分类的。 探索： 将这些图片中的动物根据一定的分类标准进行分类，并说说你是按照什么标准分类的。 探索： 找到关键词： 探索： 练一练： 鸵鸟 蝴蝶 蝗虫 莹班篮子鱼 蜜蜂 画眉 探索： 它们属于什么类别的动物？你的依据是？ 探索： 蝙蝠是鸟类吗？ 探索： 1.蚊子 2.马陆 3.蟑螂 4.螃蟹 5.蝎子 6.蜘蛛 谁是昆虫呢？ 研讨： 1.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞” 描述的是什么现象？ 遗传现象（相同点） 2.“一母生九子，连母十个样”分别描述的是什么现象？ 变异现象（不同点） 拓展： $$