[四清导航]教科版政治七年级下册单元清课件 （7份打包）

思品 四清导航 七年级下册 单 元 清 三 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 1．“落棋无悔”“越位犯规”“过马路走人行横道”“上课认真听讲”，这些都是(　　) A．法规 B．制度 C．规则 D．纪律 C 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 2．自觉遵守交通规则，既是对自己的生命健康负责，又是对家人负责，更是对社会负责。下列行为中错误的是(　　) A．不乘坐超载的车辆 B．红灯停，绿灯行 C．在公路上骑自行车相互追逐 D．斑马线上过马路，一停二看三通过 C　 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 3．“有人闯红灯被交警拦了下来。交警：同志，你没有看到红灯吗？闯红灯者：看到啦！交警：那你怎么还闯红灯呀？闯红灯者：但我没有看到你呀！交警：是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”这则公益广告告诉我们(　　) ①社会生活不能没有规则　②法律的实施主要靠人们的自觉性　③遵守交规就是尊重生命　④过红绿灯时要注意看有没有交警 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ A　 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 4．下列对于秩序与规则的关系，描述正确的是(　　) ①规则来自秩序　②秩序来自规则　③遵守规则是获得良好秩序的前提和保障　④良好的秩序是遵守规则的必然结果 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ B　 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 5．学校食堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是(　　) A．在社会生活中有无规则一样 B．社会生活就是要竞争，谁强谁上 C．高年级同学的行为违反了规则，应受谴责 D．对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心 C 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 6．十二届全国人大一审通过安全生产法修正案，把安全发展战略写进安全生产法。这说明法律的特征是(　　) A．法律是由国家制定或认可的特殊行为规范 B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 C．我国法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．我国法律具有维护社会安全和秩序的功能 A 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 7．“法律用处大，处处需要它，国家兴法治，兴旺又发达。权益受伤害，维权要靠法，我们青少年，人人要学法。守法又护法，利民利国家。”《普法歌》告诉我们法律在社会生活中的作用。下列不属于法律在社会生活中所起的作用是(　　) A．法律具有协调人与人之间关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用 B．法律有制裁违法犯罪的功能 C．法律无所不能 D．法律通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐 C　 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 8．近年来，在我国司法机关查处违法犯罪案件中，被绳之以法的既有普通百姓，也有领导干部和社会名人。这表明(　　) ①我国公民在法律面前一律平等　②我国法律是由国家制定或认可的行为规范　③我国法律是专门用来惩处违法犯罪分子的　④我国法律对全体社会成员具有普遍约束力 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ C　 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 9．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律(　　) ①规范全体社会成员的行为　②制裁违法犯罪行为　③保护公民的一切权利　④我国法律对全体社会成员具有普遍约束力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 10．下列行为属于自律的是(　　) ①同学们在阅览室安静地读书　②小华将捡到的钱包交给老师　③小红将果皮扔进垃圾箱　④小明为了不迟到，骑车闯红灯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A　 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 11．在中学时期，我们将逐步经历的一个重要转变是(　　) A．从受外在因素支配，转向以自我为中心 B．从受外在因素支配，转向以自我要求、自我控制为主 C．从自我为中心，转向以受外在因素支配为主 D．从自我要求、自我控制，转向以受外在因素支配为主 B 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 12．中学生小梅在网上认识了一位叫“飞天小帅”的阳光男孩，两人聊得很投机，相见恨晚，于是约定时间见面，到了约定地点，小梅见到的是一个秃顶的