精品解析：江西省新余市渝水区2024-2025学年八年级上学期第三次阶段适应性评估物理试题

江西省2025届八年级第三次阶段适应性评估 物理 第一章～第四章第3节 题号 一 二 三 四 总分 累分人 得分 说明：满分80分，考试时间为85分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 如图所示，我们看到的“白气”是__________（选填“固态”、“液态”或“气态”）的，这些“白气”是由水蒸气遇冷__________（填物态变化名称）形成的。 2. 如图所示的是复合日食，日食形成时太阳、月亮和地球中处于中间位置的是__________，能形成日食是因为__________。 3. 如图所示的是一件金圈内镶嵌的水晶凸透镜。凸透镜成像的原理是光的__________，我们平时将凸透镜当作放大镜使用时看到的是__________（选填“虚”或“实”）像。 4. 当我们逛超市时会发现海鲜或者冰鲜的食物下面被铺上大量碎冰，这主要是利用了冰熔化时__________的特点：当我们触摸正在熔化的冰时会加快冰的熔化，被我们触摸的位置的温度与没有触摸的位置的温度__________（选填“相同”或“不同”）。 5. 在一场骤雨过后出现了一道绚烂的彩虹，横跨天际。完整的彩虹其实是环状的，最内圈是________色；红光、绿光和蓝光等比例混合即可获得__________光。 6. 某同学由于没有正确地使用眼睛，经过一段时间以后他看不清远处的物体，则该同学需要戴使用__________（选填“凹”或“凸”）透镜制成的眼镜进行视力矫正，带上眼镜后该同学看到的是光经过透镜所形成的__________（选填“虚”或“实”）像。 7. 某同学在早上起床后照镜子时发现脸上有一个小黑点，为了看得更清楚，将镜子靠近自己，在这个过程中镜子中的像__________（选填“靠近”或“远离”）平面镜，移动的过程中像到平面镜的距离__________（选填“大于”“等于”或“小于”）物到平面镜的距离。 8. 制作望远镜时，则需要准备两个__________（选填“凹”或“凸”）透镜，望远镜的物镜所成的像是倒立、__________的实像。 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 成语是一种用简单的几个字就可以描述出非常丰富意思的语言表达方式，甚至可以概括很多复杂概念。下列成语中能表示光的反射的是（　　） A. 海市蜃楼 B. 光阴似箭 C. 杯弓蛇影 D. 立竿见影 10. 下列对图中涉及的光现象描述不正确的是（　　） A. 平面镜成像：所成的像是虚像 B. 小孔成像：像的形状与小孔的形状无关 C. 投影仪：幕布应该选用光滑的白色幕布 D. 凸透镜成像：此时所成的像是虚像 11. 如图，两块平面镜相交，一束光线沿AO斜射到平面镜MP上，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则两块平面镜的夹角α的度数是（　　） A. 15° B. 30° C. 45° D. 60° 12. 如图所示的一块长方体玻璃中央部分有一个椭圆型的气泡，用一平行光源发出一束平行光从玻璃左侧入射，在右侧放置一张白纸，下列说法正确的是（　　） A. 白纸上的光圈大小大于入射光束，向右移动白纸光圈变小 B. 白纸上的光圈大小大于入射光束，向右移动白纸光圈变大 C. 白纸上的光圈大小小于入射光束，向右移动白纸光圈变大 D. 白纸上的光圈大小等于入射光束，向右移动白纸光圈不变 13. 电冰箱通电后，制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随后进入蒸发器...，通过这样的循环，实现制冷效果，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 制冷剂需选用不易汽化的物质 B. 制冷剂需选用汽化时吸热更多的物质 C. 制冷剂在冷凝器内液化放出热量 D. 制冷剂在蒸发器内汽化放出热量 14. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时，在光屏上恰好观察到烛焰清晰的像。则下列说法正确的是（　　） A. 光屏上可以看到倒立、缩小的像 B. 蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至45cm刻度处，在光屏上看到清晰、倒立、等大的像 C. 蜡烛和光屏位置不变，无论怎样移动透镜，光屏上只能呈现一种像 D. 在蜡烛和透镜之间放置一个近视眼镜，则需要向右移动光屏才能重新成清晰的像 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示的是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s。 （1）求台上没有人时感应器从发射信号到接收到信号所用时间（计算结果保留三位小数）； （2）若感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s，则此时站在台上的人的身高为多少？ （3）若该测量仪所能测量的最高身高为1.99m，则接收器所能记录的时间最短为多少？ 16. 如图所示，探险者通常会向深坑中扔绑有速度传感器的石头来估测深坑的深度。探险者从扔出石头开始计时，假设石头竖直下落，没有遇到障碍物，当听到石头落地的声音时停止计时，共计用时6.53s，已知石头从扔出到落地用时6s。（声速取340m/s） （1）求该深坑的深度；（结果保留整数） （2）求石头下落的平均速度； （3）若探险者在安全装置的帮助下以1.5m/s的速度匀速向下移动，则从此洞口到底部需要的时间是多少？ 17. 声音在不同介质中传播的速度不同，一些介质中的声速如下表所示。在空心铝管的一端敲击一下，声音可以通过空气和铝管两种介质传播到另一端，当两次声音的时间间隔大于或等于0.1s时人耳就可以听到两声。 一些介质中的声速v/（m·s-1） 空气（0℃） 331 铜 3750 空气（15℃） 340 铝 5000 水 1500 铁 5200 （1）求声音在铝管中传播1000m所用的时间； （2）求声音在水中4s内可以传播的距离； （3）铝管长680m，从敲击到另一端第二次听到敲击声用时2s，此时的气温为多少摄氏度？ （4）此时如果想听到两次敲击声，则铝管的长度至少为多少米？（结果保留一位小数） 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图1所示，在探究物质熔化前后温度特点的实验中某一时刻读取温度计示数，其中正确的读法是____________（选填“A”、“B”或“C”），该温度计的分度值为___________℃，此时该物质的温度是___________℃； （2）如图2，分别使用A、B两把刻度尺测量物体长度，测量结果更准确的是刻度尺___________； （3）如下图所示的是探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验； ①如图甲，在玻璃片上分别滴有等量的酒精，将右侧的酒精水平摊开来，这是为了探究蒸发的快慢与___________是否有关； ②有同学提出图乙中被酒精灯加热的液滴会沸腾，导致实验失败，为了解决这个问题可以将图中的铁杆向___________移动一段距离； ③我们发现图丙中右侧的液滴先蒸发完，说明当其他条件相同时，___________越快，蒸发速度越快。 19. 某同学看到航天员在“天宫课堂”上制作了一个悬在空中的水球，透过水球看到了她倒立、缩小的像，如图甲所示；该同学了解到悬在空中的水球相当于一个凸透镜，所以才会看到倒立、缩小的像，该同学想知道凸透镜能否成其他的像，于是利用图乙中对应的器材探究凸透镜成像的规律（凸透镜焦距为10cm）； 【证据】 （1）将“F”光源、凸透镜和光屏安装在光具座上；为了能够让像成在光屏中央，接下来的操作是将光源中心、光心和光屏中心调至__________； （2）将凸透镜固定在光具座上50cm刻度处，然后将“F”光源移动至光具座最左端，逐渐靠近凸透镜，并不断移动光屏得到清晰的像，当光源在15cm刻度处时，光屏上出现了一个清晰的倒立、缩小的像，若此时将光源移至20cm刻度处，光屏应向__________（选填“靠近透镜”或“远离透镜”）的方向移动； （3）当光源移动至30cm刻度处时，移动光屏在光屏上得到了一个__________的像；当光源处于45cm刻度处时，无论怎样移动光屏，都无法在光屏上得到清晰的像，因为此时所成的是虚像；经过一系列实验并将数据记录在下表后，该同学发现忘记记录第4次实验时的像距，此时的像距应该是__________cm； 序号 焦距f/cm 物距u/cm 成像特点 像距v/cm 1 10 35 倒立 缩小 实像 14 2 10 30 倒立 缩小 实像 15 3 10 20 实像 20 4 10 15 倒立 放大 实像 5 10 10 / / / / 6 10 5 正立 放大 虚像 / 【解释】 （4）从表中发现，当u=10cm时没有成像特点以及像距，这是因为此时的物距刚好等于凸透镜的焦距，经过透镜的折射光均为平行光，无法成像；表中还发现当成虚像时也没有记录对应的像距，这是因为在光屏上__________（选填“能”或“不能”）看到虚像； （5）分析表格中的数据还可得出的结论是：当物距__________一倍焦距时成实像； 【交流】当完成上述实验数据的分析后，根据凸透镜的成像特点可知，当该同学用手拿起实验时的凸透镜，胳膊伸直，透过凸透镜可以看到远处物体的像，此时该同学透过凸透镜看到的像应该是一个__________（填像的特点）。 20. 由于座位的调整，某同学坐在了窗边，他发现自己手表表面的玻璃可以反光，而且墙上的光斑会随着手表的移动而移动，转动手腕也可以改变墙上光斑的位置，为了探究光的反射中有哪些规律，他利用如图甲所示的装置“探究光的反射定律”实验。 【证据】 （1）为了看清楚纸板上的光路，纸板应选表面__________（选填“光滑”或“粗糙”）的；实验时，为了能够同时看到入射光线和反射光线，需要把纸板ENF垂直放在平面镜上，并且保持E、F两纸板处在__________； （2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是（ ） A. 改变纸板与平面镜之间的夹角，分别测量入射角与反射角的度数 B. 沿ON向后转动纸板E，分别测量入射角与反射角的度数 C. 沿ON向后转动纸板F，分别测量入射角与反射角的度数 D. 改变入射角的大小，分别测量入射角与反射角的度数 （3）根据正确的操作，将不同的入射角对应的反射角数据填入下表中； 序号 入射角 反射角 1 30° 30° 2 50° 50° 3 65° 65° （4）将一束光贴着纸板E沿AO方向射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，为了验证入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，应进行的操作是__________； （5）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明在光的反射中__________； 【解释】 根据表中数据，光反射时，反射角等于入射角；在进行验证入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内的实验时，F纸板转动后看不到反射光线，则说明入射光线、法线和反射光线__________（选填“在”或“不在”）同一平面内； 【交流】 完成上述实验后，有同学提出在探究光的反射时，入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内的实验操作中可以对光屏进行如图乙的改进，从而可以更直观地判断；若用此光屏进行实验，转动F光屏的上半部分，观察到的现象是__________。 21. 某同学细心地发现，很多商店的冰柜在夏天的时候都会盖一床被子，该同学很疑惑，他猜想被子是用来隔热的，于是他进行了以下的研究。 【证据】该同学准备了三种不同的材质的被子作为实验对象，分别是羽绒被、棉被和蚕丝被。然后分别用不同的被子包裹住从冰箱中拿出相同未拆封的冰棍。记录不同时间冰棍的状态，直至完全熔化。为了保证实验的准确性，我们所选的被子的厚度应_________（选填“相同”或“不同”），此实验中是通过比较__________来判断不同材质的隔热性能。另一同学将装有同样质量初温为95℃的热水的杯子用不同被子包裹起来，记录不同时间热水的温度，并将所有的数据记录在下表中； 时间/min 10 20 30 40 50 实验物质 热水 冰棍 热水 冰棍 热水 冰棍 热水 冰棍 热水 冰棍 棉被 90℃ 固态 86℃ 固液 83℃ 液态 80℃ 液态 78℃ 液态 蚕丝被 92℃ 固态 89℃ 固液 87℃ 固液 85℃ 液态 83℃ 液态 羽绒被 94℃ 固态 92℃ 固液 91℃ 固液 90℃ 固液 89℃ 液态 【解释】综合表中的数据可知，该同学的猜想是__________（选填“正确”或“错误”）的，其中隔热效果最好的是__________被； 【交流】由于该同学平时生活中的细心观察，他还发现冬天太阳晒过的被子晚上盖着的时候更暖和，于是他搜索了相关的知识后得知，晒被子后会使内部的棉花更加蓬松，所以隔热性能会更好，因此材质越蓬松隔热性能越好； （1）下列操作中可能会造成安全隐患的是__________； A.冬天，为了更好地使食物发酵，可以用棉被包裹食物 B.冬天，湿了的棉被可以搭在电暖气上烘干 C.冬天，为了更轻便可以选择羽绒服外套 D.为了保证羽绒服的保暖性，洗好晒干后的羽绒服可以轻轻拍打使羽绒变得蓬松 （2）为了更好地探究不同材料的隔热性能，对于上述实验中无法确保包裹的厚度相同以及装置的密封性等缺陷进行了改进，为了更好地实验，可以选择相同大小的__________（选填“泡沫箱”或“纸箱”）填充__________（选填“相同质量”或“相同厚度”）的不同材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省2025届八年级第三次阶段适应性评估 物理 第一章～第四章第3节 题号 一 二 三 四 总分 累分人 得分 说明：满分80分，考试时间为85分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 如图所示，我们看到的“白气”是__________（选填“固态”、“液态”或“气态”）的，这些“白气”是由水蒸气遇冷__________（填物态变化名称）形成的。 【答案】 ①. 液态 ②. 液化 【解析】 【详解】[1][2]“白气”是小水滴，是由气态的水蒸气遇冷变成的液态的小水滴，所以是液化现象。 2. 如图所示的是复合日食，日食形成时太阳、月亮和地球中处于中间位置的是__________，能形成日食是因为__________。 【答案】 ①. 月亮 ②. 光沿直线传播 【解析】 【详解】[1][2]当月球运行到太阳和地球之间，太阳、月亮和地球在一条直线时，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以月球挡住了太阳光，地球上的人看不到太阳，就形成了日食。 3. 如图所示的是一件金圈内镶嵌的水晶凸透镜。凸透镜成像的原理是光的__________，我们平时将凸透镜当作放大镜使用时看到的是__________（选填“虚”或“实”）像。 【答案】 ①. 折射 ②. 虚 【解析】 【详解】[1]由于光从空气中射向凸透镜，由一种介质射向另一种介质，所以光会发生折射，所以凸透镜的成像原理是光的折射。 [2]将凸透镜当作放大镜使用时，像与物在凸透镜同侧，像不能用光屏承接，所以看到的像是虚像。 4. 当我们逛超市时会发现海鲜或者冰鲜的食物下面被铺上大量碎冰，这主要是利用了冰熔化时__________的特点：当我们触摸正在熔化的冰时会加快冰的熔化，被我们触摸的位置的温度与没有触摸的位置的温度__________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 ①. 吸热 ②. 相同 【解析】 【详解】[1]冰是晶体，在海鲜或者冰鲜的食物下面铺上大量碎冰，这样冰块在熔化时吸热，但温度保持不变，具有制冷作用，所以能起到保鲜的作用。 [2]当我们触摸正在熔化的冰时会加快冰的熔化，被我们触摸的位置的温度与没有触摸的位置的温度相同，因为冰是晶体，晶体熔化时继续吸热，但温度保持不变。 5. 在一场骤雨过后出现了一道绚烂的彩虹，横跨天际。完整的彩虹其实是环状的，最内圈是________色；红光、绿光和蓝光等比例混合即可获得__________光。 【答案】 ①. 紫 ②. 白 【解析】 【详解】[1]由于太阳光经折射后可分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，完整的彩虹是由七种单色光组成的，紫光的折射角最小，所以最内圈是紫色。 [2]红、绿、蓝是光的三原色，将红、绿、蓝三种颜色的光按不同比例混合可以得到各种颜色的光，将红光、绿光和蓝光三色光等比例混合可获得白色光。 6. 某同学由于没有正确地使用眼睛，经过一段时间以后他看不清远处的物体，则该同学需要戴使用__________（选填“凹”或“凸”）透镜制成的眼镜进行视力矫正，带上眼镜后该同学看到的是光经过透镜所形成的__________（选填“虚”或“实”）像。 【答案】 ①. 凹 ②. 实 【解析】 【详解】[1]近视眼看不清楚远处的物体，原因是远处物体的像成在视网膜的前方，所以用具有发散作用的凹透镜矫正，使光线会聚能力减弱，使像成在视网膜上，能看清远处的物体。 [2]由于带上眼镜后，该同学看到的像成在视网膜上，是光线会聚形成的，所以该同学看到的是经过透镜所形成的实像。 7. 某同学在早上起床后照镜子时发现脸上有一个小黑点，为了看得更清楚，将镜子靠近自己，在这个过程中镜子中的像__________（选填“靠近”或“远离”）平面镜，移动的过程中像到平面镜的距离__________（选填“大于”“等于”或“小于”）物到平面镜的距离。 【答案】 ①. 靠近 ②. 等于 【解析】 【详解】[1][2]平面镜中的像与物体关于平面镜对称，像距等于物距，将镜子靠近自己，物距变小，像距变小，在这个过程中镜子中的像靠近平面镜，移动的过程中像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。 8. 制作望远镜时，则需要准备两个__________（选填“凹”或“凸”）透镜，望远镜的物镜所成的像是倒立、__________的实像。 【答案】 ①. 凸 ②. 缩小 【解析】 【详解】[1][2]使用望远镜时，物体距离物镜远大于二倍焦距，由凸透镜成像规律可知，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成一个倒立、缩小的实像；望远镜的目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，由凸透镜成像规律可知，望远镜的目镜和物镜都运用凸透镜的成像规律，所以都是凸透镜。 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 成语是一种用简单的几个字就可以描述出非常丰富意思的语言表达方式，甚至可以概括很多复杂概念。下列成语中能表示光的反射的是（　　） A. 海市蜃楼 B. 光阴似箭 C. 杯弓蛇影 D. 立竿见影 【答案】C 【解析】 【详解】A．海市蜃楼是光在不均匀空气中传播，发生光的折射形成的，故A不符合题意； B．光阴似箭，意思是时间流逝很快，没有表示光的现象，故B不符合题意； C．杯弓蛇影，意思是误将弓在酒杯中的虚像当做蛇，是平面镜成像现象，是光的反射现象，故C符合题意； D．立竿见影是指竿遮挡了光，形成了竿的影子，属于光的直线传播现象，故D不符合题意。 故选C。 10. 下列对图中涉及的光现象描述不正确的是（　　） A. 平面镜成像：所成的像是虚像 B. 小孔成像：像的形状与小孔的形状无关 C. 投影仪：幕布应该选用光滑的白色幕布 D. 凸透镜成像：此时所成的像是虚像 【答案】C 【解析】 【详解】A．平面镜成像的实质是物体发出或反射的光被平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交而成，不是光线实际相交而成的，因此所成的像是虚像，故A正确，不符合题意； B．小孔成像时，成的是物体倒立的像，像的形状与小孔的形状无关，故B正确，不符合题意； C．由于投影仪成的像，需要在各个方向都能看到，所以光在幕布上发生漫反射，故白色幕布应该选用粗糙的，故C错误，符合题意； D．图中凸透镜成像是放大镜成像，此时物距小于一倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时成的是正立、放大的虚像，故D正确，不符合题意。 故选C。 11. 如图，两块平面镜相交，一束光线沿AO斜射到平面镜MP上，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则两块平面镜的夹角α的度数是（　　） A. 15° B. 30° C. 45° D. 60° 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意要使光线经镜面反射后沿原路返回，光线要与镜面垂直，则反射光线与镜面N垂直。如图所示： 由图知，反射光线与M的夹角为30°，所以两块平面镜的夹角α=180°-90°-30°=60° 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 如图所示的一块长方体玻璃中央部分有一个椭圆型的气泡，用一平行光源发出一束平行光从玻璃左侧入射，在右侧放置一张白纸，下列说法正确的是（　　） A. 白纸上的光圈大小大于入射光束，向右移动白纸光圈变小 B. 白纸上的光圈大小大于入射光束，向右移动白纸光圈变大 C. 白纸上的光圈大小小于入射光束，向右移动白纸光圈变大 D. 白纸上的光圈大小等于入射光束，向右移动白纸光圈不变 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，正方体玻璃中央部分有一个椭圆形的气泡，将玻璃砖沿竖直方向从中间分开，则左、右两侧玻璃砖都相当于凹透镜，由于凹透镜对光有发散作用，所以当平静光源照射到玻璃砖时，光被发散，则白纸上的光圈大于入射光束；白纸向右移动时，由于光束是发散的，所以白纸接收到的光圈会变大，故B正确，ACD不正确。 故选B。 13. 电冰箱通电后，制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随后进入蒸发器...，通过这样的循环，实现制冷效果，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 制冷剂需选用不易汽化的物质 B. 制冷剂需选用汽化时吸热更多的物质 C. 制冷剂在冷凝器内液化放出热量 D. 制冷剂在蒸发器内汽化放出热量 【答案】BC 【解析】 【详解】A．冰箱是利用制冷剂汽化时吸热、液化时放热，在系统内循环流动，达到制冷目的，制冷剂需选用容易汽化的物质，故A错误； B．制冷剂需选用汽化时吸热能力强的物质，这样才能在蒸发器内吸收更多的热量，实现更好的制冷效果，故B正确； C．制冷剂在冷凝器的管子通过压缩体积的方式液化，从而向冰箱外放出热量，故C正确； D．制冷剂在蒸发器内汽化吸收热量。故D错误。 故选BC。 14. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时，在光屏上恰好观察到烛焰清晰的像。则下列说法正确的是（　　） A. 光屏上可以看到倒立、缩小的像 B. 蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至45cm刻度处，在光屏上看到清晰、倒立、等大的像 C. 蜡烛和光屏位置不变，无论怎样移动透镜，光屏上只能呈现一种像 D. 在蜡烛和透镜之间放置一个近视眼镜，则需要向右移动光屏才能重新成清晰的像 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，此时物距u=30.0cm，像距v=20cm，物距大于像距，成的是倒立、缩小的实像，则u=30.0cm＞2f，f＜20.0cm＜2f，可得10cm＜f＜15cm，故A正确； B．由于透镜的焦距为10cm＜f＜15cm，则当蜡烛和光屏位置不变，凸透镜移到45cm刻度线处，物距变成25.0cm，此时的物距不一定等于2倍焦距，所成的像不一定是等大的实像，故B错误； C．蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移到40cm刻度处，即物距u=20.0cm，像距v=30cm时，由于光路可逆，则此时成的是倒立、放大的实像，则移动透镜，光屏上能呈现2种像，故C错误； D．在蜡烛和透镜之间放一个近视眼镜，近视眼镜是凹透镜，对光线具有发散作用，像会推迟会聚，所以光屏向右移到适当位置才能呈现清晰的烛焰像，故D正确。 故选AD。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示的是一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s。 （1）求台上没有人时感应器从发射信号到接收到信号所用时间（计算结果保留三位小数）； （2）若感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s，则此时站在台上的人的身高为多少？ （3）若该测量仪所能测量的最高身高为1.99m，则接收器所能记录的时间最短为多少？ 【答案】（1）0.015s （2）1.65m （3）0.003s 【解析】 【小问1详解】 感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，感应器从发射信号到接收到信号所用时间 【小问2详解】 感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s，则感应器距人的距离 此时站在台上的人的身高为 【小问3详解】 该测量仪所能测量的最高身高为1.99m，则感应器距人的距离 接收器所能记录的最短时间为 16. 如图所示，探险者通常会向深坑中扔绑有速度传感器的石头来估测深坑的深度。探险者从扔出石头开始计时，假设石头竖直下落，没有遇到障碍物，当听到石头落地的声音时停止计时，共计用时6.53s，已知石头从扔出到落地用时6s。（声速取340m/s） （1）求该深坑的深度；（结果保留整数） （2）求石头下落的平均速度； （3）若探险者在安全装置的帮助下以1.5m/s的速度匀速向下移动，则从此洞口到底部需要的时间是多少？ 【答案】（1）180m （2）30m/s （3）120s 【解析】 【小问1详解】 声音从坑底传到人耳用时为 根据可知深坑的深度为 【小问2详解】 石头下落的平均速度为 【小问3详解】 探险者以1.5m/s的速度匀速向下移动，则从此洞口到底部需要的时间是 17. 声音在不同介质中传播的速度不同，一些介质中的声速如下表所示。在空心铝管的一端敲击一下，声音可以通过空气和铝管两种介质传播到另一端，当两次声音的时间间隔大于或等于0.1s时人耳就可以听到两声。 一些介质中的声速v/（m·s-1） 空气（0℃） 331 铜 3750 空气（15℃） 340 铝 5000 水 1500 铁 5200 （1）求声音在铝管中传播1000m所用的时间； （2）求声音在水中4s内可以传播的距离； （3）铝管长680m，从敲击到另一端第二次听到敲击声用时2s，此时的气温为多少摄氏度？ （4）此时如果想听到两次敲击声，则铝管的长度至少为多少米？（结果保留一位小数） 【答案】（1）0.2s （2）6000m （3）15℃ （4）36.5m 【解析】 【小问1详解】 由表格中的数据可知，声音在铝中传播速度为5000m/s，则声音在铝管中传播1000m所用的时间 【小问2详解】 由表格中的数据可知，声音在水中传播速度为1500m/s，则声音在水中4s内可以传播的距离 【小问3详解】 由于声音在铝中传播速度大于声音在空气中传播速度，铝管长680m，从敲击到另一端第二次听到敲击声用时2s，则第二次听到敲击声是由空气传播的，则声音在空气中传播速度 由表格中的数据可知，此时的气温为15℃。 【小问4详解】 如果想听到两次敲击声，则两次敲击声间隔大于或等于0.1s，则有 解得 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图1所示，在探究物质熔化前后温度特点的实验中某一时刻读取温度计示数，其中正确的读法是____________（选填“A”、“B”或“C”），该温度计的分度值为___________℃，此时该物质的温度是___________℃； （2）如图2，分别使用A、B两把刻度尺测量物体长度，测量结果更准确的是刻度尺___________； （3）如下图所示的是探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验； ①如图甲，在玻璃片上分别滴有等量的酒精，将右侧的酒精水平摊开来，这是为了探究蒸发的快慢与___________是否有关； ②有同学提出图乙中被酒精灯加热的液滴会沸腾，导致实验失败，为了解决这个问题可以将图中的铁杆向___________移动一段距离； ③我们发现图丙中右侧的液滴先蒸发完，说明当其他条件相同时，___________越快，蒸发速度越快。 【答案】（1） ①. B ②. 1 ③. 42 （2）B （3） ①. 液体表面积 ②. 上 ③. 液体上方空气流速 【解析】 【小问1详解】 [1]由于温度计读数时，视线应平视液柱的上液面，不能仰视或俯视，故正确的读法是B。 [2]由图1可知，温度计上10℃被平均分成10小格，则1小格表示1℃，所以温度计的分度值为1℃。 [3]由于温度计的分度值为1℃，温度计上刻度值由下到上逐渐变大，所以温度计示数大于0℃，则温度计示数为42℃。 【小问2详解】 由于使用刻度尺测量物体长度时，刻度尺的分度值越小，测量结果越精确，图2中，A刻度尺的分度值为0.5cm，B刻度尺的分度值为0.1cm，所以测量结果更准确的是刻度尺B。 【小问3详解】 ①[1]甲图中，在玻璃片上分别滴有等量的酒精，将右侧的酒精水平摊开来，使酒精的表面积增大，酒精的温度和酒精上方的空气流动速度一定，由控制变量法可知，探究蒸发快慢和液体表面积的关系。 ②[2]图乙中，被酒精灯加热的液滴会沸腾，是因为用酒精灯外焰加热，液滴的温度过高，可将图中的铁杆向上移动一段距离，增大酒精灯外焰与玻璃片的距离，降低液滴的温度。 ③[3]丙图中，对右侧液滴扇风，加快了液滴上方的空气流动速度，酒精的温度和酒精的表面积是一定的，由控制变量法可知，是探究蒸发快慢和液体上方空气流速的关系，液滴上方的空气流动速度越快，蒸发速度越快。 19. 某同学看到航天员在“天宫课堂”上制作了一个悬在空中的水球，透过水球看到了她倒立、缩小的像，如图甲所示；该同学了解到悬在空中的水球相当于一个凸透镜，所以才会看到倒立、缩小的像，该同学想知道凸透镜能否成其他的像，于是利用图乙中对应的器材探究凸透镜成像的规律（凸透镜焦距为10cm）； 【证据】 （1）将“F”光源、凸透镜和光屏安装在光具座上；为了能够让像成在光屏中央，接下来的操作是将光源中心、光心和光屏中心调至__________； （2）将凸透镜固定在光具座上50cm刻度处，然后将“F”光源移动至光具座最左端，逐渐靠近凸透镜，并不断移动光屏得到清晰的像，当光源在15cm刻度处时，光屏上出现了一个清晰的倒立、缩小的像，若此时将光源移至20cm刻度处，光屏应向__________（选填“靠近透镜”或“远离透镜”）的方向移动； （3）当光源移动至30cm刻度处时，移动光屏在光屏上得到了一个__________的像；当光源处于45cm刻度处时，无论怎样移动光屏，都无法在光屏上得到清晰的像，因为此时所成的是虚像；经过一系列实验并将数据记录在下表后，该同学发现忘记记录第4次实验时的像距，此时的像距应该是__________cm； 序号 焦距f/cm 物距u/cm 成像特点 像距v/cm 1 10 35 倒立 缩小 实像 14 2 10 30 倒立 缩小 实像 15 3 10 20 实像 20 4 10 15 倒立 放大 实像 5 10 10 / / / / 6 10 5 正立 放大 虚像 / 【解释】 （4）从表中发现，当u=10cm时没有成像特点以及像距，这是因为此时的物距刚好等于凸透镜的焦距，经过透镜的折射光均为平行光，无法成像；表中还发现当成虚像时也没有记录对应的像距，这是因为在光屏上__________（选填“能”或“不能”）看到虚像； （5）分析表格中的数据还可得出的结论是：当物距__________一倍焦距时成实像； 【交流】当完成上述实验数据的分析后，根据凸透镜的成像特点可知，当该同学用手拿起实验时的凸透镜，胳膊伸直，透过凸透镜可以看到远处物体的像，此时该同学透过凸透镜看到的像应该是一个__________（填像的特点）。 【答案】（1）同一高度处 （2）远离透镜 （3） ①. 倒立、等大 ②. 35 （4）不能 （5） ①. 大于 ②. 倒立、缩小的实像 【解析】 【小问1详解】 为了便于观察实验现象，使像成在光屏中央，接下来的操作是将光源中心、凸透镜的光心和光屏中心调至同一高度处。 【小问2详解】 当光源在15cm刻度处时，光屏上出现了一个清晰的倒立、缩小的像，将光源移至20cm刻度处，则光源靠近凸透镜，物距变小，由物近像远像变大可知，应将光屏向远离凸透镜的方向移动，使像距变大。 【小问3详解】 [1]由表格中的数据可知，凸透镜的焦距为10cm，凸透镜固定在光具座上50cm刻度处，当光源移动至30cm刻度处时，物距等于20cm，即等于二倍焦距，由凸透镜成像规律可知，移动光屏在光屏上得到了一个倒立、等大的实像。 [2]由于在光的折射现象中，光路是可逆的，由第1次实验数据可知，物距为35cm，像距为15cm，则第4次实验时，物距为15cm时，像距为35cm。 【小问4详解】 由于实像是实际光线会聚形成的，所以实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接，所以在光屏上不能看到虚像。 【小问5详解】 [1]由表格中第1、2、3、4次实验数据可知，物距都大于一倍焦距，都能成实像；由第5、6两次实验数据可知，物距小于或等于一倍焦距，不能成实像，所以还可得出的结论是：当物距大于一倍焦距时成实像。 [2]用手拿起实验时的凸透镜，胳膊伸直，透过凸透镜看远处物体时，远处物体与凸透镜的距离大于二倍焦距，由凸透镜成像规律可知，此时该同学透过凸透镜看到的像应该是一个倒立、缩小的实像。 20. 由于座位的调整，某同学坐在了窗边，他发现自己手表表面的玻璃可以反光，而且墙上的光斑会随着手表的移动而移动，转动手腕也可以改变墙上光斑的位置，为了探究光的反射中有哪些规律，他利用如图甲所示的装置“探究光的反射定律”实验。 【证据】 （1）为了看清楚纸板上的光路，纸板应选表面__________（选填“光滑”或“粗糙”）的；实验时，为了能够同时看到入射光线和反射光线，需要把纸板ENF垂直放在平面镜上，并且保持E、F两纸板处在__________； （2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是（ ） A. 改变纸板与平面镜之间的夹角，分别测量入射角与反射角的度数 B. 沿ON向后转动纸板E，分别测量入射角与反射角的度数 C. 沿ON向后转动纸板F，分别测量入射角与反射角的度数 D. 改变入射角的大小，分别测量入射角与反射角的度数 （3）根据正确的操作，将不同的入射角对应的反射角数据填入下表中； 序号 入射角 反射角 1 30° 30° 2 50° 50° 3 65° 65° （4）将一束光贴着纸板E沿AO方向射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，为了验证入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，应进行的操作是__________； （5）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明在光的反射中__________； 【解释】 根据表中数据，光反射时，反射角等于入射角；在进行验证入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内的实验时，F纸板转动后看不到反射光线，则说明入射光线、法线和反射光线__________（选填“在”或“不在”）同一平面内； 【交流】 完成上述实验后，有同学提出在探究光的反射时，入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内的实验操作中可以对光屏进行如图乙的改进，从而可以更直观地判断；若用此光屏进行实验，转动F光屏的上半部分，观察到的现象是__________。 【答案】 ①. 粗糙 ②. 同一平面内 ③. D ④. 将纸板F向前或向后转动 ⑤. 光路是可逆的 ⑥. 在 ⑦. 在F光屏的下半部分观察到反射光线，在F光屏的上半部分观察不到反射光线 【解析】 【详解】（1）[1]为了看清楚纸板上的光路，光在纸板上应发生漫反射，所以纸板应选表面粗糙的。 [2]由于在光的反射现象中，入射光线、反射光线和法线在同一平面内，所以为了能够同时看到入射光线和反射光线，需要把纸板ENF垂直放在平面镜上，并保持E、F两纸板处在同一平面内。 （2）[3]为了探究反射角与入射角大小的关系，应多次改变入射角的大小，分别测量入射角与反射角的度数，比较反射角与入射角大小，避免结论的偶然性，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （4）[4]为了验证入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内，可以调整E、F两纸板不在同一平面内，观察纸板F上是否仍会显示出反射光束OB，所以应进行的操作是将纸板F向前或向后折。 （5）[5]若让另一束光沿BO方向射向平面镜，即原来的反射光路是现在的入射光路；反射光将沿OA方向射出，即原来的入射光路为现在的反射光路，所以该实验现象说明在光的反射中光路是可逆的。 [6]将纸板F转动后，E、F两纸板不在同一平面内，在纸板F上不能看到反射光线，说明反射光线不会随纸板转动而转动，即反射光线仍在原位置不变，故说明反射光线、法线和入射光线在同一平面内。 [7]图乙中，转动F光屏的上半部分，下半部分位置不变，由于反射光线、法线和入射光线在同一平面内，纸板F上半部分转动后，反射光线仍在原位置不变，所以观察到的现象是能在F光屏的下半部分观察到反射光线，在F光屏的上半部分观察不到反射光线。 21. 某同学细心地发现，很多商店的冰柜在夏天的时候都会盖一床被子，该同学很疑惑，他猜想被子是用来隔热的，于是他进行了以下的研究。 【证据】该同学准备了三种不同的材质的被子作为实验对象，分别是羽绒被、棉被和蚕丝被。然后分别用不同的被子包裹住从冰箱中拿出相同未拆封的冰棍。记录不同时间冰棍的状态，直至完全熔化。为了保证实验的准确性，我们所选的被子的厚度应_________（选填“相同”或“不同”），此实验中是通过比较__________来判断不同材质的隔热性能。另一同学将装有同样质量初温为95℃的热水的杯子用不同被子包裹起来，记录不同时间热水的温度，并将所有的数据记录在下表中； 时间/min 10 20 30 40 50 实验物质 热水 冰棍 热水 冰棍 热水 冰棍 热水 冰棍 热水 冰棍 棉被 90℃ 固态 86℃ 固液 83℃ 液态 80℃ 液态 78℃ 液态 蚕丝被 92℃ 固态 89℃ 固液 87℃ 固液 85℃ 液态 83℃ 液态 羽绒被 94℃ 固态 92℃ 固液 91℃ 固液 90℃ 固液 89℃ 液态 【解释】综合表中的数据可知，该同学的猜想是__________（选填“正确”或“错误”）的，其中隔热效果最好的是__________被； 【交流】由于该同学平时生活中的细心观察，他还发现冬天太阳晒过的被子晚上盖着的时候更暖和，于是他搜索了相关的知识后得知，晒被子后会使内部的棉花更加蓬松，所以隔热性能会更好，因此材质越蓬松隔热性能越好； （1）下列操作中可能会造成安全隐患的是__________； A.冬天，为了更好地使食物发酵，可以用棉被包裹食物 B.冬天，湿了的棉被可以搭在电暖气上烘干 C.冬天，为了更轻便可以选择羽绒服外套 D.为了保证羽绒服的保暖性，洗好晒干后的羽绒服可以轻轻拍打使羽绒变得蓬松 （2）为了更好地探究不同材料的隔热性能，对于上述实验中无法确保包裹的厚度相同以及装置的密封性等缺陷进行了改进，为了更好地实验，可以选择相同大小的__________（选填“泡沫箱”或“纸箱”）填充__________（选填“相同质量”或“相同厚度”）的不同材料。 【答案】 ①. 相同 ②. 冰棍完全熔化需要的时间 ③. 正确 ④. 羽绒 ⑤. B ⑥. 泡沫箱 ⑦. 相同厚度 【解析】 【详解】[1]根据控制变量法可知，为保证实验的科学性，应选取厚度相同的被子进行实验。 [2]实验中用不同的被子包裹住从冰箱中拿出相同未拆封的冰棍，记录不同时间冰棍的状态，直至完全熔化，所以不能直接判断不同材质的隔热性能，运用转化法，通过比较冰棍完全熔化需要的时间来判断不同材质的隔热性能。 [3]由表中数据可知，用隔热效果越好的材质包裹冰棍，冰棍完全融化的时间越长，所以冰柜上盖被子是用来隔热的，该同学的猜想是正确的。 [4]由表中数据可知，使用羽绒被做隔热材料时，冰棍完全融化的时间最长，使用棉被做隔热材料时，冰棍完全融化的时间最短，所以隔热效果最好的是羽绒被。 （1）[5]A．用棉被包裹食物，可以减少食物的热量散失，可以更好地使食物发酵，故A不符合题意； B．由于水是导体，用湿了的棉被搭在电暖气上烘干，容易发生触电事故，故B符合题意； C．由于羽绒服外套隔热效果好，体积相同时，羽绒服外套的质量小，所以为了更轻便可以选择羽绒服外套，故C不符合题意； D．由于材质越蓬松隔热性能越好，所以为了保证羽绒服的保暖性，洗好晒干后的羽绒服可以轻轻拍打使羽绒变得蓬松，故D不符合题意。 故选B。 （2）[6]由于泡沫箱比纸箱的密封性更好，所以为了防止密封性不好对实验的影响，实验中选择相同大小的泡沫箱。 [7]由控制变量法可知，为了探究不同材料的隔热性能，应控制材料的厚度相同，所以实验中在泡沫箱中填充相同厚度的不同材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $