第二单元阅读 自然科学之提问解决-2024-2025学年语文四年级下册统编版

2025年四年级下册 【原卷版】第二单元 自然科学 ——说明文之提问并解决 【说明文提问并解决】 说明文知识点 1、 定义 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 二、分类 1、根据说明对象与说明目的不同 ：（1）事理说明文（2）事物说明文 2、根据说明语言的不同特色、表达方式的使用情况的不同 ：（1）平时说明文（2）生动说明文 三、说明的对象及特征： 1、抓住文体，弄清说明对象 (1) 标题是名词性的，一般是说明事物的。 (2) 标题是动词性的，往往是说明事物的发展过程、操作过程或事理的。 (3) 标题中带有疑问性的，常常是解释原因，说明事理的。 四、说明顺序： 1．时间顺序 2．空间顺序 3．逻辑顺序 五、说明文的结构（常用） (1) 并列式。各层之间的关系是并列的、平等的。 (2) 连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。（例如：按照事物发展的时间顺序为线索） (3) 递进式。各层之间的关系是由浅入深。由表及里。由现象到本质。如《万紫千红的花》一文，先说花有各种颜色的原因，第二步说明花变色的原因，第三步说明花与昆虫的关系，第四步说明花与人的关系，逐层深入，各层之间的关系是递进的。《向沙漠进军》一文，也是典型的递进式结构。 (4) 总分式。这种结构形式大致有三种情形：包括“总—分”、“分—总”、“总—分—总”等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 六、说明文语言特点 准确性、严谨性、科学性 七、说明方法及其作用： 1.列数字：即从数量上说明事物特征或事理。 （具体准确） 2.举例子：举出实际事例来使要说明的对象具体化。（具体真切） 3.打比方：记叙文中的比喻（生动形象） 4.分类别：按一定标准将说明对象分类。（条理清晰） 5.作比较：把两个事物相同的地方或者一个事物的不同地方进行比较。（突出强调） 6.下定义（可换）：准确解释事物本质的一种说明方法。（简明科学） 7.作诠释（不可换）：指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。（通俗易懂） 8.引资料：引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。（有说服力） 9.摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（具体形象） 10.列/画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用绘制图形或表格的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。（直观形象） 11.作假设：是运用思维、想象，对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测，用假设的环境来预设将来可能要出现的状况，会增强说明对象的说服力。（以小见大） 答题技巧 阅读考点【1】：概括说明文的不同方面/特点。 常见问法：文章/文段介绍了哪些方面的内容/特点？ 答题思路：结合关键语句（中心句、过渡句）提取信息+梳理说明对象的不同方面（颜色、大小、性状、功能、用途等） 阅读考点【2】：指出说明方法及其作用。 答题思路：说明方法+具体分析+四字作用+特点 通用答题格式：这个句子运用了什么 （列数字、举列子等）的说明方法，列举了几个数字/举了xxx的事例等（具体分析），具体准确/具体真切（四个字作用）地说明了什么事物的什么特点。 下定义答题格式：这个句子运用了下定义的说明方法，用简明科学的语言对xx事物加以揭示。 作诠释答题格式：这个句子运用了作诠释的说明方法，对xx事物进行具体地解释说明，更通俗易懂。 阅读考点【3】：赏析说明文用词的准确性、严谨性。 常见问法1：句子中加点的词语 可不可以删？/可不可以换？ 答题思路：表态+加点词词性+词原意+词在文中意+删去后/换后变成什么意思+与实际不符+体现不了说明文语言的准确性、科学性、严谨性，所以不能换/删。 答题格式：加点词是一个动词/副词等，表限定/是什么意思，在文中指什么意思，删去后/换成什么词语后就变成什么意思，与实际不符，体现不了说明文语言的准确性、科学性、严谨性，所以不能换/删。 常见问法2：句子中加点好在哪里，有什么作用？ 答题思路：加点词词性+词原意+词在文中意+体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。 答题格式：加点词是一个动词/副词等，表限定/是什么意思，在文中指什么意思，体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。 阅读考点【4】：“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。 答题思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 阅读考点【5】：结合文章，提出问题。 答题思路：（1)根据文章内容进行提问（2）根据文章结构、写法1进行提问（3）根据文章告诉我们的道理进行提问。 阅读考点【6】：根据提出的问题，给出解决方法。 答题思路：（1）收集资料，网上查找（2）请教老师、同学或家长（3)联系上下文，结合生活经验 【例题分析】 神奇的纳米纸 ①纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。 ②“以后要捅破一张纸就没那么容易了。”这句话说的是一些高强度、超韧性纳米纸。这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强，虽轻却具有超出钢铁的强度。 ③2008年6月，瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发现的生物材料——纤维素制作而成。机械测试显示，该纸的强度比普通纸整整高出200倍，达到了目前建筑用钢的水平。 ④不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。2008年10月，有报道称，美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸；它看上去像复写纸，比重是钢的1/10，强度却达到了钢的500倍。这种纸是由一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成的。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径的五万分之一。 ⑤除了上述的纤维素、纳米碳管纸外，2007年7月，英国《自然》杂志还报道了石墨微粒制成的纳米纸。这也是一种比钢铁还硬但极其柔韧的超级纸张。该种新型纸张由美国西北大学的一个研究小组制造成功。研究人员在经特殊处理过的水中将碳纳米膜氧化物微粒驱散，然后用滤膜过滤。他们发现，水能够使这种微粒在过滤器表面形成一种纸状薄层；该纳米纸比由碳纳米管制成的纸张还要强韧，并能加工成各种尺寸。然而遗憾的是，这种纳米纸怕水，浸泡在水中会慢慢分解。 ⑥既然这些纳米纸的重量很轻，韧性优越，强度又高得出奇，那么，它们自然会有广阔的应用前景。从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。 1．【内容理解】下列不属于纳米纸神奇之处的一项是（  ） 【答题思路： 】 A．重量很轻 B．韧性优越 C．保存时间长 D．强度高得出奇 2．【指代问题】读第⑥段，“用武之地”在文中指 【答题思路： 】 3． 【方法及作用】文中第④段画线句子采用了哪些说明方法？有什么作用？ 【答题思路： 】 4．【提问解决】根据文章内容提出一个自己不懂的问题，并说说准备用什么方法来解决。 【答题思路： 】 提出问题： 解决方法： 【课堂训练】 动物医生有妙方 王东梅 ①我们平时生病了都需要去医院寻求医生的帮助，就连医生自己生病了，也都是要找专业的医生看病的。都说“医者不自医”，小动物们可跟人类不一样。如果它们生病了怎么办呢？ ②自然界的动物，尤其是弱小动物，大多生活在天敌环伺之中，受伤是在所难免的。人类有止疼药、止血药等，那动物们受伤了该怎么办？ 别急，它们也有自己的“特效药”。 ③野兔受伤血流不止时，会设法找到蜘蛛网，并将蜘蛛网缠绕在自己的伤口上。这样，血就会慢慢止住，疼痛也会消失。原来，蜘蛛网具有止血镇痛、消炎生肌的作用。不过，蜘蛛网不容易找，有没有别的方法呢？ ④马达加斯加的狐猴受伤后，会立刻找到并嚼（jiáo）碎一种名为“满地爬”的植物茎叶，然后，将嚼碎的茎叶敷在患处。 ⑤我们从小就被要求讲卫生，这样可以避免生病，尤其是降低寄生虫的危害。可是，动物们的生活就没有这么讲究了：它们的食物都是生吃的，喝的也是生水。我们知道，生肉、生水中含有大量寄生虫。那么，动物们要怎么应付这些寄生虫呢？ ⑥乌干达有一种红疣（yóu）猴，感染了鞭虫后，它们会吃下普通食量两倍的树皮。科学研究发现，树皮这种“高纤食物”可以帮红疣猴把包括鞭虫在内的一些寄生虫“扫出”胃肠道。不仅如此，感染寄生虫的红疣猴偏好的9种树皮和灌木中，有7种被发现具有消毒和止痛的作用。 ⑦无独有偶，非洲黑猴和巴西雨林中的猕（mí）猴，为了缓解食欲不振、大便不畅等症状，会找当地向日葵的嫩叶来吃。因为这种向日葵的叶子里含有一种油状物质，它能杀死肠道中的寄生虫和真菌。 ⑧动物界擅长自救的“医生”还有很多。比如，热带雨林中的猴子得了疟（nüè）疾，会千方百计寻找金鸡纳树并啃食其树皮，因为其树皮中的奎宁是治疗疟疾的“特效良药”。北美的一种文鸟，在幼鸟出世后，会将野薄荷放在巢中，这样可以杀死对幼鸟有害的微生物。可见，动物在防病、治病方面都有自己的绝招。 1．【内容理解】文章中，动物受伤后用的“特效药”都有哪些？ 【答题思路： 】 2．【指代问题】第7自然段中，“它能杀死肠道中的寄生虫和真菌”的“它”指什么？（   ） 【答题思路： 】 A．非洲黑猴 B．巴西雨林中的猕猴 C．当地向日葵的嫩叶 D．向日葵叶子含的油状物质 3．【方法及作用】作者称文中的动物为“医生”，运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 】 4．【提问解决】读完这篇文章，请你试着选一个角度（内容、写法、启示等）提一个问题，并给出解决方法。 【答题思路： 】 我提问的角度： 提的问题： 解决方法： 【课后巩固】 生成式人工智能“飞入寻常百姓家” 佚名 ①绚丽的灯光、舞动的3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍然大悟：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。 ②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。“生成”就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力，从长远看，由“生成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。 （批注一：生成式人工智能对我们的学习有什么影响？） ③人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新。例如腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架，基于生成式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱等多模态内容作为输入提示词，可以生成情绪、曲风、节奏可控的高质量音乐。这让人们创作新音乐的门槛大大降低，可以是输入一段精心拍摄的短视频、一张颇具意义的照片，或者只是一行有感而发的文字。 ④尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。 ⑤救灾机器人是当前中国乃至全球机器人领域的热门主题。这类机器人在救灾过程中均需要模拟人的感官，而且需要控制其安全、稳定、准确地到达事故地点。对于科学家来说，机器人的视觉和触觉感知就是一个瓶颈。机器人的触觉感知能力有限，触觉传感器的功能和精度与人类相比还有很大差距，而且识别问题也存在挑战。我国这方面的人才相对较少，因此需要加强基础培养，并将其作为人工智能发展的基础支撑。 1． 【内容理解】文章主要介绍了生成式人工智能的 、概念、 和 。 【答题思路： 】 2．【指代问题】联系上下文理解，说说第①段中加点词语在文中的意思。 【答题思路： 】 恍然大悟： 3．【方法及作用】文章第③段运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 】 4．【提问解决】批注一是从联系生活实际的角度提问的，请你从这个角度再提出一个问题，并尝试回答。 【答题思路： 】 问题： 回答： 【课后作业】 遨游苍穹的“太空之家” 杨宏 ①很多同学好奇，距离地球400多公里，为遨游苍穹的宇航员提供工作、生活场所的中国空间站，是一个什么样的“家”呢？ ②这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。三舱均有独立的电源、控制、推进和测控系统。其中，天和核心舱负责空间站的统一管理和控制；问天实验舱开展空间科学实验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份；梦天实验舱主要开展空间科学实验。 （批注一：“天宫”由哪三个基本舱段组成？） ③或许还有同学好奇，这个“家”中有哪些“高科技”呢？首先是高效统一的空间能源技术。太空之家首次采用了大面积柔性太阳翼作为整站发电装置，两个实验舱太阳翼单翼展开长度27米、面积超过110平方米，设置在组合体远端的舱体尾部，采用双自由度对日定向，可确保在“T”字构型组合体各种飞行姿态下，太阳翼均有良好的太阳照射条件，充分发挥其发电效能。空间站三舱能量由核心舱统一管理，通过并网系统实现跨舱动态调配，并可为不同电压体制的来访航天器提供供电支持。 （批注二：“首次”一词在这里体现了说明文语言的准确性、科学性。） ④还有智能灵活的空间机械臂技术。天和核心舱配置1个7自由度的大机械臂，作业半径近10米；问天实验舱配置1个7自由度的小机械臂，作业半径5米。大、小机械臂既可独立工作，也可协同工作，还可以级联形成组合臂工作，自主完成载荷照料、辅助航天员转移和作业等多项任务。 ⑤除此以外，太空之家在环境控制和生命保障方面采用物化再生生保技术，实现资源再生利用。通过再生处理，94%以上的生活污水和空气冷凝水可再次供航天员日常使用和电解制氧，大幅减少了水资源和氧气的上行补给量。后续还将采用二氧化碳与氢气还原技术，以及生活垃圾处理与再利用技术，进一步提高物资再生循环利用水平，降低运营成本。 （批注三：你还知道“中国空间站”中有哪些“高科技”呢？） ⑥探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 1．【内容理解】请根据文章内容，概括要点，补全导图。 【答题思路： 】 2． 【指代问题】“天宫”基本舱段指的是 、 和 。 【答题思路： 】 3．【方法及作用】文章第④段画线句运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 】 4．【提问解决】请针对文章内容提出一个问题，并尝试寻找方法解决。 【答题思路： 】 问题： 解决：我通过 的方法，知道了 【解析版】第二单元 自然科学 ——说明文之提问并解决 【说明文提问并解决】 说明文知识点 2、 定义 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 二、分类 1、根据说明对象与说明目的不同 ：（1）事理说明文（2）事物说明文 2、根据说明语言的不同特色、表达方式的使用情况的不同 ：（1）平时说明文（2）生动说明文 三、说明的对象及特征： 1、抓住文体，弄清说明对象 (1) 标题是名词性的，一般是说明事物的。 (2) 标题是动词性的，往往是说明事物的发展过程、操作过程或事理的。 (3) 标题中带有疑问性的，常常是解释原因，说明事理的。 四、说明顺序： 1．时间顺序 2．空间顺序 3．逻辑顺序 五、说明文的结构（常用） (1) 并列式。各层之间的关系是并列的、平等的。 (2) 连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。（例如：按照事物发展的时间顺序为线索） (3) 递进式。各层之间的关系是由浅入深。由表及里。由现象到本质。如《万紫千红的花》一文，先说花有各种颜色的原因，第二步说明花变色的原因，第三步说明花与昆虫的关系，第四步说明花与人的关系，逐层深入，各层之间的关系是递进的。《向沙漠进军》一文，也是典型的递进式结构。 (4) 总分式。这种结构形式大致有三种情形：包括“总—分”、“分—总”、“总—分—总”等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 六、说明文语言特点 准确性、严谨性、科学性 七、说明方法及其作用： 1.列数字：即从数量上说明事物特征或事理。 （具体准确） 2.举例子：举出实际事例来使要说明的对象具体化。（具体真切） 3.打比方：记叙文中的比喻（生动形象） 4.分类别：按一定标准将说明对象分类。（条理清晰） 5.作比较：把两个事物相同的地方或者一个事物的不同地方进行比较。（突出强调） 6.下定义（可换）：准确解释事物本质的一种说明方法。（简明科学） 7.作诠释（不可换）：指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。（通俗易懂） 8.引资料：引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。（有说服力） 9.摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（具体形象） 10.列/画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用绘制图形或表格的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。（直观形象） 11.作假设：是运用思维、想象，对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测，用假设的环境来预设将来可能要出现的状况，会增强说明对象的说服力。（以小见大） 答题技巧 阅读考点【1】：概括说明文的不同方面/特点。 常见问法：文章/文段介绍了哪些方面的内容/特点？ 答题思路：结合关键语句（中心句、过渡句）提取信息+梳理说明对象的不同方面（颜色、大小、性状、功能、用途等） 阅读考点【2】：指出说明方法及其作用。 答题思路：说明方法+具体分析+四字作用+特点 通用答题格式：这个句子运用了什么 （列数字、举例子等）的说明方法，列举了几个数字/举了xxx的事例等（具体分析），具体准确/具体真切（四个字作用）地说明了什么事物的什么特点。 下定义答题格式：这个句子运用了下定义的说明方法，用简明科学的语言对xx事物加以揭示。 作诠释答题格式：这个句子运用了作诠释的说明方法，对xx事物进行具体地解释说明，更通俗易懂。 阅读考点【3】：赏析说明文用词的准确性、严谨性。 常见问法1：句子中加点的词语可不可以删？/可不可以换？ 答题思路：表态+加点词词性+词原意+词在文中意+删去后/换后变成什么意思+与实际不符+体现不了说明文语言的准确性、科学性、严谨性，所以不能换/删。 答题格式：加点词是一个动词/副词等，表限定/是什么意思，在文中指什么意思，删去后/换成什么词语后就变成什么意思，与实际不符，体现不了说明文语言的准确性、科学性、严谨性，所以不能换/删。 常见问法2：句子中加点好在哪里，有什么作用？ 答题思路：加点词词性+词原意+词在文中意+体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。 答题格式：加点词是一个动词/副词等，表限定/是什么意思，在文中指什么意思，体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。 阅读考点【4】：“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。 答题思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 阅读考点【5】：结合文章，提出问题。 答题思路：（1)根据文章内容进行提问（2）根据文章结构、写法进行提问（3）根据文章告诉我们的道理进行提问。 阅读考点【6】：根据提出的问题，给出解决方法。 答题思路：（1）收集资料，网上查找（2）请教老师、同学或家长（3)联系上下文，结合生活经验 【例题分析】 神奇的纳米纸 ①纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。 ②“以后要捅破一张纸就没那么容易了。”这句话说的是一些高强度、超韧性纳米纸。这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强，虽轻却具有超出钢铁的强度。 ③2008年6月，瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发现的生物材料——纤维素制作而成。机械测试显示，该纸的强度比普通纸整整高出200倍，达到了目前建筑用钢的水平。 ④不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。2008年10月，有报道称，美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸；它看上去像复写纸，比重是钢的1/10，强度却达到了钢的500倍。这种纸是由一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成的。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径的五万分之一。 ⑤除了上述的纤维素、纳米碳管纸外，2007年7月，英国《自然》杂志还报道了石墨微粒制成的纳米纸。这也是一种比钢铁还硬但极其柔韧的超级纸张。该种新型纸张由美国西北大学的一个研究小组制造成功。研究人员在经特殊处理过的水中将碳纳米膜氧化物微粒驱散，然后用滤膜过滤。他们发现，水能够使这种微粒在过滤器表面形成一种纸状薄层；该纳米纸比由碳纳米管制成的纸张还要强韧，并能加工成各种尺寸。然而遗憾的是，这种纳米纸怕水，浸泡在水中会慢慢分解。 ⑥既然这些纳米纸的重量很轻，韧性优越，强度又高得出奇，那么，它们自然会有广阔的应用前景。从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。 1．【内容理解】下列不属于纳米纸神奇之处的一项是（ C  ） 【答题思路： 排除法+文中找 】 A．重量很轻 B．韧性优越 C．保存时间长 D．强度高得出奇 【重点解析】 阅读句子“既然这些纳米纸的重量很轻，韧性优越，强度又高得出奇，那么，它们自然会有广阔的应用前景”可知，不属于纳米纸神奇之处的一项是：保存时间长。 2．【指代问题】读第⑥段，“用武之地”在文中指 能使用纳米纸的地方  【答题思路： 文中找 + 总结概括 】 【重点解析】 阅读句子“从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地”可知，“用武之地”在文中指能使用纳米纸的地方。 4． 【方法及作用】文中第④段画线句子采用了哪些说明方法？有什么作用？ 【答题思路： 说明方法+具体分析+四字作用+特点 】 答：文中第④段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法。列举了具体数字和把不同事物进行了比较，具体准确地强调了美国佛罗里达州立大学的科研人员开发的纳米纸比重小、强度高的特点。 【重点解析】 阅读句子“美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸；它看上去像复写纸，比重是钢的1/10，强度却达到了钢的500倍”可知，这个句子采用了列具体数字和把不同事物进行比较的写法，准确生动地说明了美国佛罗里达州立大学的科研人员开发的纳米纸比重小，强度高。 4．【提问解决】根据文章内容提出一个自己不懂的问题，并说说准备用什么方法来解决。 【答题思路： 要求+问题+方法 】 提出问题： 纳米纸为什么有这么多优点？ 解决方法： 联系上下文并查阅资料。 【重点解析】 学生结合文章内容回答即可。即：提出问题：文中介绍的纳米纸有哪些神奇之处？解决方法：联系上下文并查阅资料。 【课堂训练】 动物医生有妙方 王东梅 ①我们平时生病了都需要去医院寻求医生的帮助，就连医生自己生病了，也都是要找专业的医生看病的。都说“医者不自医”，小动物们可跟人类不一样。如果它们生病了怎么办呢？ ②自然界的动物，尤其是弱小动物，大多生活在天敌环伺之中，受伤是在所难免的。人类有止疼药、止血药等，那动物们受伤了该怎么办？ 别急，它们也有自己的“特效药”。 ③野兔受伤血流不止时，会设法找到蜘蛛网，并将蜘蛛网缠绕在自己的伤口上。这样，血就会慢慢止住，疼痛也会消失。原来，蜘蛛网具有止血镇痛、消炎生肌的作用。不过，蜘蛛网不容易找，有没有别的方法呢？ ④马达加斯加的狐猴受伤后，会立刻找到并嚼（jiáo）碎一种名为“满地爬”的植物茎叶，然后，将嚼碎的茎叶敷在患处。 ⑤我们从小就被要求讲卫生，这样可以避免生病，尤其是降低寄生虫的危害。可是，动物们的生活就没有这么讲究了：它们的食物都是生吃的，喝的也是生水。我们知道，生肉、生水中含有大量寄生虫。那么，动物们要怎么应付这些寄生虫呢？ ⑥乌干达有一种红疣（yóu）猴，感染了鞭虫后，它们会吃下普通食量两倍的树皮。科学研究发现，树皮这种“高纤食物”可以帮红疣猴把包括鞭虫在内的一些寄生虫“扫出”胃肠道。不仅如此，感染寄生虫的红疣猴偏好的9种树皮和灌木中，有7种被发现具有消毒和止痛的作用。 ⑦无独有偶，非洲黑猴和巴西雨林中的猕（mí）猴，为了缓解食欲不振、大便不畅等症状，会找当地向日葵的嫩叶来吃。因为这种向日葵的叶子里含有一种油状物质，它能杀死肠道中的寄生虫和真菌。 ⑧动物界擅长自救的“医生”还有很多。比如，热带雨林中的猴子得了疟（nüè）疾，会千方百计寻找金鸡纳树并啃食其树皮，因为其树皮中的奎宁是治疗疟疾的“特效良药”。北美的一种文鸟，在幼鸟出世后，会将野薄荷放在巢中，这样可以杀死对幼鸟有害的微生物。可见，动物在防病、治病方面都有自己的绝招。 【总结】《动物医生有妙方》通过生动有趣的叙述，展现了动物界在自然环境中自愈和自救的能力。文章列举了多个事例，如野兔利用蜘蛛网止血，狐猴嚼“满地爬”茎叶止痛，体现了自然界动物应对伤病的智慧。文章以浅显易懂的语言揭示了动物在防病治病方面的自救本领，启发读者对动物本能的重新思考和认识，同时呼应人类对自然医学的关注，引发对自我保健的思考和创新灵感。 1．【内容理解】文章中，动物受伤后用的“特效药”都有哪些？ 【答题思路： 关键词+文中找 】 答：文章中，动物受伤后用的“特效药”有①蜘蛛网 ③“满地爬”茎叶 【重点解析】 结合文章第③段句子“野兔受伤血流不止时，会设法找到蜘蛛网，并将蜘蛛网缠绕在自己的伤口上。这样，血就会慢慢止住，疼痛也会消失。”和第④段句子“马达加斯加的狐猴受伤后，会立刻找到并嚼碎一种名为‘满地爬’的植物茎叶，然后，将嚼碎的茎叶敷在患处。”可知，动物受伤后用的“特效药”都有蜘蛛网和“满地爬”茎叶。 2．【指代问题】第7自然段中，“它能杀死肠道中的寄生虫和真菌”的“它”指什么？（ D ） 【答题思路： 关键词+文中找 】 A．非洲黑猴 B．巴西雨林中的猕猴 C．当地向日葵的嫩叶 D．向日葵叶子含的油状物质 【重点解析】 结合文章第⑦自然段句子“无独有偶，非洲黑猴和巴西雨林中的猕猴，为了缓解食欲不振、大便不畅等症状，会找当地向日葵的嫩叶来吃。因为这种向日葵的叶子里含有一种油状物质，它能杀死肠道中的寄生虫和真菌。”可知“它能杀死肠道中的寄生虫和真菌”的“它”指向日葵叶子含的油状物质。故选D。 3．【方法及作用】作者称文中的动物为“医生”，运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 说明方法+具体分析+四字作用+特点 】 答：作者称文中的动物为“医生”，运用了打比方的说明方法，把动物比作医生，生动形象地说明了动物们像医生一样，生病了能找到合适的方法为自己治疗疾病。总能在防病、治病方面拥有自己的绝招。 【重点解析】 作者称文中的动物为“医生”，是因为它们生病了能找到合适的治疗方法为自己治疗疾病，文中列举很多动物为自己治病的例子，它们总能在防病、治病方面拥有自己的绝招。 结合文章第③段句子“野兔受伤血流不止时，会设法找到蜘蛛网，并将蜘蛛网缠绕在自己的伤口上。这样，血就会慢慢止住，疼痛也会消失。”；结合文章第④段句子“马达加斯加的狐猴受伤后，会立刻找到并嚼碎一种名为“满地爬”的植物茎叶，然后，将嚼碎的茎叶敷在患处。”；结合文章第⑥自然段句子“乌干达有一种红疣猴，感染了鞭虫后，它们会吃下普通食量两倍的树皮。科学研究发现，树皮这种“高纤食物”可以帮红疣猴把包括鞭虫在内的一些寄生虫“扫出”胃肠道。”；结合文章第⑦自然段句子“无独有偶，非洲黑猴和巴西雨林中的猕猴，为了缓解食欲不振、大便不畅等症状，会找当地向日葵的嫩叶来吃。因为这种向日葵的叶子里含有一种油状物质，它能杀死肠道中的寄生虫和真菌。”结合文章第⑧自然段句子“热带雨林中的猴子得了疟疾，会千方百计寻找金鸡纳树并啃食其树皮，因为其树皮中的奎宁是治疗疟疾的“特效良药”。北美的一种文鸟，在幼鸟出世后，会将野薄荷放在巢中，这样可以杀死对幼鸟有害的微生物。可见，动物在防病、治病方面都有自己的绝招。”结合上述句子分析可知作者称动物为“医生”在于它们通过自我疗愈来适应自然条件，展现出与医生相似的能力。运用了打比方的说明方法。 4．【提问解决】读完这篇文章，请你试着选一个角度（内容、写法、启示等）提一个问题，并给出解决方法。 【答题思路： 要求+问题+方法 】 我提问的角度： 文章的写作结构 提的问题： 文章第一段起到了什么作用？ 解决方法：联系上下文解决问题。 【重点解析】 在阅读中提问题可以从以下方面入手：①从题目入手提问‌：如果题目是事物名称，可以提出关于该事物的描述、功能等方面的问题；如果是事件，可以针对事件的时间、地点、过程等提问。 ②从文章内容提问‌：针对文章中的重点词句提问，如何理解某个词语或句子的含义和作用。 ③从文章写法提问‌：可以从文章的写作手法、结构布局等方面提问。例如，可以问某段落在文章中的作用，或者某个比喻、拟人等修辞手法的运用效果‌。‌ ④从文章背景提问‌：针对文章涉及的背景知识提问，例如，可以问文中提到的历史事件、科学原理等。这有助于更深入地理解文章内容和作者的意图‌。 如：我提问的角度：内容 提的问题：野兔是如何利用蜘蛛网自救的？ 【课后巩固】 生成式人工智能“飞入寻常百姓家” 佚名 ①绚丽的灯光、舞动的3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍然大悟：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。 ②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。“生成”就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力，从长远看，由“生成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。 （批注一：生成式人工智能对我们的学习有什么影响？） ③人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新。例如腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架，基于生成式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱等多模态内容作为输入提示词，可以生成情绪、曲风、节奏可控的高质量音乐。这让人们创作新音乐的门槛大大降低，可以是输入一段精心拍摄的短视频、一张颇具意义的照片，或者只是一行有感而发的文字。 ④尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。 ⑤救灾机器人是当前中国乃至全球机器人领域的热门主题。这类机器人在救灾过程中均需要模拟人的感官，而且需要控制其安全、稳定、准确地到达事故地点。对于科学家来说，机器人的视觉和触觉感知就是一个瓶颈。机器人的触觉感知能力有限，触觉传感器的功能和精度与人类相比还有很大差距，而且识别问题也存在挑战。我国这方面的人才相对较少，因此需要加强基础培养，并将其作为人工智能发展的基础支撑。 【总结】这篇文章内容紧扣生成式人工智能这一当下热点主题，从实际应用、技术影响及存在的问题等多方面进行了细致论述。文章层次分明，既紧抓技术前沿动态，又能从生活切入，突出技术对普通人的影响，贴近读者日常体验。同时，结构合理，逻辑清晰，尤其在过渡衔接与例证说明方面处理得当。不过部分内容略显简略，比如对技术缺陷的分析可以更加深入。总体来说，这是一篇信息量丰富且引发思考的科普文章。 1．【内容理解】文章主要介绍了生成式人工智能的 应用 、概念、 产品种类 和 技术缺陷 。【答题思路： 关键词+文中找/概括 】 【重点解析】 结合第①自然段中“观众才恍然大悟：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。”可知，这一自然段主要介绍了生成式人工智能的应用； 结合第②自然段中“什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。”可知，这一部分主要介绍了生成式人工智能的概念； 结合第③自然段中“人工智能‘生成’的产品种类正在加速翻新。”可知，这一自然段主要介绍了生成式人工智能的产品种类； 结合第④自然段中“尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。”可知，这一部分主要介绍了生成式人工智能的技术缺陷。 2．【指代问题】联系上下文理解，说说第①段中加点词语在文中的意思。 【答题思路： 本意+文中意 】 恍然大悟： “恍然大悟”指对某一事物忽然间明白过来。文中指在主持人的揭秘下，观众才明白欣赏的视听盛宴是由人工智能生成的。 【重点解析】 批注一：联系上下文理解“恍然大悟”的意思。 结合第①自然段中“绚丽的灯光、舞动的3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人‘揭秘’，观众才恍然大悟”可以看出文中观众一开始不知道开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作都是由人工智能生成的，当主持人揭秘后，他们才突然明白过来。“恍然大悟”指对某一事物忽然间明白过来。在文中形容观众在主持人揭秘后，一下子明白过来的样子。 3．【方法及作用】文章第③段运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 说明方法+具体分析+四字作用+特点 】 答： 文章第③段运用了举例子的说明方法，举了腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架的例子，具体真切地说明了人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新，使要说明的事物具体化，增强了文章的说服力。 【重点解析】 结合文章第③自然段可知，作者举了腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架的例子，其作用在于有力地支撑了此段论述的“人工智能‘生成’的产品种类正在加速翻新”这一观点，运用了举例子的说明方法。文中第③自然段提到该框架基于生成式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱等多模态内容作为输入提示词来生成高质量音乐，这一具体例子让读者清晰地看到了生成式人工智能在音乐创作领域的创新成果，不再局限于传统的创作方式，大大降低了创作新音乐的门槛，从而让读者切实感受到生成式人工智能所带来的产品种类的快速更新和丰富多样，使论述更加具体、真实、可信。 4．【提问解决】批注一是从联系生活实际的角度提问的，请你从这个角度再提出一个问题，并尝试回答。 【答题思路： 要求+问题+答案 】 问题：生成式人工智能还可以运用到哪些领域？ 回答：服装制造、音乐创作等领域。 【重点解析】 结合文章内容，联系生活实际提出一个问题并进行解答。 如：问题：生成式人工智能如何影响我们的日常生活？ 回答：通过人工智能技术，我们可以享受更加智能化的家居服务，如智能音箱、智能门锁等，这些设备能够根据我们的需求和习惯进行智能调节和控制。 【课后作业】 遨游苍穹的“太空之家” 杨宏 ①很多同学好奇，距离地球400多公里，为遨游苍穹的宇航员提供工作、生活场所的中国空间站，是一个什么样的“家”呢？ ②这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。三舱均有独立的电源、控制、推进和测控系统。其中，天和核心舱负责空间站的统一管理和控制；问天实验舱开展空间科学实验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份；梦天实验舱主要开展空间科学实验。 （批注一：“天宫”由哪三个基本舱段组成？） ③或许还有同学好奇，这个“家”中有哪些“高科技”呢？首先是高效统一的空间能源技术。太空之家首次采用了大面积柔性太阳翼作为整站发电装置，两个实验舱太阳翼单翼展开长度27米、面积超过110平方米，设置在组合体远端的舱体尾部，采用双自由度对日定向，可确保在“T”字构型组合体各种飞行姿态下，太阳翼均有良好的太阳照射条件，充分发挥其发电效能。空间站三舱能量由核心舱统一管理，通过并网系统实现跨舱动态调配，并可为不同电压体制的来访航天器提供供电支持。 （批注二：“首次”一词在这里体现了说明文语言的准确性、科学性。） ④还有智能灵活的空间机械臂技术。天和核心舱配置1个7自由度的大机械臂，作业半径近10米；问天实验舱配置1个7自由度的小机械臂，作业半径5米。大、小机械臂既可独立工作，也可协同工作，还可以级联形成组合臂工作，自主完成载荷照料、辅助航天员转移和作业等多项任务。 ⑤除此以外，太空之家在环境控制和生命保障方面采用物化再生生保技术，实现资源再生利用。通过再生处理，94%以上的生活污水和空气冷凝水可再次供航天员日常使用和电解制氧，大幅减少了水资源和氧气的上行补给量。后续还将采用二氧化碳与氢气还原技术，以及生活垃圾处理与再利用技术，进一步提高物资再生循环利用水平，降低运营成本。 （批注三：你还知道“中国空间站”中有哪些“高科技”呢？） ⑥探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 【总结】这篇文章以中国空间站“天宫”为主题，通过描绘其构成、技术亮点和创新应用，深入浅出地展示了我国在航天领域的成就。文章结构清晰，运用准确的说明语言，使读者易于理解复杂的科技内容。文中对空间能源技术、机械臂技术及再生生保技术的详细描述，体现了“天宫”在资源利用及环境控制上的先进性。结尾呼应国家航天梦想，激发读者的自豪感与探索精神，增强文章的感染力。 1．【内容理解】请根据文章内容，概括要点，补全导图。 【答题思路： 找已知，定未知+据已知，析特点+据特点，仿/抄词句 】 物化再生生保技术 智能灵活的空间机械臂技术 【重点解析】 结合文章第④自然段句子“还有智能灵活的空间机械臂技术。”可知“天宫”中的高科技有智能灵活的空间机械臂技术；结合文章第⑤自然段句子“除此以外，太空之家在环境控制和生命保障方面采用物化再生生保技术，实现资源再生利用。”可知“天宫”中的高科技有物化再生生保技术。 2．【指代问题】“天宫”基本舱段指的是 天和核心舱 、 问天实验舱 和 梦天实验舱 。 【答题思路： 关键词+文中找 】 【重点解析】 结合文章第②段内容中心句可知，这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。 3．【方法及作用】文章第④段画线句运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 说明方法+具体分析+四字作用+特点 】 答： 文章第④段画线句运用了列数字的说明方法，列举了具体的数字，具体准确地介绍了空间机械臂技术，让我们了解机械臂技术的作业范围，使语句更准确，更具体，更具有说服力。 【重点解析】 结合文章第④自然段画线句子“天和核心舱配置1个7自由度的大机械臂，作业半径近10米；问天实验舱配置1个7自由度的小机械臂，作业半径5米。”，抓住关键词“近10米”“5米”可知列举了具体的数字，运用了列数字的说明方法。准确具体的数字为我们介绍了“天宫”中的机械臂技术，让我们了解机械臂技术的作业范围，更有说服力。 4．【提问解决】请针对文章内容提出一个问题，并尝试寻找方法解决。 【答题思路： 要求+问题+方法+答案 】 问题：空间机械臂技术有哪些工作方式？ 解决：我通过 阅读文章内容 的方法，知道了 机械臂既可以独立工作，也可以协同工作，还可以级联形成组合臂工作。 【重点解析】 结合文章内容，针对文章内容提出一个问题，并尝试寻找方法解决。 示例：问题：中国空间站是一个什么样的“家”呢？ 解决：我通过阅读文章内容的方法，知道了这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。 第 1 页 共 21 页 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年四年级下册 第 1 页 共 24 页 【原卷版】第二单元 自然科学 ——说明文之提问并解决 【说明文提问并解决】 说明文知识点 一、定义 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过 揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、 演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科 学小品等。 二、分类 1、根据说明对象与说明目的不同 ：（1）事理说明文（2）事物说明文 2、根据说明语言的不同特色、表达方式的使用情况的不同 ：（1）平时说明文（2）生动说 明文 三、说明的对象及特征： 1、抓住文体，弄清说明对象 (1) 标题是名词性的，一般是说明事物的。 (2) 标题是动词性的，往往是说明事物的发展过程、操作过程或事理的。 (3) 标题中带有疑问性的，常常是解释原因，说明事理的。 四、说明顺序： 1．时间顺序 2．空间顺序 3．逻辑顺序 五、说明文的结构（常用） (1) 并列式。各层之间的关系是并列的、平等的。 (2) 连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。（例如：按照事物发展的时间 顺序为线索） (3) 递进式。各层之间的关系是由浅入深。由表及里。由现象到本质。如《万紫千红的花》 一文，先说花有各种颜色的原因，第二步说明花变色的原因，第三步说明花与昆虫的关系， 第四步说明花与人的关系，逐层深入，各层之间的关系是递进的。《向沙漠进军》一文，也是 典型的递进式结构。 (4) 总分式。这种结构形式大致有三种情形：包括“总—分”、“分—总”、“总—分—总”等， 2025年四年级下册 第 2 页 共 24 页 事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 六、说明文语言特点 准确性、严谨性、科学性 七、说明方法及其作用： 1.列数字：即从数量上说明事物特征或事理。 （具体准确） 2.举例子：举出实际事例来使要说明的对象具体化。（具体真切） 3.打比方：记叙文中的比喻（生动形象） 4.分类别：按一定标准将说明对象分类。（条理清晰） 5.作比较：把两个事物相同的地方或者一个事物的不同地方进行比较。（突出强调） 6.下定义（可换）：准确解释事物本质的一种说明方法。（简明科学） 7.作诠释（不可换）：指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。（通俗易懂） 8.引资料：引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语 俗语，诗词句等。（有说服力） 9.摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。 （具体形象） 10.列/画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用绘制图形或表格的方法，来弥补单用 文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。（直观形象） 11.作假设：是运用思维、想象，对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测，用假设的 环境来预设将来可能要出现的状况，会增强说明对象的说服力。（以小见大） 答题技巧 阅读考点【1】：概括说明文的不同方面/特点。 常见问法：文章/文段介绍了哪些方面的内容/特点？ 答题思路：结合关键语句（中心句、过渡句）提取信息+梳理说明对象的不同方面（颜色、大 小、性状、功能、用途等） 阅读考点【2】：指出说明方法及其作用。 答题思路：说明方法+具体分析+四字作用+特点 通用答题格式：这个句子运用了什么 （列数字、举列子等）的说明方法，列举了几个数字/ 举了 xxx 的事例等（具体分析），具体准确/具体真切（四个字作用）地说明了什么事物 的什么特点。 下定义答题格式：这个句子运用了下定义的说明方法，用简明科学的语言对 xx 事物加以揭示。 作诠释答题格式：这个句子运用了作诠释的说明方法，对 xx 事物进行具体地解释说明，更通 俗易懂。 2025年四年级下册 第 3 页 共 24 页 阅读考点【3】：赏析说明文用词的准确性、严谨性。 常见问法 1：句子中加点的词语 可不可以删？/可不可以换？ 答题思路：表态+加点词词性+词原意+词在文中意+删去后/换后变成什么意思+与实际不符+ 体现不了说明文语言的准确性、科学性、严谨性，所以不能换/删。 答题格式：加点词是一个动词/副词等，表限定/是什么意思，在文中指什么意思，删去后/ 换成什么词语后就变成什么意思，与实际不符，体现不了说明文语言的准确性、科学性、 严谨性，所以不能换/删。 常见问法 2：句子中加点好在哪里，有什么作用？ 答题思路：加点词词性+词原意+词在文中意+体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。 答题格式：加点词是一个动词/副词等，表限定/是什么意思，在文中指什么意思，体现了说 明文语言的准确性、科学性、严谨性。 阅读考点【4】：“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。 答题思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话， 而是其中的一部分。 阅读考点【5】：结合文章，提出问题。 答题思路：（1)根据文章内容进行提问（2）根据文章结构、写法 1进行提问（3）根据文章告 诉我们的道理进行提问。 阅读考点【6】：根据提出的问题，给出解决方法。 答题思路：（1）收集资料，网上查找（2）请教老师、同学或家长（3)联系上下文，结合生活 经验 2025年四年级下册 第 4 页 共 24 页 【例题分析】 神奇的纳米纸 ①纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对 纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。 ②“以后要捅破一张纸就没那么容易了。”这句话说的是一些高强度、超韧性纳米纸。 这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强，虽轻却具有超出钢铁的强度。 ③2008 年 6 月，瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格 伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发现的生物材料——纤维素 制作而成。机械测试显示，该纸的强度比普通纸整整高出 200 倍，达到了目前建筑用钢的水 平。 ④不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。2008 年 10 月，有报道称，美国佛 罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸；它看上去像复写纸，比重是钢的 1/10， 强度却达到了钢的 500 倍。这种纸是由一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成的。这种神奇 的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径的五万分之一。 ⑤除了上述的纤维素、纳米碳管纸外，2007 年 7 月，英国《自然》杂志还报道了石墨微 粒制成的纳米纸。这也是一种比钢铁还硬但极其柔韧的超级纸 张。该种新型纸张由美国西北大学的一个研究小组制造成功。 研究人员在经特殊处理过的水中将碳纳米膜氧化物微粒驱散， 然后用滤膜过滤。他们发现，水能够使这种微粒在过滤器表面 形成一种纸状薄层；该纳米纸比由碳纳米管制成的纸张还要强 韧，并能加工成各种尺寸。然而遗憾的是，这种纳米纸怕水， 浸泡在水中会慢慢分解。 ⑥既然这些纳米纸的重量很轻，韧性优越，强度又高得出奇，那么，它们自然会有广阔 的应用前景。从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的 结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。 2025年四年级下册 第 5 页 共 24 页 1．【内容理解】下列不属于纳米纸神奇之处的一项是（ ） 【答题思路： 】 A．重量很轻 B．韧性优越 C．保存时间长 D．强度高得出奇 2．【指代问题】读第⑥段，“用武之地”在文中指 【答题思路： 】 3．【方法及作用】文中第④段画线句子采用了哪些说明方法？有什么作用？ 【答题思路： 】 4．【提问解决】根据文章内容提出一个自己不懂的问题，并说说准备用什么方法来解决。 【答题思路： 】 提出问题： 解决方法： 2025年四年级下册 第 6 页 共 24 页 【课堂训练】 动物医生有妙方 王东梅 ①我们平时生病了都需要去医院寻求医生的帮助，就连医生自己生病了，也都是要找专 业的医生看病的。都说“医者不自医”，小动物们可跟人类不一样。如果它们生病了怎么办 呢？ ②自然界的动物，尤其是弱小动物，大多生活在天敌环伺之中，受伤是在所难免的。人 类有止疼药、止血药等，那动物们受伤了该怎么办？ 别急，它们也有自己的“特效药”。 ③野兔受伤血流不止时，会设法找到蜘蛛网，并将蜘蛛网缠绕在自己的伤口上。这样， 血就会慢慢止住，疼痛也会消失。原来，蜘蛛网具有止血镇痛、消炎生肌的作用。不过，蜘 蛛网不容易找，有没有别的方法呢？ ④马达加斯加的狐猴受伤后，会立刻找到并嚼（jiáo）碎一种名为“满地爬”的植物茎叶， 然后，将嚼碎的茎叶敷在患处。 ⑤我们从小就被要求讲卫生，这样可以避免生病，尤其是降低寄生虫的危害。可是，动 物们的生活就没有这么讲究了：它们的食物都是生吃的，喝的也是生水。我们知道，生肉、 生水中含有大量寄生虫。那么，动物们要怎么应付这些寄生虫呢？ ⑥乌干达有一种红疣（yóu）猴，感染了鞭虫后，它们会吃下普通食 量两倍的树皮。科学研究发现，树皮这种“高纤食物”可以帮红疣猴把 包括鞭虫在内的一些寄生虫“扫出”胃肠道。不仅如此，感染寄生虫的 红疣猴偏好的 9种树皮和灌木中，有 7种被发现具有消毒和止痛的作用。 ⑦无独有偶，非洲黑猴和巴西雨林中的猕（mí）猴，为了缓解食欲 不振、大便不畅等症状，会找当地向日葵的嫩叶来吃。因为这种向日葵的叶子里含有一种油 状物质，它能杀死肠道中的寄生虫和真菌。 ⑧动物界擅长自救的“医生”还有很多。比如，热带雨林中的猴子得了疟（nüè）疾，会 千方百计寻找金鸡纳树并啃食其树皮，因为其树皮中的奎宁是治疗疟疾的“特效良药”。北 美的一种文鸟，在幼鸟出世后，会将野薄荷放在巢中，这样可以杀死对幼鸟有害的微生物。 可见，动物在防病、治病方面都有自己的绝招。 2025年四年级下册 第 7 页 共 24 页 1．【内容理解】文章中，动物受伤后用的“特效药”都有哪些？ 【答题思路： 】 2．【指代问题】第 7 自然段中，“它能杀死肠道中的寄生虫和真菌”的“它”指什么？（ ） 【答题思路： 】 A．非洲黑猴 B．巴西雨林中的猕猴 C．当地向日葵的嫩叶 D．向日葵叶子含的油状物质 3．【方法及作用】作者称文中的动物为“医生”，运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 】 4．【提问解决】读完这篇文章，请你试着选一个角度（内容、写法、启示等）提一个问题， 并给出解决方法。 【答题思路： 】 我提问的角度： 提的问题： 解决方法： 2025年四年级下册 第 8 页 共 24 页 【课后巩固】 生成式人工智能“飞入寻常百姓家” 佚名 ①绚丽的灯光、舞动的 3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众 欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍． 然大悟．．．：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生 成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。 ②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。“生成” 就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力，从长远看，由“生 成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。 （批注一：生成式人工智能对我们的学习有什么影响？） ③人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新。例如 腾讯多媒体实验室自研的 XMusic通用作曲框架，基于生成 式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱等 多模态内容作为输入提示词，可以生成情绪、曲风、节奏 可控的高质量音乐。这让人们创作新音乐的门槛大大降低， 可以是输入一段精心拍摄的短视频、一张颇具意义的照片， 或者只是一行有感而发的文字。 ④尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。 ⑤救灾机器人是当前中国乃至全球机器人领域的热门主题。这类机器人在救灾过程中均 需要模拟人的感官，而且需要控制其安全、稳定、准确地到达事故地点。对于科学家来说， 机器人的视觉和触觉感知就是一个瓶颈。机器人的触觉感知能力有限，触觉传感器的功能和 精度与人类相比还有很大差距，而且识别问题也存在挑战。我国这方面的人才相对较少，因 此需要加强基础培养，并将其作为人工智能发展的基础支撑。 2025年四年级下册 第 9 页 共 24 页 1．【内容理解】文章主要介绍了生成式人工智能的 、概念、 和 。 【答题思路： 】 2．【指代问题】联系上下文理解，说说第①段中加点词语在文中的意思。 【答题思路： 】 恍然大悟： 3．【方法及作用】文章第③段运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 】 4．【提问解决】批注一是从联系生活实际的角度提问的，请你从这个角度再提出一个问题， 并尝试回答。 【答题思路： 】 问题： 回答： 2025年四年级下册 第 10 页 共 24 页 【课后作业】 遨游苍穹的“太空之家” 杨宏 ①很多同学好奇，距离地球 400 多公里，为遨游苍穹的宇航员提供工作、生活场所的中 国空间站，是一个什么样的“家”呢？ ②这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天实 验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。三舱均有独立的 电源、控制、推进和测控系统。其中，天和核心舱负责 空间站的统一管理和控制；问天实验舱开展空间科学实 验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份；梦天实验舱主要 开展空间科学实验。 （批注一：“天宫”由哪三个基本舱段组成？） ③或许还有同学好奇，这个“家”中有哪些“高科技”呢？首先是高效统一的空间能源 技术。太空之家首次．．采用了大面积柔性太阳翼作为整站发电装置，两个实验舱太阳翼单翼展 开长度 27 米、面积超过 110 平方米，设置在组合体远端的舱体尾部，采用双自由度对日定向， 可确保在“T”字构型组合体各种飞行姿态下，太阳翼均有良好的太阳照射条件，充分发挥其 发电效能。空间站三舱能量由核心舱统一管理，通过并网系统实现跨舱动态调配，并可为不 同电压体制的来访航天器提供供电支持。 （批注二：“首次”一词在这里体现了说明文语言的准确性、科学性。） ④还有智能灵活的空间机械臂技术。天和核心舱配置 1个 7自由度的大机械臂，作业半 径近 10 米；问天实验舱配置 1个 7自由度的小机械臂，作业半径 5米。大、小机械臂既可独 立工作，也可协同工作，还可以级联形成组合臂工作，自主完成载荷照料、辅助航天员转移 和作业等多项任务。 ⑤除此以外，太空之家在环境控制和生命保障方面采用物化再生生保技术，实现资源再 生利用。通过再生处理，94%以上的生活污水和空气冷凝水可再次供航天员日常使用和电解制 氧，大幅减少了水资源和氧气的上行补给量。后续还将采用二氧化碳与氢气还原技术，以及 生活垃圾处理与再利用技术，进一步提高物资再生循环利用水平，降低运营成本。 （批注三：你还知道“中国空间站”中有哪些“高科技”呢？） 2025年四年级下册 第 11 页 共 24 页 ⑥探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 1．【内容理解】请根据文章内容，概括要点，补全导图。 【答题思路： 】 2．【指代问题】“天宫”基本舱段指的是 、 和 。 【答题思路： 】 3．【方法及作用】文章第④段画线句运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 】 4．【提问解决】请针对文章内容提出一个问题，并尝试寻找方法解决。 【答题思路： 】 问题： 解决：我通过 的方法，知道了 2025年四年级下册 第 12 页 共 24 页 【解析版】第二单元 自然科学 ——说明文之提问并解决 【说明文提问并解决】 说明文知识点 二、定义 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过 揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、 演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科 学小品等。 二、分类 1、根据说明对象与说明目的不同 ：（1）事理说明文（2）事物说明文 2、根据说明语言的不同特色、表达方式的使用情况的不同 ：（1）平时说明文（2）生动说 明文 三、说明的对象及特征： 1、抓住文体，弄清说明对象 (1) 标题是名词性的，一般是说明事物的。 (2) 标题是动词性的，往往是说明事物的发展过程、操作过程或事理的。 (3) 标题中带有疑问性的，常常是解释原因，说明事理的。 四、说明顺序： 1．时间顺序 2．空间顺序 3．逻辑顺序 五、说明文的结构（常用） (1) 并列式。各层之间的关系是并列的、平等的。 (2) 连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。（例如：按照事物发展的时间 顺序为线索） (3) 递进式。各层之间的关系是由浅入深。由表及里。由现象到本质。如《万紫千红的花》 一文，先说花有各种颜色的原因，第二步说明花变色的原因，第三步说明花与昆虫的关系， 第四步说明花与人的关系，逐层深入，各层之间的关系是递进的。《向沙漠进军》一文，也是 典型的递进式结构。 (4) 总分式。这种结构形式大致有三种情形：包括“总—分”、“分—总”、“总—分—总”等， 2025年四年级下册 第 13 页 共 24 页 事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 六、说明文语言特点 准确性、严谨性、科学性 七、说明方法及其作用： 1.列数字：即从数量上说明事物特征或事理。 （具体准确） 2.举例子：举出实际事例来使要说明的对象具体化。（具体真切） 3.打比方：记叙文中的比喻（生动形象） 4.分类别：按一定标准将说明对象分类。（条理清晰） 5.作比较：把两个事物相同的地方或者一个事物的不同地方进行比较。（突出强调） 6.下定义（可换）：准确解释事物本质的一种说明方法。（简明科学） 7.作诠释（不可换）：指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。（通俗易懂） 8.引资料：引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语 俗语，诗词句等。（有说服力） 9.摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。 （具体形象） 10.列/画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用绘制图形或表格的方法，来弥补单用 文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。（直观形象） 11.作假设：是运用思维、想象，对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测，用假设的 环境来预设将来可能要出现的状况，会增强说明对象的说服力。（以小见大） 答题技巧 阅读考点【1】：概括说明文的不同方面/特点。 常见问法：文章/文段介绍了哪些方面的内容/特点？ 答题思路：结合关键语句（中心句、过渡句）提取信息+梳理说明对象的不同方面（颜色、大 小、性状、功能、用途等） 阅读考点【2】：指出说明方法及其作用。 答题思路：说明方法+具体分析+四字作用+特点 通用答题格式：这个句子运用了什么 （列数字、举例子等）的说明方法，列举了几个数字/ 举了 xxx 的事例等（具体分析），具体准确/具体真切（四个字作用）地说明了什么事物 的什么特点。 下定义答题格式：这个句子运用了下定义的说明方法，用简明科学的语言对 xx 事物加以揭示。 作诠释答题格式：这个句子运用了作诠释的说明方法，对 xx 事物进行具体地解释说明，更通 俗易懂。 2025年四年级下册 第 14 页 共 24 页 阅读考点【3】：赏析说明文用词的准确性、严谨性。 常见问法 1：句子中加点的词语可不可以删？/可不可以换？ 答题思路：表态+加点词词性+词原意+词在文中意+删去后/换后变成什么意思+与实际不符+ 体现不了说明文语言的准确性、科学性、严谨性，所以不能换/删。 答题格式：加点词是一个动词/副词等，表限定/是什么意思，在文中指什么意思，删去后/ 换成什么词语后就变成什么意思，与实际不符，体现不了说明文语言的准确性、科学性、 严谨性，所以不能换/删。 常见问法 2：句子中加点好在哪里，有什么作用？ 答题思路：加点词词性+词原意+词在文中意+体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。 答题格式：加点词是一个动词/副词等，表限定/是什么意思，在文中指什么意思，体现了说 明文语言的准确性、科学性、严谨性。 阅读考点【4】：“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。 答题思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话， 而是其中的一部分。 阅读考点【5】：结合文章，提出问题。 答题思路：（1)根据文章内容进行提问（2）根据文章结构、写法进行提问（3）根据文章告诉 我们的道理进行提问。 阅读考点【6】：根据提出的问题，给出解决方法。 答题思路：（1）收集资料，网上查找（2）请教老师、同学或家长（3)联系上下文，结合生活 经验 2025年四年级下册 第 15 页 共 24 页 【例题分析】 神奇的纳米纸 ①纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对 纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。 ②“以后要捅破一张纸就没那么容易了。”这句话说的是一些高强度、超韧性纳米纸。 这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强，虽轻却具有超出钢铁的强度。 ③2008 年 6 月，瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格 伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发现的生物材料——纤维素 制作而成。机械测试显示，该纸的强度比普通纸整整高出 200 倍，达到了目前建筑用钢的水 平。 ④不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。2008 年 10 月，有报道称，美国佛 罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸；它看上去像复写纸，比重是钢的 1/10， 强度却达到了钢的 500 倍。这种纸是由一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成的。这种神奇 的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径的五万分之一。 ⑤除了上述的纤维素、纳米碳管纸外，2007 年 7 月，英国《自然》杂志还报道了石墨微 粒制成的纳米纸。这也是一种比钢铁还硬但极其柔韧的超级纸 张。该种新型纸张由美国西北大学的一个研究小组制造成功。 研究人员在经特殊处理过的水中将碳纳米膜氧化物微粒驱散， 然后用滤膜过滤。他们发现，水能够使这种微粒在过滤器表面 形成一种纸状薄层；该纳米纸比由碳纳米管制成的纸张还要强 韧，并能加工成各种尺寸。然而遗憾的是，这种纳米纸怕水， 浸泡在水中会慢慢分解。 ⑥既然这些纳米纸的重量很轻，韧性优越，强度又高得出奇，那么，它们自然会有广阔 的应用前景。从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的 结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。 2025年四年级下册 第 16 页 共 24 页 1．【内容理解】下列不属于纳米纸神奇之处的一项是（ C ） 【答题思路： 排除法+文中找 】 A．重量很轻 B．韧性优越 C．保存时间长 D．强度高得出奇 【重点解析】 阅读句子“既然这些纳米纸的重量很轻，韧性优越，强度又高得出奇，那么，它们自然 会有广阔的应用前景”可知，不属于纳米纸神奇之处的一项是：保存时间长。 2．【指代问题】读第⑥段，“用武之地”在文中指 能使用纳米纸的地方 【答题思路： 文中找 + 总结概括 】 【重点解析】 阅读句子“从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器 的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地”可知，“用武之地”在文中指能使用纳米纸 的地方。 4．【方法及作用】文中第④段画线句子采用了哪些说明方法？有什么作用？ 【答题思路： 说明方法+具体分析+四字作用+特点 】 答：文中第④段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法。列举了具体数字和把不同事物进行了比较， 具体准确地强调了美国佛罗里达州立大学的科研人员开发的纳米纸比重小、强度高的特点。 【重点解析】 阅读句子“美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸；它看上去像复 写纸，比重是钢的 1/10，强度却达到了钢的 500 倍”可知，这个句子采用了列具体数字和把 不同事物进行比较的写法，准确生动地说明了美国佛罗里达州立大学的科研人员开发的纳米 纸比重小，强度高。 4．【提问解决】根据文章内容提出一个自己不懂的问题，并说说准备用什么方法来解决。 【答题思路： 要求+问题+方法 】 提出问题： 纳米纸为什么有这么多优点？ 解决方法： 联系上下文并查阅资料。 【重点解析】 学生结合文章内容回答即可。即：提出问题：文中介绍的纳米纸有哪些神奇之处？解决 方法：联系上下文并查阅资料。 2025年四年级下册 第 17 页 共 24 页 【课堂训练】 动物医生有妙方 王东梅 ①我们平时生病了都需要去医院寻求医生的帮助，就连医生自己生病了，也都是要找专 业的医生看病的。都说“医者不自医”，小动物们可跟人类不一样。如果它们生病了怎么办 呢？ ②自然界的动物，尤其是弱小动物，大多生活在天敌环伺之中，受伤是在所难免的。人 类有止疼药、止血药等，那动物们受伤了该怎么办？ 别急，它们也有自己的“特效药”。 ③野兔受伤血流不止时，会设法找到蜘蛛网，并将蜘蛛网缠绕在自己的伤口上。这样， 血就会慢慢止住，疼痛也会消失。原来，蜘蛛网具有止血镇痛、消炎生肌的作用。不过，蜘 蛛网不容易找，有没有别的方法呢？ ④马达加斯加的狐猴受伤后，会立刻找到并嚼（jiáo）碎一种名为“满地爬”的植物茎叶， 然后，将嚼碎的茎叶敷在患处。 ⑤我们从小就被要求讲卫生，这样可以避免生病，尤其是降低寄生虫的危害。可是，动 物们的生活就没有这么讲究了：它们的食物都是生吃的，喝的也是生水。我们知道，生肉、 生水中含有大量寄生虫。那么，动物们要怎么应付这些寄生虫呢？ ⑥乌干达有一种红疣（yóu）猴，感染了鞭虫后，它们会吃下普通食 量两倍的树皮。科学研究发现，树皮这种“高纤食物”可以帮红疣猴把 包括鞭虫在内的一些寄生虫“扫出”胃肠道。不仅如此，感染寄生虫的 红疣猴偏好的 9种树皮和灌木中，有 7种被发现具有消毒和止痛的作用。 ⑦无独有偶，非洲黑猴和巴西雨林中的猕（mí）猴，为了缓解食欲 不振、大便不畅等症状，会找当地向日葵的嫩叶来吃。因为这种向日葵的叶子里含有一种油 状物质，它能杀死肠道中的寄生虫和真菌。 ⑧动物界擅长自救的“医生”还有很多。比如，热带雨林中的猴子得了疟（nüè）疾，会 千方百计寻找金鸡纳树并啃食其树皮，因为其树皮中的奎宁是治疗疟疾的“特效良药”。北 美的一种文鸟，在幼鸟出世后，会将野薄荷放在巢中，这样可以杀死对幼鸟有害的微生物。 可见，动物在防病、治病方面都有自己的绝招。 2025年四年级下册 第 18 页 共 24 页 【总结】《动物医生有妙方》通过生动有趣的叙述，展现了动物界在自然环境中自愈和自 救的能力。文章列举了多个事例，如野兔利用蜘蛛网止血，狐猴嚼“满地爬”茎叶止痛，体 现了自然界动物应对伤病的智慧。文章以浅显易懂的语言揭示了动物在防病治病方面的自救 本领，启发读者对动物本能的重新思考和认识，同时呼应人类对自然医学的关注，引发对自 我保健的思考和创新灵感。 1．【内容理解】文章中，动物受伤后用的“特效药”都有哪些？ 【答题思路： 关键词+文中找 】 答：文章中，动物受伤后用的“特效药”有①蜘蛛网 ③“满地爬”茎叶 【重点解析】 结合文章第③段句子“野兔受伤血流不止时，会设法找到蜘蛛网，并将蜘蛛网缠绕在自 己的伤口上。这样，血就会慢慢止住，疼痛也会消失。”和第④段句子“马达加斯加的狐猴受 伤后，会立刻找到并嚼碎一种名为‘满地爬’的植物茎叶，然后，将嚼碎的茎叶敷在患处。” 可知，动物受伤后用的“特效药”都有蜘蛛网和“满地爬”茎叶。 2．【指代问题】第 7 自然段中，“它能杀死肠道中的寄生虫和真菌”的“它”指什么？（ D ） 【答题思路： 关键词+文中找 】 A．非洲黑猴 B．巴西雨林中的猕猴 C．当地向日葵的嫩叶 D．向日葵叶子含的油状物质 【重点解析】 结合文章第⑦自然段句子“无独有偶，非洲黑猴和巴西雨林中的猕猴，为了缓解食欲不 振、大便不畅等症状，会找当地向日葵的嫩叶来吃。因为这种向日葵的叶子里含有一种油状 物质，它能杀死肠道中的寄生虫和真菌。”可知“它能杀死肠道中的寄生虫和真菌”的“它” 指向日葵叶子含的油状物质。故选 D。 3．【方法及作用】作者称文中的动物为“医生”，运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 说明方法+具体分析+四字作用+特点 】 答：作者称文中的动物为“医生”，运用了打比方的说明方法，把动物比作医生，生动形象地 说明了动物们像医生一样，生病了能找到合适的方法为自己治疗疾病。总能在防病、治病方 面拥有自己的绝招。 【重点解析】 作者称文中的动物为“医生”，是因为它们生病了能找到合适的治疗方法为自己治疗疾病， 文中列举很多动物为自己治病的例子，它们总能在防病、治病方面拥有自己的绝招。 结合文章第③段句子“野兔受伤血流不止时，会设法找到蜘蛛网，并将蜘蛛网缠绕在自 己的伤口上。这样，血就会慢慢止住，疼痛也会消失。”；结合文章第④段句子“马达加斯加 的狐猴受伤后，会立刻找到并嚼碎一种名为“满地爬”的植物茎叶，然后，将嚼碎的茎叶敷 在患处。”；结合文章第⑥自然段句子“乌干达有一种红疣猴，感染了鞭虫后，它们会吃下普 2025年四年级下册 第 19 页 共 24 页 通食量两倍的树皮。科学研究发现，树皮这种“高纤食物”可以帮红疣猴把包括鞭虫在内的 一些寄生虫“扫出”胃肠道。”；结合文章第⑦自然段句子“无独有偶，非洲黑猴和巴西雨林 中的猕猴，为了缓解食欲不振、大便不畅等症状，会找当地向日葵的嫩叶来吃。因为这种向 日葵的叶子里含有一种油状物质，它能杀死肠道中的寄生虫和真菌。”结合文章第⑧自然段句 子“热带雨林中的猴子得了疟疾，会千方百计寻找金鸡纳树并啃食其树皮，因为其树皮中的 奎宁是治疗疟疾的“特效良药”。北美的一种文鸟，在幼鸟出世后，会将野薄荷放在巢中，这 样可以杀死对幼鸟有害的微生物。可见，动物在防病、治病方面都有自己的绝招。”结合上述 句子分析可知作者称动物为“医生”在于它们通过自我疗愈来适应自然条件，展现出与医生 相似的能力。运用了打比方的说明方法。 4．【提问解决】读完这篇文章，请你试着选一个角度（内容、写法、启示等）提一个问题， 并给出解决方法。 【答题思路： 要求+问题+方法 】 我提问的角度： 文章的写作结构 提的问题： 文章第一段起到了什么作用？ 解决方法：联系上下文解决问题。 【重点解析】 在阅读中提问题可以从以下方面入手：①从题目入手提问：如果题目是事物名称，可以 提出关于该事物的描述、功能等方面的问题；如果是事件，可以针对事件的时间、地点、过 程等提问。 ②从文章内容提问：针对文章中的重点词句提问，如何理解某个词语或句子的含义和作 用。 ③从文章写法提问：可以从文章的写作手法、结构布局等方面提问。例如，可以问某段 落在文章中的作用，或者某个比喻、拟人等修辞手法的运用效果。 ④从文章背景提问：针对文章涉及的背景知识提问，例如，可以问文中提到的历史事件、 科学原理等。这有助于更深入地理解文章内容和作者的意图。 如：我提问的角度：内容 提的问题：野兔是如何利用蜘蛛网自救的？ 2025年四年级下册 第 20 页 共 24 页 【课后巩固】 生成式人工智能“飞入寻常百姓家” 佚名 ①绚丽的灯光、舞动的 3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众 欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍． 然大悟．．．：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生 成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。 ②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。“生成” 就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力，从长远看，由“生 成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。 （批注一：生成式人工智能对我们的学习有什么影响？） ③人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新。例如 腾讯多媒体实验室自研的 XMusic通用作曲框架，基于生 成式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱 等多模态内容作为输入提示词，可以生成情绪、曲风、节 奏可控的高质量音乐。这让人们创作新音乐的门槛大大降 低，可以是输入一段精心拍摄的短视频、一张颇具意义的 照片，或者只是一行有感而发的文字。 ④尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。 ⑤救灾机器人是当前中国乃至全球机器人领域的热门主题。这类机器人在救灾过程中均 需要模拟人的感官，而且需要控制其安全、稳定、准确地到达事故地点。对于科学家来说， 机器人的视觉和触觉感知就是一个瓶颈。机器人的触觉感知能力有限，触觉传感器的功能和 精度与人类相比还有很大差距，而且识别问题也存在挑战。我国这方面的人才相对较少，因 此需要加强基础培养，并将其作为人工智能发展的基础支撑。 【总结】这篇文章内容紧扣生成式人工智能这一当下热点主题，从实际应用、技术影响 及存在的问题等多方面进行了细致论述。文章层次分明，既紧抓技术前沿动态，又能从生活 切入，突出技术对普通人的影响，贴近读者日常体验。同时，结构合理，逻辑清晰，尤其在 过渡衔接与例证说明方面处理得当。不过部分内容略显简略，比如对技术缺陷的分析可以更 加深入。总体来说，这是一篇信息量丰富且引发思考的科普文章。 2025年四年级下册 第 21 页 共 24 页 1．【内容理解】文章主要介绍了生成式人工智能的 应用 、概念、产品种类 和 技术缺陷 。 【答题思路： 关键词+文中找/概括 】 【重点解析】 结合第①自然段中“观众才恍然大悟：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频 和灯光的制作，都是由人工智能生成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日 常生活。”可知，这一自然段主要介绍了生成式人工智能的应用； 结合第②自然段中“什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来 的智能。”可知，这一部分主要介绍了生成式人工智能的概念； 结合第③自然段中“人工智能‘生成’的产品种类正在加速翻新。”可知，这一自然段主 要介绍了生成式人工智能的产品种类； 结合第④自然段中“尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍 存在技术缺陷。”可知，这一部分主要介绍了生成式人工智能的技术缺陷。 2．【指代问题】联系上下文理解，说说第①段中加点词语在文中的意思。 【答题思路： 本意+文中意 】 恍然大悟： “恍然大悟”指对某一事物忽然间明白过来。文中指在主持人的揭秘下，观众 才明白欣赏的视听盛宴是由人工智能生成的。 【重点解析】 批注一：联系上下文理解“恍然大悟”的意思。 结合第①自然段中“绚丽的灯光、舞动的 3D 机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏 家的演奏，观众欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人‘揭 秘’，观众才恍然大悟”可以看出文中观众一开始不知道开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏， 甚至视频和灯光的制作都是由人工智能生成的，当主持人揭秘后，他们才突然明白过来。“恍 然大悟”指对某一事物忽然间明白过来。在文中形容观众在主持人揭秘后，一下子明白过来 的样子。 3．【方法及作用】文章第③段运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 说明方法+具体分析+四字作用+特点 】 答： 文章第③段运用了举例子的说明方法，举了腾讯多媒体实验室自研的 XMusic通用作曲 框架的例子，具体真切地说明了人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新，使要说明的事物 具体化，增强了文章的说服力。 【重点解析】 结合文章第③自然段可知，作者举了腾讯多媒体实验室自研的 XMusic 通用作曲框架的例 子，其作用在于有力地支撑了此段论述的“人工智能‘生成’的产品种类正在加速翻新”这 一观点，运用了举例子的说明方法。文中第③自然段提到该框架基于生成式人工智能技术， 支持视频、图片、文字、标签、哼唱等多模态内容作为输入提示词来生成高质量音乐，这一 具体例子让读者清晰地看到了生成式人工智能在音乐创作领域的创新成果，不再局限于传统 2025年四年级下册 第 22 页 共 24 页 的创作方式，大大降低了创作新音乐的门槛，从而让读者切实感受到生成式人工智能所带来 的产品种类的快速更新和丰富多样，使论述更加具体、真实、可信。 4．【提问解决】批注一是从联系生活实际的角度提问的，请你从这个角度再提出一个问题， 并尝试回答。 【答题思路： 要求+问题+答案 】 问题：生成式人工智能还可以运用到哪些领域？ 回答：服装制造、音乐创作等领域。 【重点解析】 结合文章内容，联系生活实际提出一个问题并进行解答。 如：问题：生成式人工智能如何影响我们的日常生活？ 回答：通过人工智能技术，我们可以享受更加智能化的家居服务，如智能音箱、智能门 锁等，这些设备能够根据我们的需求和习惯进行智能调节和控制。 【课后作业】 遨游苍穹的“太空之家” 杨宏 ①很多同学好奇，距离地球 400 多公里，为遨游苍穹的宇航员提供工作、生活场所的中 国空间站，是一个什么样的“家”呢？ ②这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天 实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。三舱均有独 立的电源、控制、推进和测控系统。其中，天和核心 舱负责空间站的统一管理和控制；问天实验舱开展空 间科学实验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份；梦天实 验舱主要开展空间科学实验。 （批注一：“天宫”由哪三个基本舱段组成？） ③或许还有同学好奇，这个“家”中有哪些“高科技”呢？首先是高效统一的空间能源 技术。太空之家首次．．采用了大面积柔性太阳翼作为整站发电装置，两个实验舱太阳翼单翼展 开长度 27 米、面积超过 110 平方米，设置在组合体远端的舱体尾部，采用双自由度对日定向， 可确保在“T”字构型组合体各种飞行姿态下，太阳翼均有良好的太阳照射条件，充分发挥其 发电效能。空间站三舱能量由核心舱统一管理，通过并网系统实现跨舱动态调配，并可为不 2025年四年级下册 第 23 页 共 24 页 同电压体制的来访航天器提供供电支持。 （批注二：“首次”一词在这里体现了说明文语言的准确性、科学性。） ④还有智能灵活的空间机械臂技术。天和核心舱配置 1个 7自由度的大机械臂，作业半 径近 10 米；问天实验舱配置 1个 7自由度的小机械臂，作业半径 5米。大、小机械臂既可独 立工作，也可协同工作，还可以级联形成组合臂工作，自主完成载荷照料、辅助航天员转移 和作业等多项任务。 ⑤除此以外，太空之家在环境控制和生命保障方面采用物化再生生保技术，实现资源再 生利用。通过再生处理，94%以上的生活污水和空气冷凝水可再次供航天员日常使用和电解制 氧，大幅减少了水资源和氧气的上行补给量。后续还将采用二氧化碳与氢气还原技术，以及 生活垃圾处理与再利用技术，进一步提高物资再生循环利用水平，降低运营成本。 （批注三：你还知道“中国空间站”中有哪些“高科技”呢？） ⑥探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 【总结】这篇文章以中国空间站“天宫”为主题，通过描绘其构成、技术亮点和创新应 用，深入浅出地展示了我国在航天领域的成就。文章结构清晰，运用准确的说明语言，使读 者易于理解复杂的科技内容。文中对空间能源技术、机械臂技术及再生生保技术的详细描述， 体现了“天宫”在资源利用及环境控制上的先进性。结尾呼应国家航天梦想，激发读者的自 豪感与探索精神，增强文章的感染力。 1．【内容理解】请根据文章内容，概括要点，补全导图。 【答题思路： 找已知，定未知+据已知，析特点+据特点，仿/抄词句 】 【重点解析】 结合文章第④自然段句子“还有智能灵活的空间机械臂技术。”可知“天宫”中的高科技 有智能灵活的空间机械臂技术；结合文章第⑤自然段句子“除此以外，太空之家在环境控制 和生命保障方面采用物化再生生保技术，实现资源再生利用。”可知“天宫”中的高科技有物 化再生生保技术。 智能灵活的空间机械臂技术 物化再生生保技术 2025年四年级下册 第 24 页 共 24 页 2．【指代问题】“天宫”基本舱段指的是 天和核心舱 、 问天实验舱 和 梦天实验舱 。 【答题思路： 关键词+文中找 】 【重点解析】 结合文章第②段内容中心句可知，这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天实验舱 和梦天实验舱三个基本舱段组成。 3．【方法及作用】文章第④段画线句运用了什么说明方法，有什么作用？ 【答题思路： 说明方法+具体分析+四字作用+特点 】 答： 文章第④段画线句运用了列数字的说明方法，列举了具体的数字，具体准确地介绍了空间机械臂技 术，让我们了解机械臂技术的作业范围，使语句更准确，更具体，更具有说服力。 【重点解析】 结合文章第④自然段画线句子“天和核心舱配置 1个 7自由度的大机械臂，作业半径近 10 米；问天实验舱配置 1个 7自由度的小机械臂，作业半径 5米。”，抓住关键词“近 10 米” “5米”可知列举了具体的数字，运用了列数字的说明方法。准确具体的数字为我们介绍了 “天宫”中的机械臂技术，让我们了解机械臂技术的作业范围，更有说服力。 4．【提问解决】请针对文章内容提出一个问题，并尝试寻找方法解决。 【答题思路：要求+问题+方法+答案 】 问题：空间机械臂技术有哪些工作方式？ 解决：我通过 阅读文章内容 的方法，知道了 机械臂既可以独立工作，也可 以协同工作，还可以级联形成组合臂工作。 【重点解析】 结合文章内容，针对文章内容提出一个问题，并尝试寻找方法解决。 示例：问题：中国空间站是一个什么样的“家”呢？ 解决：我通过阅读文章内容的方法，知道了这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问 天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。