精品解析：2024-2025学年山东省滨州市沾化区统编版三年级上册期末考试道德与法治试卷

2024～2025学年度第一学期期末检测 小学三年级道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场、班级填写在答题卡上。 2．选择题和判断题的答案选出后，须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题的答案，须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内，写在试卷草稿纸上无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，上交答题卡。 一、知识与技能，阅读材料，完成后边的题目。（每题1.5分，共15分） 材料一：学习是一场奇妙的旅程，它伴我们成长，让我们收获知识与快乐，教会我们做学习的主人。在校园的每一天，我们都在知识的海洋里畅游，不断探索未知。 1. 关于学习伴我成长，以下说法正确的是（ ）。 A. 随着年龄增长，学习只是为了考试取得好成绩 B. 从牙牙学语到认识很多字、懂得很多道理，学习让我们不断进步 C. 小时候学的东西长大都没用，不用太认真 【答案】B 【解析】 【详解】选项A随着年龄增长，学习只是为了考试取得好成绩，错误；学习不只是为了考试取得好成绩，学习能提升个人素养、丰富知识储备、培养能力等； 选项B从牙牙学语到认识很多字、懂得很多道理，学习让我们不断进步，正确； 选项C小时候学的东西长大都没用，不用太认真，错误；小时候学习的知识和技能等对个人的成长和后续发展都有基础作用，不能认为没用而不认真对待。 故选：B 2. 让学习变得快乐的方法有很多，下列做法错误的是（ ）。 A. 把学习当成游戏，在轻松氛围中学习数学知识，比如用积木认识形状、数量 B. 阅读有趣故事书，既能识字又能感受故事的乐趣 C. 每天除了学习还是学习，不参加任何课外活动，觉得这样才能提高成绩 【答案】C 【解析】 【详解】选项A把学习当成游戏，在轻松氛围中学习数学知识，比如用积木认识形状、数量，正确； 选项B阅读有趣的故事书，既能识字又能感受故事的乐趣，正确； 选项C每天除了学习还是学习，不参加任何课外活动，觉得这样才能提高成绩，错误；每天只学习不参加任何课外活动，会使学习生活单调乏味，还可能导致压力过大，不利于身心健康和全面发展，可以适当参加一些课外活动。 故选：C 3. 要做学习的主人，遇到不懂的问题时，我们应该（ ）。 A. 依赖老师和家长，等着他们来告诉答案 B. 主动查阅资料，尝试自己解决，实在不行再请教他人 C. 不管不顾，反正不懂也没关系 【答案】B 【解析】 【详解】选项A依赖老师和家长，等着他们来告诉答案，错误；首先要自己思考，如果实在想不出来，再去请教老师或者父母； 选项B主动查阅资料，尝试自己解决，实在不行再请教他人，正确； 选项C不管不顾，反正不懂也没关系，错误；应该坚持去解决问题，绝对不可以放弃。 故选：B 4. 要想拓宽知识面，除了课本学习，我们还可以（ ）。 A. 阅读各种有益的课外书籍、报刊杂志 B. 只学课本知识，其他一概不看，认为考试只考课本 C. 沉迷于电子游戏，在游戏中学知识，觉得更有趣 【答案】A 【解析】 【详解】选项A阅读各种有益的课外书籍、报刊杂志，正确，符合题意； 选项B只学课本知识，其他一概不看，认为考试只考课本，错误，不符合题意； 选项C沉迷于电子游戏，在游戏中学知识，觉得更有趣，错误，不符合题意； 故选：A。 5. 对于小组合作学习，正确的做法是（ ）。 A. 只做自己负责的部分，不管其他组员 B. 积极参与讨论，倾听他人意见，共同完成任务 C. 觉得自己最厉害，不采纳别人建议，按自己想法做 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只做自己负责部分，不管其他组员，错误的想法，不符合题意； 选项B积极参与讨论，倾听他人意见，共同完成任务，正确，符合题意； 选项C觉得自己最厉害，不采纳别人建议，按自己想法做，错误的想法，不符合题意； 故选：B。 材料二：那充满欢声笑语与琅琅书声的学校，宛如一座温暖而坚实的摇篮，承载着我们成长的每一步足迹。丰富多彩的社团活动、精彩纷呈的文艺表演，为我们搭建起广阔的舞台。 6. 在学校举行消防演练时，我们应该（ ）。 A. 嘻嘻哈哈，不当回事 B. 认真听老师讲逃生方法，按照要求有序撤离 C. 躲在教室里不出去 【答案】B 【解析】 【详解】选项A嘻嘻哈哈，不当回事，错误；消防演练是为了让学生掌握火灾逃生技能、提高安全意识，嘻嘻哈哈不当回事，无法达到演练目的； 选项B认真听老师讲逃生方法，按照要求有序撤离，正确； 选项C躲在教室里不出去，错误；这样做会错过学习逃生技能的机会，在真实火灾发生时会增加危险。 故选：B 7. 当你想了解更多学校历史，你可以（ ）。 A. 向老师、校友询问或查阅校史资料 B. 觉得和自己没关系，不去理会 C. 随便编造一些故事讲给同学听 【答案】A 【解析】 【详解】选项A向老师、校友询问或查阅校史资料,是了解学校历史有效途径，正确； 选项B觉得和自己没关系，不去理会，是不注重了解学校历史的思想，错误； 选项C随便编造一些故事讲给同学听，与学校事实不符，不利于校史的传播，错误。 故选：A 8. 在校园里，为了保护花草树木，我们不应该（ ）。 A. 给花朵浇水 B. 劝阻别人不要践踏草坪 C. 在树上刻字留念 【答案】C 【解析】 【详解】选项A给花朵浇水，正确；不符合题意； 选项B劝阻别人不要践踏草坪，正确；不符合题意； 选项C在树上刻字留念，错误；在树上刻字留念会对树木造成物理伤害，影响树木的正常生长，还破坏了校园景观，符合题意。 故选：C 9. 学校组织“爱护校园环境”宣传活动，你会（ ）。 A. 积极参与，制作手抄报、宣传标语等 B. 觉得无聊，不想参加 C. 被迫参加，但敷衍了事 【答案】A 【解析】 【详解】选项A积极参与，制作手抄报、宣传标语等，正确；这样做能够为“爱护校园环境”宣传活动贡献力量，提高大家爱护校园环境的意识，符合题意； 选项B觉得无聊，不想参加，错误；这种态度缺乏对校园公益活动的热情和责任感，不利于校园环境的建设和自身社会责任感的培养，不符合题意； 选项C被迫参加，但敷衍了事，错误；不能真正发挥宣传活动的作用，也没有体现出对校园环境的关心和爱护，不符合题意。 故选：A 10. 为了让校园环境更美，你提议（ ）。 A. 多摆放一些垃圾桶，方便大家扔垃圾 B. 减少校园绿植，这样打扫更方便 C. 允许在校园角落堆放杂物 【答案】A 【解析】 【详解】选项A多摆放一些垃圾桶，方便大家扔垃圾，正确；这样做能有效减少垃圾乱扔的现象，有助于保持校园整洁，提升校园环境美观度，符合题意； 选项B减少校园绿植，这样打扫更方便，错误；减少校园绿植会降低校园的绿化程度，破坏生态环境，也不利于美化校园，还可能影响空气质量，不符合题意； 选项C允许在校园角落堆放杂物，错误；这样做会使校园看起来杂乱无章，影响校园整体美观，还可能滋生蚊虫等，不利于校园环境卫生，不符合题意。 故选：A 二、理解与判断。（每题1分，共5分） 11. 火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离现场。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】火灾是一种非常可怕的灾难，很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。发生火灾时，遇到浓烟应该用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走。故题干正确。 12. 在河边玩耍时，即使水性好，也不能独自下水游泳，要预防意外。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的生命来之不易，要爱惜，提高避险意识，学会自护自救，比如在河边玩耍时，即使水性好，也不能独自下水游泳，要预防意外。故题干正确。 13. 收到陌生人发来的中奖信息，要保持警惕，不轻易相信，更不能随意转账。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识，比如收到陌生人发来的中奖信息，要保持警惕，不轻易相信，更不能随意转账。故题干正确。 14. 学习是自己的事情，自己提高学习成绩的方法不能跟别人分享。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。学习虽然是个人的事情，但分享提高学习成绩的方法可以促进同学之间的交流与共同进步，在分享过程中自己也能加深对方法的理解，还能收获他人的学习经验，实现双赢，所以不分享观点是不对的。故题干错误。 15. 帮父母做力所能及的家务，如洗碗、扫地等，是懂事的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，帮父母做力所能及的家务，如洗碗、扫地等，是懂事的表现。故表述正确。 三、综合与探究。（20分） 16. 父母为我们付出了很多，我们要用自己的行动去爱他们。请讲述两件你为父母做过的事情，并简要说明感受。 【答案】事例一：为父母亲手制作早餐。我心里满是甜蜜，原来为父母做一点小事，就能让他们如此幸福，明白了付出爱也是一种收获满满的过程。 事例二：帮父母分担家务，打扫房间。我感受到自己小小的举动能为父母带去大大的慰藉，也更加懂得要珍惜父母的辛勤劳动，以后要多帮他们做力所能及的事。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 学生可以围绕帮父母做家务、做好自己的事情不让父母操心等角度回答即可，答案不唯一。 17. 学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。目前，学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，请同学们一起努力，建设美丽校园吧！ （1）细心观察，你们校园环境还存在哪些可以改进的地方？ （2）怎样让校园更整洁，更美丽呢？请提出两条建议 【答案】（1）部分垃圾桶破损且清理不及时，导致垃圾外溢，影响校园美观。 校园内的一些绿化带缺乏养护，杂草丛生，没有起到应有的美化作用等。 （2）设立“校园环境守护日”，每周固定一天，由各班级轮流负责校园公共区域的深度清洁和绿化维护工作。 学校安排专业的园艺师傅进行现场指导，让同学们学习基本的绿化知识。这样既能改善校园环境，又能增强同学们的环保意识和劳动技能。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力。 （1）学生写出校园的环境可以改进的地方即可，如部分垃圾桶破损且清理不及时，导致垃圾外溢，影响校园美观； （2）学生从保护环境，建设绿色校园等方面写出建议即可。 18. 放学后，阳阳背着书包走在回家的路上，一位陌生的大哥哥拦住他，说自己是阳阳妈妈请来给他辅导功课的，还拿出一本崭新的漫画书，说只要跟他走，以后每天都能看到好多有趣的漫画，并且晚上还带阳阳去吃大餐。阳阳应该怎么做？为什么？ 【答案】阳阳要果断拒绝陌生大哥哥，不要拿漫画书，迅速朝着人来人往的大马路方向跑去，要是附近有商店、超市，就赶紧进去，向店员求助，让他们帮忙联系爸爸妈妈。 因为阳阳不能仅凭对方一面之词就相信他，陌生人主动送东西、提出诱人条件很可疑。一旦跟陌生人离开，人身安全就可能受到威胁，而跑到人多、有监控且有工作人员的公共场所求助，能借助他人力量保护自己，确保不会遭遇危险。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先写出阳阳应该拒绝大哥哥的做法，然后从面对陌生人，要有警惕性，有自我保护的意识等方面写出原因即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度第一学期期末检测 小学三年级道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场、班级填写在答题卡上。 2．选择题和判断题的答案选出后，须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题的答案，须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内，写在试卷草稿纸上无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，上交答题卡。 一、知识与技能，阅读材料，完成后边的题目。（每题1.5分，共15分） 材料一：学习是一场奇妙的旅程，它伴我们成长，让我们收获知识与快乐，教会我们做学习的主人。在校园的每一天，我们都在知识的海洋里畅游，不断探索未知。 1. 关于学习伴我成长，以下说法正确的是（ ）。 A. 随着年龄增长，学习只是为了考试取得好成绩 B. 从牙牙学语到认识很多字、懂得很多道理，学习让我们不断进步 C. 小时候学的东西长大都没用，不用太认真 2. 让学习变得快乐方法有很多，下列做法错误的是（ ）。 A. 把学习当成游戏，在轻松氛围中学习数学知识，比如用积木认识形状、数量 B. 阅读有趣故事书，既能识字又能感受故事的乐趣 C. 每天除了学习还是学习，不参加任何课外活动，觉得这样才能提高成绩 3. 要做学习的主人，遇到不懂的问题时，我们应该（ ）。 A. 依赖老师和家长，等着他们来告诉答案 B. 主动查阅资料，尝试自己解决，实在不行再请教他人 C. 不管不顾，反正不懂也没关系 4. 要想拓宽知识面，除了课本学习，我们还可以（ ）。 A. 阅读各种有益的课外书籍、报刊杂志 B. 只学课本知识，其他一概不看，认为考试只考课本 C. 沉迷于电子游戏，游戏中学知识，觉得更有趣 5. 对于小组合作学习，正确的做法是（ ）。 A. 只做自己负责的部分，不管其他组员 B. 积极参与讨论，倾听他人意见，共同完成任务 C. 觉得自己最厉害，不采纳别人建议，按自己想法做 材料二：那充满欢声笑语与琅琅书声的学校，宛如一座温暖而坚实的摇篮，承载着我们成长的每一步足迹。丰富多彩的社团活动、精彩纷呈的文艺表演，为我们搭建起广阔的舞台。 6. 在学校举行消防演练时，我们应该（ ）。 A. 嘻嘻哈哈，不当回事 B. 认真听老师讲逃生方法，按照要求有序撤离 C. 躲教室里不出去 7. 当你想了解更多学校历史，你可以（ ）。 A. 向老师、校友询问或查阅校史资料 B. 觉得和自己没关系，不去理会 C. 随便编造一些故事讲给同学听 8. 在校园里，了保护花草树木，我们不应该（ ）。 A. 给花朵浇水 B. 劝阻别人不要践踏草坪 C. 在树上刻字留念 9. 学校组织“爱护校园环境”宣传活动，你会（ ）。 A. 积极参与，制作手抄报、宣传标语等 B. 觉得无聊，不想参加 C. 被迫参加，但敷衍了事 10. 为了让校园环境更美，你提议（ ）。 A. 多摆放一些垃圾桶，方便大家扔垃圾 B. 减少校园绿植，这样打扫更方便 C. 允许在校园角落堆放杂物 二、理解与判断。（每题1分，共5分） 11. 火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离现场。 （ ） 12. 在河边玩耍时，即使水性好，也不能独自下水游泳，要预防意外。（ ） 13. 收到陌生人发来的中奖信息，要保持警惕，不轻易相信，更不能随意转账。（ ） 14. 学习是自己的事情，自己提高学习成绩的方法不能跟别人分享。（ ） 15. 帮父母做力所能及的家务，如洗碗、扫地等，是懂事的表现。（ ） 三、综合与探究。（20分） 16. 父母为我们付出了很多，我们要用自己的行动去爱他们。请讲述两件你为父母做过的事情，并简要说明感受。 17. 学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。目前，学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，请同学们一起努力，建设美丽校园吧！ （1）细心观察，你们校园的环境还存在哪些可以改进的地方？ （2）怎样让校园更整洁，更美丽呢？请提出两条建议。 18. 放学后，阳阳背着书包走在回家的路上，一位陌生的大哥哥拦住他，说自己是阳阳妈妈请来给他辅导功课的，还拿出一本崭新的漫画书，说只要跟他走，以后每天都能看到好多有趣的漫画，并且晚上还带阳阳去吃大餐。阳阳应该怎么做？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$