1.6 隋唐时期的中外文化交流 课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册

2025-03-05
| 32页
| 184人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第6课 隋唐时期的中外文化交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.18 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 季云竹约
品牌系列 -
审核时间 2025-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50776322.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课 隋唐时期的中外文化交流 隋唐时期:繁荣与开放的时代 1.掌握遣隋使、遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行等中外交流的史实。 2.了解唐朝时期中外交流繁荣的原因。 3.学习鉴真、玄奘在实现自身价值中表现出的坚持不懈、奋勇向前的高贵品质。 学习目标 2 九天阊阖(chānɡ hé)开宫殿, 万国衣冠拜冕旒(miǎn liú)。 犹如九重天门似的宫殿大门, 慢慢开启,万国使臣朝拜大唐皇帝。 诗人用比喻、借代等手法形象地展示出大明宫的宏伟、壮丽以及盛唐鼎盛时期早朝的威严盛大,它也是唐帝国威力的具体体现,反映了唐朝时期中外交流的频繁。 唐朝究竟是一个怎样迷人的时代,让我们一起通过本课走入大唐时代的中外交往。 新罗 日本 天竺 波斯 大食 朝鲜半岛 印度半岛 伊朗 阿拉伯帝国 (东罗马帝国) 根据《唐朝对外主要交通路线图》,你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗? 看一看 长安 拂菻 自主学习一 1.遣隋使和遣唐使来华的目的:意义(影响) 2.在哪些方面对日本产生了影响: 3.留学生中代表人物是谁? 4.唐朝处理对外关系的机构是: 5.鉴真东渡的时间、目的、几次东渡、意义、主持修建了哪一个建筑。 在今天我国国土领域内,我国各民族在不同历史时期建立的政权与中央王朝之间的关系。唐朝奉行开明的民族政策。 民族关系 中外关系 专门指中国与其他国家之间的交往,包括与近邻东亚的朝鲜、日本,以及东南亚各国,中亚、西亚、欧洲、非洲各国之间的交往。 唐朝奉行对外开放的政策。 对外关系 对内关系 鸿胪寺 《礼宾图》 概念辨析 遣唐使来华线路 1.“遣隋使”“遣唐使” 隋唐时期 日本政府派遣使节到中国,称为“遣隋使”“遣唐使”。组成:由官员、医师、画师、乐师、各类工匠等组成。跟随使节来华的,还有留学生和留学僧等。 时期: 目的: 成员: 学习中国的先进文化。 “遣隋使”“遣唐使”所乘船舶 阿倍仲麻吕(698年—770年),汉名晁衡,朝臣姓,安倍氏,汉名朝衡(又作晁衡),字巨卿,是日本奈良时代的遣唐留学生之一,也是中日文化交流杰出的使者,在中国参加科举考试,深受唐朝皇帝的礼遇,唐代宗时期,在中国去世。 《哭晁卿衡》 ——李白 日本晁卿辞帝都, 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海, 白云愁色满苍梧。 2.中日交往的杰出人物 8 日本平安京平面图 长安城平面图 唐朝三省六部制 日本中央官制 日本和同开珎( bǎo ) 唐朝开元通宝 日本文字 窗前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 中国文字 建筑 对日本社会的发展产生深远的影响。 3.影响: 隋唐时期,设鸿胪(lú)寺专门主持接待周边地区各族首领和外国宾客。鸿胪寺须分辨来者和朝贡使团的等级高低,统计参加招待宴会的人数。朝贡使奉献的朝贡物品,都先送到鸿胪寺估价,再根据估价确定回赐的物品。鸿胪寺还负责臣属于唐的各族政权首领承袭爵位、册封等事务。 唐朝鸿胪(lú)寺 鉴真(公元688年—公元763年),俗名淳于,广陵江阳县(今江苏扬州)人,是唐代著名的高僧,日本佛教律宗开山祖师。 在唐朝与日本的文化交流中,最有影响力的人物是鉴真。 二、鉴真东渡日本 第一次 秘密东渡的过程中,遭到诬告勾结海盗,船只被官府查没。 第二次 东渡中突遇狂风触礁搁浅,被渔民所救。 第三次 遭遇风浪后,官府出面软禁鉴真,未能成行。 第四次 鉴真讲学筹集经费,被他人举报,未能成行。 第五次 遭遇台风,因暑热患眼疾双目失明,此次航海历时三年,最终失败。 第六次 第六次在66岁高龄最终东渡日本成功。 2.识读图片并结合教材知识,鉴真几次东渡?从鉴真东渡的经历中,我们应该学习他的哪些精神? 坚定的信念、不畏艰险、矢志不渝、坚持不懈 鉴真东渡成功将律宗传入日本,使得日本佛教的戒律制度得以完善。鉴真本人精通医药学,他带去的医药书籍和医药技术,对日本医药学的发展起到了极大的推动作用。他带去的书法作品和绘画作品,为日本艺术家提供了学习和借鉴的范例。 在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。 对中日文化交流作出了卓越贡献。 3.鉴真东渡日本的影响? 鉴真主持设计建造的唐招提寺 自主学习二 1.新罗使臣和留学生来隋唐(中国)的目的: 2.代表人物:作品、地位: 3.新罗在哪些方面学习了唐朝的文化:新罗的什么文化传入了唐朝。 4.玄奘西行的时间、到访的地点、著作、历史贡献: 5.欧洲地区的哪一国家与唐朝交往频繁,唐朝称阿拉伯人建立的国家为什么?哪一技术通过阿拉伯人传到了西方,影响: 6.隋唐时期中外文化交往的意义: 隋及唐初,朝鲜半岛有高句丽、百济、新罗三个国家。公元7世纪中统一半岛大部,达到鼎盛。后习惯以新罗代称全朝鲜。新罗与唐朝关系极为密切。 三、与新罗的交往 送朴山人归新罗 浩渺行无极,扬帆但信风。 云山过海半,乡树入舟中。 波定遥天出,沙平远岸穷。 离心寄何处,目断曙霞东。 新罗的特产、工艺品、药材等大量传入中国,在唐朝外贸输入总额中。当时新罗物产居各国首位。 新罗人崔致远,入唐求学。 派遣使臣和留学生到唐朝 2.唐与新罗的交往 目的:学习中国先进的文化。 崔致远,乾符元年进士,后在唐朝为官。 《桂苑笔耕集》收录了他在中国期间写下的大量诗文,是现存最早的古代朝鲜半岛汉文典籍。这部诗文集代表了朝鲜半岛文人较高的创作水平。 《桂苑笔耕集》 音乐、药材等各种物产 政治制度、科举制、医学、天文、历算、建筑、艺术、服饰等。 唐朝 特点:双向交流 新罗仿唐建立了政治制度,采用科举制选拔官吏。朝鲜半岛的音乐也传入中国。 新罗 四、玄奘西行 玄奘本姓陈,名祎、洛阳缑氏人。13岁出家,21岁受具足戒。曾游历各地,参访名师,因为感到各师所说不一,,于是决定西行求法,以解迷惑。他即从长安出发,进入当时印度佛教中心那烂陀寺,于贞观十九年返回长安。 玄奘(602年-664年),唐代高僧,中国佛教史上最重要的人物之一,被尊称为“三藏法师” ,后世俗称“唐僧”,中国佛教三大翻译家之一。玄奘为探究佛教各派学说分歧,于贞观初年一人西行,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。 三大翻译家:玄奘、鸠摩罗什,真谛 玄奘西行前,国人称印度为天竺。此外还有“身毒”“贤豆”等叫法。玄奘在求法时发现这些称呼都不准确,认为译为印度比较合适 ,这一译法逐渐流行,沿用至今。 19 长安出发,经河西走廊,过玉门关,经天山到达葱岭,最终到达天竺。 时间 贞观初年 目的 玄奘西行前往天竺(古印 度)取经,在那烂陀寺讲经 路线 《大唐西域记》 著作 玄奘经过地区地形复杂,既有高耸入云的山峦、高原,也有茫茫无尽沙漠戈壁;官府的阻碍、突厥的威胁、语言障碍、饮食问题等。 想一想:玄奘在西行的途中可能会遇到哪些困难? 西行万里,前往遥远的印度、寻求佛法和生命的真谛。荒漠雪山,他命悬一线;漫漫征途,他九死一生;怀着坚定的信念,他终于到达佛教圣地--那烂陀。19年时间,110个国家,5万里行程。 根据玄奘口述由其弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了沿途的山川风物及社会习俗 10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,并主持译经工作 ①.对中国佛教的发展作出重大贡献。 ②.玄奘口述,由其弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 大雁塔位于今陕西省西安市的大慈恩寺内,玄奘为保存由天竺带回长安的经卷佛像主持修建。 屈支国,东西千余里,南北六百余里。国大都城周十七八里,宜穈、麦,有粳稻,出蒲萄、石榴,多梨、柰、桃、杏。 ——《大唐西域记》 贡献(影响) 想一想:鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦,他们是如何面对重重困难的?给了我们哪些启示? 鉴真东渡,前后6次,用了12年,困难重重,但他坚持不懈,矢志不渝,最终传播了佛法。 玄奘西行路途遥远,他不畏艰险,历尽磨难,为追求真理,秉持强烈的信念,意志坚定。 玄奘和鉴真面对重重困难,坚持不懈,百折不挠,最终都获得了成功。 东罗马帝国与唐朝交往频繁。贞观年间,东罗马帝国的使臣到长安。 开元时,东罗马帝国多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等。 唐朝与东罗马帝国的交往 大食派遣使臣与唐朝通好, 史书记载的就有40多次。 中国的造纸术还通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。 唐朝与大食(阿拉伯地区)的交往 看图思考并回答下列问题: ①唐朝对外交往的范围如何? ②交往的主要路线? ③唐朝对外交流有什么特点? 交往范围广,包括亚洲、非洲、欧洲等多个国家和地区。 陆上丝绸之路与海上丝绸之路 对外开放,兼容并包,双向交流 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界——习近平 思考隋唐时期中外文化交流频繁的原因、有何启示? ①.国家统一,国力强盛,经济繁荣,文化昌盛。 ②.实行开放的对外政策。 ③.对外交通便利,陆上海上丝绸之路发达。 ④.设置专门的机构处理中外关系。 启示:①.要善于学习先进的文化. ②.开放有利于国家的发展,加强与其他国家之间的经济文化交流。 隋唐时期的中外文化交流 隋唐时期中日交往 唐与新罗的交往 唐与天竺的交往 唐与东罗马帝国、大食的交往 日本派遣隋使、遣唐使,代表:阿倍仲麻吕;唐玄宗时鉴真东渡 代表人物:崔致远;特点:双向交流 新罗音乐传入唐朝 贞观初年,玄奘西行;玄奘回国后主持翻译佛经,弟子记录成书的《大唐西域记》 东罗马帝国:遣使来华,进贡狮子、羚羊等; 大食:多次派使通好,把造纸术传播到西方 课堂小结 1.(2024·江苏常州)钱币博物馆有下列展品,其中能充分证明中国文化影响了周边国家的是(    ) A.秦半两钱 B.西夏货币 C.和同开珎 D.契丹货币 C 链接中考 【解析】结合所学知识可知,唐朝时期,中日交往频繁,日本深受中国的文化的影响,其中货币“和同开珎”就是模仿中国唐朝时期的开元通宝铸造的,C项正确;秦半两钱是秦始皇统一中国后铸造的货币,排除A项;BD项分别是西夏货币和契丹货币,它们是受中原汉族政权影响铸造的,体现的是民族交往和融合,排除BD项。故选C项。 2.(2024·广东广州)唐朝的“广州通海夷道”从广州起航,经南海、印度洋,到达波斯湾,途经多个国家和地区,是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现( ) A.得益于指南针获得广泛应用 B.推动了海上丝绸之路的开通 C.表明世界开始连为一个整体 D.促进了中外经济文化的交流 D 【解析】根据材料“从广州起航,经南海、印度洋,到达波斯湾,途经多个国家和地区”和结合所学知识可知,唐朝的“广州通海夷道”作为当时世界上最长的国际航线,途经多个国家和地区,无疑为中外经济文化的交流提供了重要的渠道。这条航线的存在,使得唐朝能够与其他国家和地区进行广泛的贸易往来和文化交流,从而促进了中外经济文化的共同发展,D项正确;指南针在宋代才开始广泛应用于航海,而本题描述的是唐朝的航线,排除A项;海上丝绸之路的开通要早于唐朝,它起始于古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,排除B项;新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,使得世界开始连为一个整体,排除C项。故选D项。 3.(2024·山东日照)新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明(    ) A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久 C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切 C 【解析】据题干“新罗仿唐制设国学,教授《尚书》礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知,新罗是中国的邻国,材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展,说明中国文化影响深远,C项正确;题干体现的是唐文化对周边国家的影响,体现不出唐朝政治制度先进,排除A项;材料不能全面说明中华文明历史悠久,排除B项;材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容,排除D项。故选C项。 4.(2024·内蒙古包头)唐朝时,来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居,有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝(      ) A.文化交流的频繁 B.民族交融的盛况 C.对外交通的发达 D.开放包容的气度 A 根据材料“唐朝时,来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居,有的还在朝廷中任职”可知,长安是国际性大都会,来自不同的国家的人都可以在长安生活、经商甚至在朝廷中任职,充分反映了唐朝对外来人口的开放包容,D项正确;材料主旨反映唐朝开放包容的气度,没有涉及中外文化交流的情况,排除A项;材料主旨反映唐朝开放包容的气度,材料中不仅仅涉及的是民族交往,还涉及国家之间的交流,排除B项;材料主旨反映唐朝开放包容的气度,没有提到对外交通的发达,排除C项。故选D项。 $$

资源预览图

1.6 隋唐时期的中外文化交流 课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册
1
1.6 隋唐时期的中外文化交流 课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册
2
1.6 隋唐时期的中外文化交流 课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册
3
1.6 隋唐时期的中外文化交流 课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册
4
1.6 隋唐时期的中外文化交流 课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册
5
1.6 隋唐时期的中外文化交流 课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。