1.3技术的性质课件-2024-2025学年苏教版（2019）高中通用技术必修一

第一章 走进技术世界 《庄子.天地》中有：“通于天地者，德也；行于万物者，道也；上治人者，事也；能有所艺者，技也。技兼于事，事兼于义，义兼于德，德兼于道，道兼于天。”技术不仅蕴含着原理、规律和方法，而且承载着人们的价值取向和道德准则。技以载道、技道融合是技术发展的真谛。 从人类远祖掌握钻木取火的技术开始，人类历史便拉开了文明的序幕。技术不仅保护人、解放人、发展人，满足人类的需求，而且推动社会的发展，促进文明的进步。技术的迅猛发展，更为人类的未来生活描绘了神奇灿烂的图景。 §1.3 技术的性质 3 学习目标 1. 结合我国优秀的传统技术文化，通过活动体验和案例分析，理解技术 的性质，形成正确的技术价值观。 2. 通过技术实践和案例分析，形成使用技术的责任意识。 任务一 分析技术的目的性、实践性和综合性 任务二 辨别技术的创新性、复杂性和专利性 走进情境 周华所在的第三小组的任务是河边汲水。野外生存营地附近有一条小河，河流湍急。河水水面与地面落差较大且岸边湿滑，如果直接到河边用小桶拎水，效率低而且还很危险。为了防止发生危险，不能直接去河边拎水。 任务一 分析技术的目的性、实践性和综合性 技术的性质是技术在人类实践活动中所呈现的基本特性和属性的统称，可以从不同的视角、不同的逻辑、不同的层面对其加以划分。人们对技术性质的探索反映了人类对技术认识的发展过程。 技术的目的性：技术的产生和发展是人类有意识、有目的活动的成果。 技术体验 自制简易桔槔模型 体验目的：通过体验简易桔槔模型的制作过程，感悟技术的性质，体验我国优秀传统技术文化的魅力。 情境展示：为了安全、省力地从河中汲水，大家各抒己见。有的同学提出可以仿造古人“凿木为机，后重前轻，挈水若抽，数如泆汤”的桔槔，这个方法可行吗？ 问题分析：桔槔的制作目的是安全、省力、高效地汲水，它的设计与制作是在综合理解和应用杠杆原理与人机关系的基础上进行的。要确保汲水时人的安全，需要考虑支撑杆固定位置及固定方法的问题；要想汲水又快又省 力， 需要考虑水桶的大小与配重之间的关系等。 …… 讨论：要把汲到的水运送到岸边，需要对这个装置进行哪些改进？ 任务一 分析技术的目的性、实践性和综合性 任务一 分析技术的目的性、实践性和综合性 技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中。人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断优化和发展。 任务一 分析技术的目的性、实践性和综合性 技术的实践性：是指根据人的需要把自然物加工成具有某种使用价值的人造物的活动。 它主要表现在两个方面：一方面是技术产生于实践之中，另一方面是技术只有在人的实践活动之中才能变为现实。技术的实践性反映了人与客观世界的互动关系。 在使用桔槔模型汲水的过程中，同学们发现，取水时水桶总是漂浮在水面上，很难取到水。如何解决这个问题呢？请对该装置进行改进，验证自己的想法。 任务一 分析技术的目的性、实践性和综合性 技术是一种实践性知识，其具体的内容和形式随着时代的发展而不断演变。大机器生产以前，人们从事的技术活动主要依赖于直接的实践经验，技术也主要表现为手艺、技巧、技能、工艺、秘诀等。伴随着机器生产的发展，技术成为运用于实践的科学。人们在生产实践中开发利用自然物，并赋予它们新的、非自然的属性，创造了丰富多彩的人工世界。当前，科学技术作为第一生产力，必须经历将科学发现转化为技术发明、产品研制乃至物质生产的复杂的实践过程。而科学理论研究、技术创新成果也都需要实践的检验。 技术的现实价值则在于回归实践并服务于实践。依赖技术的发展，人们提高了实践的效率和质量，改善了实践的环境和手段，降低了实践的成本和风险。 任务一 分析技术的目的性、实践性和综合性 技术的综合性：技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。 任务一 分析技术的目的性、实践性和综合性 技术的综合性首先体现在技术与科学的关系上。科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系；技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行合理开发与利用的手段和工具。 科学侧重认识自然，力求有所发现，技术则侧重开发利用自然，力求有所发明；科学回答“是什么”“为什么”的问题，技术则更多回答“怎么办”的问题；科学通过实验验证假设，形成结论，技术则通过试验验证方案的可行性和合理性，并实现优化。 科学研究为技术发展拓展空间，成为技术发展的重要基础。同时，技术发展也促进科学的应用和延伸。科学促进技术发展，技术推动科学进步。 技术不仅与科学有着紧密的关系，还与社会、工程、数学、艺术等学科有着千丝万缕的联系。艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想象力，而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。 任务一 分析技术的目的性、实践性和综合性 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 技术的创新性： 技术具有创新性。创新是技术发展的核心，也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。 技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 技术的复杂性：随着技术的发展，人们需求的日益丰富，技术越来越呈现出复杂性特征。 一方面，技术的内容和体系越来越复杂；另一方面，技术使用和应用的环境也越来越复杂。 正是由于技术的复杂性，以及一定时期人类思维的局限性和有限性，技术客观上具有两面性。 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 技术的专利性 技术作为创造性劳动的成果是技术发明人智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明人对此享有一定的权利，这些权利受到法律的保护。知识产权制度正是保护技术发明人的合法权益，它对技术创新活动从发明创造的构思开始，一直到研究、开发、实现产业化、走向市场，都起着激励、信息传播和市场保护的作用。 知识产权 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉而依法享有的权利。知识产权广义上包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、产地标记权、专利权、集成电路布图设计权等各种权利，狭义上包括著作权、专利权和商标权三个部分。 中国版权协会在2022年7月曾经刊登过《“米老鼠”何以拥有超长版权保护期？》一文对米老鼠的版权问题进行过分析。 该文称，根据1909年的版权法，米老鼠获得了56年的版权保护期，并将在1984年进入公有领域。但随着时间的推移，迪士尼的主要卡通人物的版权即将丧失，迪士尼等公司开始极力“游说”，要求延长版权保护期限。1976年，米老鼠版权到期时间还剩8年。国会重新修订版权法，将版权保护期限延长至版权人去世后50年，并提高已发表作品的最长期限到75年。这将“米奇”的版权保护期延长至2003年。1988年，美国国会通过《版权期限延长法案》，该法案进一步延长了作品的版权保护期限。对于自然人创作者，保护期限由50年延长至70年。对于法人作品，由75年延长至95年或创作之年起120年，以先到期者为准。正是这项法案，再次延后了米奇的版权到期日。 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 汉字激光照排系统 20世纪70年代中期，北京大学汉字信息处理研究室的王选针对汉字的特点和难点，发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法，率先设计出相应的专用芯片，在世界上首次使用参数描述笔画特性的方法，并取得了欧洲和中国的发明专利。 20世纪80年代初，王选开始致力于研究成果的商品化、产业化工作。他将汉字激光照排系统的专利权转让给了正在创业中的北大方正公司，使得汉字激光照排系统占领了国内报业99％和书刊（黑白）出版业90％的市场，以及海外华文报业90％的市场。到2006年，方正激光照排已经创造了十几亿元的利润，创造了巨大的经济和社会效益。同时，开创了汉字印刷的一个崭新时代，引发了我国报业和印刷出版业“告别铅与火，迈入光与电”的技术革命，被公认为毕昇发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。 专利权是指发明人、设计人在一定时间内对其发明创造成果享有独占、使用、处置的权利。 《中华人民共和国专利法》将可以获得专利法保护的发明创造分为发明、实用新型和外观设计三种，相应授予发明专利、实用新型专利和外观设计专利。 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 判断下列技术（产品）是否可以申请专利。对可以申请专利的技术（产品），判断其可以申请设么类型的专利，用线将二者连起来。登录国家知识产权网站，查阅相关信息，验证你的判断。 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 论文的排版方法及系统 自带小尺的圆规 新型冠状病毒感染防控技术方案 双向驼峰绷带式自行车坐垫套 个人飞行器 加工技术管理系统及方法 收割机滚刀设计 新型遥控赌博机 发明专利 实用新型专利 外观设计专利 任务二 辨别技术的创新性、复杂性与专利性 专利权是不能自动取得的。对于符合新颖性、创造性和实用性要求的发明或实用新型，由发明人或设计人依法提出申请，并提交请求书等法律文件，由专利行政部门依法审查和授权。 专利的申请遵循先申请原则，即专利权只能给最先申请专利的人。判断谁先申请的依据是发明人向专利行政部门公开自己的发明，提交请求书、说明书等申请文件的日期。 THANK YOU YOUR LOGO 汇报人：稻壳儿 Lavf58.20.100 $$