内容正文:
2023~2024学年第二学期期未考试(槐萌区)
【走近传统文化一会客厅】
二.T解传统节日,完成第6一8题。(15分)
三年级语文
节日
过节时间
(时间:90分钟满分:100分)
春节
农两正具树
速子节
吃棕子,赛龙身,挂支章:制作香囊…4
中铁节
农话八月十五
号
三
四
到
六
总分
重阳节
非高资到.围葡代酒,吃重阳区.骑菜黄
得分
反表格中“?“处的内容漏掉了。下列选择填人最恰当的一项是(
)(2分)
A,名称
B,习倍
C作用
【被收邀请函】
7:在“”上填写合适的内容将表格补充完整。(6分)
一,读传统文化捕物信发来的查请函,完成第1一5题。(19分)
8传统节日藏传千年造就了许多叠典诗篇。代诗人
的“千门方户壁随日·
道请函
写出了春节眸旧理新的草象。“
,路上行人武断魂”
亲爱的问学们:
写指了人们在
时节孤身行路时的心情。“
,每逢佳节倍思
)你们前来探导传统文化的mm(
》,品珠中华文
亲”表达出诗人
的情感。(7分)
huan yingt
三,回顾轻典名句,克成第9一11题。(8分力
化的维特味道。休将看到传统佳节的习俗在这里s0x0(
)”“,越受古代
像.【片中行美景】古侍同中的风景美不胜收,“
,沙暖睡觉赛“提给了春日
人民的ihu(
)所敢发出的guang m6ng(
):常将nng
蕉子筑巢髯典体想的美景:“人问四月芳等尽
“出自唐代诗人自
)双服的ngmi(
)与b语zhid
):你将闻到书幕的后n
居易的诗作
:唐代诗人书檀物笔下的“春商带街晚来急+
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》,在无边无医的书海中要取前行的力藏:你将【体验体现转统
,可谓诗中有满,景中有情。
与现代科技的结合,见证古代文化的模样,gntàn(
》传麓文化峡发出了
0.【文中有画面】大自然中处处可以看到美好的画面,让人沉醉其中。看,荷叶钱该坊挤
的,像
。钦找挤挤”用得真好,让我门感受到荷叶」
新的清力,类逸(y心g)中华,文明何其博大,不禁让我们【餐做所慢】!
伤佛看到了
的两而。
传统文化博物馆
1山.【句中有保意】银多成语都能给我们以棉爱,下列告械我们“环境对人有根大的影响,接
2025年6月27日
近好人国以使人变好,接近环人可以使人变坏这个道理的一填是()
1,根据拼音,写词语,将迅请函补克完整。(10分)
A不人虎穴,要得虎子,我眼见为实,耳所为虚。仁近宋者赤,近厘者黑。
2,为道请函中的加点字选择正确的读音,西/”。(3分)
【走近传统文化一汉假厅】
四,调滨博物馆电子互动展示屏上关于汉服的介绍,完规第12一14题。(10分)
散发(8d加sdn)
模样(m6mi)
不禁(向n)
汉服如识如多少
3.【】中哪个词语用在句子里更合适?商“√”。〔2分)
中国古代反饰对两料非常请究。千百年来发展出依多品种
4.想显文中西”一”的同语有什么特点,照样子,写一写。(位分)
材竹为例,就有诗气程度不同的“实地抄“芝麻地抄“直径地修”
无边无际:
逸决中华,
“莓炒”等。不同的修连合不同的季节。“实地射”只有花数部分
5.下列句子中的加点词与整请函中“味道”一词的意思相同的一项最()(2分)
是锋室的,道合春夏之文穿希“芝麻地的”有芝麻粒投的暗孔,比
入精年节的棕子味道香甜,让人日味无穷
“实地抄“稀跳,可在粉夏穿者:”直径地妙“经逢终空,域合生夏
“葛步”可试核机酷暑美热。
B划是舟比赛为端午节增深了独特的球道。
花批样人究奇方水
历北来透要>
二文草清新的味道成为端午节不可缺少的一部分。
三年级请文试题第1氧(片4风)
三年缓请文试题第2页(共4其)
1之.食题文,体会这段话是从幅两方面把“面料究”这个意里写清楚的,完成表格。5分》
16第②自然夏巾加点词语“近”用得很好,因为
.3分》
7.将文中断横线的器分补充完整,5分)
目录
面料讲究
1①《蓝竿充数》3
适合不阿季节存显之交
阳装卖因
8李增在搏物馆中阀读了《中国古代离言故事》,本学期我们也网使
少《两蛇最显》4
了这本书。情情合日录,完城题口。(填序号(4分)
等《白羊补作)6
13,如果要查阅关干汉服来历的资料,应该点击以下零个关健讨?((2分)
(1)~蛇螂想捕餐树上的鲜:却不知道黄富在它后面想婴乾掉
入花较样式
且年看方式
雪《非任之鼓》m
C,历史来零
它。这一内容对应的酸事是(),
6(蟑年就柳)/12
1性有人说,议服体呢着传统文化,应孩传承下去,所以提们人们在生话中多穿议服,有
(2》()这侧富言说明了多此一带,非但无益,反面养巧成抽的道理,
人说,“汉型复兴”重要的是对传统文化的学月与感受,面不在于是香穿着又醒
你同意博种现点?写出你的理由。(3分)
及运用学过的方法,可出对文申面句子的解。(仔命)
我同意的现点是】
,理由是
),题文什么以让山传烧文化活“起来”作为题日?理解不价当的一项是((2分)
A,传烧文化复话“了,用它做题口限现了科技对常扬传统文化的报动作用,
【走近传统文化一智想厅】
密
B科学技术较近了人们与传统文化的年离,用它做题日低引起建者的阅成死愿,
五.图读短文,完成第15一21题。(名今》
C,传流文化本身是精楼,单周的,用它做题目是为了引起大家的注盘。
止传统文化“适”起来
21.今关(6月27日)参说时,李带的背包丢失了。他可了一期~计物启事”,由于匆忙,内
①星和天,季相和蜗场一起来到了济南传能文化牌特馆参现。
容上出现了两处错误,请用修政符号福触整改:格式上有缺失的内容,请补充完是。
封
四~妈妈,快来在,建个胸偏是活的!“在胸得氧厅,伞相外每地命妈斯报香触的”室
(4分)
大发现”士当他有模有样地向向保其手作挥,向情竟向他回了礼。这种★的一基▣一下于
速住T年拥,原来他今天参与的是一其AR在动神戏,通址AR祖表,这个说融T近
寻物启事
2000年的胸情,在虚缸现实的世界里,“活”了起来。
今天下午参观时,蓝色背包我的落在了侧缅展厅。如有粉到春,请
线
③转着,季用克表到了“三无”景成展厅。地戴上尿眼镜:表到了一个“种号的些
我联系,我的联系方式是13505310000,非常感谢1
界”。在这个金相的世界”里,季相参观了庄产南传的孔雨,清南非域的孔味,在古危古
香的孔府内,他看到家年上任有麦席回堂:一
在春坛喻,争用听到了孔于的餐培:“
一,是谓过矣,”通计MR鞋木,争细叠
【走逝传统文亿一数事厅】
意到传地文化不仅年在土特摄中,总在我如的身建浩了点永:
六,情从下面两个题目中这样一个,完成习作。(2部分)
①争用在济南传统文化将物馆中,储时新的丝木手鞋。先资“面对面“,粉听我诗
题口一传镜节日是传统文化的重要粗成部分。你在过节时,有哪些应意的可忆
宇想时堂,身临善境地同读有绝的《中国者代常言战韦》:通过智碧视顿,观看“浩”然来
呢?南这一个传统节目,把节目中发生的印象保刻的故审写下来。西日自凤。
的历史文化瑰堂。参观桂来后,争细对妈码说,“数牢碱能真的止文物·治起来电今
题日二:你喜欢过传统节目码?如果和传统节目中的形象大便一忌过节,会发生什
天我与文物实见了库时空对话,我食上了传锐文化!”
么有提的故事呢?请选择休最喜众的一位形象大使,展开想象,编号一个有的传统节
适.全文通过国李排体验了一和技术这两方曲,表达了一数字赋能让文
日故事吧!题日白拟。
将清起来”这个主题。2分)》
《传统节日形象大使,饺子小香元青小糖月鲜小州龙行小猛》
三平线请文试题第1真共4真》
三年假研文试题第4页(片4真)
四、12.不同纱实地纱芝麻地妙初夏盛夏
第二学期期末考试(槐荫区)】
13.C
一、1.欢迎秘密苏醒智慧光芒
14.示例:汉服应传承下去汉服复兴更重要的是对传
欣赏精美别致芬芳感叹
统文化的学习与感受,穿汉服不是复古,不是只为了
2.san mu jin3.体验骄做
好看,而是对传统文化的学习与传承。(观点明确,
4.无穷无尽十全十美
理由合理即可)
欣欣向荣津津有味
五,15.AR技术MR眼镜
5.B
16,“近"表示大约,体现了语言的准确性
二,6.B
17,笔墨纸砚过而不改
7.贴春联放鞭炮农历五月初五
18.(1)⑤(2)
赏月吃月饼农历九月初九
19.中华传统文化不仅存在于我国经典文献中,是一种
静态的文化知识体系,更存在于科技带来的“虚拟世
8.宋王安石总把新桃换旧符
清明时节雨纷纷
界”,让我们身临其境的感受到传统文化的魅力,实
清明独在异乡为异客思乡
现跨越时空的对话。
三,9.泥融飞燕子山寺桃花始盛开大林寺桃花野渡
20.C
无人舟自横
21.
寻物启事
今天下午参观时,蓝色背包我的格在了
10,一个个碧绿的大圆盘多而密一群顽皮的孩子挤
胸俑展厅。如有拾到者,调我联系,我的联
在一起
系方式是13505310000,非常感谢:
李翔
11.C
6月27日
六,略