陕西省商洛市柞水县2022-2023学年七年级下学期期末教学质量检测历史试卷

柞水县2022~2023学年度第二学期期末教学质量检测 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级 和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分) 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的）》 1.隋文帝的历史存在感相对较低，美国学者麦克·哈特却将他与秦始皇、忽必烈一起编入“影 响人类历史进程的100名人排行榜”。这主要是因为隋文帝 A.实现国家大一统 B.统一南北币制 C.缔造“开元盛世” D.开通大运河 2.唐代女子同样参加骑马、打球、弈棋、舞蹈等活动，女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡 服。材料直接反映出唐代 A.奢靡享乐之风盛行 B.商品经济高度繁荣 C.文学艺术多姿多彩 D.社会风气比较开放 3.熙宁五年王安石下令“全国清丈土地，核实土地所有者，并将土地按土质的好坏分为五等， 作为征收田赋的依据。”材料反映的变法措施是 A.农田水利法 B.募役法 C.方田均税法 D.保甲法 4.文物是解读历史的密码。从下列文物中可以得到的信息有 契丹文宁 契丹货币 契丹鸡冠成（模仿契丹族 及囊容器的样式而烧制】 ①契丹族文明程度较高 ②契丹族学习了汉族的先进文化 ③岳飞在郾城大败契丹 ④契丹族保留了游牧文化的元素 A.①3④ B.①②④ C.②3④ D.①②③ 5.钱币在方寸之间包纳乾坤，映照时代。世界上最早的纸币是 A.开元通宝 B.“会子” C.和同开你 D.“交子” 6.元朝行中书省最初为中书省的派出机构.后来行省权力逐渐强化，可以制定包括核定行省官 制及辖区，授权行省总领管内政务，并行枢密院于行省等规定。这反映出元代行省 A.是中央派出的监察机构 B.逐渐演化为地方最高官府 C.已具备地方割据的实力 D.与中书省形成了制衡关系 柞水县七年级历史期末试题-1-（共4页） 7.据统计，宋代之前见诸文字记载的历代戏曲艺人总共才百余人。到了宋代，仅《东京梦华 录》里列举的开封当红艺人就有72人，其中至少一半是女性。由此可见，宋代 A.市民娱乐需求扩大 B.女性社会地位提高 C.艺术的高雅性增强 D.娱乐活动种类繁多 8.朱元璋曾明确提出：“纪纲法度，为治之本…礼法立，则人志定，上下安。建国之初，此为 先务。”由此可见，朱元璋 A.极力强化皇权 B.聚焦社会民生 C.重视法制建设 D.关注监察制度 9.明代科学家宋应星曾官至知州，但他立志不为功名，只求天下富足。他编写了一部关于农业 和手工业生产技术的百科全书，这部书后来传到国外，被译成多种文字。“这部书”是 資 治 草 通 綱 目 物 A.《本草纲目》 B.《农政企书》 G.《资治通鉴》 D.《天工开物》 10.从明武宗开始，明朝屡出昏君。由于君主不理政事，奸臣和宦官把持朝政，打击正直朝臣和 土人，掠夺百姓，贪污受贿，无恶不作。这反映出明朝灭亡的主要原因是 A.农民起义频发 B.土地兼并严重 C.政治日益腐败 D.遭遇连年灾荒 11.我国是一个统一的多民族的国家，自古以来就重视加强对边疆及少数民族地区的管辖。下 列属于清朝“对边疆及少数民族地区的管辖”措施有 ①册封达赖、班禅 ②设置台湾府 ③设置宣政院 ④设置伊犁将军 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②3④ 12.京剧在清朝末期取代昆曲成为主流戏曲形式，主要是因为京剧不同于昆曲只注重雅文化的 传承，而是代表着民众的心声，使民众乐于接受。材料旨在说明京剧 A.符合民众价值追求 B.体现清朝社会风尚 C.成为全国性的剧种 D.是一种综合性艺术 第二部分（非选择题 共36分) 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13.(10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 图A 图B武则大 图C明朝举子看榜图 材料二：北宋科举较之唐代科举有了很大的发展，基本上抛弃了封建社会前期荐举制的残余， 对封建社会后期社会结构、文化形态的最终形成起到了重大的作用。如果说科举制度在历史上经 柞水县七年级历史期末试题-2-（共4页） 过长期孕育而在唐代脱胎成形的话，那么它的成熟定型则是在北宋…北宋科举的一系列条规和 立法，元、明、清三代都递相承袭，即使有所变化，也不过是在北宋基础上进一步深化、扩展罢了。 摘编自金诤《科举制度与中国文化》 (1)材料一图A 统治时期，进土科的创立，标志着科举制的正式确立。(1分) 图B武则天统治时期，大力发展科举制，创立 制度，亲自面试考试，不拘一格选拔 人才。(1分)明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”：考生对题目的解释，必须是以 (人物)的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。(1分)图C中的明朝举子参加 考试时，解答题目的文体格式是“ ”。(1分)》 (2)根据材料二，指出科举制度“成熟定型则是在北宋”的主要表现。(2分)结合所学知识，简 述宋朝科举制度的发展产生的影响。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识.谈谈你对古代科举制的认识。(2分) 14.(11分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐太宗大力倡导发展农业生产。他曾“亲耕籍田”，以示重农之意。为解决耕牛之不 足，太宗通过与突厥等族的“互市”换回大量的马、牛，用以耕田。还派使者用金帛赎回被突厥掳去 的男女八万余人，又释放宫女三千多人回到民间，准予婚配，以增加农业生产人口。为保障农民有 充足的生产时间，太宗还特别注意“不夺农时”。 摘编自宁欣《中国古代史》 (1)根据材料一，概括唐太宗为发展农业采取的举措。(2分)结合所学知识，列举一例唐朝前 期发明并推广的农业生产工具。(2分) (2)选做题：以下两个小题，请任选，个作答。（如果两个都答，按第①小题计分) 材料二： 占城稻是出产于中南半岛的高产、早熟、耐旱的稻种，以其 原产地在今越南中南部的占城得名。“（占城）稻比中国者，穗 长而无芒，粒差小，不择地而生”。北宋初年首先传入中国福建 地区，宋真宗大中祥符三年(1011年)，因江淮、两浙地区遇旱少 水，遣使到福建取占城稻，多达三万斛，分别在长江、淮河以及两 浙地区推广，并命转运使张贴榜文加以推广。 —摘编自《文物宋元史》 ①材料二中的农业生产工具的名称是什么？(2分)根据材料二，分析宋朝农业生产发展的原 因。(2分) 材料三：1651年（顺治八年），政府掌握的土地只有200万顷：1685年（康熙二十四年）增至740 多万顷：1812年（嘉庆十七年）已达791万余顷。由于注意了精耕细作、农田的单位面积产量也有 显著提高。…江南地区开始推广双季稻，使单位面积产量进一步提高，此外，原产美洲的高产作 物如番薯引入中国后，到清代由福建等沿海地区很快推广到河南、山东、河北、陕西、贵州等省。 摘编自齐涛《中国通史教程》古代卷 ②根据材料三，指出清朝前期农业发展的具体表现。(2分)结合所学知识，简述清朝前期农业 生产的发展产生的影响。(2分)》 柞水县七年级历史期末试题-3-（共4页） (3)结合所学知识，指出清朝中期以后农村地区存在的主要问题。(1分)综合上述材料并结 合所学知识，谈谈你对我国古代农业发展的认识。(2分) 15.(15分)某校七年级(2)班同学围绕“中国古代的对外交往”开展了探究活动，请你参与。 【唐朝的对外交往】 材料一：通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中 国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是 丝纲之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝 鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 一摘编自袁行霈《中华文明史》 (1)根据材料一，概括唐代文化的特征。(2分)结合所学知识，列举一例唐朝时期中日文化交 流的史实。(2分) 【宋朝的海外贸易】 材料二： 黑海欧里 宋朝的海外贸易主要通过海路进行 生中海 大食 亚 宋廷在广州、杭州、明州等地设立多处市舶 技骑的 南宋 天竺 阿投伯半岛 印度 司，管理外贸事务，其主要任务是对外商及 纪伯 海外返回本国的商船征税，北宋英宗时收入 洋 为年63万贯，南宋前期增至年200万贯。 —摘编自张岂之《中国历史新编· 三病 古代史》 宋代海外贸易图 (2)材料二图片中①处是哪个大商港？(1分)根据材料二，概括宋代海外贸易发展的特点。(2分) 【明朝的主动交往】 材料三：郑和下西洋…将先进的科学技术、典章制度以及宗教礼仪等带到南亚及非洲诸国。 同时，还将明朝的建筑、绘画和医学等精湛的技艺传授给这些国家。…在农业技术方面还将凿 井、捕鱼、农作物栽培等传授给当地人民，促进了周边国家农业的发展。 摘编自王磊《郑和下西洋对明朝对外贸易的影响考究》 (3)根据材料三，概括郑和下西洋的影响。(2分)结合所学知识，指出郑和下西洋的主要目 的。(2分) 【清朝的闭关锁国】 材料四：1757年，清朝将通商口岸缩减至广州一处，对外贸易皆由官府指定的…行商代理。 清政府禁止外商在广州过冬，禁止外商雇役华人办事，规定外商平时不能随便走出商馆，只能在每 月逢八之日出外游览散步，且人数不得超过十人，对华人出洋船只型制大小、货物品种数量、商贩水 手人数、往返期限等，清政府也都有非常严格的规定。 —一摘编自张帆《中国古代简史》 (4)材料四中官府指定的管理对外贸易的“行商”是什么？(1分)根据材料四并结合所学知 识，指出清朝实行闭关锁国政策产生的消极影响。(1分)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对 中国古代对外交往的认识。(2分)》 柞水县七年级历史期末试题-4-（共4页）柞水县2022~2023学年度第二学期期末教学质量检测 七年级历史试题参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分）》 1.A2.D3.C4.B5.D6.B7.A8.C9.D 10.C 11.B 12.A 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）》 13.(10分)(1)隋炀帝（杨广）：(1分)殿试；(1分)朱熹：(1分)八股文。（1分) (2)表现：抛弃了封建社会前期荐举制的残余：条规、立法为元明清递相承袭。（答出任意 一点即可得2分)影响：在全国范围营造了浓厚的读书风气：促进整个社会文化素养的提 高：造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（答出任意一点即可得2分） (3)认识：科举制打破了世家大族对仕途的垄断，扩大了统治的社会基础：把读书、考试和 做官相结合，提高了官员文化素质：有利于加强中央集权；促进社会的相对公平，有利于社 会稳定；有利于激励知识分子的奋斗精神，促进社会重学风气的形成；后期存在着不讲求实 际学问，忽视实践的弊端：客观上禁锢了人们的思想，阻碍了科技的发展等。（符合题意， 言之有理，观点正确，答出任意一点即可得2分) 14.(11分)(1)举措：“亲耕籍田”，做出表率：通过与少数民族的“互市”换回大量耕作的牲畜： 通过赎回被突厥掳去的人口、释放宫女等方式增加农业生产人口；不夺农时，与民休息。 (每点1分，答出任意两点即可得2分)农业生产工具：曲辕犁：筒车等。（答出符合题意的 任意一点即可得2分) (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①名称：秧马。(2分)原因：农业生产工具的改进和使用：外来农作物（占城稻）的引进和 推广：政府的重视和支持。（每点1分，答出任意两点即可得2分）》 ②表现：耕地面积扩大；粮食产量增加；高产作物的推广（农作物品种多样）。（每点1分， 答出任意两点即可得2分)影响：有利于社会的稳定和繁荣；农业产品品种和产量的增加， 对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。（答出任意一点即可得2分）】 (3)主要问题：人地矛盾突出：土地兼并现象严重；社会贫富分化加剧。（答出任意一点即 可得1分)认识：中国古代统治者都注重农业的发展，农业是国家经济的基础，是社会稳定 和发展的关键：发展农业科技，改进生产工具，促进了农业生产的发展，为古代经济繁荣奠 定了基础：推广优良品种，有利于提高粮食产量：要保证充足的劳动力，不违农时等。（符 合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可得2分) 15.(15分)(1)特征：兼收并蓄（频繁交流）：丰富多彩（辉煌灿烂）：辐射广泛（影响深远）。 (每点1分，答出任意两点即可得2分)史实：日本派出遣唐使学习中国的先进制度和文 化；唐朝高僧鉴真东渡日本传授佛经，并传播中国的医药、文学、书法等。（答出符合题意 的任意一点即可得2分) (2)①处：泉州。(1分)特点：主要通过海路进行；在主要港口设立市舶司加以管理：外贸 税收在财政收入中占有重要地位。（答出任意一点即可得2分） (3)影响：传播了中华文明，促进了中外经济文化的交流；促进了周边国家经济文化的发展 与进步。（答出意思相近的任意一点即可得2分）目的：提高明朝在国外的地位和威望， “示中国富强”：用中国的货物去换取海外的奇珍。（答出任意一点即可得2分） (4)“行商”：“广州十三行”。(1分)影响：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(1分)认 识：古代对外交往能够促进各地区和国家之间的经济文化交流：对外交往有利于国家经济 的发展，闭关锁国则导致国家落后：开放的对外政策是保证对外交流的基础：我们要坚持对 外交流，不能闭关自守，故步自封；开放则兴，闭关则衰等。（符合题意，言之有理，观点正 确，答出任意一点即可得2分) 柞水县七年级历史期末试题-答案-1（共1页）