第二单元 遵守社会规则【思维导图+核心观点+知识梳理+易错突破+中考真题】-备战2025年中考道德与法治一轮复习高效实用课件（全国通用）

八年级上册 第2单元：遵守社会规则 复习课件 2 第一部分 单元知识网络 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 社会规则 规则 法律 自由与规则 对待规则 违法 犯罪 善用法律 一般违法 犯罪： 刑事违法 严重的社会危害性 行政违法 民事违法 触犯了刑法 应受到刑罚处罚 法律服务机构 提起诉讼 善于斗争 道德 尊重他人 以礼待人 诚实守信 自觉遵守规则 坚定维护规则 积极改进规则 为什么 怎么做 为什么 怎么做 为什么 怎么做 知识网络 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 法律救济 第二部分 单元核心观点 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 1. 社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。 2.自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。 3. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和 其他公民的合法的自由和权利。 4.遵守社会规则需要他律和自律；需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作 为自己行动的准绳。 5.尊重是交往的起点；文明有礼是一个人立身处世的前提；诚信是一个人安身立命之本； 6.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 7. 严重的社会危害性是犯罪的最本质特征。 8.法律服务机构有法律服务所、律师事务所、公证处和法律援助中心。 9.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 核心观点——大声齐读 1. 社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。 2.自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。 3. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和 其他公民的合法的自由和权利。 4.遵守社会规则需要他律和自律；需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作 为自己行动的准绳。 5.尊重是交往的起点；文明有礼是一个人立身处世的前提；诚信是一个人安身立命之本； 6.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 7. 严重的社会危害性是犯罪的最本质特征。 8.法律服务机构有法律服务所、律师事务所、公证处和法律援助中心。 9.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 核心观点——大声齐读 第三部分 知识梳理 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 秩序与规则 社会 秩序 种类 作用（难点） 社会 规则 种类 作用 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 （1）社会正常运行需要秩序。 （2）社会秩序是人们安居乐业的保障。 道德、纪律、法律、规章、制度等。 （1）社会正常运行需要秩序。 （2）社会秩序是人们安居乐业的保障。 自由与规则 自由与规则的关系 核心考点 易混易错 真题演练 ①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损坏国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 www.515ppt.com 9 如何对待规则 遵守规则 维护规则 改进规则 易混易错 真题演练 ①需要他律和自律。②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 ①从自己做起，自觉遵守规则； ②在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。 www.515ppt.com 10 文明有礼 表现 重要性 做法 核心考点 易混易错 真题演练 主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人） (2)文明有礼促进社会和谐。（社会） (3)文明有礼体现国家形象。（国家） 要态度谦和，用语文明 要仪表整洁、举止端庄 要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 www.515ppt.com 11 尊重他人 含义 重要性 做法 核心考点 易混易错 真题演练 尊重即尊敬、重视。 (1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 (2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 (3)尊重使社会生活和谐融洽。 （1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。 (3)学会换位思考。 (4)学会欣赏他人。 www.515ppt.com 12 诚实守信 含义 重要性 做法 核心考点 易混易错 真题演练 诚信就是诚实、守信用。 (1)诚信是一个人安身立命之本。（个人） (2)诚信是企业的无形资产。（企业） (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。（社会/国家） (1)树立诚信意识。(2)运用诚信智慧。(3)珍惜个人的诚信记录。 www.515ppt.com 13 违法行为 含义 类别 法律责任 核心考点 易混易错 真题演练 是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 根据违反法律的类别，可以分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 根据社会危害性，可以分为一般违法行为和犯罪 民事违法行为要承担民事责任 行政违法行为要受行政制裁 刑事违法行为要受刑罚处罚 www.515ppt.com 14 预防犯罪 犯罪 基本 特征 刑罚 含义 种类 预防 犯罪 要求 （重点） 指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 ①珍惜美好生活，认清犯罪危害 ②远离犯罪需要我们杜绝不良行为 ③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人 ④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 ①严重社会危害性是犯罪的最本质特征 ②刑事违法性是犯罪的法律标志 ③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果 善用法律 遇到侵害依法求助 途径 诉讼 （重点） 含义 地位 类型 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ①可以通过法律服务机构来维护合法权益 ②可以寻求国家的法律救济 ③直接向人民法院起诉。 原因 要求 方法 ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪 要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场 敢于和善于同违法犯罪作斗争 第四部分 易错突破 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ ✯区分行政违法、民事违法和刑事违法 （1）法律责任 ①民事违法要承担民事责任如赔礼道歉、赔偿损失、返还财产。 ②行政违法要受到行政处罚如警告、罚款、拘留。 ③刑事违法要受到刑罚处罚如主刑 （管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、 （罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境） 死刑） 和附加刑 （2）行为主体： ①民事违法侵害了个人的权益，属于个人与个人（企业）间的纠纷（殴打他人和偷窃财物是行政违法） ②行政违法侵害了社会的利益，属于个人与社会（国家）间的纠纷。 ③刑事违法具有严重的社会危害性 易错知识点训练 1、小明打坏我家的照明灯，是行政违法行为（ ） 2、小明打坏路灯，是行政违法行为（ ） 3、小明损坏整个东莞市的路灯，是犯罪行为（ ） ｘ 民事违法行为 √ √ 2.路灯——个人—国家（社会），属于行政违法行为 3.“整个”东莞市的路灯——情节严重，属于犯罪行为 1.个人—个人（企业），情节轻微，属于民事违法行为 1.广场舞噪音扰民。 2.持刀抢劫他人财物。 3.影楼私自将别人的照片放大并展出。 4.某人开玩笑说：“地震了。”引起众人的恐慌。 5.王某酒后驾车。 6.王某醉酒驾车。 7.王某吸毒被拘留 8.王某贩毒 判断下面情形属于何种违法行为？ 行政违法行为 刑事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 行政违法行为 易错突破 判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”，并改正) 1.社会秩序明确社会规则的内容。(　　) 改正：________________________________________________________ 2.诚信是一个人立身处世的前提。(　　) 改正：________________________________________________________ 3.违法就是犯罪，犯罪一定违法。(　　) 改正：________________________________________________________ 社会规则明确社会秩序的内容。 文明有礼 × 违法不一定犯罪，犯罪一定违法 × 4.违反规则就会受到法律的制裁。(　　) 改正：________________________________________________________ 5.任何违法行为都要受到刑罚处罚。(　　) 改正：____________________________________________________ 6.刑事违法性是犯罪最本质的特征。(　　) 改正：________________________________________________________ 7.不良行为一定会发展为违法犯罪。(　　) 改正：________________________________________________________ 社会规则包括道德、纪律、法律等，只有违反法律才会受到法律的制裁。 × × 法律责任 严重危害性 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 × × × 第五部分 中考真题 05 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 1. 散播限制新车牌照谣言的汽车销售员方某，被拘留十天；刘某因醉驾被处拘役。他们的行为分别属于（ ） A. 民事违法行为、一般违法行为 B. 行政违法行为、民事违法行为 C. 行政违法行为、严重违法行为 D. 民事违法行为、刑事违法行为 中考真题 C 2.（2024年黑龙江大庆）下列关于刑法、犯罪、刑罚的表述，错误的是（ ） A．刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 B．犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为 C．犯罪的法律后果是刑罚 D．刑法分为主刑和附加刑 随堂演练 D 非选择题 1．（2024年山东泰安）高空抛物被称为“悬在域市上空的痛”近年来，高空抛物现象屡有发生，给人们的生命财产带来危害，引发社会广泛关注，家住武汉市蔡甸区的张某，因嫌所住小区对面的马路旁有人跳广场舞太吵，于是往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元，法院审理认为，张某多次从建筑物向下抛掷物品，造成他人多辆汽车损坏，情节严重，已构成犯罪。2022年3月23日，张某被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。 阅读上述材料，运用所学法律、道德，心理的相关知识，分析张某的行为带给我们的警示。 【答案】（l）我们要增强法治观念，通过正确的途径和方式维护自身权益，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 （2）我们要提高自身道德修养，共同创造和谐、文明的社会生活。 （3）我们要学会正确表达情绪、合理调节情绪，做情绪的主人。 非选择题 6．（2020兴安盟） 16.(9分）【透视现象与法同行】 材料一 观察漫画，结合所学知识回答下列问题。 (1）漫画一中霸座人未履行的基本义务和漫画二中让座行为的传统美德分别是什么？阅读材料，回答问题。（6分） 【答案】漫画一：遵守公共秩序（遵守宪法和法律或尊重社会公）。 漫画二：尊重他人或乐于助人或尊老爱幼 (2）请你谈谈实现由“霸座”到“让座”的转变，会产生怎的社会意义。(3分） ①有利于弘扬法治精神；②有利于维护社会公德； ③有利于维护社会秩序（或促进社会稳定或促进社会和谐）。 非选择题 8．1.阅读材料，完成下列要求。(12 分) 时政新闻:近日，在四川泸州某小区一个未熄灭的烟头从天而降，掉落在楼下一婴儿车上。由于事后无人承认，为找出罪魁祸首,民警经过申请后硬核喊话:“通知本楼所有业主，到时候可能会验每个人的 DNA!”2 日晚，事发小区居民向某某来到派出所，承认烟头为自己所丢。3日下午DNA检测结果显示，烟头系向某某所抛。向某某向当事人道歉并获得了谅解。派出所对向某某进行了批评教育。 法律链接:刑法第二百九十一条之二规定:从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 (1)从法律角度看，向某某应有的反思是什么?(6分) (2)从时政新闻及法律链接中找出值得点赞的行为，并指出他们各自传递出的正能量。(6分) 非选择题 【答案】（1）法不可违;触犯法律应承担法律责任;法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；增强法律意识(或增强法治观念);依法自律; 遵法守法;做守法公民等。 （2）派出所硬核喊话及行为，体现了依法办事;当事人谅解了向某某的行为，体现了宽容友善；刑法的有关规定，彰显了法治的力量。 非选择题 8．2.话时政，谈法治。(14分) 材料一:10 月 19 日，砖块、木棍、铁丝……纷纷从高楼楼顶坠落下来。经警方调查，这些高空坠物是几个小孩在楼顶搞恶作剧扔下来的，坠物虽未伤到人，但砸坏了楼下车辆的挡风玻璃。 (1)请结合所学，你认为几个“熊孩子”的行为有哪些危害?(4分) 【答案】（1）侵犯他人的合法权益; 危及自己的生命安全; 家长承担必要的经济赔偿。 非选择题 8．材料二:蚌埠市刘某多次从七楼将杂物扔下，砸伤一名孕妇，法院以危险方法危害公共安全罪判处刘某有期徒刑一年十个月!蒋某因高空抛物，被上海市闵行区人民法院一审以危险方法危害公共安全罪，判处有期徒刑一年。 相关链接 最高人民法院印发的《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》，明确提出，对于故意高空抛物的，根据具体情形以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处，特定情形要从重处罚。11 月 14 日至18 日，仅在微信平台，相关文章达到 14070 篇，总阅读量近 2598 万次，点赞数超过 22 万个。 (2)材料二中的行为人被罚的共同原因是什么?(2分)据相关链接，谈谈网友点赞的理由是什么?(4分) 【答案】（2）原因：犯罪(刑事违法)。 （3）法不可违;触犯法律应承担法律责任;法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；增强法律意识(或增强法治观念);依法自律; 遵法守法;做守法公民等。 非选择题 8．话生活，谈规则。(14分) 近年来，公交车司乘冲突引发的刑事案件量稳中有升。司法大数据显示:公交车乘客攻击司机刑事案件，近3成为抢夺方向盘。 最近，在唐山的公交车上，都有如下的文字的警示: 抢夺驾驶员方向盘行为已触犯《刑法》，构成危险方法危害公共安全罪。《刑法》规定:未造成严后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。造成严重后果的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、死刑。 在此，总公司提醒广大乘客:在搭乘公共交通工具行驶过程中，请配合工作人员推引、遵守相关规定，不要作出过激行为影响公共秩序，甚至危害公共安全。无论发生任何况都冷静思考，不要轻视自己以及他人的生命，“生命和自由”才是最重要。 (1)请运用法律知识，至少从三个方面，提出解决司乘冲突的方案。(6分) 【答案】国家:制定相关法律，规范乘客的行为;社会:执法机关严格执法，使抢夺方向盘的人得到应有处罚;乘客:应学法知法，自觉守法;司机:依法保护自己的合法权益等。 非选择题 【答案】（1）法不可违;触犯法律应承担法律责任;法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；增强法律意识(或增强法治观念);依法自律; 遵法守法;做守法公民等。 （2）派出所硬核喊话及行为，体现了依法办事;当事人谅解了向某某的行为，体现了宽容友善；刑法的有关规定，彰显了法治的力量。 非选择题 (2)在乘车过程中，作为乘客应提高哪些道德素质?(4分) (3)据以上材料及问题，概括解决司乘冲突对社会的积极影响。(4分)请运用法律知识，至少从三个方面，提出解决司乘冲突的方案。(6分) 【答案】（2）尊重他人；关爱生命；守规则；讲公德。 （3）促进社会和谐;促进社会文明进步;促进社会公平正义等。 $$