福建省莆田市仙游一中、莆田四中、莆田六中、莆田十中2023-2024学年高一上学期期末联考生物试题

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2025-03-03
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仙游一中、请田六中、青国十中2023-2024学年 C,朝山壁是植物州触系统的边界。具有控制物履进出:《的功能 D,图饱骨架是由纤维素组成的料奥结构,与细胞的运动、分裂等有关 高一上期末联考生物试卷 7.如图是溶南体发生过程及其清化功能示意图。下列假述错讽的是《) (考试时间75分钟,试卷总分100分) 注数事项 1,本料考试分试塑在和溶赠佐,考生笑在整题安朝定忆翼上作答,答题前,请核要求箱可学校,由 量、考号、姓名 2,本试在分为第1专(透培邀》阳第川在(非远保是}裤富分 第1卷(愁择题共56分) A。6是刚形成的溶的体,它起源于高尔传 一、意择想:本大巡共2朗小驱,每小题2分,共56分。在每小螺给出的四个透项中,只有 B.c是内质国。d是线较体,©是包赛战粒体的小泡 一项是符合题意要求的。 C,溶南体进行生角活☆所雷的能量出e内的d提供 1.从生物园到细跑,生命系统层尽相依,又各有特定的组成和功能,下列关于生命系统结构 D.b和e驻合为F的过程体现了生物覆具有流动性 层次的鼠还,正确的是( 8。在分笼蛋白的合成过程中,游离核糖棒量初合成的信号肽信册内团属上的积P受体,将新 A水和阳光等不具有生金,不多与构成生命系统的任有层次 生其引导年内新网饼线蛋白面的合成。背排误折叠蛋白在:内质网聚集时,PPK复在物发 丑.大形开西具有生角系饶的所有显次 生解离,形成醉离的BP与PEK蛋白,P可以将情误新叠的蛋白质重新正调折叠并运出, C.解将个体由器官直接内成。无系统这一层次 PEK被菊酸化看酶催化发生磷酸化,一方面抑转多这鲢进入内面网,另一方面促进P表达 D,在一定自然区线内,所有大塘指和冷箭竹构成了一个生物群落 量增加。下列说法正确的是《) 2。使用是微镜观集年胞时,可紫据图像中特定的结构判所翻啦的类型,下列取述正确的是《》 A.与分悦蛋白的合成,知工及分整有关的结料都属于生物膜纸城 A若观察不到膜,则一定为原核细 B,5P受体合成关阳的间阁慰中,分港蛋白台在内质辉胶中量集 且.若观察不到叶绿体,则一定不是植物阳图 C。当PE就以游离状态存在时,内场同不径产生包霸蛋白质的囊泡 C,若龙黎到无组塑壁,则一差为动物型 D。是高磷酸化豫酶话性可促进异常蛋白质积累的内质网恢复常 D.若庭察到染色体,图一定为真核细愿 9。研究人员用某种植物细腹为材料选行了两组实验:甲组将《置于物质表(避瞎或KO,) 配的一系列不可浓度的溶液中,10分钟厅薄定图原生质体的用财体积:乙组将细胞置于 3. 第运动员比赛目化验,体液中Ca”食量太低,导致神学和服肉的共在性过高面出现抽痛 这一事实说明的生理功能之一是《 某种求度的b(能帮或州0,)溶液中,每隔2分钟用暴微镜现察,记求细康原生质体的体氨, A,构成细结构的丰题成分之 8。体特组图的正常形态 甲,乙,两组实晚结果分别如图1和图2所示。下列有关说法正确的是() C。调节透压和酸碱平窗 D,锥持湘胞的正常生足功能 外相对体具 牛鞋对体国 .下列餐念除球项外,均可用右图米表示( k.①表示固醇,2④可分联表示脂质,磷形.性激素 D 制:体围 君始件视一一。 B.①表承棋柳核普酸,②④可分别表示含氢的碱基 核糖,陵酸 C。①表示模类,②8④可分黑表示单敲,二糖,期 d0i6o2打立0物k度m时 0支才6言o时而 山.①表示多糖,2④可分别表示粉,纤湘素。糖原 图1 图2 5.“m识140矿是人类和小鼠的载骨组织中富含的一种微显单链核糖枝酸,与正常小鼠比粒,不 含m140分子的实险鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列说法正确的是(》 A,实验取材时不可足用愿蓬叶岗细直 A,mR140分子中一宠含有C,H,D、N,P五种元素 B.乙组实验所用溶液浓度需小于0.16a儿,以免纸胞过度失水死白 B.“m140了分子中含有两个输离的时酸基闭 C甲组实验用的是KN加溶液,乙组实用的是莲糖溶液 C,将“mR140”分子得底水解,量多可以得到六种产物,其产物均可以参与人和小鼠遗传物 D.乙组实验过程中,8mnP时细围液的浓度应大于016mc 质的组成 10南门螺餐杆街(简称印)主要寄生于人体胃中,是引起很多酒化道疾病的首货孩病饵蔺 D,构成该核被的含复甚只有四种,围A,T,G,C 体检时可西过℃聚呼气试验来检测即落染情况。反试者口最C标记的尿素胶黄后,球素 6“错构与功能相适应"的原则是生物学的基本观点之一,下列与该原侧相符的是() 可鼓中生的曝酶催化分解为NH,和C方.定时收集受试者攻出的气体井测定其中是春名 A,叶绿修和线粒体以不问的方式增人覆面积,有利于化学反应的高效进行 有CO与,以下氨述正确的是( B.溶酶体可以合成大量的酸性水解停,得以分解衰老、操伤的幻胞替 A.感染署手出的Q方是由人体框胞玻产生 B,受试者若表够染Hp,野出的气体中无C0 高制本生物以在第1真共8) 高一制珠生物以G第2真(其8则 C,H印的速传箭质是DNA或RNA C,只进行有氧好吸的种子,若其P吸篇为080,则说明度种子的乎吸定物是蛋白凭 D.际降由印细胞中闲看在内领网上的被糖体合成 D。若醇母端利用葡萄精为底物时呼吸愾大于1,说明酵母菊同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 11,主动运输的能量可来白A甲水解候电化学梯度离子的浓度橡度},如图是与小肠上皮潮 1占,物质输入和愉出湘租都宿裂经过细应眼。下列有关人体内物质跨膜运锦的叙述,正确的是 愿有关的葡萄佛跨网运物的意图,其中a,b,C表不载体备白。据图分析,下列氨违止确 A.乙惊是有机物,不俺通过白由扩散方式跨膜进入细图 的是() B.直浆中的K进入虹细自时需要现体蛋白并酒托AP 立数物日 口.抗林在菜河围内合成时消程依量,其分梁过程不托能 .萄赞精可通过主动运输但不能通过协助扩改进入闺形 15。科学家培有出一种转突光素南基因的“荧光柯“,用笑完素浇准后,“荧光树”嘘发光, ADF-N 草理如图,以下说法错误的是《 水解 P流丽笑光素茨光素复光 4。荧光素南降低了化学反应的活化能 人缓体蛋白转运葡萄精的过程国于力助扩散,不需赞消耗捷量 B.黄光素被激话的反成是吸能反应 B,极棒蛋白转运葡面,的过程属于主动运输,需鬓清耗使量 C:任温能影响“发光树”的发充强度 C,肠配中的a浓度等低,不会的小肠上皮闺园限文葡萄附 D.“荧光椅”光合作用产生的AP也能煮活荧光素 山,机体短暂的供氧不足,不会影响管暂新由小肠上皮组韹进入相积液 17,某学习小组酒过实龄摆究在不民H和昌度下,一定浓度的度物X与相关醇的雀化反应, 12.某炭险小组利用新鲜的高算、废装、自落叶片研究不同条件下三种生物材料的酶提取 在相问的时间内得到如谢所示的由线。据图分析,下列叙述正确的是{》 液对过氧化氢分解的响,制备三种生物材料的属提取液后,用为4.5,6,7,月、》, ]0的缓中液分制候择,然后与体积分数为的过氧化氧溶液配合,验结果知下国。 下列叙还正确的是() 离口 一◆黑 年雨 4.了1温度时,皮物X与刷的pH从4降到8,度物的剩余量不变 B,随H升高,确防霍化反应的最适围度也逐凝开高 0 C当H为8时,响的促反应速率的主要因素是底物浓度和刚浓度 山.当出为任何一固定值时,实轻结果那可以正明温度对酶促反应速率的影啊 A.该实5验的白变量是用和生物材料的类型。因废量是过氧化氢分解违卓,捻测指标是氧气生 18。如图所示为ATP的结构及AP与D明之句的相互转化过程,下列说法正确的是() 成速率 8,过氧亿氢南与过氧化包结合后,结构发生改变,为过氧化氢分解是侠大量活化能 工合⊙D:⊙AP是ADP+隆量 醉2 C.为7时,在英首的南提取液作用下过氧化氢溶液生的氧气总量最多 山,本实险材料及试剂月样适用探究湿度对衡活性形响的相关实 图一 图二 3。关于玉米叶肉细彩结构和功伦的氧送错谈的是() 4。图一中的a代表散苷,A代表的是壁喱珍 A,翻图壁的化学成分生要是打推奏和果敢。对型起支持和保护作用 B.TP生成P时图一中的©键断毅释放的能量常用干吸能反定 B.细胞粮在与外界环境的物质运输和信息传递中起决定性非用 C,甲与F相互转化过程中物历和能量是可船环利用的 C,阳鞋中广因的积面积为所有酶提供了粥看位点 D.ATP与RNA将底木解后的产物完全相间 D,团愿中氧的产生和精能都是在生物银上边行的 1,发暖诺头盖上印有“如发见盖子鼓,请朝选购“的字样,明起盖子鼓起最可能的原因是 14.牙顺作用的底物可以是糖类,油脂和置白质,学段烦(Q》是指呼段作用所释放的C)方 和吸收D:的物质的量的比值。下表是3种修物场在彻度氧化分解时的明吸嫡。下列说法正 4.乳酸黄闭围呼吸,产生0①和乳酸 H,需氧型细药细触明吸,产生0双和 角的是() C醇母篱图图呼吸,产生00和0 D.微生物饵韵听吸.产生C0和C 能源物历 糖荧蛋白质油脂 0,关于生物学原里在衣业生产上的应用,下列双述错误的是(》 f吸箱(RQ)1.00080.71 A“一次锋配不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧莆现象 B.“正其行,通其风,能为植物提供更多的二氧化猴,提高光合作用 A.油脂的呼吸精比糖低,岸因是浦脂中的氧源子相对含量比糖类中的多 C.“低、干慢、无氧”储存种子,更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗 B.若呼吸度物为险能。人体在图烈运可时呼吸填大于1 高期本生特以金第1真共8》 高制来生物以G第4真(共8耳) D“露田,晒田”能为根系提供更多氧气,促进翎围呼暖,有利干根吸收无帆盐 且,钱粒棒和叶绿体内存在与面风黑相以的环状WA支持该学说 21.下列有关数材中摆究实验的说法带误的是( C线枝体和叶绿体内都有修合成蛋白质的图善支特该学说 A“探究植物幽的吸水和失水”实验,月低信镜观中央液泡的大小和界生黄层位置的变 山,根据此学说分析,线粒体的外膜与需氧纠菌的倒面厦相制 始,下图表示光合作用与有氧好吸的部分这程。下列假述错风的是《》 丑。“探究光州影度划光合作用强度的影响”实验,可用1D灯作为光源,利用小烧杯与允深 的距离来调节光留强度 人.①②过程为啼反应,可发生在计侵体基质中 四一葡萄糖一固 C.”探究温度材南活性的影刚”实险。PH属干无关变藏,实险过程中需控制各相PH特 :.③过程发生在组型暖基质中,④过程需水参与 相同且还真。 C. ③④过程释放的德量大部分储存在ATP中 C 内侧限 D.探究酵母菌图胞的评吸方式”实股需要设置有氧和无氧两种条件,中有氧条件为对园 D.①②④过四可以在…个祖电内间时送行 组。无氧条件为实验组 27.在光合作用中,即变化静能雀化Cm十C印品8贸》一→2C, ①C0④ 22。喻糖是我国传统甜食,主要成分是麦芽糖。其制作方法是将发牙的麦粒磨碎,与蒸然的 为测定P收化南的话性,某学习小组从厦某叶中提取该南,用其催化C与“从的反克, 能米并匀,室温发静6小时,相出计液,将计浪整煮浓缩即可。下列叙述错误的是( 并检测产物℃,的做性强度,下列分析#误的是() A.发芽的麦较中含有木解淀看的南 儿.糯米中的淀粉可被水解为麦芽糖 具,表菜叶肉细胞内即我化低化上运反应的场所是叶绿体基团 C,将发芽的麦粒煮熟后再使用效果会更好些,怡轴的生要成分是淀粉水解产生:的麦零朝 B.如P攻亿化酶情化的上述反地周要在无光条件下进行 23.寄生在人体肠道内的角疾内变形虫无线粒体,能酒过胞吐分泌蛋白德,溶解人的肠壁组 C,测定P骏化话性的过程中运用了同位素标记法 纸。通过取吞作用“吃授”形度温须翻愿。并列发同米巴确疾,下联氯述正角的是(】 D.单位时间内"℃:生成量落多说明R即段化前话性越高 人. 陶疾内变形虫细胞内的囊泡都起谦于内面树和高尔基体 然。为研究环境因素对某植物完合作用强度的影响,设计图甲所不实验装置干(己知密闭 南陕内变形虫吃掉”肠道粗织唐,这一过程需要载体蛋白的籍助 小室内的C0:充是,光照不浸:响福度变化),在相同温度条件下进存实验,一段时间后测量 心.疾内变形虫合成和运输分蛋白所需的能量主要来领于有氧可吸 个小室中的气体释败量绘制由线图乙.下列假述正码的是(》 山,注意个人饮食卫生,加强公共卫生建设是预防同米巴所疾的关提情值 2.某生物兴菌小阻利用巢。出黄进行相美实验。纸层析法分离色素的结果图一所示: 平气件保输速率 再以色素扩数离为横坐标,光合色素的含量为拟坐标,绘制业装色素含量与距离关系,如 gL”) 图二所示,下列氨述正确的是( 密闭小室 d距离5《cm 乙 扩散距或 A,若E离8突然由0时变为a,光积强度是限劇光合作用速率的因素 图 图二 且.玉点时,叶肉闲陶的合速率大于肝吸速率 A.研暗时如入碳酸钙防止色需被破环,过池时透用速纸效果更好 C,其及表示该植物允合作用辽新减瑞,L,段表示呼吸作用逐新增强 B,图一非黄中缺少的色素是图二中的丙,丁,它门主要吸收红完和蓝餐光 山.段过程中,释成的气体始终是0 C。分离色靠的原理是不月色熏在民祈液中常解度不司,帝解度最小的是图中的4和甲 第Ⅱ套(非览野塑其44分) 山.面滤液谢线时要连埃新3一4次:分离色素时,层析液2凌触及德液阳线 二、非选择圆:本大题共4小面。符深说明除外。每空1分。共44分。 25.内共生起那学说认为,线粒体和叶绿体分州起额于一种原始的需氧细南和技细信炎螺核细 29。(10分)如阁表示浙白质合成分论的基木途径与炎型,据图国答下列问题:(注:mRNA ::它门量早核先相顶氧真核生物吞壁石未被消化,而是与宿主进行长期共生而逐衡演化为 与核熊体结合指导蛋自场的合成》 重要的图胞器。下列说法错误的是() m 线之体 非充合军)日真底线生物 视数相 志庆氧 雷氧 直核生椅 械十钩 叶金录体 需编细葡 光合作用派细南 线体光合作用 直域生均 人.线粒体和叶深体分裂螺殖与细菌类似支持该学说 高一期本生售以第季翼(共网) 高制来生物以G第金风(其8则 )结合图示分析,溶费体中的水解衡合成和运输过程沙及的具颗能髓器有 中。产生能量最多的是 (填图中字母),该反应进行的场所是 为了研究细图整的生理功能,一用 法提取细胞据。 2)若上述分泌蛋白为我岛素,购其可随直液到达全身各处,与形相幽膜表面的 合。违值影的围的功德和代用,这体现了细胞膜的功能: (2)小麦时间浸泡会现世根而死亡,原因是眼阳胞无氧呼暖产生的 对泪 )核孔可实现核质之可顿繁的物质父换,该功能在上图中具体表现为 愿有毒害作用.问时产生的物质还有 ,该物质检测试剂是 单位面积的核孔数目与纸粮类香和代谐水平有关,人的牌路8翻围比口眩上皮细跑中该结构 写出两种) 的数日 (填“多”“少”“相同) 4)植物根尖藏热区含有RNA的细熊器有 (③)图2中A点时,小麦种子细胞内产生C0:的场所是 一·影响A 3.(9分)如图甲表示由磷丽分子合成的人工积的结内示意图,图乙表示人的成熟江细胞模 点位置高氨的主鬓环境因素是 为了石利于贮存小麦种子,贮藏室 的结构示意图及葡萄帮和乳酸的跨拟运验情况,图丙的漏斗内注入清水,烧杆中婆有总糖溶 液(水分子可以白由透过半透膜,而深糖分子,不能),起初漏斗内外的液调高度相等。请据 内的氧气量空该调节到圈2中的点所对应的沫度。图2中B点以后,C0:释技 图回容以下可思 量增知,主要原因是 程司膜究酸 32,(12分)在福建省某地区,夏季睛切的白天,取某种报色航物顶向阳的叶片(时) “压白所2 和下那防蔽的叶片(期叶)进行不离体光合作用测试:在:心18:0,每啊山测定一次 (然家软节其实 结果如下图所示,回答下列门题: 清水 半透 白能量 (1)阁甲表不人工穗,其两侧的离子存在浓度差,相是离子不伦通过该膜。在人工粮中加入 少量缬氨荷素,K即可从高浓度一侧通过该膜到达长浓度一侧,其他离子不能通过,则K通 过该膜的方式为 〔2)图乙中,乳酸排出细胞的方式是 ,如果将图乙所示相图皮 4001000120140016009话00 100101w0立0 写4 无氧环撞中,图中 (填"殖萄睫”,“乳酸成“葡萄柩和乳酸“) (1)叶绿体中光合色素吸收的先能可将水分解为氧气和,代与 结合形成 的骑膜运输不会受到影响: NADPH.NADPH作方活遗的还顺剂.。参与暗反应阶段的化举反应,同时也储存部分 (3)蛋白斯①只修斑输葡萄糖。蛋白质②只修运输乳假,这体现了转蛋白具有 供暗反应阶段利用, 性。生物体内的蛋白盾隆了具有上述功能以外,还具有 功旋〔说出 (2)实验期间,外界环境变化玲时片野吸作用的影响氢略不计,相较10:00时,12:00时 南点即可)。 风叶的净光合违率(填·如快”成“或慢”),北规因可作是 ()酸熟植物细粕中的 相当于图内装置中半透潮。图内装置稀斗内液面会下峰,原四 是半透膜两侧存在 ,当港透平衡时,和斗内外液体的浓度■ 一(填“相等” (3)由图可知,阴叶的胞膺CO浓度与净光合建率整体上皇《填“正”或“负”)相关 或“不相等”。 18:00时,环境C0方浓度(填“是”成“不是”)限阴叶净光合速率的主菱环境因素, 31.(1分》图1表示小麦班胞内有氧呼吸的过程,其中C表示相关反成阶段,甲 判断依据是 乙表示相应物所。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子C0释成量的响。 (4)植物的光合作用与叶绿素密切相关,叶绿素中含有M:植物必须吸收足够的Mg2“才随 保证光合作用的正常进行。若型探究个麦根部吸收嫁的方式是主动运输还是博踏扩散,请 简要巧出实验思路 610162026 不准【%】 情据图回答下列间愿: (1)图1中物质甲表示 ,物质乙及示◆图1中4,,心所代表的反阶段 高-制本生物以在第7真其8) 鸟一制来生物以6第。真(其8对 S0000098600 仙游一中、莆田六中、莆田十中2023-2024学年 高一上期末联考生物答题卡 (考试时间75分钟,试卷总分100分) 姓名: 班级: 考场: 座号: 正确填涂: 错误填涂: 注意事项 1.请将姓名、班级、学号等填写在对应的区域。 2.选择题使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.非选择题使用黑色签字笔书写,保持答题卡整洁。 4.必须在题号区域内作答,答题卡虚线外禁止涂写。 仙游一中、莆田六中、莆田十中2023-2024学年高一上期末联考生物答题卡(考试时间75分钟,试卷 第1页(共2页) 缺考:[ ]考号: 粘贴条形码区 (正面朝上切勿贴出虚线外,切勿倾斜。) 一、选择题:本大题共28小题,每小题2分,共56分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 二、非选择题:本大题共4小题,特殊说明除外,每空1分,共44分。 29(10分) (1) (2) (3) (4) S0000098601 仙游一中、莆田六中、莆田十中2023-2024学年高一上期末联考生物答题卡(考试时间75分钟,试卷 第2页(共2页) 30(9分) (1) (2) (3) (4) 31(13分) (1) (2) (3) 32(12分) (1) (2) (3) (4) 仙游一中2021—2022学年度上学期期末考 高一年生物必修1试卷 命题人 韩垚 审题人 王世维 满分 100分 答卷时间 75分钟 第I卷(选择题50分) 一、选择题(25小题, 每题2分,共50分。每题只有一个选项最符合题意。) 1.下列具有细胞结构而没有核膜的一组生物是(  ) A.病毒、细菌 B.变形虫、草履虫 C.蓝细菌、酵母菌 D.颤蓝细菌、支原体 2.甲图所示的物质在乙图的哪些细胞器中含有( )  A. abcde B.bcde C.acde D.abcd 3.在“细胞的观察和测量”实验中,需要进行的操作有:①转动粗调节器 ②转动细调节器 ③移动装片④转动转换器 ⑤调节亮度等。欲将视野甲转为视野乙(如图),操作顺序正确的是( ) A. ④③①⑤ B.③④⑤② C.③②④⑤ D.⑤④③② 4.对于19世纪自然科学的三大发现之一的细胞学说,下列叙述正确的是( ) A.细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系 B.该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物 C.细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性,认为细胞一定都是由细胞分裂产生的 D.细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的 5.下列关于植物体内水分的描述,正确的是( ) A. 细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂 B. 同一株植物中,老叶细胞比幼叶细胞中的自由水含量高 C. 由于氢键的存在,水具有比较高的比热容 D. 同种植物萌发的种子的含水量和休眠种子的含水量相同 6.奶牛乳腺细胞中含有A、U、T的核苷酸共有( ) A.8种 B.6种 C.4种 D.3种 7.下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是( ) A.核膜属于生物膜系统 B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体 C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质 8.下列关于细胞的流动镶嵌模型说法错误的是( ) A.罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮—暗—亮”的结构是一种静态模型 B.利用荧光标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验,证明了细胞膜具有 一定的流动性 C.细胞膜上的磷脂分子和绝大多数的蛋白质都可以运动 D.欧文顿利用了“相似相溶原理”解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞是因为细胞膜上具有脂质 9.下列关于生物有机大分子蛋白质、核酸和脂肪的描述,正确的是(  ) A. 与多糖一样,都以碳链为基本骨架 B. 都由许多单体经过脱水缩合形成 C. 在不同生物之间都存在显著差别 D. 都可作为生物体的主要储能物质甲 时间 放射性强度 a b c 乙 时间 膜面积 d e f 10.实验中用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是( ) A. c和f   B. c和d     C. a和e D. a和d 11.下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是( ) A. 图1中的A代表腺嘌呤,b、c为特殊的化学键 B. ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 D. 人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量不能达到动态平衡 12.下列关于呼吸作用原理的应用正确的是(  ) A.在夜间适当降低温度,可以提高温室蔬菜的产量 B.水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间 C.包扎伤口时,需选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖 D.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害 13.下列有关光合作用的相关叙述正确的是( ) A.用 18O 标记 H2O 和 CO2 有力地证明了 CO2 是光合作用的原料 B.净光合速率为零时,蓝细菌产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体 C.光反应产生的ATP和NADPH从叶绿体基质运到类囊体被利用 D.用H218O培养小球藻,一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到 18O 14.机体在一定时间内,呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据脂肪彻底氧化分解反应式计算,此比值应是( ) A.小于1 B.等于1.0 C.大于1 D.不能确定 15.某同学在做提取叶绿体色素实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是( ) ①研磨不充分,色素未能充分提取出来 ②无水乙醇加入量太多,稀释了色素提取液 ③放置数天的菠菜叶,色素含量少 ④未加碳酸钙,叶绿素分子已被破坏 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 16.进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法等的选择,正确的是( ) A.观察线粒体的嵴——电子显微镜 B.利用废旧物品制作的真核细胞模型——概念模型 C.提取并研究细胞膜的化学成分——公鸡的成熟红细胞 D.观察细胞质的流动——黑藻幼嫩的根 17.如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是( ) A. 若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体 B. 若b表示细胞器中含有核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体 C. 若b表示产生水分子的生理过程,则a或c不可能是高尔基体 D. 若b表示含有磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体 18.关于探究酶特性的实验叙述中,错误的是 ( ) A. 若探究PH对酶活性的影响,可选择过氧化氢为底物 B. 若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照 C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂检测实验结果 D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不能用碘液检测实验结果 19.胞吞、胞吐与主动运输的共同点不包括( ) A.都需要消耗能量 B.都需要膜上的蛋白质参与 C.可以运输大分子有机物 D.都与膜的流动性有关 20.如图1~4表示细胞内外物质浓度差或氧气浓度与物质跨膜运输速率间关系的曲线图。下列相关叙述,不正确的是( ) A.若某物质跨膜运输的速率可用图1与图3表示,则该物质不应为葡萄糖 B.若某物质跨膜运输的速率可用图2与图3表示,则该物质可能是葡萄糖 C.限制A、C两点运输速率的主要因素不同,限制B、D两点运输速率主要因素相同 D.若将图2与图4的曲线补充完整,则两曲线的起点均应为坐标系的原点 21.下图中①、②代表有氧呼吸的相关场所,甲代表有关物质,下列叙述正确的是 (  ) C6H12O6―→①―→甲―→②―→CO2 A.①和②都具有双层生物膜 B.②中所含的酶在乳酸菌中都能找到 C.①和②中都能产生[H] D.甲一定进入线粒体 22. 在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是 (  ) A. 菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B. 测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 C. RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 D. 单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高 23.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如右图曲线。下列有关叙述错误的是 (  ) A.在25℃条件下研究时,cd段位置会下移,a会上移 B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动 D. c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关 24.下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图。装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度稳定,甲、乙两组给予相同的环境条件,下列几种实验结果,最不可能出现的是 (  ) A.甲、乙装置水滴都左移 B.甲、乙装置水滴都右移 C.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移 D.甲装置水滴右移,乙装置水滴左移 25.将大小相似的绿色植物轮藻的叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化;立即光照1h(光照强度相同),再测其质量变化,得到如下结果。据表分析,以下说法错误的是( ) *指与暗处理前的质量进行比较,“-”表示减少的质量值,“+”表示增加的质量值 A.该轮藻呼吸作用酶的最适温度可能为30℃ B.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等 C.光照时,第四组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度 D.光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为10mg 第Ⅱ卷(非选择题 50分) 二.非选择题(本部分包括四大题,共50分,注意请将本部分所有答案填写在答题卷上) 26.(9分,每空1分)蛋白质是生命活动的主要承担者。下图表示细胞内部分蛋白质合成后的去向模式图,其中①~⑧表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答: (1)从化学成分角度分析,甲型H1N1流感病毒与细胞器 (用序号表示)的化学组成最相似。 (2)若该图表示分泌蛋白形成过程,则一般需要哪些细胞结构的协调配合 (用序号表示) (3)图中有的蛋白质能进入⑥、⑦发挥作用,说明生物膜具有 的结构特点。 (4)因为⑧内部有 ,因此它能吞噬并杀死侵入细胞内的病毒、细菌,还能够分解__________,以保持细胞的功能稳定。分解后产生的氨基酸可以转运进入细胞质基质继续使用。 从功能行使和细胞稳定性两个角度,思考图中⑧中膜的存在意义是 ; 。 (5)细胞中膜面积最大的结构是[ ] 。含图中各种结构的细胞构成的组织是否适合作为还原糖鉴定材料? 27.(11分,除特殊标注外,每空1分)请你解读与酶有关的图示、曲线: (1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题: 图1表示了酶具有__________特性,具有该特性的原因是_______________。 图2中代表酶的是字母_______。 (2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答: 当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是________________; 从图示曲线我们还可以得出的结论是________________________。 (3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:        图3 图4     图5(底物足量条件下) 图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是___________。 底物浓度和酶浓度是通过影响_______________来影响酶促反应速率。 (4)若要验证淀粉酶的专一性,可选用下面哪些实验材料进行实验?_________。(填写实验材料代号)①蔗糖 ②小麦淀粉酶滤液 ③麦芽糖 ④浆糊 ⑤斐林试剂 ⑥碘液 28.(14分,每空2分)如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A侧为 1 mol/L的葡萄糖溶液,B侧为1 mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题: (1)成熟植物细胞中的________相当于图丙中的半透膜。 (2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要________。将图乙所示细胞置于蒸馏水中,由于 ,该细胞会吸水涨破,溢出细胞外的主要物质应该是___。 (3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,A侧液面________(填“高于”“低于”或“等于”)B侧液面;如果在图甲所示人工膜上加上图乙中的蛋白质①,再作为图丙的半透膜,则液面不再变化时,A侧液面________(填“高于”“低于”或“等于”)B侧液面。 (4)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,但离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式是________。 29.(16分,每空2分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。 (1)由甲图可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素 是 (写出两种),甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意 。 (2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示,一昼夜内植株是否显示生长现象? ;乙图给我们的启示是,在密闭大棚种植作物时要注意 。 (3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b与a的差值所代表的是12小时内右侧截取部分 。 (4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是 ,而自变量是 ;无关变量有 (写出两种)。 答案第2页,共9页 高一年上学期期末考生物试卷第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 高一年生物必修1试卷参考答案 一、选择题(25小题, 每题2分,共50分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1-10 DDBAC CAAAA 11-20 DADAB ADCCD 21-25 CCABC 二.非选择题(本部分包括四大题,共50分,注意请将本部分所有答案填写在答题卷上) 26.(9分,每空1分) (1)① (2)①②③④⑤⑦ (3)一定的流动性 (4)多种水解酶 衰老、损伤的细胞器 将溶酶体与细胞的其他结构隔开,只在里面进行“消化”活动,避免了细胞其他部分的干扰 溶酶体膜将水解酶封闭在内部,对细胞外正常的结构具有保护作用 (5)②内质网 不适合 27.(11分,除特殊标注外,每空1分) (1)高效性 与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著(2分) A (2)先上升后下降  随着pH的变化酶的最适温度不变(或pH的变化不会影响酶作用的最适温度、温度影响酶活性)(2分)  (3)酶的浓度(数量)和活性  底物与酶的接触 (4)①②④⑤(2分) 28.(14分,每空2分) (1)原生质层 (2)转运蛋白 细胞质的浓度大于外界溶液浓度 血红蛋白 (3) 等于 低于 (4) 协助扩散 29.(16分,每空2分) (1)光照、CO2浓度   合理密植 (2)生长 经常补充CO2 (3)光合作用制造的有机物总量  (4)单位时间上浮叶片的数量(光合作用强度)   光照强度(台灯与烧杯的距离)  温度、清水的量、CO2的含量等 学科网(北京)股份有限公司 $$高一期末生物试卷第 页(共 8 页)1 仙游一中、莆田六中、莆田十中 2023-2024 学年 高一上期末联考生物试卷 (考试时间 75分钟,试卷总分 100 分) 注意事项 1.本科考试分试题卷和答题卷,考生须在答题卷指定位置上作答,答题前,请按要求填写学校、班 级、考号、姓名。 2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第Ⅰ卷(选择题 共 56 分) 一、选择题:本大题共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题意要求的。 1. 从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各有特定的组成和功能,下列关于生命系统结构 层次的叙述,正确的是( ) A. 水和阳光等不具有生命,不参与构成生命系统的任何层次 B. 大肠杆菌具有生命系统的所有层次 C.柳树个体由器官直接构成,无系统这一层次 D. 在一定自然区域内,所有大熊猫和冷箭竹构成了一个生物群落 2.使用显微镜观察细胞时,可依据图像中特定的结构判断细胞的类型,下列叙述正确的是() A. 若观察不到核膜,则一定为原核细胞 B. 若观察不到叶绿体,则一定不是植物细胞 C. 若观察到无细胞壁,则一定为动物细胞 D.若观察到染色体,则一定为真核细胞 3.某运动员比赛后化验,体液中 Ca2+含量太低,导致神经和肌肉的兴奋性过高而出现抽搐。 这一事实说明 Ca2+的生理功能之一是( )) A.构成细胞结构的主要成分之一 B.维持细胞的正常形态 C.调节渗透压和酸碱平衡 D.维持细胞的正常生理功能 4.下列概念除哪项外,均可用右图来表示 ( ) A.①表示固醇,②③④可分别表示脂质、磷脂、性激素 B.①表示核糖核苷酸,②③④可分别表示含氮的碱基、 核糖、磷酸 C.①表示糖类,②③④可分别表示单糖、二糖、多糖 D.①表示多糖,②③④可分别表示淀粉、纤维素、糖原 5.“miR140”是人类和小鼠的软骨组织中富含的一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较,不 含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列说法正确的是( ) A.“miR140”分子中一定含有 C、H、O、N、P五种元素 B.“miR140”分子中含有两个游离的磷酸基团 C.如将“miR140”分子彻底水解,最多可以得到六种产物,其产物均可以参与人和小鼠遗传物 质的组成 D.构成该核酸的含氮碱基只有四种,即 A、T、G、C 6.“结构与功能相适应”的原则是生物学的基本观点之一,下列与该原则相符的是( ) A.叶绿体和线粒体以不同的方式增大膜面积,有利于化学反应的高效进行 B.溶酶体可以合成大量的酸性水解酶,得以分解衰老、损伤的细胞器 高一期末生物试卷第 页(共 8 页)2 C.细胞壁是植物细胞系统的边界,具有控制物质进出细胞的功能 D.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构,与细胞的运动、分裂等有关 7.如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是( ) A.b是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体 B.c 是内质网,d 是线粒体,e是包裹线粒体的小泡 C.溶酶体进行生命活动所需的能量由 e 内的 d 提供 D.b和 e 融合为 f 的过程体现了生物膜具有流动性 8.在分泌蛋白的合成过程中,游离核糖体最初合成的信号肽借助内质网上的 SRP 受体,将新 生肽引导至内质网继续蛋白质的合成。当错误折叠蛋白在内质网聚集时,BiP-PBRK 复合物发 生解离,形成游离的 BiP 与 PERK 蛋白。BiP 可以将错误折叠的蛋白质重新正确折叠并运出。 PERK 被磷酸化激酶催化发生磷酸化,一方面抑制多肽链进入内质网,另一方面促进 BiP 表达 量增加。下列说法正确的是( ) A.与分泌蛋白的合成、加工及分泌有关的结构都属于生物膜系统 B.SRP 受体合成缺陷的细胞中,分泌蛋白会在内质网腔中聚集 C.当 PERK 以游离状态存在时,内质网不能产生包裹蛋白质的囊泡 D.提高磷酸化激酶活性可促进异常蛋白质积累的内质网恢复正常 9.研究人员用某种植物细胞为材料进行了两组实验:甲组将细胞置于物质 a(蔗糖或 KNO3) 配制的一系列不同浓度的溶液中,10分钟后测定细胞原生质体的相对体积;乙组将细胞置于 某种浓度的 b(蔗糖或 KNO3)溶液中,每隔 2分钟用显微镜观察、记录细胞原生质体的体积, 甲、乙两组实验结果分别如图 1 和图 2 所示。下列有关说法正确的是( ) A.实验取材时不可选用黑藻叶肉细胞 B.乙组实验所用溶液浓度需小于 0.16mol/L,以免细胞过度失水死亡 C.甲组实验用的是 KNO3溶液,乙组实验用的是蔗糖溶液 D.乙组实验过程中,8min时细胞液的浓度应大于 0.16mol/L 10.幽门螺旋杆菌(简称 Hp)主要寄生于人体胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。 体检时可通过 14C尿呼气试验来检测 Hp感染情况。受试者口服 14C标记的尿素胶囊后,尿素 可被 Hp产生的脲酶催化分解为 NH3和 14CO2。定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含 有 14CO2。以下叙述正确的是( ) A.感染者呼出的 14CO2是由人体细胞呼吸产生 B.受试者若未感染 Hp,呼出的气体中无 14CO2 高一期末生物试卷第 页(共 8 页)3 C.Hp的遗传物质是 DNA或 RNA D.脲酶由 Hp细胞中附着在内质网上的核糖体合成 11. 主动运输的能量可来自 ATP 水解或电化学梯度(离子的浓度梯度),如图是与小肠上皮细 胞有关的葡萄糖跨膜运输的示意图,其中 a、b、c表示载体蛋白。据图分析,下列叙述正确 的是( ) A.载体蛋白 a转运葡萄糖的过程属于协助扩散,不需要消耗能量 B.载体蛋白 b转运葡萄糖的过程属于主动运输,需要消耗能量 C.肠腔中的 Na + 浓度降低,不会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖 D.机体短暂的供氧不足,不会影响葡萄糖由小肠上皮细胞进入组织液 12.某实验小组利用新鲜的莴苣、菠菜、白菜叶片研究不同 pH 条件下三种生物材料的酶提取 液对过氧化氢分解的影响。制备三种生物材料的酶提取液后,用 pH 为 4、5、6、7、8、9、 10 的缓冲液分别稀释,然后与 6mL 体积分数为 5%的过氧化氢溶液混合,实验结果如下图。 下列叙述正确的是( ) A.该实验的自变量是 pH 和生物材料的类型,因变量是过氧化氢分解速率,检测指标是氧气生 成速率 B.过氧化氢酶与过氧化氢结合后,结构发生改变,为过氧化氢分解提供大量活化能 C.pH 为 7 时,在莴苣的酶提取液作用下过氧化氢溶液生成的氧气总量最多 D.本实验材料及试剂同样适用探究温度对酶活性影响的相关实验 13.关于玉米叶肉细胞结构和功能的叙述错误的是( ) A.细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶,对细胞起支持和保护作用 B.细胞膜在与外界环境的物质运输和信息传递中起决定性作用 C.细胞中广阔的膜面积为所有酶提供了附着位点 D.细胞中氧气的产生和消耗都是在生物膜上进行的 14.呼吸作用的底物可以是糖类、油脂和蛋白质,呼吸熵(RQ)是指呼吸作用所释放的 CO2 和吸收 O2的物质的量的比值。下表是 3种能源物质在彻底氧化分解时的呼吸熵。下列说法正 确的是( ) 能源物质 糖类 蛋白质 油脂 呼吸熵(RQ) 1.00 0.8 0.71 A.油脂的呼吸熵比糖类低,原因是油脂中的氧原子相对含量比糖类中的多 B.若呼吸底物为葡萄糖,人体在剧烈运动时呼吸熵大于 1 高一期末生物试卷第 页(共 8 页)4 C.只进行有氧呼吸的种子,若其呼吸熵为 0.80,则说明该种子的呼吸底物是蛋白质 D.若酵母菌利用葡萄糖为底物时呼吸熵大于 1,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 15.物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述,正确的是 A.乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞 B.血浆中的 K + 进入红细胞时需要载体蛋白并消耗 ATP C.抗体在浆细胞内合成时消耗能量,其分泌过程不耗能 D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞 16.科学家培育出一种转荧光素酶基因的“荧光树”,用荧光素浇灌后,“荧光树”能发光, 原理如图,以下说法错误的是( ) ATP ――→ 水解 激活 荧光素 ――→ 荧光素酶 发光 A.荧光素酶降低了化学反应的活化能 B.荧光素被激活的反应是吸能反应 C.低温能影响“发光树”的发光强度 D.“荧光树”光合作用产生的 ATP 也能激活荧光素 17. 某学习小组通过实验探究在不同 pH 和温度下,一定浓度的底物X 与相关酶的催化反应, 在相同的时间内得到如图所示的曲线。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. �1 温度时,底物 X 与酶的 pH 从 14 降到 8,底物的剩余量不变 B. 随 pH 升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高 C. 当 pH 为 8时,影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度 D. 当 pH 为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对酶促反应速率的影响 18.如图所示为 ATP 的结构及 ATP 与 ADP 之间的相互转化过程,下列说法正确的是( ) A.图一中的 a代表腺苷,A代表的是腺嘌呤 B.ATP 生成 ADP 时图一中的 c键断裂释放的能量常用于吸能反应 C.ATP 与 ADP 相互转化过程中物质和能量是可循环利用的 D.ATP与 RNA彻底水解后的产物完全相同 19.发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样。引起盖子鼓起最可能的原因是 ( ) A.乳酸菌细胞呼吸,产生 CO2和乳酸 B.需氧型细菌细胞呼吸,产生 CO2和 H2O C.酵母菌细胞呼吸,产生 CO2和 H2O D.微生物细胞呼吸,产生 CO2和 C2H5OH 20.关于生物学原理在农业生产上的应用,下列叙述错误的是( ) A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象 B.“正其行,通其风”,能为植物提供更多的二氧化碳,提高光合作用 C.“低温、干燥、无氧”储存种子,更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗 高一期末生物试卷第 页(共 8 页)5 D.“露田,晒田”能为根系提供更多氧气,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐 21.下列有关教材中探究实验的说法错误的是( ) A.“探究植物细胞的吸水和失水”实验,用低倍镜观察中央液泡的大小和原生质层位置的变 化 B.“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验,可用 LED灯作为光源,利用小烧杯与光源 的距离来调节光照强度 C.“探究温度对酶活性的影响”实验,PH属于无关变量,实验过程中需控制各组 PH 保持 相同且适宜。 D.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件,其中有氧条件为对照 组,无氧条件为实验组 22.饴糖是我国传统甜食,主要成分是麦芽糖。其制作方法是将发芽的麦粒磨碎,与蒸熟的 糯米拌匀,室温发酵 6小时,榨出汁液,将汁液熬煮浓缩即可。下列叙述错误的是( ) A.发芽的麦粒中含有水解淀粉的酶 B.糯米中的淀粉可被水解为麦芽糖 C.将发芽的麦粒煮熟后再使用效果会更好些 D.饴糖的主要成分是淀粉水解产生的麦芽糖 23. 寄生在人体肠道内的痢疾内变形虫无线粒体,能通过胞吐分泌蛋白酶,溶解人的肠壁组 织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾,下列叙述正确的是( ) A. 痢疾内变形虫细胞内的囊泡都起源于内质网和高尔基体 B. 痢疾内变形虫“吃掉”肠道组织细胞,这一过程需要载体蛋白的帮助 C. 痢疾内变形虫合成和运输分泌蛋白所需的能量主要来源于有氧呼吸 D. 注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施 24.某生物兴趣小组利用韭菜、韭黄进行相关实验,纸层析法分离色素的结果如图一所示; 再以色素扩散距离为横坐标,光合色素的含量为纵坐标,绘制韭菜色素含量与距离关系,如 图二所示,下列叙述正确的是( ) A.研磨时加入碳酸钙防止色素被破坏,过滤时选用滤纸效果更好 B.图一韭黄中缺少的色素是图二中的丙、丁,它们主要吸收红光和蓝紫光 C.分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度最小的是图中的 4和甲 D.画滤液细线时要连续画 3~4次,分离色素时,层析液应该触及滤液细线 25.内共生起源学说认为,线粒体和叶绿体分别起源于一种原始的需氧细菌和蓝细菌类原核细 胞。它们最早被先祖厌氧真核生物吞噬后未被消化,而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为 重要的细胞器。下列说法错误的是() A. 线粒体和叶绿体分裂繁殖与细菌类似支持该学说 高一期末生物试卷第 页(共 8 页)6 B. 线粒体和叶绿体内存在与细菌 DNA 相似的环状 DNA 支持该学说 C. 线粒体和叶绿体内都有能合成蛋白质的细胞器支持该学说 D. 根据此学说分析,线粒体的外膜与需氧细菌的细胞膜相似 26. 下图表示光合作用与有氧呼吸的部分过程,下列叙述错误的是( ) A. ①②过程为暗反应,可发生在叶绿体基质中 B. ③过程发生在细胞质基质中,④过程需水参与 C. ③④过程释放的能量大部分储存在 ATP 中 D. ①②③④过程可以在一个细胞内同时进行 27.在光合作用中,RuBP 羧化酶能催化 CO2+C5(即 RuBP)―→2C3。 为测定 RuBP 羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化 C5 与 14 CO2 的反应, 并检测产物 14 C3 的放射性强度。下列分析错误..的是( ) A.菠菜叶肉细胞内 RuBP 羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B.RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C.测定 RuBP 羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D.单位时间内 14 C3 生成量越多说明 RuBP 羧化酶活性越高 28.为研究环境因素对某植物光合作用强度的影响,设计图甲所示实验装置若干(已知密闭 小室内的 CO2充足,光照不影响温度变化),在相同温度条件下进行实验,一段时间后测量每 个小室中的气体释放量绘制曲线如图乙。下列叙述正确的是( ) A. 若距离 s突然由 0时变为 a,光照强度是限制光合作用速率的因素 B. K 点时,叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率 C.IK 段表示该植物光合作用逐渐减弱,KL 段表示呼吸作用逐渐增强 D.实验过程中,释放的气体始终是 O2 第Ⅱ卷(非选择题 共 44 分) 二、非选择题:本大题共 4小题,特殊说明除外,每空 1分,共 44 分。 29.(10分)如图表示蛋白质合成分泌的基本途径与类型,据图回答下列问题:(注:mRNA 与核糖体结合指导蛋白质的合成) 高一期末生物试卷第 页(共 8 页)7 (1)结合图示分析,溶酶体中的水解酶合成和运输过程涉及的具膜细胞器有_______________。 为了研究细胞器的生理功能,一般采用_____________法提取细胞器。 (2)若上述分泌蛋白为胰岛素,则其可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的__________结 合,进而影响细胞的功能和代谢,这体现了细胞膜的功能:_____________________________。 (3)核孔可实现核质之间频繁的物质交换,该功能在上图中具体表现为___________________。 单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关,人的胰岛 B 细胞比口腔上皮细胞中该结构 的数目____________(填“多”“少”“相同”) (4)植物根尖成熟区含有 RNA的细胞器有________________________________。 30.(9分)如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的成熟红细胞膜 的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙的漏斗内注入清水,烧杯中盛有蔗糖溶 液(水分子可以自由透过半透膜,而蔗糖分子则不能),起初漏斗内外的液面高度相等。请据 图回答以下问题: (1)图甲表示人工膜,其两侧的离子存在浓度差,但是离子不能通过该膜。在人工膜中加入 少量缬氨霉素,K + 即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则 K + 通 过该膜的方式为____________。 (2)图乙中,乳酸排出细胞的方式是__________________,如果将图乙所示细胞放在 无氧环境中,图中___________________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”) 的跨膜运输不会受到影响。 (3)蛋白质①只能运输葡萄糖、蛋白质②只能运输乳酸,这体现了转运蛋白具有___ _____性,生物体内的蛋白质除了具有上述功能以外,还具有_______________功能(说出 两点即可)。 (4)成熟植物细胞中的______相当于图丙装置中半透膜。图丙装置漏斗内液面会下降,原因 是半透膜两侧存在___________,当渗透平衡时,漏斗内外液体的浓度__________(填“相等” 或“不相等”)。 31.(13 分)图 1表示小麦细胞内有氧呼吸的过程,其中 a~c 表示相关反应阶段,甲、 乙表示相应物质。图 2表示某装置中氧浓度对小麦种子 CO2释放量的影响。 请据图回答下列问题: (1)图 1中物质甲表示_____,物质乙表示_____。图 1中 a、b、c所代表的反应阶段 高一期末生物试卷第 页(共 8 页)8 中,产生能量最多的是_____________(填图中字母),该反应进行的场所是_________ _______。 (2)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡,原因是根细胞无氧呼吸产生的_________对细 胞有毒害作用。同时产生的物质还有_________________,该物质检测试剂是 ______ _________________________(写出两种)。 (3) 图 2 中 A 点时,小麦种子细胞内产生 CO₂ 的场所是________________。影响 A 点位置高低的主要环境因素是________________ 。为了有利于贮存小麦种子,贮藏室 内的氧气量应该调节到图 2中的_____点所对应的浓度。图 2中 B点以后, CO₂ 释放 量增加,主要原因是______________________________。 32. (12分)在福建省某地区,夏季晴朗的白天,取某种绿色植物顶部向阳的叶片(阳叶) 和下部荫蔽的叶片(阴叶)进行不离体光合作用测试;在 8:00-18:00,每隔 1h测定一次, 结果如下图所示。回答下列问题: (1)叶绿体中光合色素吸收的光能可将水分解为氧气和 H+,H+与___________结合形成 NADPH。NADPH作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分 ___________供暗反应阶段利用。 (2)实验期间,外界环境变化对叶片呼吸作用的影响忽略不计。相较 10:00时,12:00时 阳叶的净光合速率____(填“加快”或“减慢”),其原因可能是 ________________________________________________________________________________。 (3)由图可知,阴叶的胞间 CO2浓度与净光合速率整体上呈____(填“正”或“负”)相关。 18:00时,环境 CO2浓度____(填“是”或“不是”)限制阴叶净光合速率的主要环境因素, 判断依据是________________________________________。 (4)植物的光合作用与叶绿素密切相关,叶绿素中含有 Mg,植物必须吸收足够的 Mg2+才能 保证光合作用的正常进行。若要探究小麦根部吸收 Mg2+的方式是主动运输还是协助扩散,请 简要写出实验思路: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________。 仙游一中、莆田六中、莆田十中2023-2024学年 高一上期末联考生物试卷 (考试时间75分钟,试卷总分100分) 注意事项 1.本科考试分试题卷和答题卷,考生须在答题卷指定位置上作答,答题前,请按要求填写学校、班级、考号、姓名。 2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第Ⅰ卷(选择题 共56分) 一、选择题:本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。 1. 从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各有特定的组成和功能,下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是(  ) A. 水和阳光等不具有生命,不参与构成生命系统的任何层次 B. 大肠杆菌具有生命系统的所有层次 C.柳树个体由器官直接构成,无系统这一层次 D. 在一定自然区域内,所有大熊猫和冷箭竹构成了一个生物群落 2.使用显微镜观察细胞时,可依据图像中特定的结构判断细胞的类型,下列叙述正确的是() A. 若观察不到核膜,则一定为原核细胞 B. 若观察不到叶绿体,则一定不是植物细胞 C. 若观察到无细胞壁,则一定为动物细胞 D.若观察到染色体,则一定为真核细胞 3.某运动员比赛后化验,体液中Ca2+含量太低,导致神经和肌肉的兴奋性过高而出现抽搐。这一事实说明Ca2+的生理功能之一是(  )) A.构成细胞结构的主要成分之一 B.维持细胞的正常形态 C.调节渗透压和酸碱平衡 D.维持细胞的正常生理功能 4.下列概念除哪项外,均可用右图来表示 (  ) A.①表示固醇,②③④可分别表示脂质、磷脂、性激素 B.①表示核糖核苷酸,②③④可分别表示含氮的碱基、 核糖、磷酸 C.①表示糖类,②③④可分别表示单糖、二糖、多糖 D.①表示多糖,②③④可分别表示淀粉、纤维素、糖原 5.“miR140”是人类和小鼠的软骨组织中富含的一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较,不含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列说法正确的是(  ) A.“miR140”分子中一定含有C、H、O、N、P五种元素 B.“miR140”分子中含有两个游离的磷酸基团 C.如将“miR140”分子彻底水解,最多可以得到六种产物,其产物均可以参与人和小鼠遗传物质的组成 D.构成该核酸的含氮碱基只有四种,即A、T、G、C 6.“结构与功能相适应”的原则是生物学的基本观点之一,下列与该原则相符的是(    ) A.叶绿体和线粒体以不同的方式增大膜面积,有利于化学反应的高效进行 B.溶酶体可以合成大量的酸性水解酶,得以分解衰老、损伤的细胞器 C.细胞壁是植物细胞系统的边界,具有控制物质进出细胞的功能 D.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构,与细胞的运动、分裂等有关 7.如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是(    ) A.b是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体 B.c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡 C.溶酶体进行生命活动所需的能量由e内的d提供 D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有流动性 8.在分泌蛋白的合成过程中,游离核糖体最初合成的信号肽借助内质网上的SRP受体,将新生肽引导至内质网继续蛋白质的合成。当错误折叠蛋白在内质网聚集时,BiP-PBRK复合物发生解离,形成游离的BiP与PERK蛋白。BiP可以将错误折叠的蛋白质重新正确折叠并运出。PERK被磷酸化激酶催化发生磷酸化,一方面抑制多肽链进入内质网,另一方面促进BiP表达量增加。下列说法正确的是(    ) A.与分泌蛋白的合成、加工及分泌有关的结构都属于生物膜系统 B.SRP受体合成缺陷的细胞中,分泌蛋白会在内质网腔中聚集 C.当PERK以游离状态存在时,内质网不能产生包裹蛋白质的囊泡 D.提高磷酸化激酶活性可促进异常蛋白质积累的内质网恢复正常 9.研究人员用某种植物细胞为材料进行了两组实验:甲组将细胞置于物质a(蔗糖或KNO3)配制的一系列不同浓度的溶液中,10分钟后测定细胞原生质体的相对体积;乙组将细胞置于某种浓度的b(蔗糖或KNO3)溶液中,每隔2分钟用显微镜观察、记录细胞原生质体的体积,甲、乙两组实验结果分别如图1和图2所示。下列有关说法正确的是(    ) A.实验取材时不可选用黑藻叶肉细胞 B.乙组实验所用溶液浓度需小于0.16mol/L,以免细胞过度失水死亡 C.甲组实验用的是KNO3溶液,乙组实验用的是蔗糖溶液 D.乙组实验过程中,8min时细胞液的浓度应大于0.16mol/L 10.幽门螺旋杆菌(简称Hp)主要寄生于人体胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可通过14C尿呼气试验来检测Hp感染情况。受试者口服14C标记的尿素胶囊后,尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和14CO2。定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有14CO2。以下叙述正确的是(  ) A.感染者呼出的14CO2是由人体细胞呼吸产生 B.受试者若未感染Hp,呼出的气体中无14CO2 C. Hp的遗传物质是DNA或RNA D. 脲酶由Hp细胞中附着在内质网上的核糖体合成 11. 主动运输的能量可来自ATP水解或电化学梯度(离子的浓度梯度),如图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖跨膜运输的示意图,其中a、b、c表示载体蛋白。据图分析,下列叙述正确的是( ) A.载体蛋白a转运葡萄糖的过程属于协助扩散,不需要消耗能量 B.载体蛋白b转运葡萄糖的过程属于主动运输,需要消耗能量 C.肠腔中的Na+浓度降低,不会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖 D.机体短暂的供氧不足,不会影响葡萄糖由小肠上皮细胞进入组织液 12.某实验小组利用新鲜的莴苣、菠菜、白菜叶片研究不同pH 条件下三种生物材料的酶提取液对过氧化氢分解的影响。制备三种生物材料的酶提取液后,用pH为4、5、6、7、8、9、10 的缓冲液分别稀释,然后与6mL 体积分数为5%的过氧化氢溶液混合,实验结果如下图。下列叙述正确的是( ) A.该实验的自变量是pH和生物材料的类型,因变量是过氧化氢分解速率,检测指标是氧气生成速率 B.过氧化氢酶与过氧化氢结合后,结构发生改变,为过氧化氢分解提供大量活化能 C.pH为7时,在莴苣的酶提取液作用下过氧化氢溶液生成的氧气总量最多 D.本实验材料及试剂同样适用探究温度对酶活性影响的相关实验 13.关于玉米叶肉细胞结构和功能的叙述错误的是(    ) A.细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶,对细胞起支持和保护作用 B.细胞膜在与外界环境的物质运输和信息传递中起决定性作用 C.细胞中广阔的膜面积为所有酶提供了附着位点 D.细胞中氧气的产生和消耗都是在生物膜上进行的 14.呼吸作用的底物可以是糖类、油脂和蛋白质,呼吸熵(RQ)是指呼吸作用所释放的CO2和吸收O2的物质的量的比值。下表是3种能源物质在彻底氧化分解时的呼吸熵。下列说法正确的是(    ) 能源物质 糖类 蛋白质 油脂 呼吸熵(RQ) 1.00 0.8 0.71 A.油脂的呼吸熵比糖类低,原因是油脂中的氧原子相对含量比糖类中的多 B.若呼吸底物为葡萄糖,人体在剧烈运动时呼吸熵大于1 C.只进行有氧呼吸的种子,若其呼吸熵为0.80,则说明该种子的呼吸底物是蛋白质 D.若酵母菌利用葡萄糖为底物时呼吸熵大于1,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 15.物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述,正确的是 A.乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞 B.血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATP C.抗体在浆细胞内合成时消耗能量,其分泌过程不耗能 D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞 16.科学家培育出一种转荧光素酶基因的“荧光树”,用荧光素浇灌后,“荧光树”能发光,原理如图,以下说法错误的是(  ) ATP荧光素发光 A.荧光素酶降低了化学反应的活化能 B.荧光素被激活的反应是吸能反应 C.低温能影响“发光树”的发光强度 D.“荧光树”光合作用产生的ATP也能激活荧光素 17. 某学习小组通过实验探究在不同 和温度下,一定浓度的底物 与相关酶的催化反应,在相同的时间内得到如图所示的曲线。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. 温度时,底物 与酶的 从14降到8,底物的剩余量不变 B. 随 升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高 C. 当 为8时,影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度 D. 当 为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对酶促反应速率的影响 18.如图所示为ATP的结构及ATP与ADP之间的相互转化过程,下列说法正确的是(  ) A.图一中的a代表腺苷,A代表的是腺嘌呤 B.ATP生成ADP时图一中的c键断裂释放的能量常用于吸能反应 C.ATP与ADP相互转化过程中物质和能量是可循环利用的 D.ATP与RNA彻底水解后的产物完全相同 19.发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样。引起盖子鼓起最可能的原因是 (  ) A.乳酸菌细胞呼吸,产生CO2和乳酸 B.需氧型细菌细胞呼吸,产生CO2和H2O C.酵母菌细胞呼吸,产生CO2和H2O D.微生物细胞呼吸,产生CO2和C2H5OH 20.关于生物学原理在农业生产上的应用,下列叙述错误的是( ) A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象 B.“正其行,通其风”,能为植物提供更多的二氧化碳,提高光合作用 C.“低温、干燥、无氧”储存种子,更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗 D.“露田,晒田”能为根系提供更多氧气,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐 21.下列有关教材中探究实验的说法错误的是(  ) A. “探究植物细胞的吸水和失水”实验,用低倍镜观察中央液泡的大小和原生质层位置的变化 B. “探究光照强度对光合作用强度的影响”实验,可用LED灯作为光源,利用小烧杯与光源的距离来调节光照强度 C. “探究温度对酶活性的影响”实验,PH属于无关变量,实验过程中需控制各组 PH 保持相同且适宜。 D. “探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件,其中有氧条件为对照组,无氧条件为实验组 22.饴糖是我国传统甜食,主要成分是麦芽糖。其制作方法是将发芽的麦粒磨碎,与蒸熟的糯米拌匀,室温发酵6小时,榨出汁液,将汁液熬煮浓缩即可。下列叙述错误的是(    ) A.发芽的麦粒中含有水解淀粉的酶 B.糯米中的淀粉可被水解为麦芽糖 C.将发芽的麦粒煮熟后再使用效果会更好些 D.饴糖的主要成分是淀粉水解产生的麦芽糖 23. 寄生在人体肠道内的痢疾内变形虫无线粒体,能通过胞吐分泌蛋白酶,溶解人的肠壁组织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾,下列叙述正确的是(  ) A. 痢疾内变形虫细胞内的囊泡都起源于内质网和高尔基体 B. 痢疾内变形虫“吃掉”肠道组织细胞,这一过程需要载体蛋白的帮助 C. 痢疾内变形虫合成和运输分泌蛋白所需的能量主要来源于有氧呼吸 D. 注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施 24.某生物兴趣小组利用韭菜、韭黄进行相关实验,纸层析法分离色素的结果如图一所示;再以色素扩散距离为横坐标,光合色素的含量为纵坐标,绘制韭菜色素含量与距离关系,如图二所示,下列叙述正确的是(  ) A.研磨时加入碳酸钙防止色素被破坏,过滤时选用滤纸效果更好 B.图一韭黄中缺少的色素是图二中的丙、丁,它们主要吸收红光和蓝紫光 C.分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度最小的是图中的4和甲 D.画滤液细线时要连续画3~4次,分离色素时,层析液应该触及滤液细线 25.内共生起源学说认为,线粒体和叶绿体分别起源于一种原始的需氧细菌和蓝细菌类原核细胞。它们最早被先祖厌氧真核生物吞噬后未被消化,而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列说法错误的是() A. 线粒体和叶绿体分裂繁殖与细菌类似支持该学说 B. 线粒体和叶绿体内存在与细菌DNA相似的环状DNA支持该学说 C. 线粒体和叶绿体内都有能合成蛋白质的细胞器支持该学说 D. 根据此学说分析,线粒体的外膜与需氧细菌的细胞膜相似 26. 下图表示光合作用与有氧呼吸的部分过程,下列叙述错误的是( ) A. ①②过程为暗反应,可发生在叶绿体基质中 B. ③过程发生在细胞质基质中,④过程需水参与 C. ③④过程释放的能量大部分储存在 中 D. ①②③④过程可以在一个细胞内同时进行 27.在光合作用中,RuBP 羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)―→2C3。为测定RuBP 羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5 与14CO2 的反应,并检测产物14C3 的放射性强度。下列分析错误的是(  ) A.菠菜叶肉细胞内RuBP 羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B.RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C.测定RuBP 羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D.单位时间内14C3 生成量越多说明RuBP 羧化酶活性越高 28.为研究环境因素对某植物光合作用强度的影响,设计图甲所示实验装置若干(已知密闭小室内的CO2充足,光照不影响温度变化),在相同温度条件下进行实验,一段时间后测量每个小室中的气体释放量绘制曲线如图乙。下列叙述正确的是( ) A. 若距离s突然由0时变为a,光照强度是限制光合作用速率的因素 B. K点时,叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率 C.IK段表示该植物光合作用逐渐减弱,KL段表示呼吸作用逐渐增强 D.实验过程中,释放的气体始终是O2 第Ⅱ卷(非选择题 共44分) 二、非选择题:本大题共4小题,特殊说明除外,每空1分,共44分。 29.(10分)如图表示蛋白质合成分泌的基本途径与类型,据图回答下列问题:(注:mRNA与核糖体结合指导蛋白质的合成)    (1)结合图示分析,溶酶体中的水解酶合成和运输过程涉及的具膜细胞器有_______________。为了研究细胞器的生理功能,一般采用_____________法提取细胞器。 (2)若上述分泌蛋白为胰岛素,则其可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的__________结合,进而影响细胞的功能和代谢,这体现了细胞膜的功能:_____________________________。 (3)核孔可实现核质之间频繁的物质交换,该功能在上图中具体表现为___________________。单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关,人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目____________(填“多”“少”“相同”) (4)植物根尖成熟区含有RNA的细胞器有________________________________。 30.(9分)如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙的漏斗内注入清水,烧杯中盛有蔗糖溶液(水分子可以自由透过半透膜,而蔗糖分子则不能),起初漏斗内外的液面高度相等。请据图回答以下问题: (1)图甲表示人工膜,其两侧的离子存在浓度差,但是离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式为____________。 (2)图乙中,乳酸排出细胞的方式是__________________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中___________________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响。 (3)蛋白质①只能运输葡萄糖、蛋白质②只能运输乳酸,这体现了转运蛋白具有________性,生物体内的蛋白质除了具有上述功能以外,还具有_______________功能(说出两点即可)。 (4)成熟植物细胞中的______相当于图丙装置中半透膜。图丙装置漏斗内液面会下降,原因是半透膜两侧存在___________,当渗透平衡时,漏斗内外液体的浓度__________(填“相等”或“不相等”)。 31.(13分)图1表示小麦细胞内有氧呼吸的过程,其中a~c表示相关反应阶段,甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。 请据图回答下列问题: (1)图1中物质甲表示_____,物质乙表示_____。图1中a、b、c所代表的反应阶段中,产生能量最多的是_____________(填图中字母),该反应进行的场所是________________。 (2)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡,原因是根细胞无氧呼吸产生的_________对细胞有毒害作用。同时产生的物质还有_________________,该物质检测试剂是 _______________________________(写出两种)。 (3) 图2 中 A 点时,小麦种子细胞内产生的场所是________________。影响A 点位置高低的主要环境因素是________________ 。为了有利于贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应该调节到图2中的_____点所对应的浓度。图2中B点以后, 释放量增加,主要原因是______________________________。 32. (12分)在福建省某地区,夏季晴朗的白天,取某种绿色植物顶部向阳的叶片(阳叶)和下部荫蔽的叶片(阴叶)进行不离体光合作用测试;在8:00-18:00,每隔1h测定一次,结果如下图所示。回答下列问题: (1)叶绿体中光合色素吸收的光能可将水分解为氧气和H+,H+与___________结合形成NADPH。NADPH作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分___________供暗反应阶段利用。 (2)实验期间,外界环境变化对叶片呼吸作用的影响忽略不计。相较10:00时,12:00时阳叶的净光合速率____(填“加快”或“减慢”),其原因可能是________________________________________________________________________________。 (3)由图可知,阴叶的胞间CO2浓度与净光合速率整体上呈____(填“正”或“负”)相关。18:00时,环境CO2浓度____(填“是”或“不是”)限制阴叶净光合速率的主要环境因素,判断依据是________________________________________。 (4)植物的光合作用与叶绿素密切相关,叶绿素中含有Mg,植物必须吸收足够的Mg2+才能保证光合作用的正常进行。若要探究小麦根部吸收Mg2+的方式是主动运输还是协助扩散,请简要写出实验思路:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 高一期末生物试卷第 页(共8页)9 学科网(北京)股份有限公司 $$

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福建省莆田市仙游一中、莆田四中、莆田六中、莆田十中2023-2024学年高一上学期期末联考生物试题
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