8.2 法治政府（导学案）-2024-2025学年高中政治《政治与法治》导学案（必修3）

8.2 法治政府 导学案 一、学习目标 1.理解我国法治政府的内涵、基本特征；明确建设法治政府的要求，建设法治政府的意义。 2.认同法治政府的基本特征，参与法治政府建设，理解、支持、监督政府依法行政。 二、核心素养 1.政治认同：认同法治政府的基本特征，掌握全面依法治国的要求，增强建设法治政府的信心。 2.科学精神：了解法治政府的内涵和建设法治政府的具体举措，懂得建设法治政府的意义。 3.法治意识：遵守法律，依法行使权利、依法履行义务，建设法治政府。 4.公共参与：在日常生活中，学法、懂法、守法、用法，自觉配合政府执法行为。 三、学习重难点 1.重点：法治政府内涵；建设法治政府的要求 2.难点：把握法治政府内涵的具体解读 四、新知感知 （一）法治政府的内涵 1．内涵：法治政府就是 、权责法定、执法严明、公开公正、 、守法诚信的政府。 2．基本特征 （1）职能科学的政府。 ① 之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理。 ② 、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。 （2）权责法定的政府。 ①原因:如果政府权力没有严格的法律界定，就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。 ②如何实现:需要完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。 （3）执法严明的政府。 执法严明重在 、执法必严、违法必究，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务社会公众，确保 的实施。 （4）公开公正的政府。 全面推进 ，让权力在阳光下运行。公正执法要求将 作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。通过公开公正执法，能够增强政府的公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权 。 （5）廉洁诚信的政府。 政府必须清廉，不得利用公权力谋求私人或团体利益。政府要诚实守信 ，不能朝令夕改、言而无信。 （6）人民满意的政府。 政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，不断提升行政执法水平，努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。 （二）建设法治政府 1．如何建设法治政府 把政府工作全面纳入 ，让政府用法治思维和法治方式 履行职责，确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 2．建设法治政府的重大意义 （1）对政府自身:通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政 。 （2）对社会:通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。 五、学习巩固 1.2023年是毛泽东同志批示学习“枫桥经验”60周年。为坚持和发展好新时代“枫桥经验”，某地构建村党组织、村民委员会、村务监督委员会、综合服务站、合作社“五位一体”农村治理体系，坚持向重点乡村选派驻村第一书记制度，成立多元解纷联调中心，为基层治理蓄势加力。从材料可以看出，新时代“枫桥经验”注重（   ） ①把党的组织优势转化为基层治理的政治优势 ②发挥政府的作用，促进基层治理制度化法治化 ③完善治理方式，健全人民内部矛盾处理机制 ④打造基层社会治理共同体，提高群众民主决策水平 2.建设法治政府，很重要的一点就是政府必须承担基本职能，绝对不能“缺位”。打开中国政府网的“互动”栏目，可以看到有不少网友给政府履职“提个醒”。可见建设法治政府需要（   ） ①规范公正、文明执法 ②联系群众、促进沟通 ③智能高效、廉洁诚信 ④严格执法、有效监管 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.浙江的“大综合一体化”行政执法改革，打破部门“各自为战”的固有机制，补上了治理效能的短板，使执法进一次门、查多件事、一次到位。此举有利于（   ） ①强化政府管理职能 ②提高政府行政效率 ③确保政府依法行政 ④建设人民满意政府 ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 参考答案：B C D 学科网（北京）股份有限公司 $$