第1练 电路 《电工技术基础与技能》（高教版·第3版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电工技术基础与技能》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电工技术基础与技能》(高教版)一课一练的第1练，内容涵盖项目一认识电路的课题一电路。 《电工技术基础与技能》(高教版)第1练 项目一 认识电路 课题一 电路 一、判断题 1.电路图是根据电器元件的实际位置和实际接线连接起来的。( ) 2.蓄电池在电路中必定是电源，总是把化学能转化为电能。（ ） 3.正常发光的灯泡、转动的电动机，都处在通路状态。（ ） 4.短路严重时，会烧毁电源以及相关电气设备。（ ） 5.完整的电路通常都是由电源、传输导线、控制电器和负载四部分组成的。（ ） 二、选择题 1.负载是将电能转换为哪种能的设备或器件（ ）。 A.热能 B. 光能 C. 电能 D.其他形式的能 2.负载或电源两端被导线连接在一起的状态称为（ ）。 A．通路 B．开路 C．短路 D.断路 3.短路时，电源产生的电能全消耗在（ ）上。 A. 电源内阻 B. 导线 C. 负载 D. A+B 4.用国家规定的标准图形符号表示电路连接情况的图称（ ）。 A.电路模型 B.电路图 C.电路元件 D.电路符号 5.电路中电器可以将电能转化为多种形式的能，下列电器工作时能量转化的主要形式与其他三个不同的是（ ）。 A.电风扇 B. 电炉 C. 电烙铁 D. 电水壶 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电工技术基础与技能》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电工技术基础与技能》(高教版)一课一练的第1练，内容涵盖项目一认识电路的课题一电路。 《电工技术基础与技能》(高教版)第1练 项目一 认识电路 课题一 电路 一、判断题 1.电路图是根据电器元件的实际位置和实际接线连接起来的。( ) 答案：× 解析：将实体电路中的各种电器设备和元器件用统一规定的符号来代替，以此表示电路的各个组成部分及连接情况，这样画出来的图称为电路图。 2.蓄电池在电路中必定是电源，总是把化学能转化为电能。（ ） 答案：× 解析：在电路中蓄电池放电时是电源，把化学能转化为电能，充电是负载，把电能转化为化学能。 3. 正常发光的灯泡、转动的电动机，都处在通路状态。（ ） 答案：√ 解析：正常发光的灯泡、转动的电动机，都处在通路状态，电路中有正常的电流流过。 4.短路严重时，会烧毁电源以及相关电气设备。（ ） 答案：√ 解析：短路严重时，电路中会产生很大的电流，发热严重，会烧毁电源以及相关电气设备。 5.完整的电路通常都是由电源、传输导线、控制电器和负载四部分组成的。（ ） 答案：√ 解析：完整的电路通常都是由电源、传输导线、控制电器和负载四部分组成的。 二、选择题 1.负载是将电能转换为哪种能的设备或器件（ ）。 A.热能 B. 光能 C. 电能 D.其他形式的能 答案：D 解析：负载是将电能转换为其他形式的能的设备或器件 2.负载或电源两端被导线连接在一起的状态称为（ ）。 A．通路 B．开路 C．短路 D.断路 答案：C 解析：负载或电源两端被导线连接在一起的状态称为短路 3.短路时，电源产生的电能全消耗在（ ）上。 A. 电源内阻 B. 导线 C. 负载 D. A+B 答案：D 解析：短路时，电源产生的电能全消耗在电源内阻与导线上。 4.用国家规定的标准图形符号表示电路连接情况的图称（ ）。 A.电路模型 B.电路图 C.电路元件 D.电路符号 答案：B 解析：用国家规定的标准图形符号表示电路连接情况的图称电路图。 5.电路中电器可以将电能转化为多种形式的能，下列电器工作时能量转化的主要形式与其他三个不同的是（ ）。 A.电风扇 B. 电炉 C. 电烙铁 D. 电水壶 答案：A 解析：电风扇将电能转化为机械能，电炉、电烙铁、电水壶是把电能化为内能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$