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第3节新量小灯泡的电功率
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14第3节测量小灯泡的电功率
表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。
A基础题一
1.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小明同学
的任务是测出额定电压为2.5V的某小灯泡
的额定功率。
(1)在选择器材时,他至少需要用
节新
干电池作为电源。
甲
(2)连接电路时,他应将电压表和小灯泡
联,电压表应选用
V量程。
(3)请在虚线框内画出实验电路图。
0.0
01.02.03.0UV
乙
丙
(1)如图甲所示是小丽连接的实物电路,图中
有一根导线连接错误,请你在连接错误的
(4)正确连接好电路,闭合开关后开始实验操
导线上画“×”,并补画出正确的连线。
作时,首先要用手调节
,同时眼晴观察
表,直至其
(2)连接电路过程中,开关应该
(填
示数为
,停止调节,读出此时电
“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片应
流表的示数。
该移动到
(填“左”或“右”)端。
(5)小明进行了4次实验,并将有关实验数据
(3)正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不
和现象记录在表中。
亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路
实验
电压
电流
电功率
发光
故障可能是
次数
U/V
I/A
P/W
情况
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
1
0.5
0.10
0.05
不亮
C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路
2
1.5
0.20
0.30
偏暗
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器
2.5
0.30
明亮
的滑片,电流表指针如图乙所示,则此时
3.0
0.32
0.96
很亮
通过小灯泡的电流是
A。
由表中数据可知:第1次实验中,小灯泡不
(5)正确操作后,小灯泡发光,此时电压表的
亮的原因是
示数为2.0V,为了测量小灯泡的额定电
该小灯泡的额定功率为
W,根据
功率,这时应该向
(填“左”或“右”)
实验可知小灯泡的实际功率越
,灯
移动滑动变阻器的滑片。
泡越亮。
(6)小丽根据记录的多组IU数据,画出了通
2.(2023·金昌)小丽在“测量小灯泡的电功率”
过小灯泡的电流随其两端电压变化的关
实验中,实验器材有:电压恒为3V的电源一
系图象(如图丙所示),则小灯泡的额定功
个,小灯泡(额定电压为2.5V)、电压表、电流
率为
W。
14
名收深室一物罐·九年银下
学习交表CQ群:84340575
(7)小丽根据小灯泡的【U图象(如图丙所
示),分析出小灯泡的电阻随其两端电压
拓展题
的增大而
(填“增大”“不变”或
5.(2024·绥化改编)在“测量小灯泡的电功率”
“减小”),你认为原因是
实验中,选用的小灯泡上标有“2.5V”字样,
额定电流约为0.3A,电源电压恒为6V,实
0
验电路如图甲所示。
B
中档题
3.在测定小灯泡的额定功率的实验中,某同学
连接的电路正确。闭合开关,小灯泡发光,但
0
0.204
0.6
无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不
到小灯泡的额定电压。其原因可能是()
A.滑动变阻器总电阻太大
甲
Z
(1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完
B.电压表量程太大
整。(导线不允许交叉)
C.电源电压太低
(2)现有规格为A“102A”,B“202
D.小灯泡灯丝断了
1A”和C“500.2A”的三个滑动变阻
4.在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源为两
器可供选择,应选择
(填字母)滑动
节新干电池,小灯泡标有“2.5V”字样。
变阻器接入电路才能顺利进行实验。实
验中滑动变阻器的作用是
A%线及3111是R是是夏,5]
和调节小灯泡两端的电压及通过的电流。
020.
A
0.6
(3)电路连接完成后,闭合开关,移动滑动变
阻器的滑片,当小灯泡正常发光时电流表
甲
乙
的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率
(1)按图甲方式连接好电路,小敏刚要闭合开
为
W.
关时,同组同学提醒她的操作有一个不妥
(4)实验中改变小灯泡两端的电压,多次测量
之处,请你帮她指出:
的目的是
(2)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的
(5)测得小灯泡的额定功率后,把小灯泡两端
滑片,小灯泡发光亮度不变,电压表示数
的电压调为额定电压的一半,发现测得的
接近3V且保持不变,则故障原因可能是
功率大于其额定功率的四分之一,请对其
加以分析:
(3)排除故障后,小敏闭合开关进行实验,当电压
表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,
则小灯泡的额定功率为
W。
(4)实验结束后,小组同学对测量结果进行误
差分析,考虑到电压表中也有电流通过,
该电路所测小灯泡的额定功率与真实值
相比
(填“偏大”或“偏小”)。
名柱
学习交液QQ解:64394057珠
15