鉴赏古代诗歌的表达技巧ppt课件(138张)

2016-03-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.43 MB
发布时间 2016-03-07
更新时间 2016-03-07
作者 xiaoyiwei
品牌系列 -
审核时间 2016-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5076910.html
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来源 学科网

内容正文:

鉴赏古代诗歌的表达技巧 学习目标 ⒈ 回顾诗歌的表达技巧 ⒉ 了解诗歌表达技巧题的设题方法 ⒊ 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤 ⒋ 学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题 鉴赏诗歌的表达技巧 表达技巧就是作者在诗歌创作时所运用的技巧,是一个含义很广泛的概念,是指使诗歌形象更鲜明、语言更凝练、意蕴更含蓄、表现力更强的所有方法。它主要有四大方面:一是表达方式;二是表现手法;三是修辞手法;四是篇章结构。 【提问方式】 ⑴这首诗(或某句)运用了什么修辞?请简要分析。 ⑵请从动、静(或其他)的角度赏析这首诗。 ⑶说说这首诗是怎样营造意境的 (或:表现了怎样的景与情?) ⑷某个字是怎样贯穿全篇的?试做简要分析 ⑸某句在结构上起什么作用? (以上问题指向明确) 鉴赏修辞手法 鉴赏抒 情手法 鉴赏篇章结构 鉴赏描写手法 难:试从表现手法的角度赏析这首诗 (提问笼统,指向不具体) 【关于笼统提问答题思路】 先考虑修辞; 然后描写手法或抒情手法(写景诗的特点基本上离不开借景抒情,情景交融。) 基本上从这两个方面考虑就够用了。 最后篇章结构。 表达方式 古典诗歌中常用的表达方式有:记叙、描写、议论和抒情。所谓记叙,是叙述人物经历、事件发展和情景的转换;描写,是生动、具体、形象地再现某一对象的状貌和情态;议论,是对景物、事件以及相关的人物命运的态度和评价;抒情,是抒发和表达诗人的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。其中抒情和描写是考查的重点。 (2010·辽宁高考)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。 雨 陈与义① 潇潇十日雨,穗送祝融②归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。一凉恩到骨,四壁③事多违。衮衮繁华地④,西风吹客衣。 【注】①陈与义(1090~1138):字去非,号简斋,洛阳人。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职。②祝融:火神,这里指夏季。③四壁:家徒四壁,指穷困。④衮衮:众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地:指京城。 表达方式 前人认为这首诗写雨时妙

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