精品解析：四川省达州市达川区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

四川省达州市达川区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题 温馨提示： 1.物理、生物学合堂共100分钟，生物学30分。 1.答题前，请考生务必将密封线内各项内容填写清楚。 2.用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题卷上，不能使用铅笔和涂改液。 一、选择题（本大题共8个小题，每小题2分，共16分） 1. 下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（ ） A. 水母——腔肠动物“身体辐射对称，有口有肛门 B. 血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门 C. 蚯蚓——线形动物——身体由许多相似的体节组成 D. 龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节 2. 地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是（ ） A. 河蚌的鳃和鸟的气囊，都能进行气体交换 B. 蛔虫身体分节和蜥蜴的颈，都能让运动更灵活 C. 虾的外骨骼和蛇的角质鳞，都能减少水分蒸发 D. 涡虫的咽和蝗虫的触角，都能进行捕食 3. 毽子操带动了全民健身的热潮，屈腿和伸腿交替跳（如图）是该操的常用动作，下列说法错误的是（　　） A. 人体的运动系统由骨、关节、肌肉组成 B. 骨骼肌两端的肌腱需附着在不同的骨上，以牵拉骨产生运动 C. 运动前做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤 D. 屈腿时，胭绳肌舒张，股四头肌收缩 4. 小明特别喜欢观察动物的行为，每次观察后都会写笔记。下列观察笔记不合理的是（ ） A. 马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，从个体看这属于是防御行为 B. 乌鸦会扔下坚果，让汽车碾碎后取食，这属于学习行为 C. 刚出生的小袋鼠，会爬到母袋鼠育儿袋中吃奶，这属于先天性行为 D. 海洋公园的海豚经训练后不仅会算加法题，还会算乘法题，这行为与遗传物质无关 5. 生物圈中的微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”，数量庞大，与人类生产、生活有着密切的关系。①—④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是（ ） A. ①可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B. ②有些在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖 C. ③在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 D. ④依靠蔓延到培养基内部的营养菌丝吸收水分和无机盐维持生活 6. 学习发酵技术后，一位同学尝试在家自制酸奶，步骤如下：①容器煮沸：②1000mL牛奶煮开后冷却至35℃左右加入容器；③加入100mL酸奶及适量白糖，搅拌均匀；④密封，保温发酵。下列对这位同学上述操作的分析错误的是（ ） A. 步骤①是为了对容器进行消毒 B. 加入白糖可以调节酸奶口味 C. 加酸奶的目的是接种乳酸菌菌种 D. 步骤④密封是为了防止牛奶溢出 7. “波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法：将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合，可将垃圾发酵分解为液体肥料。下列关于微生物的叙述不正确的是（ ） A. 科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量胰岛素 B. 病毒经过人工处理后，可以作为接种的疫苗 C. 农民在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物，是利用了甲烷菌可提高土壤肥力的特性 D. 一些真菌寄生在人体引起人患手癣、足癣 8. 2024年5月22日是第31个国际生物多样性日。生物多样性是人类生存和发展、人与自然和谐共生的重要基础。下列观点正确的是（ ） A. 生物多样性就是指生物种类的多样性 B. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C. 没有动物，生态系统物质循环就无法进行，因此要加大对动物的保护力度 D. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 二、非选择题（本大题共3个小题，每空1分，共14分） 9. 在某校科技节模型设计比赛中，“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”，如图1所示，该模型中控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。请据图回答下列问题： 注：“缩手反射模型”简要说明：①两块轻质铝材用轴承相连：②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩：③触碰感应装置后，控制系统能控制“气动人工肌肉”的收缩和舒张。 （1）图1中轴承相当于运动系统中______。 （2）图2患者的上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉恢复了运动。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩或舒张。该患者受损的肌肉是______，气动人工肌肉放气时可实现______（填“屈肘”或“伸肘”）运动。 （3）“人工智能”团队在学习了动物运动的相关知识后，归纳运动的产生包括以下步骤：①相应的骨受到牵引：②骨骼肌接受神经传来的兴奋；③骨绕关节转动：④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是______。 （4）科创指导老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果其控制系统与人体的______系统连接，人体就能控制智能化假肢完成各种动作。 10. 龙年话龙：2024年是农历龙年，龙是十二生肖中唯一幻想的动物，自然界并不存在龙。龙的形象是多种动物的集合，《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃（shèn，古代指大蛤蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。结合构成龙形象的九种动物的分类图解，分析回答下列问题： （1）图中，依据A为______、鹿、骆驼、牛和兔都是哺乳纲的动物，前三者都属于偶蹄目，兔属于兔形目，故鹿和牛的亲缘关系比鹿与兔的亲缘关系______（填“近”或“远”）。 （2）动物②应为______。 （3）真正适应陆地环境的动物是从上述9种动物中______所在的动物类群开始的。 （4）概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现相关知识之间的关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如下图是“生物多样性之间关系”概念图，请分析并回答下列相关问题： A、B、C三项共同组成了生物多样性，龙的形象多样而丰富，融合了不同动物的特征，直接体现了______（选填A/B/C）。 11. 食品保存不当，容易发霉变质。为探究发霉变质的食物是否会对小白鼠的肠道产生危害，某实验小组用三组生理状况相似的健康小白鼠按照下表的处理方式进行实验，在相同且适宜条件下连续喂养20天，结果如下： 组别 小白鼠数量（只） 处理方式 腹泻小白鼠的数量（只） A 10 投喂未霉变的牛奶50毫升 0 B 10 投喂霉变50%的牛奶50毫升 3 C 10 投喂霉变100%的牛奶50毫升 8 （1）本实验提出的问题是______? （2）三组实验要选用数量相同的小鼠，其目的是______。 （3）食物腐败主要是由于______和真菌的生长繁殖引起的。 （4）生活中有许多防止食品发霉变质方法。若要为鲜牛奶保鲜，简要说出你所选用的方法，并阐明其所依据的主要原理。______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省达州市达川区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题 温馨提示： 1.物理、生物学合堂共100分钟，生物学30分。 1.答题前，请考生务必将密封线内各项内容填写清楚。 2.用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题卷上，不能使用铅笔和涂改液。 一、选择题（本大题共8个小题，每小题2分，共16分） 1. 下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（ ） A. 水母——腔肠动物“身体辐射对称，有口有肛门 B. 血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门 C. 蚯蚓——线形动物——身体由许多相似的体节组成 D. 龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节 【答案】B 【解析】 【分析】1．腔肠动物的结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层、内胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水蝮。 2．扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称（两侧对称)、有口无肛门。如涡虫、血吸虫等。 3．环节动物的特征:身体细长呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成，真体腔，靠刚毛或疣足辅助运动，如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。 4．肢动物的特征:身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。节肢动物除昆虫(如蝗虫)外，还包括甲壳类（如虾、蟹)、多足类（如蜈蚣)等。 【详解】A．水母属于腔肠动物，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层、内胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，A错误。 B．血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称)、有口无肛门，B正确。 C．蚯蚓属于环节动物，身体细长呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成，真体腔，靠刚毛或疣足辅助运动，C错误。 D．龙虾属于节肢动物，体表有外骨骼，足和触角分节，D错误。 故选B。 【点睛】熟练掌握各类动物的主要特征和典型代表是解题的关键。 2. 地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是（ ） A. 河蚌的鳃和鸟的气囊，都能进行气体交换 B. 蛔虫身体分节和蜥蜴的颈，都能让运动更灵活 C. 虾的外骨骼和蛇的角质鳞，都能减少水分蒸发 D. 涡虫的咽和蝗虫的触角，都能进行捕食 【答案】C 【解析】 【分析】（1）虾属于节肢动物，体表有外骨骼。 （2）蜥蜴和蛇都属于爬行动物，头部后面有颈，使得头灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害；四肢短小，能够迅速爬行；体内有脊柱，属于脊椎动物；体表被有角质鳞片，能保护身体和防止水分蒸发；用肺呼吸，肺比青蛙发达；体内受精，卵生，卵有坚韧卵壳保护。蜥蜴生殖和发育完全摆脱对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物。但是，蜥蜴体温不恒定，属于变温动物。 【详解】A．河蚌生活在水中，用鳃呼吸并进行气体交换；鸟类生活在陆地和空中，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，肺能进行气体交换，气囊不能气体交换，A错误。 B．蛔虫属于线虫动物，身体不分节；蜥蜴的头部后面有颈，使得头灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害，B错误。 C．虾有外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分散失的作用；蛇属于爬行动物，体表有鳞片，根据分析可知，鳞片能减少水分散失，C正确。 D．涡虫腹面有咽，可以捕食；蝗虫的触角是感觉器官，不能用来捕食，D错误。 故选C。 3. 毽子操带动了全民健身的热潮，屈腿和伸腿交替跳（如图）是该操的常用动作，下列说法错误的是（　　） A. 人体的运动系统由骨、关节、肌肉组成 B. 骨骼肌两端的肌腱需附着在不同的骨上，以牵拉骨产生运动 C. 运动前做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤 D. 屈腿时，胭绳肌舒张，股四头肌收缩 【答案】D 【解析】 【分析】人的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分构成。骨在运动中起到杠杆的作用；关节起到支点的作用；肌肉起到动力的作用。 【详解】A．人的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分构成。骨在运动中起到杠杆的作用；关节起到支点的作用；肌肉起到动力的作用，A正确。 B．骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），骨骼肌两端的肌腱需附着在不同的骨上，以牵拉骨产生运动，B正确。 C．盲目练习容易造成脱臼、肌肉拉伤等运动损伤，因此运动之前可做一做热身活动，预防关节脱臼和肌肉拉伤，C正确。 D．屈腿时，图中的腘绳肌处于收缩状态，股四头肌处于舒张状态，D错误。 故选D。 4. 小明特别喜欢观察动物的行为，每次观察后都会写笔记。下列观察笔记不合理的是（ ） A. 马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，从个体看这属于是防御行为 B. 乌鸦会扔下坚果，让汽车碾碎后取食，这属于学习行为 C. 刚出生的小袋鼠，会爬到母袋鼠育儿袋中吃奶，这属于先天性行为 D. 海洋公园的海豚经训练后不仅会算加法题，还会算乘法题，这行为与遗传物质无关 【答案】D 【解析】 【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能，属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．当马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者攻击，从个体角度来看，属于防御行为，从群体角度来看，它们相互协作，共同抵抗入侵者，更好地维持群体生活，属于社会行为，A不符合题意。 B．乌鸦的这种行为是乌鸦为了获取食物，因此属于取食行为；这种行为也是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，B不符合题意。 C．小袋鼠生下来就能爬往母袋鼠的育儿袋吃奶是动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为，C不符合题意。 D．海豚的这些行为是海豚出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为，故属于学习行为，D符合题意。 故选D。 5. 生物圈中的微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”，数量庞大，与人类生产、生活有着密切的关系。①—④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是（ ） A. ①可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B. ②有些在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖 C. ③在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 D. ④依靠蔓延到培养基内部营养菌丝吸收水分和无机盐维持生活 【答案】C 【解析】 【分析】图中①病毒，②细菌，③酵母菌，④青霉。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，所以不能用牛肉汁与琼脂混合制成的培养基来培养病毒，故A错误。 B．细菌在恶劣环境中会形成芽孢来度过不良环境，但芽孢不是生殖细胞，细菌的生殖方式是分裂生殖，故B错误。 C．酵母菌是兼性厌氧菌，在有氧的条件下，能将葡萄糖彻底分解成二氧化碳和水，释放出大量能量；在无氧的条件下，能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，释放出少量能量，所以酵母菌在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量，故C正确。 D．青霉的营养菌丝蔓延到培养基内部，能够吸收水分和有机物，为青霉的生长提供营养物质，故D错误。 故选C。 6. 学习发酵技术后，一位同学尝试在家自制酸奶，步骤如下：①容器煮沸：②1000mL牛奶煮开后冷却至35℃左右加入容器；③加入100mL酸奶及适量白糖，搅拌均匀；④密封，保温发酵。下列对这位同学上述操作的分析错误的是（ ） A. 步骤①是为了对容器进行消毒 B. 加入白糖可以调节酸奶口味 C. 加酸奶的目的是接种乳酸菌菌种 D. 步骤④密封是为了防止牛奶溢出 【答案】D 【解析】 【分析】发酵技术是指人们在适宜的条件下，利用微生物（如细菌、真菌等）的新陈代谢活动，将有机物质转化为其他有用的物质，如酒精、乳酸、醋酸等的过程。 【详解】A．容器煮沸能够杀死容器表面和内部的各种微生物，包括细菌、真菌等，避免这些杂菌在后续发酵过程中污染牛奶，影响酸奶的制作效果，是酸奶制作过程中重要的消毒步骤，故A不符合题意。 B．白糖的主要作用就是调节酸奶的口味，酸奶本身由于乳酸菌发酵会产生酸味，加入适量白糖可以中和部分酸味，使酸奶口感更加甜美可口，符合大多数人的口味需求，故B不符合题意。 C．市售的酸奶中含有大量的乳酸菌，加入酸奶就是为了给牛奶中接种乳酸菌，这些乳酸菌在适宜的温度和环境下能够利用牛奶中的营养物质进行发酵，将牛奶中的乳糖转化为乳酸等物质，从而使牛奶变成酸奶，故C不符合题意。 D．步骤④密封的主要目的是为乳酸菌创造无氧环境，因为乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下才能更好地进行发酵产生乳酸，从而使牛奶凝固成酸奶，而不是为了防止牛奶溢出，故D符合题意。 故选D。 7. “波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法：将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合，可将垃圾发酵分解为液体肥料。下列关于微生物的叙述不正确的是（ ） A. 科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量胰岛素 B. 病毒经过人工处理后，可以作为接种的疫苗 C. 农民在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物，是利用了甲烷菌可提高土壤肥力的特性 D. 一些真菌寄生在人体引起人患手癣、足癣 【答案】C 【解析】 【分析】转基因技术是指把一种生物的某个基因，通过生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，使后者获得新的遗传性状或表达出特定产物的生物技术。 【详解】A．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模培养，使大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素，这是转基因技术在生产实践中的重要应用，故A不符合题意。 B．病毒经过人工处理后，比如通过减毒、灭活等方法，可以制成疫苗。这些疫苗保留了病毒能够刺激机体产生免疫反应的特性，但失去了致病性，接种后能使人体产生相应的抗体，从而预防相应的疾病，如流感疫苗等，故B不符合题意。 C．农民在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物，是利用了根瘤菌与豆科植物共生的特性。根瘤菌能固氮，将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高土壤肥力，而不是甲烷菌。甲烷菌是在无氧条件下分解有机物产生甲烷的细菌，与提高土壤肥力无关，故C符合题意。 D．一些真菌如皮肤癣菌等可以寄生在人体皮肤表面，从人体获取营养物质，并在皮肤表面生长繁殖，引起手癣、足癣等皮肤病，这些疾病通常表现为皮肤瘙痒、脱屑、起水疱等症状，故D不符合题意。 故选C。 8. 2024年5月22日是第31个国际生物多样性日。生物多样性是人类生存和发展、人与自然和谐共生的重要基础。下列观点正确的是（ ） A. 生物多样性就是指生物种类的多样性 B. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，因此要加大对动物的保护力度 D. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性包括三个层次，即遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性 【详解】A．生物多样性包括三个层次，即遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性。不仅仅是生物种类的多样性，还涵盖了同一物种内不同个体之间的遗传差异以及地球上各种生态系统及其组成的复杂性，故A错误。 B．基因库是指一个种群中所有个体的全部基因的总和。单个生物个体所含的基因只是其所在种群基因库中的一部分，不能说每一个生物个体就是一个十分丰富的基因库，一般认为一个物种的种群才是一个丰富的基因库，种群内个体间的基因差异共同构成了该物种的遗传多样性，故B错误。 C．动物在生态系统物质循环中起着重要作用，作为消费者，它们直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时产生二氧化碳、尿液等物质，可被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，促进了物质循环。但生态系统的物质循环是一个复杂的过程，即使没有动物，生产者和分解者也能推动物质循环，只是动物的存在能加快这一过程，故C错误。 D．建立自然保护区属于就地保护，是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区可以为生物提供适宜的生存环境，保护有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等，能有效保护生物的栖息地，维持生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动与生态过程，故D正确。 故选D。 二、非选择题（本大题共3个小题，每空1分，共14分） 9. 在某校科技节模型设计比赛中，“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”，如图1所示，该模型中控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。请据图回答下列问题： 注：“缩手反射模型”简要说明：①两块轻质铝材用轴承相连：②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩：③触碰感应装置后，控制系统能控制“气动人工肌肉”的收缩和舒张。 （1）图1中轴承相当于运动系统中的______。 （2）图2患者的上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉恢复了运动。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩或舒张。该患者受损的肌肉是______，气动人工肌肉放气时可实现______（填“屈肘”或“伸肘”）运动。 （3）“人工智能”团队在学习了动物运动的相关知识后，归纳运动的产生包括以下步骤：①相应的骨受到牵引：②骨骼肌接受神经传来的兴奋；③骨绕关节转动：④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是______。 （4）科创指导老师给予了该团队高度的肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果其控制系统与人体的______系统连接，人体就能控制智能化假肢完成各种动作。 【答案】（1）关节 （2） ①. 肱二头肌 ②. 伸肘 （3）②④①③ （4）神经 【解析】 【分析】人的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。骨是运动的杠杆，关节是运动的枢纽，骨骼肌是运动的动力器官，它们相互配合，共同完成人体的各种运动。 【小问1详解】 在运动系统中，关节起到连接骨与骨，并使骨能够绕着关节进行活动的作用。图1中的轴承连接两块轻质铝材，使它们能够相对活动，其功能与运动系统中的关节相似，所以轴承相当于运动系统中的关节。 【小问2详解】 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。图2中借助气动人工肌肉恢复运动，气动人工肌肉模拟的是肱二头肌的功能，所以患者受损的肌肉是肱二头肌。气动人工肌肉通过充、放气模拟肌肉收缩或舒张，当放气时，相当于肱二头肌舒张，可实现伸肘运动。 【小问3详解】 首先骨骼肌接受神经传来的兴奋，这是运动产生的起始信号；然后骨骼肌收缩，骨骼肌具有收缩的特性，接受刺激后会收缩；接着相应的骨受到牵引，因为骨骼肌附着在骨上，骨骼肌收缩会牵拉骨；最后骨绕关节转动，从而完成运动。所以正确顺序是②④①③。 【小问4详解】 人体的神经系统具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的功能，能够对身体各部分的运动进行精确的控制和协调。如果智能化假肢的控制系统与人体的神经系统连接，神经系统就可以将神经冲动传递给假肢的控制系统，从而控制智能化假肢完成各种动作，实现与人体自身运动的协调和统一。 10. 龙年话龙：2024年是农历龙年，龙是十二生肖中唯一幻想的动物，自然界并不存在龙。龙的形象是多种动物的集合，《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃（shèn，古代指大蛤蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。结合构成龙形象的九种动物的分类图解，分析回答下列问题： （1）图中，依据A为______、鹿、骆驼、牛和兔都是哺乳纲的动物，前三者都属于偶蹄目，兔属于兔形目，故鹿和牛的亲缘关系比鹿与兔的亲缘关系______（填“近”或“远”）。 （2）动物②应为______。 （3）真正适应陆地环境的动物是从上述9种动物中______所在的动物类群开始的。 （4）概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现相关知识之间的关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如下图是“生物多样性之间关系”概念图，请分析并回答下列相关问题： A、B、C三项共同组成了生物多样性，龙的形象多样而丰富，融合了不同动物的特征，直接体现了______（选填A/B/C）。 【答案】（1） ①. 卵生 ②. 近 （2）蜃 （3）蛇 （4）A 【解析】 【分析】图中A生物种类多样性，B基因多样性，C生态系统多样性。 【小问1详解】 动物的生殖方式可以分为胎生和卵生两大类；鹰属于鸟类，其生殖方式为卵生，哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生、哺乳等，所以依据胎生这一特征可判断鹿、骆驼、牛和兔都是哺乳纲的动物。在生物分类中，分类单位越小，生物的亲缘关系越近。鹿和牛都属于偶蹄目，而鹿属于偶蹄目，兔属于兔形目，所以鹿和牛的亲缘关系比鹿与兔的亲缘关系近。 【小问2详解】 ②体温不恒定，体内无脊柱，在所给动物中对应的是蜃（大蛤蜊）。蛤蜊属于软体动物，具有体温不恒定且体内无脊柱的特点。 【小问3详解】 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。蛇属于爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，这些特征使它们能够在陆地上更好地生存和繁衍，摆脱了对水环境的依赖。而在构成龙形象的九种动物中，鹿、骆驼、牛、兔是哺乳动物，鹰是鸟类，鱼属于鱼类，虎是哺乳动物，蛤蜊属于软体动物，它们在适应陆地环境方面要么出现时间晚于爬行动物，要么不如爬行动物具有典型的陆地适应特征，如鱼类离不开水等。 【小问4详解】 A生物种类多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。它强调的是不同物种的数量和种类的多样性。龙的形象融合了鹿、驼、兔、蛇、蜃、鱼、鹰、虎、牛等多种不同动物的特征，这些动物各自代表了不同的生物种类。龙的形象将多种不同种类的动物特征集合在一起，从直观上体现了多种生物种类的融合，所以直接体现了生物种类的多样性。 11. 食品保存不当，容易发霉变质。为探究发霉变质的食物是否会对小白鼠的肠道产生危害，某实验小组用三组生理状况相似的健康小白鼠按照下表的处理方式进行实验，在相同且适宜条件下连续喂养20天，结果如下： 组别 小白鼠数量（只） 处理方式 腹泻的小白鼠的数量（只） A 10 投喂未霉变的牛奶50毫升 0 B 10 投喂霉变50%的牛奶50毫升 3 C 10 投喂霉变100%的牛奶50毫升 8 （1）本实验提出的问题是______? （2）三组实验要选用数量相同的小鼠，其目的是______。 （3）食物腐败主要是由于______和真菌的生长繁殖引起的。 （4）生活中有许多防止食品发霉变质的方法。若要为鲜牛奶保鲜，简要说出你所选用的方法，并阐明其所依据的主要原理。______。 【答案】（1）不同霉变程度的牛奶对小白鼠肠道产生的危害是否不同 （2）控制单一变量 （3）细菌 （4）巴氏消毒法，采用较低温度，在规定的时间内对鲜牛奶进行加热处理，既能杀死牛奶中的致病微生物，又能最大限度地保留牛奶中的营养成分和风味物质 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，通过设置对照组和实验组，对比观察来探究该条件对研究对象的作用。 【小问1详解】 本实验主要探究发霉变质的食物对小白鼠肠道的影响，所以提出的问题可以是“不同霉变程度的牛奶对小白鼠肠道产生的危害是否不同？”。 【小问2详解】 三组实验要选用数量相同的小鼠，其目的是控制单一变量，确保除了牛奶的霉变程度这一变量外，其他可能影响实验结果的因素（如小白鼠的数量、个体差异等）在三组实验中保持一致，从而使实验结果更具科学性和可靠性，只反映出牛奶霉变程度与小白鼠肠道健康之间的关系，排除因小白鼠数量不同等其他因素对实验结果的干扰，便于进行对比实验和分析实验数据，准确地探究牛奶霉变程度对小白鼠肠道的影响。 【小问3详解】 食物腐败主要是由于细菌和真菌的生长繁殖引起的。细菌和真菌在食物上大量生长繁殖，会分解食物中的营养物质，产生各种代谢产物，从而导致食物的色、香、味和质地等发生改变，使食物变质。 【小问4详解】 方法：巴氏消毒法。 原理：采用较低温度（一般在60-82℃），在规定的时间内对鲜牛奶进行加热处理，既能杀死牛奶中的致病微生物，又能最大限度地保留牛奶中的营养成分和风味物质。经过巴氏消毒后的牛奶，再密封冷藏保存，可以在一定时间内抑制剩余微生物的生长繁殖，延长牛奶的保质期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $