第6课 隋唐时期的中外文化交流-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024）

与分立。(1分)(4)启示：统治者要勤政廉政，关注 素养提升 民生：重视发展经济，减轻百姓负担：要居安思危，注意 8.A9.B 化解社会矛盾等。（言之有理即可，2分） 10.(1)评价：李白的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬 第5课隋唐时期的民族交往与交融 进取的时代精神：杜甫的诗淳朴厚重，反映了历史的真 预习梳理 情实况，抒发悲愤凄婉之情：白居易的诗直面社会现 松赞干布文成公主经济和社会西域开明东突 实，通俗易懂。（任选一例，2分）(2)选择：《步辇 厥汗国西突厥汗国安西都护府北庭都护府回纥 图》：鉴赏：唐朝阎立本的画作，描绘了唐太宗接见吐蕃 骨力裴罗怀仁可汗回鹘粟末靺揭大祚荣海东 求婚使者的场景，展现了唐朝民族关系的和睦。画中 盛国皮逻阁咸海贝加尔湖南海版图最大 主要人物的神情举止栩栩如生，全卷设色浓重、鲜艳， 基础夯实 富有韵律感、视觉效果鲜明。选择：吹排箫乐伎壁画： 1.D2.B2-1.A3.A4.B5.C6.A 鉴赏：唐朝时期的画作，反映了唐代女子演奏吹排箫的 素养提升 场景，显示出唐朝社会风气开放，充满活力，人们多显 7.B8.C9.C 示出一种昂扬进取、积极向上的社会风貌。图中人物 10.(1)方向：主要在东北、西北和西南方向有明显的拓展。 神态祥和，栩栩如生，显示出一种优雅灵动的气质。 (1分)共同特点：大多为少数民族聚居地。(1分) (任选一例，2分)(3)变化：壁画的色彩从单一到丰 (2)方式和史实：战争一唐太宗击败东突厥汗国：设 富。(1分)历史背景：国家统一：政治稳定：经济繁荣 置机构—设置安西都护府或北庭都护府：和亲 多元文化交流等。（答出任意两点，2分）(4)感悟： 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布：册封一唐玄宗册 唐朝在文学、艺术等方面取得了辉煌成就，出现了繁荣 封大祚荣为渤海郡王（或唐玄宗册封皮逻阁为云南 的盛世景象：古代人民具有极高的智慧和创造力等。 王)。（任意答对两组，4分） (言之有理即可，2分) 第6课隋唐时期的中外文化交流 大单元整合复习一 预习梳理 1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.A8.D9.B 阿何倍仲麻吕平城京佛经医药唐招提寺先进的 10.B 文化陆上和海上贸易科举制音乐玄奘那烂陀 11.(1)治国措施：经济上，发展经济，编订户籍，统一币制 寺大唐西域记阿拉伯人 和度量衡：政治上，加强中央集权，修订和减省刑律，简 基础夯实 1.A2.B3.A4.B5.A 化机构，提高行政效率。（任答两点得2分）内在联系： 素养提升 图1与图2是因果关系（或图1事件是造成图2这一 6.A7.A8.C 社会状况的重要原因)。(2分)(2)措施：戒奢从简， 9.(1)图1、图3历史认识：唐朝时，中国与阿拉伯、新罗、 施行与民休息的政策：轻徭薄赋，减轻百姓的田租和劳 东罗马有了交往。(1分)(2)共同贡献：促进了中外 役负担，鼓励发展农业生产；澄清吏治，虚心纳谏。（任 文化的交流。(1分)精神品质：矢志不渝，百折不挠，坚 答两点得2分)根本目的：巩固唐朝的统治。(2分) 毅勇敢等。（言之有理即可，1分）(3)主要原因：唐朝 (3)评价：武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她爱惜 国力强盛：唐朝经济文化繁荣：唐政府采取开放的对外 人才：在位期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人 政策（或唐政府设置了专门管理对外贸易的机构）：对外 口不断增长，为后来盛世局面的出现莫定了基础。（言 交通发达（或造船业发达）。（答出任意两点，2分） 之有理即可，2分)(4)“皇帝”：唐玄宗。(1分)措施： 第7课隋唐时期的科技与文化 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员：大力发展农业生产，兴 预习梳理 修水利，整顿漕运，改革税制：注重文教，编修图籍。 唐朝前期僧一行千金方唐本草韩愈柳宗元 (任答两点得2分)(5)启示：维护国家统一和社会安 李白诗仙杜甫诗圣白居易长恨歌颜真卿 定，保证社会经济发展：合理调整统治政策，促进经济 柳公权阎立本吴道子中外交流艺术宝库 快速发展；重视人才的培养、选拔和任用：关注民间疾 基础夯实 苦，减轻赋役劳役，提高劳动者积极性。（言之有理即 1.D2.B3.D4.C5.D6.C7.D 可，2分) 第2页（共12页）第6课 隋唐时期的中外文化交流 预习梳理 新课标要求：了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 概况隋唐时期，日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”( 遗隋使和 是其中的杰出人物) 遣唐使 日本仿照唐朝的先进制度进行改革 影响 都城 的建造仿照长安城 唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、 与日本 佛教等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响 他在日本传授 ,还传播中国的 、文学、书法、 贡献 建筑、绘画等 鉴真东渡 主持修建的 ,为日本一级国宝 影响对中日文化交流作出了卓越贡献 新罗派遺使臣和大批留学生到唐朝学习中国 唐时期的 新罗商人到中国经商，双方 往来非常活跃 与新罗 新罗仿唐制建立政治制度，采用 选拔官员 新罗引人了中国的医学、天文，历算等科学技术，建筑、艺术，服饰多受唐朝的影响 外文化交流 朝鲜半岛的 传人中国 概况贞观初年， 西行前往天竺取经，曾在佛学最高学府 游学， 与天竺 成为远近闻名的佛学大师。10多年后，他携带大量佛经回到长安 贡献为中国佛教的发展作出重大贡献：根据他的口述，由弟子记录成书的《 》,是研究中外交流史的珍贵文献 与东罗马帝国贞观年间，东罗马帝国的使臣到长安：开元时，多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等 唐朝称古代 建立的帝国为大食 与大食 大食派遣使臣与唐朝通好：中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展 易错拓展 个易错易混 1.遣唐使团中的鉴真是留学生中的杰出人物。 (×) 分析：遣唐使是日本派到中国的使团，鉴真是东渡到日本的唐朝高僧。 2.由玄奘口述的《西游记》是研究中外交流史的珍贵文献。 (×) 分析：由玄奘口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献；《西游记》是明朝吴承恩所著 的文学作品。 知识拓展 1.唐朝对外交往的特点。 ①交往范围广泛，有连续性。②交往领域全面，涉及政治、经济、文化、宗教等。③交往渠 道众多，有官方外交往来、公派及民间留学、国家间及民间贸易、佛教的传播等。④双向交流， 唐朝的经济、文化对日本和天竺等国产生了深远影响，唐朝也在对外交流中促进了自身经济、 文化的发展。 16名师测控·历史七年级下册配R版 2.唐朝对外交往活跃的原因。 ①唐朝政治安定、经济繁荣、文化先进，对周边国家产生了强大的吸引力。②唐朝在当时 世界上地位高、影响大。③唐朝较为开放、宽容的对外政策给各国提供了友好交流的便利条 件。④陆路和海路交通比过去发达，为中外往来创造了条件。 基础夯实 1.日本与中国是一衣带水的邻邦。隋唐时期，日本派到中国的使团称“造隋使”“遣唐使”。日本 多次派遣使节的目的是 ) A.学习中国的先进文化 B.传播先进的日本文化 C.加强两国的友谊 D.求取佛经 2.(2024·山东临沂)唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出 的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达 日本。下列相关论述，正确的是 A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D.鉴真东渡期间发生了安史之乱 3.原创唐朝对外交往频繁。观察如图可知，这是哪一国家与唐朝频繁交往的有关记载 A.新罗 ·向中国派遣使臣和留学生 B.日本 ·商人来到中国经商 C.天竺 ·引入中国先进的科学技术 D.大食 ·仿唐制建立政治制度 4.瞎学料语文“长安与（天竺）那烂陀寺相遇的机缘…把自己淹没于三千佛经的精义。…孤 独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！”对诗歌中“你”的准确评价是( A.中日文化友好交流的使者 B.中印文化友好交流的使者 C.中非文化友好交流的使者 D.中阿文化友好交流的使者 5.唐朝时期，对外交往的国家主要分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚，欧洲、非洲也有往来。 这反映了唐朝 ) A.对外交往范围广 B.成为国际贸易中心 C.进入了鼎盛时期 D.推行开明的民族政策 素养提升 6.学料生物在自然界中，鸟可以扮演传播植物种子的使者，从而推动生物圈的物种传播和交 流。如图是模拟这一原理制作的示意图，该图可被纳入的历史学习主题是 ( A.唐代的中外文化交流 携带种子的鸟返回来源地一《包朝鲜 B.唐与朝鲜半岛的交往 种子一唐朝的先进制度、医学 C.唐代中日两国的交往 天文历法、风俗习惯等 携带种子的鸟返回来源地 D.西域的物种传入中原 日本 7.【史料实证】贞观初年，高僧玄奘离开都城长安，凭一腔抱负跋山涉水到天竺游学。下列能佐证 这一史实的是 A玄奘弟子成书《大唐西域记》 B.后人绘制的玄奘西行的绘画 C,经典影视作品《西游记》 D.历史学者所著《玄奘与丝绸之路》 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代17 8.【时空观念】下列对图片反映的历史事件的解读，正确的是 A.促进了中日文化交流 B.开辟了通往西域之路 C.为中国佛教的发展作出重大贡献 D.增进了中国同亚非国家友好往来 9.唐朝时期的中外交往在历史发展中留下了浓重的笔墨。阅读材料，回答问题。 材料一 集桂 苑筆 图1陶黄釉大食（古代阿 图2《桂苑笔耕集》，新罗人崔致 图3东罗马帝国金币，其上 拉伯)人俑，出土于唐朝墓 远来唐撰写的个人诗集，深受唐文 刻有国王半身像和女神像，出 葬，现藏于故宫博物院 化影响，对新罗文学界影响深远 土于陕西咸阳一处唐朝墓葬 (1)材料一中属于实物史料的是 (只写图号)。(1分)根据材料一，你可以得出什么 历史认识？(1分)》 材料二 图4《弘法大师行状绘词》（局部），画 图5玄类西行求法（邮票），贞观初年，玄奘西行前往天竺取 面描绘了日本僧人渡海人唐的情形 经，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺 (2)根据材料二，指出图4人物和图5人物的共同贡献，(1分)并结合所学知识，说说他们的事 迹所体现的精神品质。(1分) 材料三唐代中国是亚洲政治、经济和文化交流的中心，在当时的世界上享有很高的声誉。那 时和唐朝通使交好的国家，主要的有70多个。唐政府机构中有鸿胪寺，专门负责接待各国使 节和宾客：设立互市监等机构，掌管对外贸易；再加上对外交通发达，长安汇集了众多的外国宾 客，是世界闻名的国际性大都市，长安的太学里有外国留学生。 摘编自詹子庆主编《中国古代史》（第二版） (3)根据材料三并结合所学知识，概括唐朝中外交流繁盛的主要原因。(2分) 18名师测控·历史七年级下册配R版