第6课 隋唐时期的中外文化交流 课件-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史下册

第6课 隋唐时期的中外文化交流 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 历史上真的存在唐三藏这个人吗？他所指的西天是哪里呢？隋唐时期中外交流中还有哪些代表人物？让我们带着问题一起进入本课的学习 贫僧唐三藏，自东土大唐而来，去往西天拜佛求经…… 86版西游记剧照 新课导入 瀛海使帆 ——遣隋使和遣唐使 壹 阅读课本31页，说说什么是遣隋使与遣唐使？ 遣隋使、遣唐使：隋唐时期，日本派到中国的使团，也包括留学生和留学僧。 《弘法大师行状绘词》 《遣唐使团踏浪行》 1.含义 遣隋使和遣唐使 壹 来唐时间：717年 汉名：晁衡 目的：学习唐朝先进文化。 地位：是中日两国友好和文化交流杰出的使者。 来隋时间：607年 汉名：苏因高 目的：求佛法，学习隋文化。 地位：日本学习隋唐文物制度之先驱。 小野妹子 材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。(法式：法律、制度、文化等)。——《日本书纪》 阿倍仲麻吕 材料二： 目的：学习中国先进的文化和制度 遣隋使和遣唐使 壹 2.目的 从公元7世纪初至9世纪末，日本先后正式派遣的遣唐使为12次。每次人数少则100多人，多则500人左右。遣唐使团集中了当时日本外交、学术、科技、工艺、音乐、美术、航海等各方面的优秀人才。——摘编自章林《遣唐使：中日交流的重要承载者》 从公元7世纪初至9世纪末 12次 500人左右 外交、学术等优秀人才 阅读下列史料，指出唐朝时来华遣唐使的特点 3.遣唐使的特点 遣隋使和遣唐使 壹 日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，包括中央官制、地方行政制度等；都城平城京的建造仿照长安城 长安城平面图 日本平安京平面图 唐三省六部制 日本二官八省制 日本遣唐使来唐，给日本带回了什么？ 4.影响 遣隋使和遣唐使 壹 日本和同开珎（ bǎo ） 唐朝开元通宝 钱币 日本文字 床前明月光， 疑似地上霜； 舉頭望明月， 低頭思故鄉。 中国文字 文字 唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响 对其发展产生了哪些影响？ 服饰 唐朝服饰 日本服饰 唐朝茶道 风俗 日本茶道 4.影响 李白《哭晁卿衡》 王维《送秘书晁监还日本国》 别离方异域，音信若为通 遣唐使代表——阿倍仲麻吕 汉名晁衡，字巨卿。中日文化交流杰出的使者。日本奈良时代的遣唐留学生之一。开元五年（717年）入唐，因“慕中国之风”而不肯离去，于是改名晁衡，长留大唐。公元770年正月，阿倍仲麻吕在长安辞世，并埋葬于长安，时年72岁。 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 佛光东渐 ——鉴真东渡 贰 鉴真东渡 1 遭诬告与海盗勾结船只被官府查没 突遇风暴触礁搁浅被渔民所救 2 3 4 5 6 官府出面阻止未能成行 弟子好心阻拦未果 遭遇台风因暑热患眼疾双目失明 66岁东渡成功 （唐玄宗时期） 鉴 真 “是为法事也，何惜身命！” 1.六次东渡 鉴真东渡 贰 精神：不畏艰难，坚持不懈，百折不挠，勇于开拓 鉴真在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。为中日文化交流做出了卓越贡献。 日本奈良唐招提寺 鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍已为人传道义， 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 2.影响 鉴真东渡 贰 唐韵同辉 ——与新罗的交往 叁 人员 中国输出 新罗输入 ________ 居唐朝进口首位。 新罗仿唐制建立了________，采用_________选拔官吏；引入了中国的________、天文、历算等科技成就。 阅读课本33页，说说唐与新罗来往频繁的表现 新罗派遣_________和大批_________到唐朝学习中国文化； 新罗________ 来到中国经商，双方陆上和海上贸易往来都非常活跃。 使节 留学生 商人 政治制度 科举制 医学 朝鲜半岛的________ 传入中国； 音乐 新罗物产 (材料研读） 新罗人崔致远，12岁入唐求学。18岁考中进士。在唐为官8年多。被誉为韩国汉文学的开山鼻祖。 1.概况 与新罗的交往 叁 唐 新罗 双向交流 兼容并蓄 唐与新罗的关系有何特点？ 特点：双向交流，兼容并蓄 2.特点 与新罗的交往 叁 天竺求佛 ——玄奘西行 肆 大家知道《西游记》中的唐僧，是以谁为原型吗？ 《西游记》剧照 唐朝僧人·玄奘 前往天竺，求取佛经 玄奘（602年-664年），唐代高僧，中国佛教史上最重要的人物之一，被尊称为“三藏法师” ，后世俗称“唐僧”，中国佛教三大翻译家之一。玄奘为探究佛教各派学说分歧，于贞观元年一人西行，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。 1.人物 玄奘西行 肆 玄奘西行 遍访天竺名寺，研习佛法，曾在那烂陀寺游学，并在多地讲学，成为远近闻名的佛学大师 时间 贞观初年 目的 前往天竺（古印度）取经 活动 那烂陀寺遗址 当时被认为是佛学最高学府 西行和回国路线图 2.概况 玄奘西行 肆 ①10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献 ②据他口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 山谷积雪，寒风惨烈，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。 ——《大唐西域记》 精神： 百折不挠，不畏艰难，鉴定信念 “不至天竺，终不东归一步！” 3.贡献 玄奘西行 肆 项目 人物 在位皇帝 方向 国家 目的 贡献 不 同 点 鉴真 玄奘 相 同 点 唐玄宗 东 日本 弘扬佛法 为中日文化交流做出卓越贡献 唐太宗 西 天竺 求取佛经 为中中印文化交流做出卓越贡献 精神相同：坚持不懈、不怕困难、坚定信念、的精神。 意义相同：都是大唐对外交往的友好使者，都体现了唐朝对外开放、双向交流的特点 探究：比较鉴真东渡和玄奘西行的不同点和相同点？ 区别：鉴真传授佛经（传播唐文化） 玄奘求取佛经（吸收先进外来文化） 万国来朝 ——与东罗马帝国、大食的交往 伍 东罗马帝国 东罗马 贞观年间，东罗马帝国的史臣到长安。开元时，多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等。 东罗马帝国金币 1.与东罗马帝国的交往 与东罗马帝国、大食的交往 伍 大食 (古代阿拉伯） 中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。 波斯·凸纹玻璃杯 波斯·镶金兽首玛瑙杯 2.与大食的交往 与东罗马帝国、大食的交往 伍 东罗马帝国 贞观年间，东罗马帝国的史臣到长安。开元时，多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等。 唐代 彩绘大食(yì)人俑 大食派遣使臣与唐朝通好，史书记载的就有40多次。 大食 (古代阿拉伯） 中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。 3.与其他国家的交往 与东罗马帝国、大食的交往 伍 东罗马帝国 贞观年间，东罗马帝国的史臣到长安。开元时，多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等。 大食派遣使臣与唐朝通好，史书记载的就有40多次。 其他国家 唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。 非洲黑人俑 繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为“唐人” 思考：唐朝实行怎样的对外政策？ 开放的对外政策 根据材料，归纳总结唐朝对外交往频繁的原因？ 材料3：《唐朝对外交往示意图》 材料1：大唐国者，法式备定。珍国也，常须达。 ——《日本书纪》 ①唐朝国力强盛，文化世界领先，具有巨大吸引力； ③唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。 想来 能来 ②唐朝开放的对外政策提供交流机会； 让来 思考探究 材料2：唐太宗设“鸿胪寺”接待外国使者，鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚。 启示：坚持对外开放；要发展经济，提升综合国力；多向先进学习，善于学习…… 隋唐时期的中外文化交流 与日本 与新罗 与天竺 遣隋使和遣唐使 鉴真东渡 贸易往来，文化交流 玄奘西行和《大唐西域记》 特点：双向交流，兼容并蓄 与东罗马帝国 与唐朝交往频繁 与大食 造纸术传播 课堂小结 1.（2024·黑龙江·中考真题）归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据下图学习笔记归纳的学习主题是（     ） C A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 .开通大运河 .“贞观之治”“开元盛世” .鉴真东渡与玄奘西行 2.（2024·甘肃·中考真题）唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，下列史事中扩大了中华文化影响力的是（     ） D A．玄奘西行 B．文成公主入藏 C．设置安西都护府 D．鉴真东渡 中考链接 3.（2023·湖北·中考真题）下列四个历史事件中，与其他三个性质不同的一项是（     ） 4.（2023·甘肃·中考真题）谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（     ） C A．鉴真六次东渡日本传授佛经 B．玄奘西行取经游历100多个国家 C．有70多个国家与唐朝有来往 D．马可·波罗在中国生活了17年 D A．甘英出使大秦 B．鉴真东渡日本 C．玄奘西行天竺 D．文成公主入藏 中考链接 Lavf58.51.100 $$