项目三 第18练 自增(++)与自减(- -)运算符《算法与程序设计--c#》(河北科学技术出版社)一课一练
2025-03-03
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2份
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4页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 算法与程序设计(C#) |
| 教材版本 | 算法与程序设计-C# |
| 年级 | - |
| 章节 | 子任务二 自增(++)与自减(--)运算符 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 运算符与表达式 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2025-03-03 |
| 更新时间 | 2025-03-13 |
| 作者 | xkw_078433669 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-03-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50764629.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《算法与程序设计--c#》(河北科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《算法与程序设计--c#》(河北科学技术出版社)一课一练的项目三的第18练,内容涵盖项目三C#语言基础等相关概念。
《算法与程序设计--c#》(河北科学技术出版社)第18练
项目三 C#语言基础
任务三 运算符与表达式
子任务二 自增(++)与自减(- -)运算符
1、 单项选择题(本题共5小题)
1、在C#中,以下( )运算符是自增运算符。
A. +
B. ++
C. --
D. -
2、在C#中,以下( )运算符是自减运算符。
A. +
B. ++
C. --
D. -
3、在C#中,以下( )表达式的结果是10。
A. int x = 10; x++;
B. int x = 10; ++x;
C. int x = 10; x--;
D. int x = 10; --x;
4. 在C#中,以下( )表达式的结果是11。
A. int x = 10; x++;
B. int x = 10; ++x;
C. int x = 10; x--;
D. int x = 10; --x;
5. 在C#中,以下( )表达式的结果是9。
A. int x = 10; x++;
B. int x = 10; ++x;
C. int x = 10; x--;
D. int x = 10; --x;
2、 填空题(本题共2小题)
1、在C#中,x++是 _________ 自增运算符,++x是 _________ 自增运算符。
2、在C#中,int x = 10; int y = x++; 执行后,y的值是 _________,x的值是 _________。
3、 判断题(本题共3小题)
1、在C#中,x++和++x的效果完全相同。( )
2、在C#中,++和--都只针对变量进行操作,并且都是单目运算符。( )
3、在C#中,++是使操作数的值增1,--是使操作数的值减1。( )
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《算法与程序设计--c#》(河北科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《算法与程序设计--c#》(河北科学技术出版社)一课一练的项目三的第18练,内容涵盖项目三C#语言基础等相关概念。
《算法与程序设计--c#》(河北科学技术出版社)第18练
项目三 C#语言基础
任务三 运算符与表达式
子任务二 自增(++)与自减(- -)运算符
1、 单项选择题(本题共5小题)
1、在C#中,以下( )运算符是自增运算符。
A. +
B. ++
C. --
D. -
【答案】B(++是自增运算符。)
2、在C#中,以下( )运算符是自减运算符。
A. +
B. ++
C. --
D. -
【答案】C(--是自减运算符。)
3、在C#中,以下( )表达式的结果是10。
A. int x = 10; x++;
B. int x = 10; ++x;
C. int x = 10; x--;
D. int x = 10; --x;
【答案】A(x++是后置自增,表达式的值是10,但x的值变为11。)
4. 在C#中,以下( )表达式的结果是11。
A. int x = 10; x++;
B. int x = 10; ++x;
C. int x = 10; x--;
D. int x = 10; --x;
【答案】B(++x是前置自增,表达式的值是11。)
5. 在C#中,以下( )表达式的结果是9。
A. int x = 10; x++;
B. int x = 10; ++x;
C. int x = 10; x--;
D. int x = 10; --x;
【答案】D(--x是前置自减,表达式的值是9。)
2、 填空题(本题共2小题)
1、在C#中,x++是 _________ 自增运算符,++x是 _________ 自增运算符。
【答案】后置 前置
2、在C#中,int x = 10; int y = x++; 执行后,y的值是 _________,x的值是 _________。
【答案】10 11
3、 判断题(本题共3小题)
1、在C#中,x++和++x的效果完全相同。( )
【答案】错误。 x++是后置自增,表达式的值是x的原始值;++x是前置自增,表达式的值是x自增后的值。
2、在C#中,++和--都只针对变量进行操作,并且都是单目运算符。( )
【答案】正确
3、在C#中,++是使操作数的值增1,--是使操作数的值减1。( )
【答案】正确
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