第6课 植物的繁殖（同步分层作业）-2024-2025学年科学四年级下册（冀人版）

第6课 植物的繁殖 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.植物的种子豆去哪里了？ 答:植物的种子有的可能会被动物吃掉，有的可能会因天气原因而发霉腐烂，有的可能会随风被吹走，有的会萌发长成一颗新的植株。 2.有的植物需要产生足够的种子来繁殖后代。 3.常见月季的繁殖方法有三种:扦插、嫁接、压条。剪下一小段月季枝条，插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，这种方法叫扦插。把一株月季的枝条(或芽)接到另一株植物上，长成新的月季植株，这种方法叫嫁接。将月季枝条的一段压入土中，生根后与母株分离形成新的月季植株的方法叫压条。 4.分根繁殖:植物的丛生茎下有很多根，可以直接把它们分开，形成独立的植物，这种繁殖方法叫做分根繁殖。 5.组织培养繁殖:是指通过无菌操作分离植物体的一部分，接种到培养基上，在人工控制的条件下进行培养，使其长成完整的植株。 6.很多植物依靠种子繁殖，也有一些植物可以依靠根、茎、叶等繁殖后代。 7.大豆依靠种子繁殖，蒜、洋葱和马铃薯（土豆）可以用茎繁殖。 8.马铃薯发芽后会产生有毒的物质，因袭发芽的马铃薯时不能食用的，但仍可用来繁殖后代。 、 一、选择题 1．栗农要想大面积繁殖品质优良的板栗品种，最好最快的方法是 （    ）。 A．扦插 B．嫁接 C．压条 2．种子萌发时，生长最快的是（      ）。 A．胚根 B．茎和芽 C．叶 3．在农业生产中，为了延长种子的寿命，下列方法正确的是（    ）。 A．高温潮湿 B．高温干燥 C．低温潮湿 D．低温干燥 4．果农想在“国光”苹果园中，引种红富士苹果，最快速便捷的方法是（    ）。 A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养 5．苹果是我县特产，果农想在“国光”苹果园内引种“红富士”苹果，最方便快捷的方法是（    ）。 A．播种 B．扦插 C．嫁接 D．栽种 二、填空题 6．很多植物依靠种子繁殖，也有一些植物可以依靠根、茎、 等繁殖后代。 7．马铃薯发芽后会产生 物质，因此发芽的马铃薯不能食用。 8．雄蕊上的小颗粒是 。 9．剪下一小段月季枝条，插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，这种方法叫 。 10．很多植物依靠 繁殖，也有一些植物可以依靠根、茎、 等繁殖后代。 三、判断题 11．落地生根的叶上的幼芽落到土里就能长出幼苗。( ) 12．选择一种植物的茎，扦插在沙土中或水中。经过一段时间，如果茎生根发芽了，就说明这种器官可以繁殖后代。( ) 13．所有植物的一生都是从种子萌发开始的。( ) 14．春天，把柳树的枝条剪一段插到土地中，就能成活，这种方法是压条。( ) 15．许多植物除了种子能繁殖外，也能通过根、茎、叶等繁殖后代。( ) 四、连线题 16．把下面的植物和它们的繁殖方式连在一起。 根繁殖             茎繁殖           叶繁殖            种子繁殖 五、简答题 17．“无心插柳柳成荫”是利用柳树的哪个器官繁殖的？这种繁殖方式叫什么？你知道小麦是用哪个器官繁殖的吗？ 18．如何利用嫁接来繁殖一株月季？ 六、实验题 19．下面是验证花生种子萌发是否需要空气的实验，按要求完成各题。 （1）选择饱满的10粒花生种子平均分成2份，每份各5粒。把其中一份放到纸杯中，浇适量水（水不能没过种子），另一份放到同样的纸杯中，浇水使种子完全浸泡在水中，将两个纸杯都放在温度 （“不同”或"相同”）的通风处。     （2）过一段时间，观察花生种子发芽的情况发现：完全浸泡在水中的种子 ，一部分露出水面的种子 。（“不发芽”或“发芽”） （3）通过以上实验可以知道种子萌发 （“不需要”或“需要”）空气。在这个实验中，改变的条件有 个。 七、综合题 20．月季的繁殖方式。 如图一：剪下一小段月季枝条，插入土中，( )发芽后形成新的月季植株，这种方法叫( )。 如图二：把一株月季的枝条（或芽）接到( )植物上，长成新的月季植株，这种方法叫( )。 如图三：将月季枝条的一段压入( )中，生根后与( )分离。 参考答案 1．B 详解：嫁接是将优良品种的枝条或芽接到另一株植物上，使其生长成新的植株的方法。相比于扦插和压条，嫁接能够更快地繁殖出大量品质优良的板栗品种，并且能够保持母本的优良特性。因此，嫁接是栗农大面积繁殖优良板栗品种的最好最快的方法。 2．A 详解：种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根。种子萌发先长根，再长茎和叶。所以种子萌发时，生长最快的是胚根。 3．D 详解：种子的寿命与其储存环境密切相关。高温和潮湿的环境会加速种子的呼吸作用和微生物的繁殖，从而缩短种子的寿命。低温干燥的环境可以减缓种子的代谢活动，减少微生物的生长，有利于延长种子的寿命。因此，低温干燥是延长种子寿命的正确方法。 故选：D 4．B 详解：嫁接是将红富士苹果的枝条或芽接到“国光”苹果树上，使其快速生长并结出红富士苹果的方法。相比其他方法，嫁接速度快且便捷，能够保持红富士苹果的优良性状。 故选：B 5．C 详解：嫁接是将一种植物的枝条或芽接到另一种植物的枝条或根上，使其生长在一起的方法。对于果农来说，嫁接是引种“红富士”苹果最方便快捷的方法，因为它可以利用现有的“国光”苹果树作为砧木，快速获得“红富士”苹果的优良品种特性。播种和扦插虽然也可以繁殖苹果树，但速度较慢且不一定能保持品种的优良特性。栽种则需要重新种植新的树苗，时间和成本较高。 故选：C 6．叶 详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。 7．有毒 详解：根据植物繁殖方法的认识，马铃薯发芽后产生有毒的物质，因此发芽的马铃薯是不能食用的，但仍可用来繁殖后代。 8．花粉 详解：雄蕊上的小颗粒是花粉。花粉是植物繁殖过程中重要的组成部分，它包含了植物的雄性生殖细胞。花粉粒通常很小，形状多样，表面有各种纹理和结构，这些特征有助于它们在不同植物间的传播和识别。 9．扦插 详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，比如剪下一小段月季枝条，插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，这就叫扦插。 10． 种子 叶 详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。 11．√ 详解：落地生根的叶片边缘能长出小植株或幼芽，这些幼芽在成熟后会自然脱落，一旦落到适宜的土壤中，就能生根发芽，长成新的植株。 12．√ 详解：植物一般都是依靠种子来繁殖后代，也有少数依靠根、叶和茎来繁殖后代的。把一种植物的茎，扦插在沙土中或水中。经过一段时间，如果茎生根发芽了，就说明这种器官可以繁殖后代。 13．× 详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。 14．× 详解：植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。无性繁殖的方式有嫁接和扦插。春天，把柳树的枝条剪一段插到土地中，就能成活，这种方法是扦插。 15．√ 详解：植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。 16． 详解：繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。植物一般都是依靠种子来繁殖后代，也有少数依靠根和茎来繁殖后代的，也可以用叶等器官来繁殖后代。用根繁殖的植物有：甘薯等；用茎繁殖的植物有：菊花、大蒜；用叶繁殖的植物有：宝石花等；豆子是种子繁殖。 17．柳条用枝条进行繁殖，这种方式叫扦插，小麦用种子繁殖。 详解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖，扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定。小麦会结出种子，种子可以长成新的植物，小麦是利用种子繁育后代的。 18．把一株月季的枝条（或芽）接到另一株植物上，长成新的月季植株。 详解：扦插：是把一段植物的枝干经过处理后直接插到土壤里，像柳树这种就是用这种方法。压条：是把原植物的分支不剪下来，只是把它压在土壤里，等那段接触到土壤的部分生根以后，再把它从原植物上面剪下来。嫁接：是要有“砧”的，简单点讲就是在一种植物的树桩上插上别种的但同科目的其他植物，在果树上比较常用。利用嫁接来繁殖一株月季，把一株月季的枝条（或芽）接到另一株植物上，长成新的月季植株。 19． 相同 不发芽 发芽 需要 一 分析：种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以种植凤仙花，应该挑选颗粒饱满又没损伤的种子。 小题1：对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是种子萌发是否需要空气，唯一的变量是空气，其他条件比如温度、水分等都要保持不变。所以应该将两个纸杯都放在温度相同的通风处。 小题2：种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。完全浸泡在水中的种子缺少空气，所以不能发芽；一部分露出水面的种子与空气密切接触，可以发芽。 小题3：种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。题干是对比实验，每次只能改变一个因素。 20． 生根 扦插 另一株 嫁接 土 母株压条 详解：（1）把枝条或茎剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫扦插。 （2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，如腊梅、佛手、枸椽、桂花、杜鹃、山茶等。 （3）压条是把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉下部半圈，然后把它埋进土壤中，让枝条的顶端露出地面。等枝条生出不定根并长出新叶以后，再将其与母体切断。靠压条法来繁殖后代的是葡萄。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$