内容正文:
3
运算律
第③单元算法图解
知识点归类
典型题算法
知识点二
算法
加法交
·两个数相加,交换加
举例:42+56=56+42
换律
数的位置,和不变。
知识点三
算法
·三个数相加,先把前
加法结
举例:(68+42)+58=
两个数相加,或者先
68+(42+58)
合律
把后两个数相加,和
不变。
知识点三
算法三
·一个数连续减去两个
减法
举例:136-25-75=
数,等于减去这两个
性
136-(25+75)
数的和。
知识点四
算法四
乘法交·两个数相乘,
交换两
举例:23×42=42×23
换律
个因数的位置,积不变。
知识点五
算法五
三个数相乘,先乘前
乘法结
举例:(16×4)×25=
两个数,或者先乘后
合律
16×(4×25)
两个数,积不变。
知识点六
算法六
两个数的和与一个数
乘法分
举例:(25+15)×4
相乘,可以先把它们
配律
25×4+15×4
分别与这个数相乘,
再相加。
知识点七
算法
·一个数连续除以两个
除法
举例:300÷25÷4=
性质
数,等于除以这两个
300÷(25×4)
数的积。
12
3运算律
第1课时
加法运算律
任务·练口算(注意划出的易混易错)
今日打卡
1.直接写出得数。
打卡日期
16+84=
85+15=
99+101=
88+12=
月日
68+132=
89+11=
81+19=
47+53=
星期
230+170=
140+260=
80+220=
510+490=
建议用时
2.根据加法运算律填空。
8分钟
36+28=28+()()+69=()+31
165+(
)=35+(
x+89=89+()()+73=(
)+3473+89+27=73+(
)+89
实际用时
分秒
任务·练脱式算(注意划出的易混易错)
3.用简便方法计算下面各题。
错题改正
058+73+27
257+64+36
0445+(58+155)
0328+(672+536)
©325+480+75
075+83+125
⑦502+728+498+272
0408+56+92+144
⑨697+(784+303)
-13
数学4年级R下
第2课时加法运算律的应用
今日打卡
任务·练口算(注意刻出的易混易错)
1.直接写出得数。
打卡日期
月日
73+28=
480+520=
125+75+30=
15+(16+24)=
星期
282+318=
163+437=
74+13+7=
325+(72+75)=
232+168=
71+65=
56+42+44=
26+(35+65)=
建议用时
298+302=
138+27=
36+64+28=
(26+38)+62=
8分钟
807+193=
33+142=
52+69+148=
(74+13)+87=
实际用时
任务二·练脱式算(注意划出的易混易错)
分秒
2.用简便方法计算下面各题。
错题改正
065+35+84
@153+(28+47)
072+34+66+28
056+(384+144)
6576+135+224
632+157+68+33
0367+469+133+31©(435+268)+1320170+337+430+163
14-
3运算律
第3课时
连减的简便运算
任务一·练口算(注意划出的易混易错)
今日打卡
1.直接写出得数。
打卡日期
200-110=
321-121=
120-32-78=
870-240-160=
月日
524-97=
607-202=
100-81-19=
347-56-147=
星期
783-413=
718-600=
100-87-13=
287-56-187=
建议用时
624-500=
615-199=
123-47-53=
187-(36+87)=
8分钟
421-200=
547-400=
200-45-55=
245-(145+63)=
实际用时
任务□·练脱式算(注意划出的易混易错)
分秒
2.用简便方法计算下面各题。
错题改正
0143-68-43
2334-(134+97)
3456-193-107
0896-375-296
6458-287+187
63257-155-245+243
3.改正下面各题。
0608-(308+172)
0546-115-85
改
=608-308+172
正
=546-(115-85)
=300+172
=546-30
=472
=516
-15-
数学4年级R下
第4课时
乘法交换律和结合律
今日打卡
任务·练口算(注意刻出的易混易错)
1.直接写出得数。
打卡日期
月一日
15×2=
20×2=
50×8=
17×5×2=
星期
25×4=
10×5=
11×8=
5×23×20=
60×5=
25×6=
42×20=
25×29×4=
建议用时
2.根据乘法运算律填空。
8分钟
20×7×5=(
)×(
)×7
(13×)×8=(
)×(125×8)
实际用时
125×(8×)=(125×)×b
(15×3)×()=3×(×4)
分秒
任务二~练脱式算(注意划出的易混易错)
错题改正
3.用简便方法计算下面各题。
025×(28×4)
220×43×5
325×8×125×4
0125×63×8
04×67×25
650×125×8
⑦25×47×40
025×(36×4)
9125×5×8×2
—16
3运算律
第5课时
乘法分配律
任务·练口算(注意划出的易混易错)
今日打卡
1.直接写出得数。
打卡日期
55×4=
6×(15+10)=
100×6=
27×99+27=
月日
103×30=
125×(3+5)=
11×28-28=
(13-8)×40=
星期
20×19=
48×(98+2)=
38×29+38=
(25+15)×4=
建议用时
99×4=
35×(98+2)=
12×6+12×4=
(15+25)×8=
8分钟
101×23=
35×(36+4)=
(60+15)×3=
(59+41)×23=
任务二·练脱式算(注意刻出的易混易错)
实际用时
分秒
2.用简便方法计算下面各题。
062×42+58×62
275×124-75×24
③97×99+100
错题改正
025×(100+4)
087×101
663×99
3.改正下面各题。
0
125×(80-6)
199×23
改
改
=125×80-6
=200×23+1
=10000-6
=4600+1
=9994
=4601
一17
数学4年级R下
第6课时
解决问题策略的多样化
今日打卡
任务·练口算(注意刻出的易混易错)
1.直接写出得数。
打卡日期
月日
12×25=
45×2×6=
13×4×25=
210÷3÷7=
星期一
24×25=
48×2×5=
175-75-25=
150÷(3×5)=
80×125=
250×6×4=
56+99×56=
450÷(9×2)=
建议用时
700÷14=
240÷5÷6=
202-37-63=
72÷(3×3)=
8分钟
64÷16=
500÷(25×4)=
334-80-34=
48÷4÷6=
实际用时
任务二·练脱式算(注意划出的易混易错)
分秒
2.脱式计算,能简算的要简算。
错题改正
025×16
21000÷25÷4
③357-(257+36)
013+56+44+87
07200÷(5×36)
017×28+17×71+17
⑦72+(136+328)
867×105-67×5
⑨25×32×125
—18-数学4年级R下
30
540
250
317
5
14216
370
118
0
44
8000
850
450
0
六、14×(136-36÷4)
124
416
23
64
549
850
24
6
=14×(136-9)
221
147
100
37
2.01167
0468
=14×127
2.032
2103
0156
321588
023…3
=1778
0225
G358
63100
3.①2030
2130
0315
75+25÷25+75
3.①608-(308+172
=75+1+75
第②单元计算小自测
=608-308-172
=76+75
-27
32
42
2
=300-172
=151
=128
91
0
10
30
108091
39
8
3运算律
@546-115-85
136
27
3
=546-(115+85)
0
第1课时加法运算律
=546-200
320
25
do
52
1.100
100
200
100
=346
121
66
20
1600
200
100
100
100
50
165
35
20
400
400
300
1000
第4课时乘法交换律和
1840
0
72
2.36
31
60
35
165
结合律
二.622-49=573
34
73
27
1.30
40
400
170
622-573=49
3.0158
0157
3658
100
50
88
2300
891÷33=27
01536
6880
6283
300
150
840
2900
891÷27=33
02000
0700
91784
2.20
125
13
158+129=287
第2课时加法运算律的应用
8
4
15
287-158=129
1.101
1000
230
55
3.02800
24300
G100000
125×8=1000
600
600
94
472
863000
66700
650000
1000÷8=125
400
136
142
126
047000
03600
910000
三.4+4-4-4=0
600
165
128
126
第5课时乘法分配律
4×4÷4÷4=1
1000
175
269
174
1.220
150
600
2700
4÷4+4÷4=2
2.0184
2228
3200
3090
1000
280
200
(答案不唯一)】
0584
6935
0290
380
4800
1140
160
四、235
1202
894
2000
01000
0835
01100
396
3500
120
320
4982
19
1162859
第3课时
连减的简便运算
2323
1400
225
2300
1334
40..52538014
1.90
200
10
470
2.①6200
27500
39703
五.601030
427
405
0
144
02600
68787
66237
70
参考答案
3.0125×(80-6)
米
3000
200
1400
1600
=125×80-125×6
363
726
10
308
六.1000
100
11000
=10000-750
700
3
270
500
5
96
32274
=9250
21
30
340
900
1027
3500
42200
e199×23
2.●549
0270
03815
七、37×102
=(200-1)×23
0125
6118
032
=37×(100+2)
=200×23-1×23
=37×100+37×2
⑦200
84875
013
=4600-23
=3700+74
第4课时小数的性质
=4577
=3774
1.2.5
0.5
7.4
第6课时解决问题策略
176-38+62
2.7
4.2
的多样化
=138+62
2.0.6
5.07
1.05
;5
L.300
540
1300
10
=200
90
6.1
12.02
0.27
600
480
75
10
④
小数的意义和性质
3.08
2300
©80
10000
6000
5600
25
0148
64
0609
50
102
8
第1课时小数的意义
⑦105
0264
91300
5
220
2
1.0.6
0.06
0.59
0.07
第5课时小数的大小比较
2.0400
210
日64
0.4
0.7
0.19
0.047
0200
640
01700
0.9
0.13
0.37
0.058
1.<
0.5
0.12
0.31
0.125
>
0536
06700
9100000
2.02910
018
07
>
第③单元计算小自测
3.①7000
035
0587
>
-、100
200
40
100
0624
0960
660
125
320
480
0
第2课时
小数的数位顺序表
2.●5
2104
⊙477
600
32
118
490
0565
6144
6273
54
33
138
150
1.80
800
88
880
023000015
032
160
900
470
8
400
4000
4400
4400
110007777
54009
2.0.1
0.01
0.01
0.01
第6课时小数点移动引起
700
24
1120144
0.1
0.01
0.001
0.001
小数大小的变化(1)
19860
156200
3.05964
28
⊙26
1.13
1.2
0.093
17.26
二、=
>
4.02300
0335
0900
3.56
34.7
30.06
0.0036
0528
046000072
120
52.7
438
0.0027
三、437
147
108
第3课时小数的读法和写法
320
758
0.0032
5.8
四,645715
1.515050090
0.25
0.108
0.016
0.0028
一71-