3.2 做自尊的人（精品课件）-【优学课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步教学高效精品课件+分层练习（统编版2024）

你知不知道你有骨气，人家才会尊重你。人必自侮而后人侮之。你自己不振作，人家喊我给你可以什么？抖音。 你一定要进步，人生一辈子最重要的就是你必须不断的提高，让自己每年都变得更加值钱。我觉得这个才是你最重要的事情。一定要掌握各种各样的学习方法，同时要养成终身学习的习惯，你才足以面对未来所有的挑战。所以一个要想成功，学习是永远伴随你一生的。不是因为你过去有了成就，然后我就可以停下来。这个时代是进步的，既然是一个时代的进步，你要不被这个时代淘汰，要跟上这个时代。年龄只是一个生理的标准，但是心态一定要保持年轻。 新课导入 “你要有骨气，别人才会尊重你”这句话给我们什么启示？ 3.2做自尊的人 第三课 人贵自尊 核心素养目标 1.道德修养：做到我自尊我自爱，能正视自己，弥补不足，懂得自尊自爱，严格要求自己，养成良好的行为习惯。 2.健全人格：学会尊重他人，维护自己的人格。提升自身价值，会尊重他人，不做有损人格的事。 3.责任意识：使学生能够尊重自己，及时发现身上存在的不恰当自尊并改正，做真正自尊的中学生。 教学重难点：学会尊重他人，维护自己的人格。懂得自尊自爱，严格要求自己，养成良好的行为习惯。 自主预习 ★1.如何做一个有自尊的人？P29-31 ★2.如何维护自己的人格尊严？29 ★3.如何不断提升自己？ P30 ★4.尊重他人的原因和做法？P31 请同学们阅读课本29--31页，思考以下问题，在课本上标记问题要点，关键词语圈画勾点 ★1.如何做一个有自尊的人？ 春秋时，晏子出使楚国。楚王因晏子身材矮小，让他从城门旁五尺高的狗洞进。晏子说：“出使狗国才钻狗洞，我来楚国不该如此。”楚王无奈，只好请他从大门入。 见面时，楚王傲慢称：“齐国没人了？派你当使者。”晏子答：“齐国都城人多，只因按规定，我最无能才被派来楚国。” 席间，两官吏绑着个齐国人说其犯偷窃罪，楚王借机刁难：“齐国人都爱偷？”晏子答：“橘生淮南为橘，淮北为枳，是水土不同。这人在齐国不偷，到楚国就偷，怕以后越来越是楚国风气不好。”楚王只能自嘲：“和圣人玩笑，我自讨没趣。 ” 思考：晏子为什么会不断反击？他的做法给我们什么启示？ ①学会维护自己的人格尊严 ★2.如何维护自己的人格尊严？ 人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，它是公民的基本权利之一。它包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。 《中华人民共和国宪法》第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 《中华人民共和国民法典》第九百九十五条：人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权，不适用诉讼时效的规定 那么我们该怎样维护自己的人格尊严呢？ ★2.如何维护自己的人格尊严？ 未尊重他人人格 未尊重他人权利 用脚打的车 ①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ★2.如何维护自己的人格尊严？ 小林转学到新班级因说话略带乡音被班上同学嘲笑。 小南在学校单词竞赛中获得了一等奖，却被个别同学说是作弊获得。 如果你是他们会如何做？ ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 ★2.如何维护自己的人格尊严？ 笔记梳理 ①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 ★2.如何维护自己的人格尊严？ 你一定要进步，人生这一辈子，最重要的就是你必须不断地提高。 ★1.如何做一个有自尊的人？ ②学会不断提升自己 观看图片和视频，我们可以得到什么启示？ ★3.如何不断提升自己？ 笔记梳理 ①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。 ②在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧； ③在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 ★3.如何不断提升自己？ ★1.如何做一个有自尊的人？ 鲁迅的这段话给我们什么启示？ 我以为别人尊重我，是因为我很优秀，后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。 原来优秀的人对谁都会尊重，尊重领导是一种天职，尊重同事是一种本分，尊重下属是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重对手是一种大度。 尊重强者是一种欣赏，尊重弱者是一种慈善，尊重师长是一种伦常，尊重晚辈是一种关爱，尊重家人是一种幸福，尊重同学是一种缘分，尊重所有人是一种基本教养。 ——鲁迅 ③学会尊重他人 ★4.尊重他人的原因和做法？ 一天，德国大诗人歌德在公园里散步，在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家。那位批评家傲慢无礼地对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的。”歌德机敏地答道：“而我恰恰相反。”说完就侧身让批评家过去。” 歌德的做法告诉我们什么道理？ （1）原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 ★4.尊重他人的原因和做法？ 习近平总书记俯下身为坐在轮椅上的张富清颁授“共和国勋章”。 残奥会上，冠军卢冬主动单腿下蹲与坐着轮椅的亚军季军合影。 在开学第一课上，董卿跪着采访96岁翻译家许渊冲。 以上材料告诉我们尊重他人应怎样做？ （2）做法：①尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 （2）做法：②接纳他人不同的个性和处世风格。 ③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 ★4.尊重他人的原因和做法？ ★4.尊重他人的原因和做法？ 笔记梳理 （1）原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 （2）做法：①尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 ②接纳他人不同的个性和处世风格。 ③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 ★4.尊重他人的原因和做法？ 课堂小结 做自尊的人 ★1.如何做一个有自尊的人？P29-31 ★2.如何维护自己的人格尊严？29 ★3.如何不断提升自己？ P30 ★4.尊重他人的原因和做法？P31 随堂练习 1．（2024·云南·中考真题）一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（    ） A．举止文明已成为每个人的共识 B．文明有礼是具有强制力的法律规范 C．扔烟头是小事，不应小题大做 D．当事人不尊重文物，也不尊重自己 D 随堂练习 2．（24-25七年级下·全国·课后作业）红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（   ） A．自尊的人能够无视他人对自己的评价 B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D．要时刻尊重他人，为他人着想 C 随堂练习 3．（24-25七年级下·全国·课后作业）我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列选项中属于侵犯了公民人格尊严的是（   ） A．朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表，拒绝归还 B．煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇 C．买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物 D．小林给同学起侮辱性绰号 D 随堂练习 4．（24-25七年级下·全国·课后作业）张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上，我说了一句“请带走你的垃圾”，他竟然回了一句“多管闲事”。该游客的行为（   ） ①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现 ②说明他缺乏社会公德意识 ③是不文明行为，是恰当的行为 ④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由 A．①③ B．①② C．②④ D．②③ B 随堂练习 5．（24-25七年级下·全国·课后作业）著名央视主持人董卿在采访96岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生时，她半跪在老人身边，与老人保持平视，带着崇拜又尊敬的眼神向老人提问。她的一举一动，赢得了观众的一致赞许。她用行动告诉我们（   ） ①尊重他人就是尊重自己②尊重他人也能赢得他人的尊重 ③尊重他人能获得他人的认可④尊重他人就是只尊重老年人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A $$