2.1 始终坚持以人民为中心（课改教案）（共案）-【精讲课】2024-2025学年高一政治《政治与法治》高效精美课件（统编版必修3）

2.1始终坚持以人民为中心 课改教案（共案） 主备人：XXXXX 参加研讨人员：xxxxx 教学目标： 1．明确中国共产党的性质、根本立场、根本宗旨，并掌握性质和宗旨的要求。 2．明确中国共产党的执政理念、奋斗目标，并区分立党为公、执政为民。 3．理解并背诵如何坚持立党为公、执政为民的执政理念。 4．掌握中国共产党为什么始终坚持以人民为中心。 重点难点 重点：党的性质、党的根本宗旨、党的根本立场、党的执政理念。 难点：为什么始终坚持以人民为中心。 教学方法：自主学习法、讲授法、视频教学法 教学课时：2课时 教学过程： 一、自主学习 1、知识回顾（回忆上节课内容完成判断题） （1）1840—1949年中国的反帝反封建的民主主义革命，以中国共产党的诞生为界限，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。（ ） （2）进入新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会会生产之间的矛盾。（ ） （3）新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势，社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。（ × ） （4）新中国的成立完成了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革。（ ） （5）中国特色社会主义进入新时代，中国人民从此站起来了。（ ） 2、 结合书本，自主预习以下内容并完成勾画 1．阅读P16 勾画中国共产党的性质、根本立场、根本宗旨 2．阅读P16第3段 识记并勾画出中国共产党的性质和宗旨的要求 3．阅读P17第1段 勾画为什么要坚持立党为公、执政为民 4．阅读P17第2段 识记并勾画中国共产党执政理念的内涵和奋斗目标 5．阅读P18 总结并勾画出如何坚持立党为公、执政为民 6. 总结中国共产党是如何带领中国人民站起来、富起来、强起来的 二、合作探究 1、学生把自主学习中遇到的问题提交给学习小组，集中讨论，教师适时点拨。 2、小组派代表展示学习成果： 知识回顾 （1）1840—1949年中国的反帝反封建的民主主义革命，以中国共产党的诞生为界限，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。（ × ） 1840—1949年中国的反帝反封建的民主主义革命，以五四运动为界限，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。 （2）进入新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会会生产之间的矛盾。（ × ） 进入新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势，社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。（ × ） 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 （4）新中国的成立完成了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革。（ × ） 1956年底，生产资料私有制的社会主义改造顺利完成，确立了社会主义制度，完成了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革。 （5）中国特色社会主义进入新时代，中国人民从此站起来了。（ × ） 中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。 （2） 本节预习 1．阅读P16 勾画中国共产党的性质、根本立场、根本宗旨 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 根本立场：人民立场 根本宗旨：全心全意为人民服务 2．阅读P16第3段 识记并勾画出中国共产党的性质和宗旨的要求 （1）党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益，没有任何自己特殊的利益，从不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益，这是党立于不败之地的根本所在。 （2）在任何时候，党都应把人民利益放在第一位，保持同人民群众的血肉联系，与人民同甘共苦，坚持权为民所用、情为民所系，利为民所谋，不允许任何党员脱离群众、更不允许任何党员凌驾于群众之上。 （3）全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。 3．阅读P17第1段 勾画为什么要坚持立党为公、执政为民 （1）为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。 （2）人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。中国共产党始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心。 （3）人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标。 4．阅读P17第2段 识记并勾画中国共产党执政理念的内涵和奋斗目标 立党为公：党的路线、方针、政策都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益，都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。 执政为民：党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。这也是党治国理政的根本出发点和落脚点。 奋斗目标：人民对美好生活的向往。 5．阅读P18 总结并勾画出如何坚持立党为公、执政为民 （1）要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线，尊重人民首创精神； （2）坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去，始终保持同人民群众的血肉联系，始终接受人民批判和监督，始终同人民同呼吸、共命运、心连心； （3）要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，即“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。 三、精讲点拨 导入：历经百年风雨，中国共产党从小到大，由弱到强，从成立时的50多名党员发展为现在的九千多万名党员，中国共产党是一个什么样的政党，为什么能够发展如此壮大？它为什么能够带领14亿人民取得举世瞩目的成就？带着这些问题，我们一起来走入今天的课堂：《始终坚持以人民为中心》。 总议题：脱贫致富 人民至上 议题1：不忘初心 指路前行---中国共产党是个啥样的党？ 探究与分享： 展示：《复兴·领航--习大大心中的牵挂》，思考：习大大心中的牵挂是什么？ 展示：35年坚守太行山的“新愚公”李保国；献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅；回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀；用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发；扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕。（让学生选取其中自己所熟悉的故事简单介绍。） 议学活动：不忘初心，指路前行---中国共产党是个啥样的党？(要求：结合自身实际，列出发言要点，做好发言准备。注意术语的规范使用。) 结合视频和有关人物事迹节选内容谈谈感悟体会，并说说你对党的认识。 交流展示：学生交流并回答。 教师总结：他们都心系人民，都是共产党员，都为了党和人民的事业奋斗献身。 知识点归纳：党的性质：中国共产党是马列主义同中国工人运动相结合的产物。是中国工人阶级的先锋队；是中国人民和中华民族的先锋队。党的根本立场：人民立场；党的根本宗旨：全心全意为人民服务。党的性质、根本立场和根本宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益，没有自己特殊的利益。在任何时候，党都应把人民利益放在第一位，保持同人民群众的血肉联系，与人民同甘共苦。坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，更不允许任何党员凌驾于群众之上。 议题2：治国之道，富民为始---中国共产党做了啥？ 探究与分享： 展示材料：当年，清朝陕甘总督左宗棠来到这里，看着眼前的黄沙漫漫，一声长叹，“苦瘠甲天下”；40多年前，联合国专家来到此考察，摇头叹息，这里“不具备人类生存基本条件”。 “剁开一粒黄土，半粒在喊渴，半粒在喊饿。”这是诗人笔下的悲情。 问：猜一猜，这里讲的是哪里？ 生答。 师：我们通过这段文字可以发现这个地方条件非常恶劣，但是今天的这个地方发生了什么变化？它的变化离不开谁呢？我们一起来观看一段视频。 展示图片：《山海情》图片。 展示材料： 种子：1996年， 根据党中央、国务院决策部署，福建与宁夏结为扶贫协作对口帮扶关系。 1997年春， 时任福建省委副书记的习近平来到宁夏，调研对口帮扶工作，部署“移民吊庄”工程，创造了东西部协作发展的崭新模式。闽宁村，由此诞生。 生长：25 年来，在习近平同志的亲自推动下，闽宁协作始终坚持“联席推进、 结对帮扶、产业带动、互学互助、社会参与”的五项机制。 只有把种子种下去，才能得到一片森林。福建省政府和结对帮扶县（市、区）及社会各界援建公路385公里，打井窖1.5万眼，修建高标准梯田22.9万亩；着力提素质、转观念，新建学校236所，资助贫困学生9万多名，援建妇幼保健院等卫生项目323个，培训教师近万名。闽宁扶贫协作，不再是“一口井”，而是“一条涌动的河”，干旱的西海固得以润泽，爆发出惊人的内生动力，彻底改变了贫困羸弱的面貌。 硕果：“福建人吃美了手抓肉，宁夏人喝惯了功夫茶！” 走过20年，闽宁村“升格”为闽宁镇，成为一座新城：6个村，6万多人口，每个村名都彰显着闽宁协作的特色，铭记着爱心书写的传奇。 真情：25年来， 福建省选派11批183名优秀干部来宁夏挂职。他们尽锐出战，接续攀登，躬身为桥，连接山海。 2020年7月， 中央宣传部授予闽宁对口扶贫协作援宁群体“时代楷模”称号。 议学活动：治国之道，富民为始-----中国共产党做了啥? （要求：结合自身实际，列出发言要点，小组中心发言人汇总本组成员观点，做好发言准备。注意术语的规范使用。） 1．闽宁对口扶贫历程体现了党什么样的执政理念？ 2．结合西海固脱贫成功的原因谈谈对这一执政理念的理解。 交流展示：学生交流并回答。 知识点归纳：党的执政理念：是什么（立党为公就是党的路线、方针、政策都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益，都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。执政为民是指党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。） 要求： 1．为人民：要践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，牢记执政党的权力是人民赋予的，坚持为人民掌好权，用好权。 2．靠人民：坚持人民立场和人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，切实做到紧紧依靠人民、一切依靠人民。 3．团结人民：必须坚持党在社会主义初级阶段基本路线。即领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 原因： 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标。 3．为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。 4．党的性质、宗旨决定。 教师总结：闽宁对口扶贫是我国脱贫攻坚失业中的一个缩影。在党的政策的指引下，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。请同学们看到这几组数据再来看看中国脱贫成绩单。 展示：《中国脱贫成绩单》。 师：前进的脚步并未停止，我们仍在前行。那，新时代我们该干点啥呢？接下来，我们进入第三个议题。 议题3：乘势而上，实干兴邦-----新时代咱该干点啥？ 展示材料：社会主义现代化建设的时间表和路线图 思考：新时代的目标任务有哪些？ 学生自主探究：看书并回答 教师总结：过去的100年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。到2035年，我国将基本实现社会主义现代化。到21世纪中叶：①我国的物质、精神、政治、社会、生态文明将全面提升②全面实现国家治理体系和治理能力现代化③中国特色社会主义制度更加巩固，优越性充分展现④成为综合国力和国际影响力领先的国家⑤全体人民共同富裕基本实现⑥我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬姿态屹立于世界民族之林。 师：无奋斗，不青春！当青春撞上新时代，同学们想实现什么样的梦想呢？为了梦想，又该如何奋斗呢？ 议学活动：乘势而上，实干兴邦-----新时代咱该干点啥？（要求： 结合自身实际，思考两分钟，可同桌之间交流。） 畅想未来：谈谈你想实现什么样的梦想？为了梦想，你将如何奋斗呢？ 学生交流并分享。 师：同学们的想法都很好。习总书记在建党100周年的讲话中说道：未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望！老师讲这句话分享给同学们，希望同学们心中有梦，眼里有光，脚下有路。 四、有效训练 1、判断对错，并说出原因。 （1）中国共产党没有自身利益。（ × ） 中国共产党没有自己特殊利益，中国共产党只代表工人阶级和最广大人民的根本利益。 （2）执政为民要体现国家和民族的共同利益，全体人民的共同理想。（ × ） 立党为公要体现国家和民族的共同利益，全体人民的共同理想。 （3）为人民谋幸福是中国共产党的根本立场。（ × ） 人民立场是中国共产党的根本立场，为人民谋幸福是中国共产党的根本使命。 （4）坚持立党为公、执政为民要牢固树立以公民为中心的发展思想和工作导向。（ × ） 坚持立党为公、执政为民要牢固树立以人民为中心的发展思想和工作导向。 （5）党的最大政治优势就是全心全意为人民服务。（ × ） 党的最大政治优势就是密切联系群众，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。 （6）立党为公是党治国理政的根本出发点和落脚点。（ × ） 执政为民是党治国理政的根本出发点和落脚点。 （7）中国共产党党员没有自己的特殊利益。（ × ） 党员干部有自己的利益，对党员干部的正当合法利益，应当予以尊重和保护。 （8）立党为公就是党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。（ × ） 执政为民就是党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。 2．中共中央要求所有领导干部和全体党员继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好,努力交出优异答卷。党员干部要把“考试”考好，必须（ ） ①满足人民的一切需要，维护人民权益　②践行为人民服务的宗旨，为人民谋利益　 ③牺牲个人利益，维护国家根本利益 　④保证清正廉洁，做到权为民所用　　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【解析】党的宗旨是全心全意为人民服务,做到利为民所谋,权为民所用,②④正确;党员干部要坚持以人民为中心,满足人民对美好生活的需要而非“一切需要”,①表述错误;党员干部不是不要个人利益,而是要把国家利益和个人利益结合起来,正确处理好二者的关系,③表述错误。 3．回顾40多年来的改革开放，最突出的一条经验就是始终坚持以人民为中心。40多年来,我们党坚持以解决人民问题为导向，以满足人民需要为目的，团结带领人民进行了一场新的伟大革命。坚持以人民为中心（ ） ①是由党的性质及人民历史地位决定的　 ②要把人民需求摆在至高无上的地位　 ③是解决我国一切问题的基础和关键　 ④要坚持走中国特色社会主义发展道路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】发展是解决我国一切问题的基础和关键，舍去③;坚持以人民为中心，必须将人民利益摆在至高无上的地位，故排除②。 （选做）4．2024年2月5日至25日，人民网连续第23次开展全国两会调查，广纳民情民意。本次调查通过人民网全媒体通道推出，吸引约615万人次参与。这体现了我党保障人民权益，增进民生福祉的追求。下列选项与上述观点的主旨不一致的是（ ） A．政之所兴在顺民心，政之所废在逆民意。（春秋《管子·牧民》） B．民之所好，好之：民之所恶，恶之。（礼记·大学） C．民为邦本，未有本摇而枝叶不动者。（宋·苏舜卿《诣巨疏》） D．非学无以广才，非志无以成学。（三国·诸葛亮《诫子书》） 【答案】D 【详解】本题属于逆向选择题。 A：“政权之所以能兴盛，在于顺应民心；政权之所以废弛，则因为违逆民心”，强调了人民至上，与材料主旨吻合，A不符合题目要求。 B：“百姓所爱好的,自己也爱好;百姓所厌恶的,自己也厌恶”，强调了人民至上，与材料主旨吻合，B不符合题目要求。 C：“民为邦本，未有本摇而枝叶不动者”，意思是说百姓是国家的根本，就像大树一样，没有树根晃动而树上的枝叶还有不动的，强调人民至上，与材料主旨吻合，C不符合题目要求。 D：“我党增进民生福祉、提高人民生活品质的追求”体现的是党坚持以人民为中心。“非学无以广才，非志无以成学”反映的是立志、求学、成才三者的关系，与以人民为中心无关，D符合题目要求。 （选做）5.以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，围绕改善人民生活、增进人民福祉谋发展，回应人民期待、解答人民关切,新发展理念和发展成果符合广大人民群众意愿、得到广大人民群众的衷心拥护。能够恰当体现以人民为中心的发展思想合理性的是（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之　 ②民惟邦本，本固邦宁　 ③问渠那得清如许？为有源头活水来　 ④知屋漏者在宇下，知政失者在草野 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】①体现了爱国主义的主题,不符合题意;②④体现了以人民为中心的发展思想,符合题意;③强调社会实践的重要性,不符合题意。 五、升华反思 通过本道材料题，回顾本节课内容，谈谈有何收获，明确考试时相关知识考查方式。 近年来，我国发展面临的形势错综复杂，国际政治经济环境不利因素增多，国内周期性和结构性矛盾叠加，在党中央的正确带领下，顶住外部压力、克服内部困难，坚持人民至上、生命至上，兜住、兜准、兜牢民生底线，用实际行动满足广大人民群众对美好生活的向往，让民生改善和经济发展有效对接、良性循环、相得益彰。 结合材料，运用“始终坚持以人民为中心”的知识，说明中国共产党为什么要坚持人民至上。 ①人民立场是中国共产党的根本立场，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党坚持人民至上是由中国共产党的性质和宗旨决定的。 ②人民是历史的创造者，人民是决定党和国家前途命运的根本力量。党坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，紧紧依靠人民创造历史伟业，推动实现中华民族伟大复兴。 ③中国共产党坚持立党为公、执政为民的执政理念，以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点，维护好、实现好、发展好人民的根本利益。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$