内容正文:
二、判断题(
5
分)
11.
做小孔成像实验时,要慢慢调整纸杯与蜡烛之间的距离,直到能看到清晰的像为止。 ( )
12.
夜晚天空也会出现彩虹。 ( )
13.
地球内部的力量和外部力量都会改变地球地表的形态。 ( )
14.
大脑在处理视觉信号时不会出现失误,不会做出错误的判断。 ( )
15.
高山滑雪运动员佩戴雪镜是因为白雪反光能力强,防止患雪盲症。 ( )
三、连线题(
3
分)
16.
请将生活中的热现象,与对应热的主要传递方式相连。
烤炉火取暖 热传导
抱着热水袋取暖 热对流
利用暖气取暖 热辐射
四、实验探究题(
3
小题,共
19
分)
17.
奇奇小组要制作一个潜望镜,请你帮他们一起制作吧。(
4
分)
①
把两面小镜子按照一定的角度固定在纸盒两端,并使镜面相对。
②
把一只长方形纸盒的顶部纸板割去。
③
在接近盒子上部割开一个方洞,作为进光口。
④
在方洞对面、盒子的另一端接近底部处割开另一个方洞,作为瞭望口。
(
1
)潜望镜正确的制作顺序应该是 。
A. ①②③④ B. ②③④① C. ②①③④
(
2
)潜望镜中的这两面镜子固定的角度是 。
A. 30° B. 45° C. 90°
(
3
)利用潜望镜观察上面的物体,下面示意图正确的是 。
A. B. C.
(
4
)潜望镜利用的工作原理是 。
18.
探究小组想通过实验研究霜的形成原因。(
5
分)
(
1
)探探先在易拉罐中放入碎冰,然后把易拉罐放在潮湿的毛巾上,并测量易拉罐内的温度。在易拉罐下面放湿
毛巾是为了 。
A.
降低水的温度
B.
增加空气中水蒸气的含量
C.
防止杯子打滑
(
2
)过一会儿观察易拉罐的外壁(图
1
),发现外壁上出现了小水珠,这是 。
A.
水蒸气遇冷凝结形成的
B.
水蒸气遇热形成的
C.
碎冰熔化形成的
(
3
)探探又向易拉罐里的碎冰中加了一些食盐,这是为了 。
(
4
)又过一会儿观察到易拉罐外壁的小水珠变成了 。(如图
2
)
(
5
)通过实验,探究小组知道了初冬晴朗的夜晚,当气温降低后,地表附近空气中的水蒸气遇冷会附着在草木或
其他物体表面凝结成小冰晶,这就是 。
五年级科学、道德与法治试题第
1
页(共
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2
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8
页)
秘密★启用前
一、选择题。(共
10
分)
1.
自然界中有一种鱼,鱼体内有荧光物质,俗称“发光鱼”,“发光鱼”属于( )
A.
人造光源
B.
天然光源
C.
既不属于人造光源也不属于天然光源
2.
生活中的皮影戏、手影游戏都是利用了( )原理。
A.
光的反射
B.
光的折射
C.
光沿直线传播
3.
下列说法正确的是( )
A.
高原地势高,外围陡,面积广
B.
我国东部多高原
C.
中国地形西高东低,河流大多南北流向
4.
多穿衣服身体会感觉热起来,合理的解释是( )
A.
衣服能给身体提供热量
B.
衣服能减少身体热量的流失
C.
衣服的温度比身体的温度高
5.
热对流不能在( )发生。
A.
固体
B.
液体
C.
气体
6.
下列材料中,制作锅铲手柄最合适的是( )
A.
铜
B.
铁
C.
塑料
7.
天上的雨雪年年下,却总也下不完是因为( )
A.
水在自然界是不断循环的
B.
地球上的水储存量很大
C.
人们用水很节约
8.
发令枪响后,运动员开始奔跑,在此过程中神经起到的作用是( )
A.
判断起跑信号
B.
接受声音刺激
C.
传递信号指令
9.
小华在农村看到一些古老的石碑,这些石碑上的字迹变得模糊不清,这是因为发生了( )
A.
风化作用
B.
地壳运动
C.
火山爆发
10.
人的喜怒哀乐是人的( )起作用。
A.
心脏
B.
脑
C.
血管
密
封
线
内
不
要
答
题
学
校
:
班
级
:
准
考
证
号
:
科学
2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测试题
五年级科学、道德与法治试卷
注意事项:
1.答题前,请将自己的学校、班级、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案标号。回答非选择题时,用0.5mm的黑色笔迹签字笔将答案写在答题卡相应位置上(作图题用2B铅
笔作图)。
4.考试结束后,只收答题卡。
图1 图2
瞭望口 镜片
镜片
进光口
19.
为了探索火山喷发的成因,探探和究究进行了“模拟火山喷发”的实验。(
10
分)
实验过程:如图,把提前准备好的土豆泥堆成小山的形状,再用小勺在土豆泥中间挖一
个洞,再向洞里倒入一些番茄酱,用土豆泥把洞口封住,最后用酒精灯加热铁盘底部并观察
现象。
(
1
)实验中,下列材料或动作分别代表什么?请连一连。
土豆泥 岩浆
番茄酱 地壳
用酒精灯加热 地球内部的作用
(
2
)在“模拟火山喷发”实验中,下列现象不能说明火山即将喷发的是 。
A.
封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来
B.
土豆泥纹丝不动
C.
土豆泥冒热气
(
3
)把观察到的火山喷发现象按先后顺序排列 。(填序号)
①
封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来,出现裂缝
②
土豆泥纹丝不动
③
番茄酱在洞口处冒出泡泡
④
番茄酱溢了出来
(
4
)通过实验可知,火山喷发的原因是:岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体,随着岩浆受到的压力不断
变 (填“大”或“小”),或者 (填“地幔”“地核”或“地壳”)某处变薄,岩浆会冲破 (填
“地幔”“地核”或“地壳”)的薄弱地带喷涌而出,形成火山喷发。
(
5
)火山喷发会给环境带来哪些影响?(写出两点即可)
五、综合能力题(
2
小题,共
17
分)
20.
多多在一段铁丝上,每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,火柴都向下悬挂。将铁丝固定在铁架台上,用酒精灯给铁
丝的一端加热。根据实验回答下面的问题。(
8
分)
(
1
)这个实验研究的是 。(只填字母序号)
A.
金属的热胀冷缩
B.
热在金属中是怎样传递的
(
2
)用酒精灯给铁丝加热的过程中,火柴掉下的顺序是什么?(填序号)
→ → →
。
(
3
)实验中火柴的作用是 。(只填字母序号)
A.
火柴的颜色会改变,能帮助我们看清热的传递方向
B.
火柴掉下的顺序能帮助我们看清热的传递方向
C.
火柴会燃烧,能帮助我们看清热的传递方向
(
4
)通过实验,多多得出的结论是:热可以在物体内传递,通常热从 的部分传向 的部分。
21.
阅读材料,回答问题。(
9
分)
2008
年
5
月
12
日,四川省汶川县发生了里氏
8
级地震。地震使山体滑坡,引发泥石流,阻塞河道。此次地震
主要是由于印度洋板块向亚欧板块俯冲,造成青藏高原快速隆升。高原物质向东缓慢流动,在高原东缘沿龙门山
构造带向东挤压,遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡,造成构造应力能量的长期积累,最终在龙门山北川—
映秀地区突然释放。四川特大地震发生在地壳脆韧性转换带,震源深度为
10~20
千米,距离地表近,持续时间较
长,因此破坏性巨大,影响强烈,是近年来破坏力最大的地震之一。
(
1
)下列说法中,不属于汶川地震破坏性巨大的原因的是 。
A.
震源深度仅为
10~20
千米,属于内陆浅源地震
B.
地震引发了严重的灾害,如地裂缝、泥石流、山体滑坡
C.
地震发生在白天
(
2
)为了推测地震的成因,我们可以模拟地震实验。下列是模拟地震实验的步骤,正确的先后顺序是:
→ → →
。(只填字母序号,
4
分)
A.
将小盒子剪成两半,分别用塑料薄膜包裹
B.
准备模拟实验材料
C.
等泥变干后,将这个小盒子的两半迅速拉开或挤压,观察发生的现象
D.
将小盒子的两半拼接起来,用水、土和成泥,铺在小盒子里
(
3
)如图的操作,模拟了地表的一种自然现象,你认为模拟
的是 。
A.
地震
B.
火山喷发
C.
风化
(
4
)地震给地球表面带来的变化是 的。
A.
迅速
B.
缓慢
(
5
)下面地形地貌最有可能是地震造成的是 。
(
6
)假如地震来了,下列做法中,错误的是 。
A.
如果我们在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方
B.
地震发生时,我们应跑到窗边,打开窗户大声呼救
C.
遇到地震时要保持冷静,保护好自己的头部
六、解答题(
6
分)
22.
阅读材料,回答问题。
大脑对人体的管理,是一种交叉的关系,即大脑左半球控制右侧身体的运动,大脑右半球控制左侧身体的运
动。人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,如数学、逻辑、语言和书写;右半球则偏重于管理空间概念等功
能,如音乐、绘画、情感和技艺等。
(
1
)根据材料,我们可以知道, 偏理性, 偏感性。(填“左脑”或“右脑”)。
(
2
)某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他的 (填“左脑”或“右脑”)出现了问题。
(
3
)长时间读书、写字、思考问题,会感到头晕、头痛、头脑不灵活,这是为什么?为了避免出现这种情况,保护脑健
康,我们应该怎么办?(至少写出
2
点)(
3
分)
五年级科学、道德与法治试题第
3
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4
页(共
8
页)
A.
长白山天池
B.
敦煌的雅丹地貌
C.
弯曲的岩层(位于香港地质公园内)
① ② ③ ④
道德与法治
一、选择题(共
10
分)
1.
沟通交流是有技巧的,你知道“换位三部曲”的步骤是什么吗?( )
①
接受意见
②
稳定情绪
③
冷静思考
④
寻找合理点
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
2.
丹丹不敢与大家进行交流,害怕同学觉得自己的想法是幼稚、可笑的。应该怎么锻炼才能解决她
不敢表达的问题呢?( )
A.
鼓励她克服这种担忧,增强自信
B.
养成写下想法的习惯,提高表达能力
C.
相信自己的想法是正确的,强迫别人接受自己的想法
D.
强迫她在公共场合发言,锻炼胆量
3.
以下是四位同学星期五放学后的课余生活,其中比较合理的是( )
A.
放学后,丹丹立刻回家观看自己喜欢的动画片,一直到吃晚饭
B.
放学后,珠珠去好朋友家,两人一起看漫画,玩网络游戏
C.
放学后,晶晶用
20
分钟整理了自己的集邮册,然后阅读儿童小说
D.
放学后,晶晶和微微一起去逛商场,直到天黑才想起来回家
4.
班级是学生学习和生活的重要场所,讨论和决定班级事务时,应该坚持( )
A.
班主任说了算
B.
班委说了算
C.
公平公正
D.
抽签决定
5.
近期,五(
4
)班同学开展了“班级建设”讨论交流会,以下是同学们的观点,正确的有( )
①
班级建设只需要班委尽职尽责
②
需要班级其他同学发挥主人翁精神
③
我们每个人都要热情地参与班级事务
④
提高自我管理能力,学会参与班级事务
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
6.
想一想,为什么长江、黄河都是自西向东流向大海?因为( )
A.
我国只有东边有海
B.
我国地势西高东低
C.
我国地势东高西低
D.
地球自转自西向东
7.
五(
3
)班要召开主题为“民族团结一家亲”的班会。下列不符合该主题的活动是( )
A.
演唱《爱我中华》
B.
讲《精准扶贫》的故事
C.
街舞表演
D.
民族器乐演奏
8. 2023
年
9
月
2
日,第
22
届“汉语桥”世界大学生中文比赛总决赛在广西南宁举行,来自亚洲、欧
洲、非洲、美洲和大洋洲的冠军选手展开激烈比拼。由此可见( )
①
汉字具有丰富多样性
②
汉字具有非常悠久的历史
③
汉字是世界人民共同的财富
④
汉字对各国的影响日益增强
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
9.
“天行健,君子以自强不息”的大意是( )
A.
能够战胜别人是有力量的表现,但能够战胜自己才算是强者
B.
天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠
C.
见到好人好事就努力学习,有了错误就马上改正
D.
做人要讲诚信,不能失信于人
10.
网上支付方便快捷,纸质钱币使用越来越少。你知道在人民币上。印有( )五种民族文字。
A.
汉文、彝文、蒙文、藏文、壮文
B.
汉文、蒙文、藏文、维文、壮文
C.
汉文、朝鲜文、藏文、维文、壮文
D.
汉文、蒙文、哈萨克文、维文
.
壮文
二、解答题(共
9
分)
11.
数学课上,丹丹发现有的同学分析问题和自己的思路不同,但是他不理解别人的思路。在向同学
请教的过程中,他遇到了不同的态度。
态度一:这么简单的问题你都没弄懂,我没有时间给你讲,你拿我的答案自己看去吧。
态度二:我们解题的思路确实不一样,我给你讲一遍,如果不懂可以再问我。
你赞成哪种态度?假如丹丹向你请教,你会怎么做?(
4
分)
12.
简述民主竞选班委活动的流程。(
5
分)
五年级科学、道德与法治试题第
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三、材料分析题(共
12
分)
材料一
国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍忠,轻性命如鸿毛,是战
时之爱国也;求学问,勤职业,律已则不苟,遇人则诚款,同心协力,以兴起各种公益之事业,使国家
利权,不为外人所攘夺,是平时之爱国也。二者若缺其一,则国中山河虽美,不足恃矣;物产虽多,不
足夸矣。
13.
(
1
)以上材料是大约
100
年前的小学课本中的一段话。说一说战争时代与和平时代,爱国都应该
有哪些表现。(
4
分)
(
2
)除了爱国,你还知道哪些中华民族的传统美德?说出来交流一下吧!(至少写出两个)(
2
分)
材料二
作为少数民族地区,恩施自治州被纳入国家西部大开发范围,得到北京、杭州等地大力支持。建
州
40
年来,全州各族群众感恩奋进、勇毅前行,建小康,稳经济、促发展,实现州县全国民族团结进
步示范创建全覆盖,各项事业实现巨大跨越。
材料三
2023
年,长子县委统战部联合税务局开展了助力少数民族企业健康发展活动,围绕企业发展
的堵点难点问题,“一对一”“点对点”开展精细辅导。
14.
(
1
)阅读材料二,说说恩施州迅速发展的两个原因。(
4
分)
(
2
)阅读材料三,结合你所学过的知识说一说,长子县委统战部这样做的意义是什么?(
2
分)
四、综合实践(共
29
分)
五(
3
)班想要开展“跟着诗词游中国”项目化学习,前期需要做大量的资料整理工作,请你协助
他们一起完成吧!
任务一:了解我国辽阔国土(
18
分,每空
1
分)
15.
(
1
)“天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒”说明 ,我国陆地面
积 平方千米,是世界上面积第 大的国家。
(
2
)“百川东到海,何时复西归”。在祖国大陆的东面,自北向南,依次是 海、 海、
海、 海。我国近海岛屿众多, 是我国第一岛。
(
3
)为了便于记忆,丹丹将我国个 省和
5
个自治区, 直辖市和
2
个特别行城区
编成了口诀“两湖两广两河山,川藏云贵蒙吉安,四市二区青甘陕,五江(疆)二宁福海湾”,请
你说说“两湖两广两河山”指的是 、 、 、 、 、 、
、 省。
任务二:游历我国壮美河山(
7
分)
16.
(
1
)图中序号
①
代表的河流名称是 ,序号
②
代表的河流名称是 ,其中,
是我国第一长河。(
3
分)
(
2
)山是我们大地的脊梁,河是我们民族的血脉,山河交织成了我们美丽的祖国。“会当凌绝顶,
一览众山小”,只有豪情可比山峰更高;“请君试问东流水,别意与之谁短长”,只有真情可比
江河更悠长,让我们纵情歌唱祖国山河。(除题干诗句外,山、河诗句各写一句)(
2
分)
(
3
)丹丹看到诗句“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”有些迷茫,她不知道该句描写的是我国哪
一地区的景色,请你帮她选择()(
2
分)
A.
四川盆地
B.
黄土高原
C.
长江中下游平原
任务三:知晓我国风土人情(
4
分)
17.
微微说:“不同的民族有不同的节日和风俗”,这些丰富多彩的文化元素也常常被诗人们融入诗
词中,请诗句与对应选项连线。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 傣族
骏马奔腾显英姿,摔跤场上争英雄 彝族
泼水节来喜洋洋,清水泼洒祝吉祥 汉族
南中六月竞祈年,松炬人人把向田 蒙古族
五年级科学、道德与法治试题第
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