专题21 我国的地理差异（精讲课件）-【上好课】2025年中考地理一轮复习讲练测（全国通用）

GREEN BUSINESS 2025中考复习 2025年中考一轮复习讲练测 21 我国的地理差异 目录 CONTENTS 01 考情透视·目标导航 02 知识导图·思维领航 03 03 考点突破·考向探究 04 填图宝典·地图速记 知识讲解+重难剖析+易混易错+考法预测 新型考法·素养提升 05 跨学科+新情境+材料分析+地理实践力 2 考情透视·目标导航 考点要求 课标要求 命题预测 我 国 的 河 湖 与 自 然 灾 害 ①运用地理、图像等资料，说明秦岭—淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。 ②运用地图和相关资料，说出北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的地理位置和自然地理特征。 ③说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。 1.从命题题型和内容上看 试题以选择题和综合填图题为主，题目容易，主要从以下几方面考查：地理差异、秦岭-淮河一线、四大地理区域。 2.从命题思路上看 （1）区域对比分析：给定两个区域的图文材料，要求从自然、人文角度归纳差异并解释原因（如比较东北平原与长江三角洲的农业生产条件）。 （2）突出地图与空间思维：地图仍是核心考点，需熟练掌握中国政区图、气候类型分布图、地形剖面图等。例如，通过判断某区域的经纬度或地形特征，推断其所属地理区域及特征。 （3）关注跨学科与创新题型：可能出现跨学科题目，如结合历史上的 “丝绸之路” 分析地理环境对贸易路线的影响，或结合物理学科解释 “南涝北旱” 的气候成因。。 3.复习时应注意关注细节和易错点，多联系生活实际和热点话题，注重跨学科知识融合。 3 知识导图·思维领航 4 考点01 地理差异 考点02 秦岭-淮河一线 重难点01 我国重要的地理分界线 重难点02 歌诀巧记秦岭——淮河一线的地理意义 01 地理差异显著 第一部分 PART ONE 5 考点突破 考点01 地理差异显著 考点突破·考向探究 1.概括 我国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态，地理差异显著。 2.自然环境的差异 要素 差异 原因 气温 自南向北，纬度逐渐升_____，气温逐渐降_____ _____差异 降水 自东南沿海向西北内陆，降水越来越_____ 距海_____不同 地势 自西向东，我国地势呈三级阶梯状分布，逐级下降。 高 低 纬度 少 远近 6 考点突破 考点01 地理差异显著 考点突破·考向探究 3.人类活动的差异 项目 差异 农业 东_____西_____、南_____北_____ 人口、城市、交通线 东_____西_____ 经济发展水平 东部高，西部低 生活习俗和文化传统 一方水土养一方人，如广州人喜欢吃宵夜，哈尔滨人一般午后不休息；饮食习惯也有明显差异，如南甜北咸，长江流域一些省区喜辣，而山西人口味偏酸 耕 牧 稻 麦 密 疏 7 【典例】（2023·内蒙古·中考真题）我国四大地理区域差异明显。下列关于各区域的叙述，正确的是（   ） A．北方地区年降水量少于400毫米，耕地多为旱地 B．南方地区河网密布，主要发展河谷农业 C．我国干旱灾害主要分布在西北地区 D．青藏地区冬寒夏凉，日照充足，太阳辐射强烈 考法01 考查自然环境差异 考向探究 考向01 地理差异显著 青藏地区海拔高，冬寒夏凉，日照充足，太阳辐射强烈，D正确 考点突破·考向探究 8 【变式】（23-24八年级下·江苏盐城·阶段练习）描述我国北方冬季景观的诗句是（   ） A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒 考法01 考查自然环境差异 考向探究 考向01 地理差异显著 考点突破·考向探究 9 【典例】（2024·山东泰安·一模）我国民间广为流传的“东北八大怪”、“云南十八怪”、“内蒙四大怪”、“陕西八大怪”等传统民谣，深刻地反映了当地的自然环境和传统民俗风情。下图示意东北云南、内蒙古、陕西四地传统民谣中所描述的民俗现象。据此下图反映的民俗现象与对应区域及原因相符的是（   ） A．甲—东北—气候寒冷 B．乙—陕西—帕帕美观 C．丙—云南—降水少 D．丁—内蒙古—居民收入高 考法02 考查人类活动差异 考向探究 考向01 地理差异显著 窗户纸糊外，主要是指东北冬天的窗户纸，都从窗户外边糊，是因为冬季东北气候寒冷，室内外温差大，室内的湿气容易在玻璃上凝结把贴纸打湿，所以从外边糊，避免了湿气把窗户纸打湿，A正确 考点突破·考向探究 10 【变式】（2023·甘肃定西·三模）读下图分析下列地理事物和现象，出现在A区域的是（   ） A．坎儿井    晾房      蒙古包 B．泼水节    竹楼      赛龙舟 C．黑土地    四合院    地上河 D．青海湖    布达拉宫    青稞酒 考法02 考查人类活动差异 考向探究 考向01 地理差异显著 考点突破·考向探究 11 考点突破 考点02 秦岭-淮河一线 考点突破·考向探究 1.秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 地处我国中东部，秦岭走向_____走向、淮河走向自_____向_____流 东西 西 东 12 考点突破 考点02 秦岭-淮河一线 考点突破·考向探究 1.秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 纬度位置 32°N-34°N以北 32°N-34°N以南 地形 以_______________为主 _____、盆地与高原、丘陵交错分布 1月平均气温 0℃以下 0℃以上 温度带 暖温带、中温带、寒温带 亚热带、热带 年降水量 __________毫米以下 __________毫米以上 干湿状况 以__________区为主 以__________区为主 气候类型 以_______________气候为主 以_______________气候为主 平原、高原 平原 800 800 半湿润 湿润 温带季风 亚热带季风 13 考点突破 考点02 秦岭-淮河一线 考点突破·考向探究 1.秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 河流水文特征 流量_____，汛期短，_____结冰期 流量_____，汛期长，_____结冰期 植被 以温带落叶阔叶林为主 以亚热带常绿阔叶林为主 能源及矿产 以煤、石油、铁为主 以水能、有色金属为主 耕地类型 以_____为主 以_____为主 土壤类型 黑土、黄土等 红壤、紫色土、水稻土等 粮食作物 以_____、玉米为主 以_____为主 主要水果 苹果、梨、挑、杏、柿、枣等 柑橘、芒果等 小 有 大 无 旱地 水田 小麦 水稻 14 考点突破 考点02 秦岭-淮河一线 考点突破·考向探究 1.秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异 比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 油料作物 以__________、大豆为主 以__________为主 糖料作物 以_____为主 以_____为主 作物熟制 一年一熟、两年三熟、一年二熟 一年二熟至三熟 传统民居 屋顶坡度较_____，注重防寒保暖 屋顶坡度_____，注重通风、散热、排水、防潮 交通运输 以陆路运输为主 水路运输是人们出行的常用方式 体育活动 骑马、溜冰、滑雪 游泳、划船 花生 油菜 甜菜 甘蔗 小 大 15 考点突破 考点02 秦岭-淮河一线 考点突破·考向探究 影响南、北方地区作物熟制差异的主要因素是热量 北方地区≥10℃的积温多低于4500℃，农作物一般一年一熟、两年三熟或一年两熟 南方地区≥10℃的积温多高于4500℃，农作物大多一年两熟至三熟 影响南、北方地区耕地类型差异的主要自然因素是降水 北方地区年降水量普遍小于800毫米，耕地以旱地为主 南方地区年降水量普遍大于800毫米，耕地以水田为主 16 考点突破 考点02 秦岭-淮河一线 考点突破·考向探究 2.秦岭—淮河一线的地理意义 17 考点突破·考向探究 考点突破 重难点01 我国重要的地理分界线 地势三级 阶梯界线 第一、二级阶梯 昆仑山脉一祁连山脉一横断山脉一线 第二、三级阶梯 大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山 河流界线 内外流区域分界线 大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线，向南接近200mm年等降水量线 长江水系与黄河水系分界线 巴颜喀拉山脉一秦岭 长江水系与珠江水系分界线 南岭 太平洋水系与印度洋水系分界线 怒山 18 考点突破·考向探究 考点突破 重难点01 我国重要的地理分界线 季风区与非季风区 大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山 800mm年等降水量线 湿润区与半湿润区的分界线 青藏高原东南边缘一秦岭一淮河一线 400mm年等降水量线 半干旱区与半湿润区的分界线 大兴安岭一张家口一兰州一拉萨一喜马拉雅山脉东部 200mm年等降水量线 半干旱与干旱区的分界线 阴山一贺兰山一祁连山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线 一月0℃等温线 青藏高原东南边缘一秦岭一淮河一线 暖温带与中温带分界线 鸭绿江口一长城一祁连山一天山山脉 19 考点突破·考向探究 考点突破 重难点02 歌诀巧记秦岭——淮河一线的地理意义 秦岭淮河线两边， 一月均温零度线。 亚热暖温分南北， 熟制一二变二三。 八百毫米降水线， 湿润半湿分两边。 水田旱地南北分， 终成南北分界线。 20 【典例】（24-25八年级上·吉林长春·期末）我国有一座很奇特的山脉，该山脉以北夏秋季节苹果挂满枝头，冬季树木落叶：该山脉以南稻田连片，柑橘满山，树林四季长青。据此完成下面小题。 1．该山脉与淮河构成了我国东部重要的地理分界线，与该界线大致吻合的是（   ） ①1月0℃等温线②1600毫米年等降水量线 ③地势第一阶梯和第二阶梯的界线④亚热带与暖温带的界线 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 2．关于该地理界线南、北两侧地理特征的叙述，正确的是（   ） A．该线以北耕地以水田为主 B．该线以南冬季河流封冻 C．该线以北主要粮食作物是小麦 D．该线以南植被为温带落叶阔叶林 ▶考向02 秦岭淮河线 考向探究 考向01 秦岭-淮河一线 考点突破·考向探究 21 【变式】（24-25八年级上·河南平顶山·期末）左图是我国甲、乙、丙、丁四省（区）不同时期人口年龄构成比例图。右图是我国某地的气温变化曲线和降水量柱状图（纵坐标表示月份，横坐标一边为气温一边为降水量）。读图完成下面小题。 1．秦岭——淮河一线是我国重要的分界线，该线南北两侧的气温和降水及温度带都有明显的差异。据此，下列关于图中所在地的说法正确的是（   ） A．该地位于秦岭——淮河一线北侧 B．该地农作物熟制为一年一熟 C．该地属于暖温带 D．该地年降水量大于800毫米 2．秦岭——淮河一线大致同下列哪些界线相吻合（   ） ①1月0℃等温线        ②热带与亚热带的分界线        ③湿润区与半湿润区的分界线 ④400毫米等降水量线        ⑤800毫米等降水量线        ⑥水田和旱地的分界线 A．①②⑤⑥ B．①②④⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑤⑥ ▶考向02 秦岭淮河线 考向探究 考向01 秦岭-淮河一线 考点突破·考向探究 22 考点01 四大地理区域的分界线 考点02 四大地理区域及其划分 重难点01 划分四大地理区域的主导因素 重难点02 四大地理区域独特的地理环境对人类活动的影响 02 四大地理区域 第一部分 PART ONE 23 考点突破 考点01 四大地理区域的分界线 考点突破·考向探究 1.概括 综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 24 考点突破 考点01 四大地理区域的分界线 考点突破·考向探究 2.划分依据及主导因素 25 考点突破 考点01 四大地理区域的分界线 考点突破·考向探究 2.划分依据及主导因素 地区 划分依据 主导因素 北方地区和西北地区 _____毫米年等降水量线 __________ 北方地区和南方地区 __________－__________一线 __________ 青藏地区和其他三大地区 __________山脉－祁连山脉－横断山脉 __________ 400 降水 秦岭 淮河 气候 昆仑 地形、地势 26 【典例】（24-25八年级上·安徽滁州·期末）不同类型的区域划分，有不同的地理界线。下列说法正确的是（   ） A．昆仑山脉是我国地势第二、三级阶梯的分界线 B．漠河—腾冲一线以西人口稀疏，以东人口稠密 C．秦岭—淮河一线是温带季风气候和亚热带季风气候的分界线 D．400毫米年等降水量线是我国湿润区和半湿润区的分界线 ▶考向01 四大地理区域的分界线 考向探究 考向01 四大地理区域的分界线 考点突破·考向探究 27 【变式】（24-25八年级上·四川绵阳·期末）读我国四大地理区域示意图，C与其它区域划分的主导因素是（   ） A．纬度因素 B．地势因素 C．季风因素 D．气候因素 ▶考向01 四大地理区域的分界线 考向探究 考向01 四大地理区域的分界线 考点突破·考向探究 28 考点突破 考点02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 1.划分依据 我国地域辽阔，不同地区自然环境差异大，依据各地的地理位置、自然环境和人文特点，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 29 考点突破 考点02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 2.四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 位置和范围 秦岭－淮河以北、大兴安岭和青藏高原以东、内蒙古高原以南 秦岭－淮河以南、青藏高原以东 大兴安岭以西、长城和昆仑山－阿尔金山脉以北 横断山脉以西、昆仑山脉－祁连山脉以南 主要地形 平原、高原 平原、丘陵 平原、盆地 高原、山地 主要气候 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 温带大陆性气候 高原山地气候 气候特征 冬冷夏热 湿热 __________ __________ 干旱 高寒 30 考点突破 考点02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 2.四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 年降水量 400－800mm ＞800mm ＜400mm     干湿地区 主要为半湿润区 湿润区 半干旱区、干旱区 半干旱区、干旱区 河流 水量小、汛期短冬季有结冰期 水量大、汛期长、冬季无结冰期 补给形式以冰川融水为主，水量较小，多内流河 众多大河的发源地，补给形式以冰川融水为主 31 考点突破 考点02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 2.四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 主要植被 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 荒漠、草原 高寒草原 主要资源 煤、铁、石油等矿产资源 有色金属资源 石油、天然气、稀土、煤等矿产资源 太阳能、地热能、水能等 32 考点突破 考点02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 2.四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 典型景观 千沟万壑 千里冰封 万里飘雪 麦浪滚滚 小桥流水 椰岛沙滩 山水相交 喀斯特地貌 稻田插秧 满山茶园 黄沙漫漫 风浊地貌 牧马放羊 雪山连绵 冰川广布 敬献哈达 主要农 业类型 __________农业 __________农业 __________农业 __________农业 畜牧业 畜牧业 旱作 水田 绿洲 河谷 33 考点突破 考点02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 2.四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 农 业 生 产 作物熟制 一年一熟 两年三熟 一年两熟或三熟 以畜牧业为主。草原、高山草场适合放牧；绿洲种植粮食和瓜果 以畜牧业为主。高寒牧区适合放牧牦牛和藏绵羊等牲畜；河谷和盆地种植__________、小麦和豌豆等农作物 主要农作物 __________、玉米、温带水果 __________、棉花、茶叶等农作物和亚热带、热带水果 小麦 水稻 青稞 34 考点突破 考点02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 2.四大地理区域的差异 四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 生 活 方 式 民居及特点 墙壁厚实 防寒保暖 屋顶坡度大（便于排水）墙体高 晾房和蒙古包 房子为平顶碉房，墙厚、窗小 饮食 以__________为主 以__________为主 牧民多吃牛羊肉、乳制品 喜食糍粑、喝酥油茶 传统体育活动 溜冰、滑雪 游泳、赛龙舟 赛牦牛 摔跤、赛马 面食 米饭 35 考点突破·考向探究 考点突破 重难点01 划分四大地理区域的主导因素 36 考点突破·考向探究 考点突破 重难点01 划分四大地理区域的主导因素 37 考点突破·考向探究 考点突破 重难点02 四大地理区域独特的地理环境对人类活动的影响 青藏地区太阳 能丰富的原因 ①该地区海拔高，空气稀薄、洁净，阳光穿过大气时损耗少，直接辐射较强 ②纬度低，晴天多，日照时数长 青藏高原独特的 农业生产条件 ①太阳辐射强烈，光照时间长，有利于农作物的光合作用 ②低温延长了农作物的生长期，有利于其营养物质的制造和积累 ③昼夜温差大，有利于养分的积累，作物产量高 青藏地区太阳 能丰富的原因 ①该地区海拔高，空气稀薄、洁净，阳光穿过大气时损耗少，直接辐射较强 ②纬度低，晴天多，日照时数长 青藏高原独特的 农业生产条件 ①太阳辐射强烈，光照时间长，有利于农作物的光合作用 ②低温延长了农作物的生长期，有利于其营养物质的制造和积累 ③昼夜温差大，有利于养分的积累，作物产量高 38 【典例】（24-25八年级上·河南南阳·期末）读我国四大地理区域示意图，下列说法正确的是（   ） A．与丙、丁两大地理区域分界线大致吻合的是400mm年降水量线 B．古诗“小桥、流水、人家”描述的是图中甲区域的景观 C．乙区域主要的自然特征是高寒 D．丁区域内的河流冬季普遍有结冰现象 ▶考向02 四大地理区域 考向探究 考向02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 39 【变式1】（24-25八年级上·四川广元·期末）除夕夜，北方包饺子迎新年，南方年糕扑鼻香，我国南北方地理差异显著，完成下列小题。 1．南方地区和北方地区的划分依据，主要考虑的是（   ） A．地形的不同 B．气候的不同 C．方言的不同 D．植被类型的不同 2．关于南、北方人文风情差异的描述，不符合实际情况的是（   ） A．民间体育—南骑马北滑雪 B．饮食习惯——南米饭北面食 C．传统民居风格——南尖顶北平顶 D．传统交通工具——南乘船北骑马 ▶考向02 四大地理区域 考向探究 考向02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 40 【变式2】（24-25八年级上·河南商丘·期末）下列地理事物和现象，属于北方地区一组的是（   ） A．黑土地、地上河、林海雪原 B．哈密瓜、坎儿井、绿洲农业 C．泼水节、赛龙舟、鱼米之乡 D．青海湖、青稞酒、日光城 ▶考向02 四大地理区域 考向探究 考向02 四大地理区域及其划分 考点突破·考向探究 41 读我国四大地理区域图，完成下列各题 (1)写出图中字母代表的四大地理区域的名称: A__________ B__________ C__________ D__________ (2)写出图中数字代表的四大地理区域分界线的名称: ①__________②__________③__________河 ④__________山脉⑤__________山脉 ⑥__________山脉 填图宝典·地图速记 填图01 四大地理区域图 填图宝典 青藏地区 西北地区 北方地区 南方地区 大兴安岭 秦岭 淮 昆仑 祁连 横断 42 【典例】（2024·青海·中考真题）【南来北往·畅游华夏】生活在广州的小西寒假打算去北京旅游，为了解更多南北方的不同，小西给北京的朋友打电话咨询。下图示意二人对话场景（图1）。 (1)查阅资料：作为南方和北方地区的分界线，秦岭-淮河一线有着诸多的地理意义。小西查阅资料，绘制笔记（图2）。请结合所学知识，将图中方框补充完整。 新型考法 考法01 新情境·生活中的地理 新型考法·素养提升 亚热带 43 (2)衣：从图中人物在户外的穿着可发现，此时北方人衣着比南方人厚实，这是因为北方_______低于南方。 (3)食：相比于北方人爱吃面食，南方人更爱吃大米，这与南方地区的哪些因素有关？ (4)住：请分析北方屋顶坡度较小、墙体较厚的原因。（从气温和降水方面作答） (5)出发准备：据以上了解，小西准备了以下几样物品。请任选一件，并说明理由。 厚衣服；加湿器；溜冰鞋 新型考法 考法01 新情境·生活中的地理 新型考法·素养提升 气温 气候（降水；气温；地形；历史；饮食习惯；农业基础等） 北方屋顶坡度较小是因为北方气候干燥，降水少，屋顶排水需求小；墙体较厚是因为北方气温低，较厚的墙体可以起到保温作用。 选择厚衣服，理由是北方冬季气温低，气候寒冷。（选择加湿器，理由是北方冬季降水少，气候干燥；选择溜冰鞋，理由是北方冬季气温低，河流会结冰，可以溜冰。） 44 【典例】（2024·海南·中考真题）结合图文资料，完成下列各题。 材料一 粮食安全是国家的物质保障。我国三大育种基地充分利用自然条件优势着力打造农作物“种业芯片”，其中甘肃省河西走廊是我国最大的玉米制种基地，“天干地不干”是其作为种子生产基地的独特自然条件。 材料二 图为中国三大育种基地分布和四大地理区域水资源与耕地资源占全国比重示意图。 新型考法 考法01 新情境·生活中的地理 新型考法·素养提升 (1)农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”中描述的粮食作物是 ，该作物主要产区位于我国四大地理区域中的 地区，该地区水土资源的配合特点是 。 小麦 北方 地多水少 45 新型考法 考法01 新情境·生活中的地理 新型考法·素养提升 (2)我国三大育种基地中，热量条件最好的是 育种基地。甘肃育种基地成为我国最大的玉米制种基地的优势自然条件有哪些？ (3)耕地安全与种子安全同等重要，是粮食安全的重要保障。据图可知，我国耕地资源的空间分布特点为 ，结合所学知识，说出保护耕地的有效措施。 海南 甘肃育种基地的优势自然条件：日照时间长，利于农作物生长；昼夜温差大，利于种子养分积累，培养良种；降水少，晴天多，空气干燥，利于种子晾晒及存储。 东多西少 耕地保护措施：划定永久基本农田；推进土地综合整治；建设高标准农田；守住18亿亩耕地红线；十分珍惜合理利用每一寸土地，切实保护耕地；合理用地、节约用地，保护耕地；加强管理，禁止乱占耕地；养护耕地，提高耕地质量；防控和治理耕地污染。 46 GREEN BUSINESS 下节预告…… 2025年中考一轮复习讲练测 专题22 北方地区 聆听 $$