1.4 塑料（教学课件）-一年级科学下册同步精品课堂（青岛版·2024）

塑料为人类生活带来巨大变革的产品，广泛应用于现代社会，他们轻薄方便却也廉价，我们享受着塑料带来的即刻便捷，又在使用后毫不在意的扔掉，被当做垃圾的他们会不会有一番新的奇遇？塑料瓶是回收站的常客，这种硬塑垃圾占据目前回收品类中较大比重。这一只透明的塑料瓶有了新的归宿，它将回收再生成为新的瓶子。他的下一站是垃圾分拣站。在这里瓶子们会被分为日化类油桶、易拉罐、矿泉水瓶，而其中透明的矿泉水瓶作为回收塑料中优质的原料，将有机会重生成为新的瓶子。一只完整的塑料瓶将会被分割成数千块碎片，在经过粉碎、漂洗、熔融、造粒等过程后会变成新的塑料颗粒。而这就是重生的起点，他们都有着光明的未来。塑料来自石油的提炼加工，作为一种用途广泛的材料，找到合适的替代品并不是那么容易，循环再生利用可以大大减少对原生石油的消耗。我们收集和处置一吨PT如果能做到平到平，就是食品级到食品级接触的话，我们每处理一吨应该减碳2到3吨的这个样子。如果是资源同济利用的话，生产出来的再生的瓶子经过再次收集之后，我们基本上还可以循环再用到7次到8次。生活中的塑料种类庞杂繁多，如PET、PLA、PEABS等当各类塑料被分类回收转化，再生垃圾就变成了资源，开始循环。像一些生活用的制品，除了食品接触的这种包材之外，平常咱们用的这种收纳箱，像这种冰箱盒，其实也有很多的，他们都已经在用这种再生的设计。让垃圾再生循环。人类希望从产品设计源头上来扭转乾坤，塑料包装也迎来了变革和升级。作为包装的设计者，有义务从设计的初期就reduce、recycle、replace、use, 让包装更利于循环再生，探索新型塑料的使用，推出可以多次使用的包装。相信只要通过有效循环包装，将不会成为环境的废弃物。循环经济通俗讲就是从摇篮到摇篮，从资源到产品，然后再到资。这种在经济发展的过程当中，就可以最大限度的避免对生态环境的破坏。人民生活水平在不断提高的同时，还能够我们促进人与自然的一个和谐。我们的每一天都将影响地球的明天，让每一片塑料都进入循环经济，让自然重归自然，从垃圾到资源的循环链条中，每个人的行动和努力都至关重要，你能做的是什么呢？ 4. 塑料 青岛版一年级下册第一单元 目录 01 情境•问题 02 探究•实践 03 反思•评价 04 拓展•迁移 05 巩固•练习 Ni 01 情境•问题 我们玩的玩具有很多是用塑料制成的。塑料有哪些特点呢？ 02 探究•实践 活动一：了解塑料的特点及用途。 观察塑料，有什么发现？ 掂一掂，塑料杯比玻璃杯轻 塑料杯不容易碎 02 探究•实践 活动一：了解塑料的特点及用途。 观察塑料，有什么发现？ 塑料袋能用来装水，布袋会漏水。 02 探究•实践 活动一：了解塑料的特点及用途。 塑料在生产生活中有哪些应用？ 塑料凳 塑料尺 大棚 水管 02 探究•实践 活动一：了解塑料的特点及用途。 塑料是一种常见的材料，在生产生活中应用广泛。 02 探究•实践 活动二：了解使用塑料制品时需要注意什么。 有数字1、4、6、7标识的塑料制品可用于食品包装，但不能放入微波炉加热。 02 探究•实践 活动二：了解使用塑料制品时需要注意什么。 有数字2、3标识的塑料制品不能用于食品包装。 02 探究•实践 活动二：了解使用塑料制品时需要注意什么。 有数字5标识的塑料制品才可以放入微波炉内加热。 02 探究•实践 活动二：了解使用塑料制品时需要注意什么。 根据塑料制品上的标识，合理选用塑料制品，避免塑料给人体健康带来危害。 03 反思•评价 评价标准 评价情况 知道塑料的特点和用途 能描述塑料的特点 能通过识别标识，选用合适的塑料制品 能意识到塑料制品可以给生活带来便利，同时也可能带来危害。 03 反思•评价 用多种方法将塑料与其他材料进行比较，可以找出塑料的特点。 04 拓展•迁移 拓展活动：了解废旧塑料制品的回收。 05 巩固•练习 01 塑料是一种常见的材料，在生产生活中应用广泛。 02 根据塑料制品上的标识，合理选用塑料制品，避免塑料给人体健康带来危害。 03 用多种方法将塑料与其他材料进行比较，可以找出塑料的特点。 05 巩固•练习 一、填空题 1. 塑料杯比玻璃杯______。 2. 塑料袋能装水，说明塑料具有______性。 3. 塑料制品底部三角标识中的数字“5”表示__________ 。 4. 塑料大棚利用了塑料的______性。 5. 数字______的塑料制品不能用于食品包装。 轻 防水 可微波加热 保温 2、3 05 巩固•练习 二、选择题 1. 相同大小的情况下，下列哪种材料最轻？（ ） A. 玻璃 B. 塑料 C. 金属 2. 能装热水的塑料杯底部标识是（ ）。 A. 5 B. 2 C. 3 3. 下列哪种物品不适合用塑料制作？（ ） A. 雨衣 B. 菜刀 C. 玩具 。 B A B 05 巩固•练习 三、判断题 1. 所有塑料制品都可以装开水。（ ） 2. 塑料杯比玻璃杯更耐摔。（ ） 3. 数字“2”的塑料瓶可装饮料。（ ） 4. 布料比塑料更适合做雨伞。（ ） 5. 塑料制品永远不会腐烂。（ ） √ × × × √ 谢谢观看！ 青岛版一年级下册第一单元 https://clipchamp.com Create videos with https://clipchamp.com/en/video-editor - free online video editor, video compressor, video converter. $$