17 2025年学业水平考试预测模拟卷(一)-【中考321】2025年中考历史3年真题2年模拟1年预测(山东烟台专版)

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2025-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 中考321·3年真题2年模拟1年预测
审核时间 2025-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50756953.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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的革命纲领,领导集团腐败,最终在中外反动势力 团结合作实现互利共赢:等等。 的联合校杀下失败。由于农民阶级的局限性,义和 2025年学业水平考试预测模拟卷(一) 团运动对清政府的本质认识不清,盲目排外,最终 也在中外反动势力的镇压下失败。据此可知,两次 答案速查 农民运动失败的共同原因是农民阶级的局限性。 9 10111213 9.B 【解析】根据材料“况一经共和之后,帝号久被 A 将AB 丑诋,民人观念不同,尊严已衰,功德难著,强为规 2 2324 22 16 17 18 19 25 复,其势已逆”可知,民主共和观念深入人心,袁世 15 20 14 21 凯复辟帝制违背历史潮流。 B D A A 10.C【解析】根据结构图并结合所学知识可知,马 1.B 【解析】根据材料可知,河北尚义四台遗址第五 克思主义在中国的广泛传播为中国共产党的成立 组遗存中发现的尖圆底罐与俄罗斯新石器时代 奠定了思想基础:中国共产党早期组织成立为中 址出土的大口圆底罐十分相似,说明两地存在文化 国共产党的成立奠定了组织基础。 互动与交流。 11.A【解析】根据所学知识可知,1927年8月7日, 2.D【解析】根据材料“陈胜虽已死,其所置遣侯王 中共中央在汉口召开八七会议,在会上,毛泽东提 将相竟亡秦,由涉首事也”可知,陈胜虽然已经死 出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。 了,其当初所设置、派遣的侯王将相,最终灭亡了秦 12.B【解析】根据材料“美帝国主义”“三八线”可 朝,这都是陈涉最先起事的结果,陈涉具有首创精 知,这场战争是抗美援朝战争。结合所学知识可 神。所以,对材料理解正确的是陈胜因抗秦首功而 知,伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩 -43- 张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生 23.B【解析】根据题干可知,美国对欧政策第二阶 活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和 段是“以政治经济援助为重点的有限卷入欧洲事 平,大大提高了我国的国际地位 务”,结合所学知识可知,1947年,美国国务卿马 13.A【解析】根据题干材料可知,参加第十四届全 歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图 国人民代表大会第二次会议的有少数民族代表。 通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。 归国华桥、妇女、工人、农民、专业技术人员、党政 24.D【解析】根据材料“20世纪90年代”“欧洲” 领导干部、港澳台人士等,这反映了我国人民代表 “经济一体化和政治合作的实体”并结合所学知 的广泛性。 识可知,1993年,大部分西欧国家在欧共体的基 14.D【解析】根据所学知识可知,1978年12月,中 础上组成了欧洲联盟,大大加快了欧洲一体化的 共十一届三中全会在北京召开。这次全会冲破长 进程 期“左”的错误的严重束缚,确定了解放思想、开 25.A【解析】根据题于“1960”“非洲年”“1900”“纳 动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针 米比亚独立”“1999”“巴拿马收回运河区全部主 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来。 实行改革开放的历史性决策。 权”等可知,第二次世界大战后,民族解放运动空 15.B【解析】根据材料“周恩来”“不能把自己的党 前高涨,世界殖民体系最终崩溃。 26.(1)注重实用性。战国。指南针的使用促进了航 和国家的独立性丢掉”并结合所学知识可知,新中 国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策。 海事业的发展,为欧洲航海家的航海活动提供了 16.A【解析】根据材料“两岸留下肥沃的黑色淤泥 条件。 非常有利于农业生产”“丈量洪水退去后的两岸 (2)李鸿章:洋务运动。康有为:戍戍变法。孙中 土地,古埃及人发展了数学”可知,自然环境影响 山:辛亥革命。农村包围城市、武装夺取政权(或 古埃及文明的发展。 井冈山革命道路) 17.D 【解析】根据材料“罗马法的复兴......是适应 (3)进行国有企业改革,扩大企业自主权,推动建 西欧经济社会发展的需要而重新发掘和改造”并 立现代企业制度;逐步建立社会主义市场经济体 结合所学知识可知,随着西欧商品经济的发展,当 制;加入世界贸易组织,形成对外开放新格局;重 时西欧的法律同商品经济发展和社会生活极不适 视科技的发展和创新能力。(答出两点即可)经 应,因此兴起了罗马法复兴运动 济体制由计划经济转向社会主义市场经济。 18.B【解析】根据材料“·哥伦布大交换'的概念' (4)国家干预经济。推行“以工代慨”。 “甘蕉原产于亚洲,16世纪初葡萄牙人将糖引 【解析】(1)根据材料一可知,从司南到“缕悬法” 入巴西”可知,新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲。 指南针再到罗盘针,使用起来越来越简便、稳定, 美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密 体现了中国古代科技创新注重实用性。战国时, 切,促进了物种交换。 人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南”; 19.A 【解析】材料“永无止境的斗争和拒不妥协的 指南针的使用促进了航海事业的发展,为欧洲航 抵抗是死胡同”体现了妥协性;“因此1688年的 海家的航海活动提供了条件。(2)根据材料二并 “光荣革命'才能实现”体现了革命性。据此可以 结合所学知识可知,为救亡图存,李鸿章开展洋务 看出,英国资产阶级革命具有革命与妥协并存的 特点。 运动;康有为推动茂戍变法;孙中山领导辛亥革 命。毛泽东开创了一条崭新的中国的革命道路, 20.B【解析】根据思维导图“革命使更多的'人'获 即农村包围城市、武装夺取政权(或井冈山革命道 得解放”并结合所学知识可知,玻利瓦尔和圣马丁 领导的独立运动使拉丁美洲人民获得解放,俄国 路),并最终领导中国人民取得了新民主主义革命 1861年改革使农奴获得解放,美国内战使黑人奴 的胜利,建立了新中国。(3)根据材料三中的时 隶获得解放。 间及各时间段的时代背景回答即可。结合所学知 21.A【解析】根据材料可知,凡尔赛一华盛顿体系 识可知,“根本转型”指的是经济体制由计划经济 暂时调整了列强之间的矛盾,但又埋下了新的隐 转向社会主义市场经济。(4)根据材料四“采纳 患,并不稳定。 了主张国家千预经济的凯恩斯主义”“国家宏观 22.C【解析】根据材料“罗斯福和丘吉尔”“斯大 调控的'看得见的手'”可知,“新”体现在国家干 林”“庆祝一个1942年即将诞生的被称为'UNITY 预经济。结合所学知识可知,罗斯福新政推行“以 (联合)'的新生儿”并结合所学知识可知,1942年 工代瞩”,为失业者提供就业机会。 1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签 27.(1)①铁制农具 ②牛耕 ③都江堰 署《联合国家宣言》。 桂陵之战(或马陵之战、长平之战)。 -44- 商鞅变法。百家争鸣。 义道路,中国式现代化道路持续发展。 (2)生产组织形式;农村出现租地农场、城市出现 综上所述,中国式现代化的特征体现出从被动响 手工工场。社会结构:富裕农民和市民阶层出现 应到主动谋强的转变 思想文化:文艺复兴运动兴起 【解析】(1)根据材料一中国式现代化的四个阶 (3)农奴制阻碍资本主义经济的发展。资本主义 段,可概括出特点有中国共产党的领导、分阶段有 兴起引发幕府统治危机;美国打开日本国门,日本 步骤地全面推进等。(2)根据材料二“对非西方 面临民族危机。日本明治维新是在推翻幕府统治 的掠夺和控制基础上”“走和平发展道路”可得出 的基础上进行的,明治维新向西方学习更加全面 西方走的是殖民扩张道路,中国走的是和平发展 (4)工业革命的发展,新兴行业的涌现,使女性走 道路;根据“追求财富积累......人们生活水平的差 出家庭开始参加工作,取得了相对独立的经济坦 距越来越大”“把实现人民对美好生活的向往作 位:自由平等思想的影响,女性独立意识增强;英 为出发点和落脚点,让现代化成果更多更公平地 国女性积极争取自身的政治权利,这有利于提高 惠及全体人民”可得出西方现代化以资本为中心, 女性的社会地位。(答出两点即可) 贫富差距大,中国式现代化以人民为中心,走共同 【解析】(1)春秋后期,铁制农具和牛耕出现;战国 富裕道路。(3)题干给出明确的议题,所列举史 时期,李冰主持修建都江堰。春秋战国时期的战 实要符合议题,表述清晰,言之有理即可。 争有桂陵之战、马陵之战、长平之战等:社会变革 2025年学业水平考试预测模拟卷(二) 有李性变法、高鞅变法等;思想方面出现了百家争 鸣。(2)根据材料二并结合所学知识可知,由于 答案速查 商品经济的发展,14世纪中叶以后,西欧出现租 4 5 6789 10111213 地农场和手工工场;13、14世纪,欧洲的社会结构 A BB BB D C C BBDD 发生了改变,出现富裕农民和市民阶层:I4世纪 718 192021 14 15 1617 22 232425 中叶,西欧人文主义思潮逐渐流行,文艺复兴运动 C A AC DC BBDCAB 兴起。(3)根据材料三“19世纪(中期)”并结合 所学知识,俄国“内部挑战”可结合1861年农奴制 1.A 【解析】根据题干信息“晋国脚大夫赵简子”“两 改革的国内背景回答:日本面临的“内部和外部的 组七个青铜晶”并结合所学知识可知,周王朝对礼 双重挑战”可结合日本明治维新的国内和国外背 器使用规格有严格规定,诸侯为七鼎,卿大夫为五 景进行回答。根据材料三“而在日本,反对派倒幕 鼎,而晋国卿大夫的墓中有七个鼎,明显不符合分 运动的成功,使改革者有机会进行比在俄罗斯和 封制下的礼制规定,由此可知,春秋时期分封制逐 中国社会中更为彻底的改革计划”进行回答即可 渐瓦解。 (4)根据材料四“19世纪后期.....新兴行业的涌 2.A【解析】结合所学知识可知,战国末期的韩非是 现......提供了新的职业选择.....英国出现了独立 法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国, 的妇女运动......1500名梳棉女工举行罢工......1 树立君主的权威,建立中央集权专制统治。故“国 500名中产阶级妇女签名请愿,要求妇女的选举 家的立场”表现为建立中央集权。 权”回答即可。 3.B 【解析】根据题干材料可知,奏统一之初,各地 28.(1)中国共产党的领导;分阶段有步骤地全面推 数量单位不统一,换算不便。为此,秦始皇规定以 进等。 秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡用器由 (2)西方走的是扩张道路:中国走的是和平发展道 国家统一监制。度量衡的统一,便利了经济的 路。西方现代化以资本为中心,贫富差距大;中国 发展。 式现代化以人民为中心,走共同富裕道路 4.B 【解析】根据题干信息“拔报优等太学生八十三 (3)鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封 人当官,疑黜不通一部经书的官吏”“禁止老、庄、 建社会。从“器物变革”“制度变革”再到“思想文 图之学”可知,前秦重视儒学,以儒学为统治 化变革”的艰辛探索,都是在民族危机不断加深背 思想。 景下的被动响应,但无不以失败告终。新中国成 5.D【解析】结合所学知识可知,宋代造船业居于领 立后,为摆脱贫穷落后面貌,中国共产党领导人民 先地位,南宋海船配备指南针,有利于商船出海贸 实行工业化建设与社会主义改造并举,致力于把 易;“《货郎图》”“纸币”反映了宋代商业的繁荣。 “落后的农业国”变为“先进的工业国”,建立起社 据此可知,图片反映的主题是宋代经济繁荣发展。 会主义制度,为现代化建设奠定了经济和制度基 6.C【解析】根据题干材料“永乐三年”“由苏州刘家 础。改革开放以来,我国开创了中国特色社会主 港出发”“遍历诸国”可知,该历史事件是郑和下西 -45-

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