9 2024年莱州市第二学期期中学业水平检测-【中考321】2025年中考历史3年真题2年模拟1年预测（山东烟台专版）

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4(3)改革的重点逐步由农村转向城市：经济体制 国，由皇帝制定封号，这削弱了诸侯国的势力，加强 改革由试点发展到全部铺开。计划经济体制严重 了中央集权，B正确：休养生息政策是汉代初年推 束缚了国民经济的发展：中共十一届三中全会作 行的国策，促进了西汉经济的恢复和发展，排除A: 出了实行改革开放的历史性决策。 主父偃提出的是“推恩”建议，而不是采用军事解 【解析】(1)本题为开放性题目，符合题意，言之有 决方式，排除C:盐铁专卖是汉武帝在经济上采取 理即可。(2)根据材料二并结合所学知识可知， 的举措，排除D。 “大革命”指的是三大改造。意义结合所学知识 6.C【解析】材料表格及图片反映宋代商业贸易繁 作答即可。(3)根据材料三概括得出，变化为改 荣程度超过唐代，C正确：A、B、D在题干图片中没 革的重点逐步由农村转向城市：经济体制改革由 有体现，排除。 试点发展到全部铺开。原因是计划经济体制严重 7.A【解析】结合所学知识可知，公元前60年，西汉 束缚了国民经济的发展；中共十一届三中全会作 朝廷设置西域都护府，对西域地区进行有效管辖， 出了实行改革开放的历史性决策。 使新地区正式隶属中央；唐太宗和武则天时期， ⑨2024年莱州市第二学期期中学业水平检测 先后设立了安西都护府和北庭都护府作为管辖西 城的最高行政和军事机构：乾隆帝平定回部大、小 答案速查 和卓叛乱后，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池 2 9 10 12 13 在内的整个新疆地区。因此，题干示意图呈现了中 B D D B 国古代加强对新疆地区管辖的历史脉络。为了雏 212223 护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔 14 15 17 181920 24 丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区。 D C B B C 8.C【解析】结合所学知识可知，统一多民族国家的 1.D【解析】材料说明甲骨文的发现使商朝历史告 建立和巩固是秦汉时期的时代特征，民族关系发展 别传说时代成为信史，开启了中国有文字可考的历 和社会变化是宋元时期的时代特征，统一多民族国 史，D正确；中国最早的王朝是夏朝，排除A;甲骨 家的巩固与发展是明清时期的时代特征：政权分立 文的发现没有使中华文明诞生时间大大提前，排除 与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征。 B:甲骨文不是研究商朝历史的唯一史料，排除C。 9.C【解析】根据题千“《中报》自1872年4月创办， 2.B【解析】结合所学知识可知，战国时期铁制农具 至1949年5月停刊”可知，《申报》存在时间为 和牛耕进一步使用和推广，社会生产力水平不断提 1872年4月一1949年5月。结合所学知识可知， 高，新兴地主阶级势力增强，为适应社会政治经济 ①中华人民共和国成立于1949年10月，②戊戌变 的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立渐的政 法开始于1898年，③五四运动爆发于1919年， 治经济秩序，加速社会进步，B正确：周平王迁都洛 ④香港回归是在1997年7月。故《申报》可以报道 邑，标志着东周开始，东周分为春秋和战国两个阶 的事件有②3。 段，排除A:齐桓公称霸中原发生在春秋时期排除 10.D【解析】结合材料图片提供的信息可知，《清帝 C:“百家争鸣”是战国时期学术思想领域的繁荣景 退位诏书》反映了辛亥苹命推翻了清王朝，结束了 象，不是战国时期改革变法运动的背景，排除D。 两千多年的封建帝制：《中华民国临时约法》反映 3.C【解析】根据题千“从战国到秦却是一大变”并 了民国政府建立资产阶级共和国，反映了中国近 结合所学知识可知，自西周到战国时期实行分封 代历史发展从专制走向民主，D符合题意：材料内 制，诸侯权力很大，秦朝建立后，秦始皇为加强中央 容反映不出从分裂走向统一，排除A:此时中国没 集权，废除分封制，实行郡县制，C正确：A、B、D不 有走向独立，排除B:材料内容反映不出从封闭走 符合题意，排除。 向开放，排除C。 4.C【解析】题干现象表明，和亲可以促进中原文化11.D【解析】根据题千材料可知，该文作者是陈独 向民族地区传播，C正确：题干现象反映的是文化 秀，他主张启发同民的思想，D正确：李鸿章是洋 交流，没有体现和亲均是被迫所为，A错误；B、D说 务运动的代表人物，主张学习西方先进技术，维护 法绝对，排除。 清潮统治，排除A:康有为是维新变法的代表人 5.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，西汉 物，主张通过改苹建立君主立完制，排除B:张赛 初，诸侯王势力强大，生活骄奢淫逸，政治上甚至公 是著名的状元实业家，主张“实业救国”，排除C 开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。为了加12.B【解析】根据示意图并结合所学知识可知，毛 强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃的 泽东率领工农苹命军在井冈山打土豪，分田地，建 建议，颂布“推恩令”，下令规定诸侯王除以嫡长子 立革命政权，开展游击战争，创建了“工农武装割 继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯 据”的局面，B正确：中共一大确定的党的中心工 Y 作是领导和组织工人运动，排除A:抗日根据地属 航行，证明了地圆学说，排除A:牛顿提出万有引 于抗日战争时期，排除C:中共七大制定的政治路 力定律，排除B:19世纪70年代第二次工业革命 线是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党 开始，在交通领战的成就是内燃机和飞机，C不符 的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立 合题意，排除。 一个新民主主义的中国，排除D。 20.B【解析】根据所学知识可知，第二次工业革命 13.B【解析】根据图片并结合所学知识可知，解放 加剧了帝国主义国家之间政治经济发展的不平 区的土地改革激发了农民革命和生产的积极性， 衡，引发了第一次世界大战，战后形成了凡尔赛 为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力 华盛顿体系，确立了战后国际新秩序。凡尔赛一 保障：土地改革的完成，使农民翻了身，得到了土 华盛顿体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛 地，成为土地的主人，大大解放了农村生产力。因 盾，为战后资本主义经济的发展提供了相对稳定 此，材料体现的历史事件的共同之处是解放了农 的和平环境，1924一1929年资本主义经济繁荣一 村生产力，B正确：保障了解放战争的胜利，只与 时，在“繁荣”的表象背后，实际上隐藏着严重的 解放战争时期解放区的土地改革有关，排除A:实 危机，资本主义制度的基本矛盾依然存在，最终爆 现了社会主义工业化，与土地改革不符，排徐C: 发了1929一1933年的经济危机。②)一④—③一 确立了土地公有制，与三大改造相关，排除D。 ①—⑤正确。 14.D【解析】根据材料可知，哈尔滨挖掘地方特色， 21.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，1942年 将文旅结合，体现了创新驱动发展，D正确：文旅 1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都 结合无法体现效率优先，排除A:绿色发展强调保 华盛顿签署《联合国家宣言》，各国为了一个共同 护环境，材料信息与此无关，排除B:材料仅体现 的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的 哈尔滨的活动，未体现地区合作，看不出合作共 形势。国此，材料出自80多年前26个国家为反 享，排除C。 对共同的敌人而签署的《联合国家宣言》，B正确： 15.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，1992年， 《九国公约》是在第一次世界大战后召开的华盛 中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的 颜会议上签订的，《开罗宣言》《波茨坦公告》是 改革目标，C正确：1982年，在中共十二大上，邓小平 I945年发表的，均与题千无关，排除A、C、D。 明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主 22.A【解析】根据所学知识可知，1937年9月，日军 义”，排除A:1987年，中共十三大阙明社会主义初级 向平型关开进。八路军第一一五师在师长林彪牵 阶段的基本理论，排除B:1997年，中共十五大把邓 领下，在平型关一带伏击日军，将日军全部歼灭。 小平理论确立为党的指导思想，排除D 平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对 16.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，封君 日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可 和封臣制度是西欧中世纪的封建制度；庄国是西 战胜”的神话。1941年6月，德国突袭苏联，苏德 欧中世纪封建制度的经济基础：12世纪，西欧的 战争爆发，其中莫斯科保卫战，粉碎了德国“不可 教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为 战胜”的神话。 是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。故这节复23.B【解析】根据材林并结合所学知识可知，凡尔 习课的主题应该是欧洲封建时代，B符合题意；题 赛一华盛顿体系是第一次世界大战后帝国主义国 日与亚洲、非洲无关，排除A;图片体现不出资本 家重斯瓜分世界的产物；两极格局是第二次世界 主义产生，排除C:图片与殖民掠夺无关，排除D。 大战后，以美国和苏联为首的两大军事集团的较 17.A【解析】根据题千并结合所学知识可知，英格 量，共同点为都是大国强权政治的产物，B正确。 兰曾于1215年颁布《大宪章》，雏护教俗贵族的特 A、C、D均不是几尔赛一华盛顿体系和两极格局 权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立 的共同点，排除。 了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。材料 24.C【解析】结合所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁 体现了“王在法下”的原则。 美洲独立运动的领导人：章西女王和甘地是印度 18.A【解析】根据题干“所有法国人都享有民事权” 民族独立运动的领导人：1960年，非洲有17个国 “私人可自由处分其私人财产”可以看出，法典体 家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。因 现法律面前人人平等、保护私有财产权。①②符 此，剧本名称可能是亚非拉的民族独立斗争。 合题意 25.C【解析】根据材料可知，美国为了制裁俄罗斯， 19.D【解析】根据题干“达尔文却得出了相反的结 把世界经济政治化、工具化、武器化，从而冲击和 论”并结合所学知识可知，“相反的结论”指生物 阻碍了经济全球化。 进化论。材料说明达尔文这次航行为其提出进化： 26.(1)石、木，金属器皿等。（答出两项即可）秦始皇 论积累了素材，D正确：麦哲伦船队首次进行环球 灭六国，统一中国：创立皇帝制度：设立丞相制度； -23 统一度量衡：等等。（答出两点即可） 化以人民为中心，走共同富裕道路。 (2)苏俄实行了新经济政策：美国推行了罗斯福 28.(1)启蒙运动。启蒙运动为即将到来的法国大革 新政。都是在国家面临严重的经济困难时推行 命作了重要的理论准备，大革命摧毁了法国的君 的：都发挥了国家干预经济的职能：都在一定程度 主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界 上使国家渡过了危机。（答出一点即可） 性影响。 (3)重庆谈判。维护全民族利益。通过协商和平 (2)1861年改革，使俄国废除了落后的农奴制，走 解决。 上了发展资本主义的道路。以暴力夺取了政权： (4)中华人民共和国的外交成就。图四：1971年 执行了从国情出发的政策：得到日本政界和在野 第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和 人士的支持：等等。（答出两点即可） 国在联合国的一切合法权利，这是中国外交的重 (3)蒸汽机：内燃机或电力：计算机。网络化、数 大胜利：中国积极参与国际事务，作为联合国安理 字化和智能化。 会常任理事国之一，发挥了重要作用。 (4)观点：杰出人物推动社会发展进步。 【解析】(1)根据材料可知，秦代传搭官方新闻信 论述：华盛顿是美国独立战争的领导人，在他的领 息的载体有石、木、金属器皿等。秦始皇“诏书” 导下，美国摆脱了英国的殖民枷锁，赢得了民族独 中提到的史实有秦始皇灭六国，统一中国，创立皇 立：他参与制定了1787年宪法，开创了美国民主 帝制度，设立丞相制度，统一度量衡等。(2)根据 政治的先河：为美国建国初期的社会稳定与发展 材料二并结合所学知识可知，苏俄实行了新经济 奠定基础。林肯是美国南北战争时期的领导人， 政策，美国罗斯福政府实行了罗斯福新政。共同 他颁布了《解放黑人奴隶宣言》，扭转北方军队在 点从背景、内客、作用等方面作答即可。(3)图二 战场上的不利战局。在他的带领下，北方获得胜 所反映的历史事件是重庆谈判，根本出发点是维 利。林背为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了 护全民族利益：西安事变、重庆谈判都是通过协商 杰出贡献，为美国资本主义的进一步发展扫清障 解决的。(4)根据材料四并结合所学知识可知， 碍，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上 其表达的共同主题是中华人民共和国的外交成 的著名总统。 就。任选一福图片概括意义即可。 综上所述，在历史发展的长河中，许多杰出人物在 27.(1)资本主义制度确立：自然科学的发展；工业革命 不同领域作出的贡献推动了社会的发展进步。 的推动：资本主义生产力的发展。（答出两点即可） 【解析】(1)材料一中促使法国大革命发生的是启 (2)①洋务运动②民主科学我国的近代化探 蒙运动，原因可从启蒙运动的影响方面作答。 索从学技术到学制度再到学习思想文化，呈现出 (2)根据所学知识可知，俄国通过1861年改革，废 由表及里，层层推进，逐步深人的特点。 除了农奴制度，走上了资本主义发展道路，故其是 (3)①中国共产党②中华人民共和国④中共 俄国历史上的重大转折点：明治维新成功的原因 十一届三中全会三大改造的完成。 可从以暴力夺取政权，执行了从国情出发的政策， (4)①欧洲殖民者掠夺殖民地资源：殖民争战 得到日本政界和在野人士的支持等方面作答。 争：“三角贸易”：鸦片战争：等等。②走和平发展 (3)根据所学知识可知，前三次科技革命的核心 道路西方现代化以资本为中心，贫富差距大：中 成果分别是蒸汽机、内燃机或电力、计算机：依据 国式现代化以人民为中心，走共同富裕道路。 材料可知，第四次科技革命的重要标志是网络化、 【解析】(1)根据材料，可从政治、科技，经济等方 数字化和智能化。(4)本题为开放性题目，符合 面概括因素。(2)根据材料二并结合所学知识可 题意，言之有理即可。 知，①为洋务运动，②为民主科学。近代中国社会 102024年招远市学业水平适应性考试 的“新陈代谢”是指我国的近代化探索从洋务运 动学技术到辛亥革命学制度再到新文化运动学习 答案速查 思想文化，呈现由表及里，层层推进，逐步深入的 6 101112 13 特点。(3)根据材料并结合所学知识可知，①是 B B 中国共产党，②是中华人民共和国，④是中共十一 92021 232425 届三中全会。社会主义制度建立的标志性事件是 三大改造的完成。(4)①可从殖民争霸、“三角贸 A 易”、英国对中国发动鸦片战争等方面作答。②可 1.B【解析】根据题千可知，随葬品多少反映了墓主 从和平发展、和平外交等角度着手，如走和平发展 人的身份和财富，说明当时社会阶级分化明显。 道路：坚持独立自主和平外交。两者的不同是西2，A【解析】根据所学知识可知，孔子创办私学，打 方现代化以资本为中心，贫富差距大：中国式现代 破了贵族和王宝型断教育的局面，主张“有教无 -24