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1:令、国家干预。(3)本题为开放性题目,符合题
革命和武装起义的方针,毛泽东在会上提出了“政
意,言之有理即可。
权是由枪杆子中取得的”论断,C正确;五四运动是
②2023年烟台市初中学业水平考试
反帝反封建的爱国运动,南昌起义打响了武装反抗
国民党反动派的第一枪,秋收起义第一次在武装斗
答案速查
争中公开打出中国共产党的旗帜,均与“枪杆子里
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面出政权”不符,排除A、B、D
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B C
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8.D【解析】根据材料“我们红军像经过了一场暴风
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雨的大树一样,虽然失去了一些枝叶,但保存了树
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身和树根。懂吗?保存了树身和树根!”并结合所
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学知识可知,长征的胜利粉碎了国民党反动派消灭
1.B【解析】根据题千“早在三四千年前的商周时
红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国
代,手工业就已经达到了很高的水平”并结合所学
革命转危为安。红军长征播下了革命种子,铸就了
知识可知,司母戍鼎铸造于商朝,是迄今已知世界
长征精神,打开了中国革命的新局面。
上最重的青铜器,是商朝青铜器的代表作,B正确;
9.A 【解析】结合所学知识可知,1931年9月18日,
河姆渡猪纹陶钵早于商周时期:曲辕犁是唐朝改进
日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的
的生产工具;汝窑瓷器属于宋朝,排除A、C、D
一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突袭
2.C【解析】根据题千“嫡长子只可继承(诸侯)封地
中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,于次日清晨
的一半,余下的封地分给其他子弟”可知,这是汉武
占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。九
帝时期实行的“推恩令”,该措施大大加强了中央
一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世
对地方的控制。
界反法西斯战争的序幕
3.C【解析】根据“儒童”“县府级考试”“中央礼部
10.A 【解析】根据材料信息“1946年6月至
考试”等信息可知是科举制,此制度扩大了人才选
10月......发起胶济路阻击战”并结合所学知识可
拔范围,吸收了大量出身社会中下层的人士进入统
知,1946年6月,蒋介石对中原解放区发动疯狂
治阶级,有利于社会阶层的流动,C正确;私学的兴
进攻,全面内战爆发。1947年3月,国民党全面
起打破了贵族对教育的垄断,排除A;九品中正制
进攻被粉碎,胶济路阻击战即发生在此时间段内,
以门第作为主要参考标准,排除B;重文轻武是宋
此次阻击战意在粉碎国民党军队的全面进攻。
朝建立后的国策,不是选官制度,排除D
11.B 【解析】根据材料“在涉及国家安全问题上,新
4.A 【解析】根据材料“郑和下西洋既没有殖民开
中国再也不会退让。最关键的一个,打出了中国
拓,也未能完成资本的原始积累,它毫无疑问并不
在这个世界上的发言权”并结合所学知识可知,
同于西方的地理大发现,并非近代的先声或是资本
1953年7月,美国在停战协定上签字,抗美援朝战
主义的序曲”并结合所学知识可知,郑和下西洋是
争结束。抗美援朝战争捍卫了我国安全,大大提
和平的对外交流,没有殖民掠夺和扩张,有利于中
高了我国的国际地位。
外友好往来。
12.B【解析】根据题千图片可知,1978年前“以阶级
5.B【解析】根据材料“在一定程度上,它是反映和
斗争为纲”,1978年后以经济建设为中心。结合
代表了当时中国社会发展的新方向,因而在改变古
所学知识可知,1978年12月,中共十一届三中全
老落后的封建经济、促进中国近代生产方式的发生
会在北京召开。会议冲破长期“左”的错误的严
和发展方面,不能不在客观上起着一定的积极作
重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团
用”可知,洋务运动对中国近代生产方式的产生起
结一致向前看的指导方针,果断结束“以阶级斗争
了积极作用,促进了中国的近代化。
为纲”,作出把党和国家工作中心转移到经济建设
6.B【解析】根据材料信息“1915年”“敬告青年”
上来、实行改革开放的历史性决策。中共十一届
“陈独秀”等信息可知,这反映的是新文化运动
三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远
新文化运动是20世纪初中国先进知识分子发起的
意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现
反对封建主义的思想解放运动,号召学习西方的民
代化建设新时期。
主与科学。故B正确;公车上书事件拉开了变法维
13.D【解析】根据题干示意图可知,土地的使用权
新运动的序幕,排除A:1919年的五四运动开启了
归农户,作物收成除了定额上交国家集体,剩下部
新民主主义革命,提出“外争主权,内除国贼”的口
分归农户所有。结合所学知识可知,这反映的是
号,排除C、D.
家庭联产承包责任制。家庭联产承包责任制是农
7.C【解析】根据材料信息“枪杆子里面出政权”并
民以家庭为单位,向集体经济组织(主要是村、
结合所学知识可知,八七会议上,确定了实行土地
组)承包土地等生产资料和生产任务的农业生产
责任制形式。家庭联产承包责任制的实施,提高
此,美国的民主是“少数人的民主”
了农民的生产积极性,激发了农民的劳动热情。
20.A 【解析】材料表示“19世纪40年代诞生的马克
14.D 【解析】根据材料“20世纪90年代是世界经济
思主义,是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、
迅速走向全球化的时代”并结合所学知识可知,
思想文化和自然科学发展到一定水乎的产物”,这
2001年,我国加入了世界贸易组织,并按世界贸
肯定了资本主义在历史发展过程中的作用。
易组织的规定,履行自己的权利与义务,标志着我
21.B【解析】根据材料信息“1861年改革”并结合
国的改革开放进入一个更高的阶段,为我国进一
所学知识可知,1861年俄国农奴制改革是俄国历
步扩大开放、参与经济全球化开辟了新途径,为我
史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促
国国民经济和社会发展开拓了新空间。
使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走
15.D【解析】根据题干“中共十一届三中全会”并结
上了发展资本主义的道路
合所学知识可知,改革开放以后,中国继续奉行独
22.B【解析】根据所学知识可知,进入帝国主义时
立自主的和平外交政策,坚持在和平共处五项原
代,列强实力对比发生了新的变化,经济实力迅速
则的基础上,同其他国家发展友好合作关系。中国
膨胀的德国,要求同英国等老牌资本主义强国分
注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重
享“阳光下的地盘”,重新瓜分世界,威胁英国利
加强同发展中国家的政治经济合作,力争中美、中
益,英、法、俄三国在1907年正式建立三国协约,
日关系稳定发展,逐步实现中苏关系正常化,积极
联合抑德
发展与欧盟国家的关系。故D正确。万隆会议召
23.C 【解析】根据材料信息“就是一部西方侵略和
开于1955年,恢复中华人民共和国在联合国的合
非西方反侵略的历史”可知,“反侵略的历史”指
法席位是在1971年,中日正式建立外交关系是在
的是非西方国家反抗西方国家侵略的历史,印度
1972年,排除A.B.C
民族大起义反映的是印度反抗英国的殖民统治,
16.A【解析】根据材料信息“象形文字、金字塔”“模
C正确;亚历山大东征发生在“大航海”时代之前,
形文字、《汉漠拉比法典》”“梵文、佛教”“甲骨文。
排除A;美国内战与侵略无关,排除B:诺曼底登
青铜器”可知,不同地区具有不同的文明成就,体
陆是世界人民反法西斯战争,排除D。
现了人类文明的多样性。
24.C【解析】根据所学知识可知,1928-1937年,苏
17.A 【解析】结合所学知识可知,14世纪中叶,资本
联进行工业化建设,先后完成了第一、第二个五年
主义萌芽在欧洲出现。形成中的资产阶级不满罗
计划,使苏联由落后的农业国变成了强大的工业
马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为
国,C正确;战时共产主义政策在1921年废止,排
中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在
除A;新经济政策在1924年后逐渐被废止,排除
14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核
B;赫鲁晓夫改革开始于1953年,排除D
心思想是人文主义--以人为中心而不是以神为
25.C【解析】根据材料信息“加强了美国对西欧国
中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。文
家的控制,并在欧洲大陆组成了一个遇制苏联和
艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人
东欧的孤形包围圈”可知,该组织的作用是控制西
文主义的新文化运动。但丁是文艺复兴的先驱。
欧,遏制苏联和东欧,结合所学知识可知,北大西
18.C 【解析】根据所学知识可知,工业革命极大地
洋公约组织是第二次世界大战后,美国为了遇制
提高了社会生产力水平,使西方资本主义国家逐
苏联和控制西欧,朕合西欧一些国家成立的。
步确立起对世界的统治,世界形成西方先进、东方
26.(1)“百家争鸣”。铁农具和牛耕的使用得到进一
落后的局面,C正确;文艺复兴为欧洲资本主义的
步推广,生产力水平大大提高;分封制逐步瓦解,
产生奠定了思想文化基础,与题干不符,排除A:新航
新兴地主阶级产生。
路开辟使世界开始连为一个整体,与题干无关,排除
(2)三民主义。辛亥革命推翻了清王朝的反动统
B:法国不能代表西方世界,排除D
治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;它
19.D【解析】根据材料“美式民主制度设计的初始
拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序
逻辑就是围绕资本利益运作”并结合所学知识可
幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国
知,美国1787年宪法确立三权分立的原则,即行
进步潮流的阐门.
政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及
(3)第二次:三大改造完成。三大改造的完成实
其相关机构各司其职、相互制衡;联邦政府与地方
现了生产资料从私有制到公有制的转变,社会主
政府分享权力;总统和议员由选举产生。资本贯穿
义基本制度在我国建立起来,我国进人社会主义
美国选举、立法、施政各个环节,构筑起常人难以逾
初级阶段。
越的政治门槛,经济地位的不平等转变为政治地位
(4)邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展
的不平等,严重限制了普通民众的参政权利。因
观。全面建设社会主义现代化国家、全面深化改
-5一
革、全面依法治国、全面从严治党
的交往,对边疆民族地区的政治、经济和文化发展
【解析】(1)结合所学知识可知,战国时期,各家学
起到了促进作用”分析回答即可。(3)材料三反
派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他
映了我国近代史上被割占的澳门、香港正式回到
们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的
祖国的怀抱,可从历史背景、“一国两制”的内容
学说解决社会问题。各学派之间展开激烈的舞
及意义方面进行阅释
论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一
28.(1)日本确立封建制度,社会迅速发展,中日关系
思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”
密切,中日人民长期友好地往来。
原因可从生产力、制度、阶级变化等方面进行回
(2)由学习西方转为学习苏俄。十月革命取得胜
答。(2)根据材料二“余维欧美之进化,凡以三大
利,建立了世界上第一个社会主义国家;马克思主
主义:曰民族,曰民权,日民生”并结合所学知识可
义在我国得到广泛传播
知,三民主义是辛亥革命的指导思想。理由根据
(3)国家干预经济。罗斯福新政使美国经济缓
辛亥革命的意义回答即可。(3)根据材料三“第
复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人
二次:实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步
民生活得到改善;增强了美国政府的宏观调控能
迈进社会主义社会的伟大飞跃”并结合所学知识
力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生
可知,1956年三大改造基本完成,实现了生产资
深远影响;但新政是在维护资本主义制度的前提
料从私有制到公有制的转变,我国确立社会主义
下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质.
基本制度,进入社会主义初级阶段。(4)根据材
无法解决美国社会的根本矛盾
料三可知,③时期是1978-2012年,结合所学知
(4)导致局势混乱,国家不稳定。改革要根据实
识可知,1978-2012年马克思主义中国化的理论
际情况出发,实事求是,不能盲目照搬他国的经
成果有邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学
验。(言之有理即可)
发展观。根据材料三可知,④时期是2012年至
【解析】(1)根据材料一“确立了封建制社会”“封
今,结合所学知识可知,这一时期形成的全局性的
建社会得到迅速的发展,中日之间的关系密切,中
战略布局有全面建设社会主义现代化国家、全面
日人民长期友好地往来”概括影响即可。(2)根
深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
据材料二“·揖美追欧’的辛亥革命试验西方式民
27.(1)政治上,建立中央集权制度,地方上推行郡县
主制度失败之后,十月革命一声炮响,给中国送来
制;思想文化上,统一文字,实行“焚书坑儒”
了马克思列宁主义”可知,“中国改换了方向”指
(2)行省制度加强了中央集权,巩固了多民族国家的
的是由学习西方转为学习苏俄。结合所学知识可
统一,是中国省制的开端;加强了对边疆地区的管
知,我国向苏俄学习是因为俄国通过十月革命建
理,促进了民族交往,推动了少数民族地区的发展。
立了世界上第一个社会主义国家,马克思主义在
(3)香港、澳门的回归,反映了中国综合国力的增
我国得到广泛传播。(3)根据材料三“正是苏联
强和国际地位的提升,是中国反侵略斗争的伟大
社会主义计划经济模式为罗斯福’新政'提供了
胜利。中华人民共和国成立后,中国共产党把完
参照系......罗斯福就职,实施新政',摒弃古典
成祖国统一大业作为历史重任,20世纪80年代
自由主义的传统原则,在宏观层次上运用国家政
邓小平创造性地提出“一国两制”的科学构想,开
权干预经济”可知,罗斯福“新政”与苏联经济模
辟了以和平方式实现祖国统一的新途径,经过艰
式的相似之处是国家干预经济。根据材料三并结
苦工作和斗争,中华人民共和国政府相继对香港
合所学知识从罗斯福新政的利弊两方面进行评价
澳门恢复行使主权。香港、澳门的回归洗雪了中
即可。(4)根据材料四“千万不要让局势混乱,稳
华民族百年耻辱,在完成祖国统一大业的道路上
定是第一位的”可知,戈尔巴乔夫鼓吹“西方民
迈出了重要一步,为国际社会解决类似问题提供
主”的危害是造成局势混乱,导致国家不稳定。教
了一个新思路新方案,是中华民族为世界和平与
训言之有理即可,如改革要根据实际情况出发,实
发展作出的新贡献
事求是,不能盲目照搬他国的经验。
【解析】(1)根据材料一“主要是传统的分封思想
③2022年烟台市初中学业水平考试
和地域文化区别”可知这反映的是秦朝在地方管
理制度和文化思想上巩固统一的措施,结合所学
答案速查
知识回答即可。(2)根据材料二“从政治上加强
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了中央集权,巩固了国家统一,对中国行政区划的
DB
C
B
D
变革和政治体制的变迁产生了深远的影响”“加
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192021
2223
18
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强了中央和地方、中原和边疆的联系......加强了
边民族地区的经济开发,增进了各族人民之间