第08课 《土地的誓言》 （解析版＋原卷版）2024—2025学年七年级语文下册“四清”作业设计（统编版）

第08课 《土地的誓言》 一、选择题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．挚痛（chì）        山涧（jiàn）       污秽（huì）        缠绕（chán） B．胸膛（táng）       默契（qiè）        喷涌（yǒng）      田垄（lǒng） C．召唤（zhào）       泛滥（làn）        辘辘（lù）        浆液（jiāng） D．仰望（yáng）       白桦（huà）        嗥鸣（háo）      亘古（gèn） 2．下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．胸膛  谰语  怪诞  污哕 B．默契  高粱  亘古  斑斓 C．山涧  屏嶂  懊悔  镐头 D．泛滥  默锲  丰饶  鞍鞯 3．下列对课文的理解分析不正确的一项是（   ） A．本文抒发了大批流亡青年对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。 B．文章多处运用排比的修辞手法，造成连贯的、逐渐增强的气势。 C．本文是一篇写景散文，文中许多描写像电影特写镜头一样，叠现出家乡一幅幅动人的画面。 D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。 4．给下列句子排序，正确的一项是（   ） ①不知道你曾否为土地涌现过许许多多的遐想？ ②当你坐在汽车上，倚着车窗看万里平畴的时候。 ③或者，在农村里，看到一个老农捏起一把泥土，仔细端详，想鉴定它究竟适宜种植什么谷物和蔬菜的时候。 ④或者，当你自己随着大伙在田里插秧，黑油油的泥土吱吱地冒出脚缝的时候。 ⑤当你坐在飞机上，看着我们无边无际的像覆盖上一张绿色地毯的大地的时候。 ⑥这里我想来谈谈大地，谈谈泥土。 A．①⑤②③④⑥ B．⑥⑤②③④① C．①③④⑤②⑥ D．⑥③④⑤②① 5．选出标点符号使用有误的一项（   ） A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… B．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。 C．我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。 D．小狗“汪……汪……”地叫着。 二、语言表达 6．课文《土地的誓言》大量运用了排比句，如“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……我想起了……我看见……”，使文章形成了连贯的、逐渐增强的语势。请你也运用排比的手法写一段话。（150字左右） 7．学习了本文《土地的誓言》后，班级拟开展以“爱我家乡，护我土地”为主题的综合性实践活动，请你为这次活动拟写一条文学性宣传标语（至少运用一种修辞手法）。 8．阅读下面文章，回答问题。 越过夹金山，意外会亲人（节选） 杨成武 ①夹金山位于宝兴之西北，小金以南，海拔四千多米。山上白雪皑皑，雪光耀眼。从山下望去，像是用银子砌起来的。山峰被云层笼罩着，真有“不见庐山真面目”之慨。 ②年长的老乡谆谆告诫我们：早晨、晚上切勿过山，这时，山上大雪纷飞，寒气逼人，山岚四起，遮蔽天日。要通过，必须在上午九时以后，下午三时以前，而且要多穿衣服，带上烈酒、辣椒，好御寒壮气；还得拿根拐棍，借力爬山。 ③这时正是盛夏，我们身上只穿一件单衣。这里居民既少又穷，烈酒、辣椒无法买到，能找到的只是每人一根木棍。看来，我们只能以内心的革命烈火去战胜雪山的严寒，用手中的木棍去征服雪山的艰险。 ④我们把爬雪山将要遇到的困难详细地向部队作了交代，要大家想办法克服困难，做到爬过雪山不落一个人，不掉一匹马。 ⑤战士们豪迈地说：“乌江我们最先强渡，泸定桥是我们亲手夺过来的，敌人的层层截击都被我们突破，量这座夹金山也只能乖乖地驯服在我们的脚下。” ⑥“强帮弱，大助小，走不动的扶着走，不能扶的抬着走，让每个战友安全越过夹金山！”12日清晨部队集结，进行翻雪山前的动员。每人手中拿着一根木棍，有的小心翼翼地夹在腋下，有的兴致勃勃地上下挥舞。随着“征服夹金山，创造行军奇迹”的口号声，无数根木棍一齐指向天空，像平地竖起的一片无叶的树林。 ⑦9时许，队伍浩浩荡荡地沿着河旁的小路，向夹金山进发了。来到山下，气温骤降，脚下的路冻得梆硬，木棍着地发出“咯咯”的响声。我们一鼓作气，爬上山腰。举目环视，险峻情景，使人怵目惊心。左面是深厚松软的雪岩，右边是陡立险峻的雪壁，路中间是晶亮硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，越陷越深。先头班用刺刀在雪上挖着踏脚孔，后面的就手拉着手，踏着他们走过的脚印，谨慎地前进。行进间不时响起惊喊声，喊声起处，立刻就有成群的人用木棍、绑腿帮助掉进雪岩的同志往上爬。救出来的人，很快拍打干净身上的雪块，又继续前进。 ⑧山上雾霾弥天，时浓时淡，人行其中，宛如腾云驾雾。山风卷着雪花，漫天飞舞。单薄的军衣，抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀刮着。我们浑身哆嗦，牙齿打战，就是把所有能披的东西都披在身上，也无济于事。越往上爬，空气越稀薄，呼吸越困难。人们头晕腿酸，一步一停，一步一喘。这时候，要是有谁停步坐下，就会永远起不来。因此，每人都拼尽全身力气，互相搀扶着，同残酷无情的大自然搏斗。将到山顶，突然下起一阵冰雹，核桃大的雹子劈头劈脑地打来，打得满脸肿疼。我们只好用手捂住脑袋向前走。 ⑨冰雹过后是万里晴空，阳光耀眼。到了山顶，举目四望，只见千里冰雪，银峰环立，是一片琼玉世界。俯视山下队伍，像一条灰色长龙，蜿蜒而上，把这个一望无边的琼玉世界划成两半。此一情景真是： ⑩天空飞鸟绝，群山兽迹灭。红色英雄汉，飞步碎冰雪！ ⑪山顶上的一段道路是曲折的盘道，绕着夹金山的主峰，蜿蜒而过。经过四五个小时的紧张搏斗，我们全团人马都安全翻过山顶，无一掉队。下山时，已不像上山那么吃力，山歌声此伏彼起，荡漾山谷。战士们好像要让高傲的夹金山认识认识它的征服者的英雄气概。 (1)下面是某位同学准备的复述提纲，请帮他填补空缺的内容。 翻山之前：向老乡询问夹金山情况翻山过程；① ——沿小河进发到达山下——② ——雾霾中接近山顶——③ ——到达山顶，举目四望——④ (2)作批注是非常好的读书方法。请给文中画横线的句子作批注。 山上白雪皑皑，雪光耀眼。从山下望去，像是用银子砌起来的。山峰被云层笼罩着，真有“不见庐山真面目”之慨。 批注： (3)红军翻越夹金山克服了哪些困难？体现了红军怎样的精神品质？ 阅读下文，回答问题。 乡村的泥土 许俊文 ①乡村是泥土做的。泥土是乡村的灵魂，它是上苍送给乡村最好的礼物。 ②泥土与庄稼，庄稼与人，都是一一安排好了的，谁也离不开谁。一团泥土，就是一句百读不厌的经文。曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去。一个生命，又一个生命，在泥土里摸来摸去的，摸着摸着就摸老了，直到连泥土也摸不动的时候，这个生命就该被泥土抚摸了。 ③我曾仔细观察过父亲的那双手，粗糙得跟老树的皮没有什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。这双手曾在土地上扒挠了八十多年，豆村的每一块土地都曾留下他的手印，甚或每一个土团都曾感受过他的手温。一次重病使他的右手致残，无法再扶犁耕地，挥镐掘土后，我劝他把家里的那几块地让给别人做，他咬咬牙艰难地做出了决定。但他执意要留下一小块自己做，说闲着也是闲着，种不动地，哪怕到地里站一站，蹲一蹲，在田埂上坐一坐，弯腰扯几把草，心里也好受些。父亲留下的这块地顶多只有三分，春天种了玉米，接着又种了一茬芝麻。夏天我回豆村时，发现他和母亲蹲在白花花的日头底下，一个吃力地翻着土，一个用槌棒敲打着土坷垃。目睹着这样的情景，我的心里一涌一涌的。于是我就跟他们说，这地不能再种了，要是热出个好歹，不值得。父亲一边敲打着土块，一边说，再种最后一茬。母亲也附和说，再种最后一茬。这样的话，他们已经跟我说过不下四五次了，每次都没有兑现。季节一次次地向前延伸，父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸。其实我心里是清楚的，只要父亲和母亲不倒下，这“最后一茬”就得一次次地向前延伸。 ④我们与土地和庄稼每相遇一次，都是一种缘分，是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。庄稼来了一茬又一茬，又被我们送走了一茬又一茬。每迎来一茬庄稼，我们就多一份希望；每送走一茬庄稼，我们就多一份充实。在这一次次的迎送之中，一代又一代的庄稼人微笑着走进泥土。试想，如果没有它们一茬又一茬地陪伴着我们，我们的一生该是多么苍白啊！ ⑤播种的时候，我常常攥着种子遐想，这些种子去了泥土里之后，它们再也不可能回到村庄里来了，就像一个个日子。尽管它们会给我带回更多的收获，但我还是有些依依不舍。一茬一茬的庄稼绿了，一茬一茬的庄稼黄了，似乎都是转瞬之间的事。收割也是如此。当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊！我知道又该送走一茬了。 ⑥躁动了一个春天，喧闹了一个夏天，土地直到把所有的庄稼都送走了之后，这才坦然无忧地躺下来，在月光下深深地睡下，那飘荡在田野上大团大团的浓雾，就是它绵长而舒缓的呼吸吧。 9．作者为什么说“一团泥土，就是一句百读不厌的经文”？用文中的语句回答。 10．结合语境，按要求赏析下列句子。 （1）我曾仔细观察过父亲的那双手，粗糙得跟老树的皮没有什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。（从人物描写角度） （2）当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊！我知道又该送走一茬了。（从加点词语角度） 11．说说本文和《土地的誓言》分别表达了作者怎样的思想感情。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第08课 《土地的誓言》 一、选择题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．挚痛（chì）        山涧（jiàn）       污秽（huì）        缠绕（chán） B．胸膛（táng）       默契（qiè）        喷涌（yǒng）      田垄（lǒng） C．召唤（zhào）       泛滥（làn）        辘辘（lù）        浆液（jiāng） D．仰望（yáng）       白桦（huà）        嗥鸣（háo）      亘古（gèn） 【答案】C 【详解】本题考查字音。 A.挚痛（chì）——zhì； B.默契（qiè）——qì； D.仰望（yáng）——yǎng； 故选C。 2．下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．胸膛  谰语  怪诞  污哕 B．默契  高粱  亘古  斑斓 C．山涧  屏嶂  懊悔  镐头 D．泛滥  默锲  丰饶  鞍鞯 【答案】B 【详解】本题考查汉字字形。 A.污哕——污秽； C.屏嶂——屏障； D.默锲——默契； 故选B。 3．下列对课文的理解分析不正确的一项是（   ） A．本文抒发了大批流亡青年对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。 B．文章多处运用排比的修辞手法，造成连贯的、逐渐增强的气势。 C．本文是一篇写景散文，文中许多描写像电影特写镜头一样，叠现出家乡一幅幅动人的画面。 D．“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。 【答案】C 【详解】本题考查文本内容。 C．本文是抒情散文，而非“写景散文”。 故选C。 4．给下列句子排序，正确的一项是（   ） ①不知道你曾否为土地涌现过许许多多的遐想？ ②当你坐在汽车上，倚着车窗看万里平畴的时候。 ③或者，在农村里，看到一个老农捏起一把泥土，仔细端详，想鉴定它究竟适宜种植什么谷物和蔬菜的时候。 ④或者，当你自己随着大伙在田里插秧，黑油油的泥土吱吱地冒出脚缝的时候。 ⑤当你坐在飞机上，看着我们无边无际的像覆盖上一张绿色地毯的大地的时候。 ⑥这里我想来谈谈大地，谈谈泥土。 A．①⑤②③④⑥ B．⑥⑤②③④① C．①③④⑤②⑥ D．⑥③④⑤②① 【答案】B 【详解】本题考查句子排序。 这段话谈的是对大地、对泥土的遐想，因此⑥句是首句，接着⑤②按照由远及近的顺序，从高空俯瞰到遥望万里平畴，再到身体接触土地，接③，更近距离地来到农村看老农端详泥土，④是更近一点自己参与劳动，接近泥土，最后①句引入作者所要抒发的主题； 故选B。 5．选出标点符号使用有误的一项（   ） A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… B．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。 C．我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。 D．小狗“汪……汪……”地叫着。 【答案】C 【详解】本题考查标点运用。 C．“注视着、注视着”是反复的修辞，中间应用逗号。故选C。 二、语言表达 6．课文《土地的誓言》大量运用了排比句，如“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……我想起了……我看见……”，使文章形成了连贯的、逐渐增强的语势。请你也运用排比的手法写一段话。（150字左右） 【答案】示例：当我站在山巅之上，当我俯瞰脚下的世界，当我感受着微风拂过脸颊，我想起了那些曾经的梦想和追求，我看见了未来的希望和可能。 【详解】本题考查仿写语句。作答时，仿照“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……我想起了……我看见……”的句式，运用排比的手法写一段话。 示例：当我漫步在林间小道，当我聆听鸟儿的歌唱，当我呼吸着清新的空气，我想起了那些美好的回忆和经历，我看见了生命的奇迹和意义。 7．学习了本文《土地的誓言》后，班级拟开展以“爱我家乡，护我土地”为主题的综合性实践活动，请你为这次活动拟写一条文学性宣传标语（至少运用一种修辞手法）。 【答案】（示例）土地就是生命线像爱护生命一样爱护土地金山银山不如绿水青山 【详解】这道题重在考查创新能力。题目的思想性、开放性、教育功能都很强，总之答案要扣住“爱我家乡，护我土地”来回答。 8．阅读下面文章，回答问题。 越过夹金山，意外会亲人（节选） 杨成武 ①夹金山位于宝兴之西北，小金以南，海拔四千多米。山上白雪皑皑，雪光耀眼。从山下望去，像是用银子砌起来的。山峰被云层笼罩着，真有“不见庐山真面目”之慨。 ②年长的老乡谆谆告诫我们：早晨、晚上切勿过山，这时，山上大雪纷飞，寒气逼人，山岚四起，遮蔽天日。要通过，必须在上午九时以后，下午三时以前，而且要多穿衣服，带上烈酒、辣椒，好御寒壮气；还得拿根拐棍，借力爬山。 ③这时正是盛夏，我们身上只穿一件单衣。这里居民既少又穷，烈酒、辣椒无法买到，能找到的只是每人一根木棍。看来，我们只能以内心的革命烈火去战胜雪山的严寒，用手中的木棍去征服雪山的艰险。 ④我们把爬雪山将要遇到的困难详细地向部队作了交代，要大家想办法克服困难，做到爬过雪山不落一个人，不掉一匹马。 ⑤战士们豪迈地说：“乌江我们最先强渡，泸定桥是我们亲手夺过来的，敌人的层层截击都被我们突破，量这座夹金山也只能乖乖地驯服在我们的脚下。” ⑥“强帮弱，大助小，走不动的扶着走，不能扶的抬着走，让每个战友安全越过夹金山！”12日清晨部队集结，进行翻雪山前的动员。每人手中拿着一根木棍，有的小心翼翼地夹在腋下，有的兴致勃勃地上下挥舞。随着“征服夹金山，创造行军奇迹”的口号声，无数根木棍一齐指向天空，像平地竖起的一片无叶的树林。 ⑦9时许，队伍浩浩荡荡地沿着河旁的小路，向夹金山进发了。来到山下，气温骤降，脚下的路冻得梆硬，木棍着地发出“咯咯”的响声。我们一鼓作气，爬上山腰。举目环视，险峻情景，使人怵目惊心。左面是深厚松软的雪岩，右边是陡立险峻的雪壁，路中间是晶亮硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，越陷越深。先头班用刺刀在雪上挖着踏脚孔，后面的就手拉着手，踏着他们走过的脚印，谨慎地前进。行进间不时响起惊喊声，喊声起处，立刻就有成群的人用木棍、绑腿帮助掉进雪岩的同志往上爬。救出来的人，很快拍打干净身上的雪块，又继续前进。 ⑧山上雾霾弥天，时浓时淡，人行其中，宛如腾云驾雾。山风卷着雪花，漫天飞舞。单薄的军衣，抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀刮着。我们浑身哆嗦，牙齿打战，就是把所有能披的东西都披在身上，也无济于事。越往上爬，空气越稀薄，呼吸越困难。人们头晕腿酸，一步一停，一步一喘。这时候，要是有谁停步坐下，就会永远起不来。因此，每人都拼尽全身力气，互相搀扶着，同残酷无情的大自然搏斗。将到山顶，突然下起一阵冰雹，核桃大的雹子劈头劈脑地打来，打得满脸肿疼。我们只好用手捂住脑袋向前走。 ⑨冰雹过后是万里晴空，阳光耀眼。到了山顶，举目四望，只见千里冰雪，银峰环立，是一片琼玉世界。俯视山下队伍，像一条灰色长龙，蜿蜒而上，把这个一望无边的琼玉世界划成两半。此一情景真是： ⑩天空飞鸟绝，群山兽迹灭。红色英雄汉，飞步碎冰雪！ ⑪山顶上的一段道路是曲折的盘道，绕着夹金山的主峰，蜿蜒而过。经过四五个小时的紧张搏斗，我们全团人马都安全翻过山顶，无一掉队。下山时，已不像上山那么吃力，山歌声此伏彼起，荡漾山谷。战士们好像要让高傲的夹金山认识认识它的征服者的英雄气概。 (1)下面是某位同学准备的复述提纲，请帮他填补空缺的内容。 翻山之前：向老乡询问夹金山情况翻山过程；① ——沿小河进发到达山下——② ——雾霾中接近山顶——③ ——到达山顶，举目四望——④ (2)作批注是非常好的读书方法。请给文中画横线的句子作批注。 山上白雪皑皑，雪光耀眼。从山下望去，像是用银子砌起来的。山峰被云层笼罩着，真有“不见庐山真面目”之慨。 批注： (3)红军翻越夹金山克服了哪些困难？体现了红军怎样的精神品质？ 【答案】(1) 翻山前动员大会 一鼓作气爬上山腰 快到山顶遇到冰雹 翻过山顶，开始下山 (2)这几句是景物描写，写出了夹金山被白雪覆盖，冰雪堆积，山峰高耸的景象，表现出翻越夹金山困难重重，体现了红军战士在艰难处境中仍能欣赏雪景，保持浪漫情怀的乐观精神。 (3)困难：①天气严寒，红军每人只穿一件单衣；②没有辅助用品，每人只有一根木棍；③雪岩雪壁十分陡峭难行；④山上空气稀薄，呼吸困难；⑤遇到冰雹，无处躲藏（任意答出三点即可） 品质：这些困难都被红军一一克服，体现了红军坚强的意志，英勇的精神、乐观的态度。 【导语】这篇文章通过生动的描写和细腻的叙述，展现了红军翻越夹金山的艰险历程。作者以夹金山的自然环境为背景，突出其高寒、险峻的特点，并通过战士们的豪言壮语和实际行动，展现了红军不畏艰险、团结互助的革命精神。文章语言简练，富有画面感，尤其是对雪山的描写，既体现了自然环境的严酷，又烘托了红军战士的坚韧与勇敢。全文以翻山过程为主线，层层递进，既具叙事性，又蕴含深刻的精神内涵，是一篇具有强烈感染力的革命题材文章。 【详解】（1）本题考查对内容的理解与概括。 “翻山之前：向老乡询问夹金山情况翻山过程”对应第②段。 第一空，由第⑥段“12日清晨部队集结，进行翻雪山前的动员”可得出：翻山前动员大会。 “沿小河进发到达山下”对应第⑦段。 第二空，由第⑦段“我们一鼓作气，爬上山腰”可得出：一鼓作气爬上山腰。 “雾霾中接近山顶”对应第⑧段。 第三空，由第⑧段“将到山顶，突然下起一阵冰雹”可得出： 快到山顶遇到冰雹。 “到达山顶，举目四望”对应第⑨段。 第四空，由第⑪段“我们全团人马都安全翻过山顶，无一掉队。下山时，已不像上山那么吃力，山歌声此伏彼起，荡漾山谷”可得出：翻过山顶，开始下山。 （2）本题考查给重要语句作批注。 “白雪皑皑，雪光耀眼”“像是用银子砌起来的”是自然景物描写，以形象的语言展现出夹金山雪的厚重与耀眼，强调了冰雪的堆积之多。“山峰被云层笼罩着，真有‘不见庐山真面目’之慨”，既描绘出山峰被云雾环绕的神秘，又暗示了其高大雄伟。这样的描写不仅展现出夹金山自然环境的恶劣，从而体现了红军战士在艰难处境中仍能欣赏美景、保持浪漫情怀的乐观精神。 （3）本题考查对内容的理解与概括。 第一问，由第③段“这时正是盛夏，我们身上只穿一件单衣。这里居民既少又穷，烈酒、辣椒无法买到，能找到的只是每人一根木棍”可知，面临极度寒冷的天气，红军每人只穿一件单衣；且没有辅助用品，每人只有一根木棍；由第⑦段“举目环视，险峻情景，使人怵目惊心。左面是深厚松软的雪岩，右边是陡立险峻的雪壁，路中间是晶亮硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，越陷越深”可知，极写山路的艰险，雪岩雪壁十分陡峭难行；由第⑧段“越往上爬，空气越稀薄，呼吸越困难”可知，越往上，山上的空气越稀薄，呼吸困难；由第⑧段“将到山顶，突然下起一阵冰雹，核桃大的雹子劈头劈脑地打来，打得满脸肿疼。我们只好用手捂住脑袋向前走”可知，天气严寒到下起冰雹，战士们都无处躲藏。 第二问，由第⑥段“随着‘征服夹金山，创造行军奇迹’的口号声，无数根木棍一齐指向天空，像平地竖起的一片无叶的树林”可知，在整个过程中，红军始终保持着乐观的态度；由第⑦段“救出来的人，很快拍打干净身上的雪块，又继续前进”，第⑧段“这时候，要是有谁停步坐下，就会永远起不来。因此，每人都拼尽全身力气，互相搀扶着，同残酷无情的大自然搏斗”可知，尽管天气严寒、物资匮乏、道路艰险，但红军没有丝毫退缩，凭借顽强的毅力克服重重困难，体现红军坚强的意志、英勇的精神。 阅读下文，回答问题。 乡村的泥土 许俊文 ①乡村是泥土做的。泥土是乡村的灵魂，它是上苍送给乡村最好的礼物。 ②泥土与庄稼，庄稼与人，都是一一安排好了的，谁也离不开谁。一团泥土，就是一句百读不厌的经文。曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去。一个生命，又一个生命，在泥土里摸来摸去的，摸着摸着就摸老了，直到连泥土也摸不动的时候，这个生命就该被泥土抚摸了。 ③我曾仔细观察过父亲的那双手，粗糙得跟老树的皮没有什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。这双手曾在土地上扒挠了八十多年，豆村的每一块土地都曾留下他的手印，甚或每一个土团都曾感受过他的手温。一次重病使他的右手致残，无法再扶犁耕地，挥镐掘土后，我劝他把家里的那几块地让给别人做，他咬咬牙艰难地做出了决定。但他执意要留下一小块自己做，说闲着也是闲着，种不动地，哪怕到地里站一站，蹲一蹲，在田埂上坐一坐，弯腰扯几把草，心里也好受些。父亲留下的这块地顶多只有三分，春天种了玉米，接着又种了一茬芝麻。夏天我回豆村时，发现他和母亲蹲在白花花的日头底下，一个吃力地翻着土，一个用槌棒敲打着土坷垃。目睹着这样的情景，我的心里一涌一涌的。于是我就跟他们说，这地不能再种了，要是热出个好歹，不值得。父亲一边敲打着土块，一边说，再种最后一茬。母亲也附和说，再种最后一茬。这样的话，他们已经跟我说过不下四五次了，每次都没有兑现。季节一次次地向前延伸，父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸。其实我心里是清楚的，只要父亲和母亲不倒下，这“最后一茬”就得一次次地向前延伸。 ④我们与土地和庄稼每相遇一次，都是一种缘分，是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。庄稼来了一茬又一茬，又被我们送走了一茬又一茬。每迎来一茬庄稼，我们就多一份希望；每送走一茬庄稼，我们就多一份充实。在这一次次的迎送之中，一代又一代的庄稼人微笑着走进泥土。试想，如果没有它们一茬又一茬地陪伴着我们，我们的一生该是多么苍白啊！ ⑤播种的时候，我常常攥着种子遐想，这些种子去了泥土里之后，它们再也不可能回到村庄里来了，就像一个个日子。尽管它们会给我带回更多的收获，但我还是有些依依不舍。一茬一茬的庄稼绿了，一茬一茬的庄稼黄了，似乎都是转瞬之间的事。收割也是如此。当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊！我知道又该送走一茬了。 ⑥躁动了一个春天，喧闹了一个夏天，土地直到把所有的庄稼都送走了之后，这才坦然无忧地躺下来，在月光下深深地睡下，那飘荡在田野上大团大团的浓雾，就是它绵长而舒缓的呼吸吧。 9．作者为什么说“一团泥土，就是一句百读不厌的经文”？用文中的语句回答。 10．结合语境，按要求赏析下列句子。 （1）我曾仔细观察过父亲的那双手，粗糙得跟老树的皮没有什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。（从人物描写角度） （2）当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊！我知道又该送走一茬了。（从加点词语角度） 11．说说本文和《土地的誓言》分别表达了作者怎样的思想感情。 【答案】9．曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去。 10．（1）对父亲那双手进行细节描写，生动形象地写出了父亲手的粗糙，侧面体现出父亲与土地打交道的时间长，从而体现出父亲对土地的依恋，热爱。 （2）“揽”含有一种父母将孩子拥入怀中之感，表现出“我”对庄稼的爱怜，以及将要分别的依依不舍之情。 11．本文作者主要写人与土地的关系，表达了作者对土地深深的依恋、感激以及对土地的敬畏之情。《土地的誓言》作者回忆与土地的亲密，往日生活的美好，表达了作者对往昔幸福生活的眷恋，奋起抗争的斗志，甘愿牺牲的决心和果敢，以及对故乡强烈的热爱与怀念。 【导语】《乡村的泥土》通过细腻的笔触描绘了乡村与泥土的深厚情感，展现了农民对土地的依恋与敬畏。文章以泥土为线索，贯穿了祖祖辈辈与土地的互动，表达了对农耕文化的传承与思考。作者通过对父亲双手的描写，生动刻画了农民的辛劳与坚韧，体现了土地对生命的滋养与回馈。全文语言质朴，情感真挚，既有对乡村生活的深情回忆，也有对土地与生命关系的深刻感悟，流露出对自然与传统的珍视与眷恋。 9．本题考查内容理解。 结合第②段“一团泥土，就是一句百读不厌的经文。曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去。一个生命，又一个生命，在泥土里摸来摸去的，摸着摸着就摸老了，直到连泥土也摸不动的时候，这个生命就该被泥土抚摸了”可知，作者将泥土比作百读不厌的经文，接着便阐述了不同代的人，从曾祖父到祖父，再到父亲、“我和弟妹们”以及“我们的儿孙”，都与泥土有着紧密的联系，都在与泥土打交道，这种联系和接触是代代相传、延续不断的。   由此可知，之所以说“一团泥土，就是一句百读不厌的经文”，是因为“曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去”，泥土承载着一代又一代庄稼人的生活与希望，如同经文一般被反复“阅读”和传承。 10．本题考查词句理解赏析。 （1）结合第③段“我曾仔细观察过父亲的那双手，粗糙得跟老树的皮没有什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲”可知，这里对父亲的手进行了细致入微的刻画，具体描写了父亲手的粗糙程度，如“粗糙得跟老树的皮没有什么两样”，以及手的形态，“骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲”，这属于细节描写。由此可知，通过对父亲手的这些细节描写，生动形象地展现出父亲手的粗糙状态。而父亲的手之所以如此粗糙，是因为他长期与土地打交道，在土地上辛勤劳作。文中提到父亲在土地上扒挠了八十多年，豆村的每块土地都留下他的手印，这进一步说明了父亲与土地相处时间之长。从父亲对土地的这份坚持和付出，能够体现出父亲对土地深深的依恋和热爱之情。 （2）结合第⑤段“当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊！我知道又该送走一茬了”可知，“揽”这个动词在这里运用得十分巧妙。“揽”通常有把人或物用力拉到自己怀里的意思，在这里作者用“揽”来描述自己对待成熟庄稼的动作。由此可知，“揽”这个动作含有一种父母将孩子拥入怀中之感，作者把庄稼当作有情感的对象，通过这个动作表现出“我”对庄稼的爱怜。因为庄稼成熟了就要被收割，即将与它们分别，“我”用“揽”这个充满温情的动作，体现出对庄稼将要离开自己的依依不舍之情。 11．本题考查情感理解。 结合第②段“泥土与庄稼，庄稼与人，都是一一安排好了的，谁也离不开谁”以及“一个生命，又一个生命，在泥土里摸来摸去的，摸着摸着就摸老了，直到连泥土也摸不动的时候，这个生命就该被泥土抚摸了”可知，文中强调了泥土与乡村里的人紧密相连，不可分割的关系，人们在泥土中劳作一生，最后又回归泥土。 结合第③段“这双手曾在土地上扒挠了八十多年，豆村的每一块土地都曾留下他的手印，甚或每一个土团都曾感受过他的手温”以及“哪怕到地里站一站，蹲一蹲，在田埂上坐一坐，弯腰扯几把草，心里也好受些”可知，通过描写父亲对土地的深厚情感，体现了人对土地深深的依恋。 结合第④段“我们与土地和庄稼每相遇一次，都是一种缘分，是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流”“每迎来一茬庄稼，我们就多一份希望；每送走一茬庄稼，我们就多一份充实”可知，作者将人与土地的相遇视为灵魂的交流，并且土地能带给人们希望和充实，表达出作者对土地的感激之情。由此可知，本文通过描述泥土与乡村人的紧密联系，以及父亲等庄稼人对土地的深厚情感，表达了作者对土地深深的依恋、感激以及敬畏之情。 结合《土地的誓言》中“我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金”可知，作者回忆了故乡的种种美好事物，如白桦林、马群、高粱、土地等，展现了故乡往日生活的美好，表达出作者对往昔幸福生活的眷恋。 结合“没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”可知，作者表达了为故乡土地而战斗的决心，体现出奋起抗争的斗志。 结合“我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱”可知，作者甘愿为故乡付出一切，包括牺牲自己，表达出甘愿牺牲的决心和果敢，以及对故乡强烈的热爱与怀念。由此可知，《土地的誓言》通过回忆故乡的美好，表达了作者对往昔幸福生活的眷恋，以及为故乡奋起抗争的斗志、甘愿牺牲的决心和对故乡强烈的热爱与怀念之情。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$