16 2024年金乡县学业水平第三次模拟试题-【中考321】2025年中考历史3年真题2年模拟1年预测（山东济宁专版）

采用的基本政策是重文轻武政策,有利于政权的 稳固和社会的安定。 (2)根据所学知识可知,北 宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币——— “交子”。 “交子”的出现是商品经济发展的产物, 同时纸币的出现也进一步促进了商业的发展,促 进了商业交流,同时也便利了人们的生活。 (3) 根据所学知识可知,与印刷术、指南针、火药并称 四大发明的是造纸术。 任选一个发明作答其贡献 即可。 (4)可从宋朝商品经济、海外贸易兴盛、科 技、文学艺术成就等方面作答。 22. (1)第一次,中国共产党走上了武装革命的道路; 第二次,在农村进行工农武装割据。 依据:第一 次,国民大革命失败后,中国共产党认识到独立掌 握武装力量的重要性;第二次,发动的一系列城市 暴动先后失败。 (2)遵义会议前,红军接连失利,导致红军人数锐 减;遵义会议后,肯定了毛泽东的正确军事主张, 在毛泽东等指挥下,红军取得了一个又一个的胜 利,1936 年 10 月红军三大主力会师,长征胜利结 束。 红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭 红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国 革命转危为安。 因而说“遵义会议是中国共产党 历史上一个生死攸关的转折点”。 (3)“站起来”:1949 年中华人民共和国成立;“富 起来”:1978 年中共十一届三中全会。 (4)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,坚持 共产主义理想和社会主义信念。 【解析】(1)根据材料一并结合所学知识可知,中 国革命道路的两次变化是:第一次,共产党人走上 了武装革命的道路;第二次,在农村进行工农武装 割据。 依据可从国民大革命失败后,共产党人认 识到掌握武装力量的重要性;发动的一系列城市 暴动先后失败等方面作答。 (2)根据材料二并结 合所学知识,从遵义会议前后战事结果的变化、长 征的历史意义等方面作答即可。 (3)结合所学知 识可知,与中国人民“站起来”和“富起来”相关的 历史事件分别是中华人民共和国的成立和中共十 一届三中全会。 (4)根据材料三可知,中国共产 党“红色精神”的共同内涵是为中国人民谋幸福、 为中华民族谋复兴,坚持共产主义理想和社会主 义信念。 23. [示例一]观点:冷战后,世界多极化趋势不断增强。 论述:1991 年苏联解体后,美国成为唯一的超级 大国,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建 立一个以美国为主导的“单极世界”。 但是,伴随 着 1967 年欧洲共同体的成立,欧洲走向联合,促 进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。 1993 年欧盟的成立,大大加快了欧洲一体化的进程,欧 洲的实力进一步增强,地位进一步提高,在国际事 务中发挥日益重要的作用。 20 世纪 70 年代日本 经济崛起,积极谋求政治大国的地位。 1978 年中 国改革开放后,经济迅速发展,国家综合实力显著 增强,对世界格局产生重大影响。 总之,苏联解体 后,中国、日本、欧盟等综合实力较强的国家或国 家联盟在国际事务中发挥着重要作用,推动世界 朝着多极化方向发展。 [示例二]观点:20 世纪八九十年代以来,世界经 济全球化趋势不断加强。 论述:20 世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓 和,和平与发展成为时代主题,国家之间的经济联 系日益紧密。 1995 年世界贸易组织成立,以非歧 视性、开放、公平等为原则,成员国关税水平普遍 降低,贸易壁垒进一步减少,促进全球贸易和世界 经济的发展。 1999 年,中国、美国等国发起成立 二十国集团,在应对国际金融危机、重建国际金融 秩序等方面发挥重要作用。 2001 年中国加入世 界贸易组织,推动参与经济全球化。 总之,伴随着 世界贸易组织的成立和国际分工的日益明确,国 与国之间的经济联系日益增强,经济全球化趋势 不断增强。 [示例三]观点:20 世纪 70 年代以来,伴随着中国 综合实力的增强,中国取得一系列外交成就。 论述:随着中国国际地位的提高和国际形势的变 化,20 世纪 70 年代初中美关系出现转机。 1972 年 尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公 报》,两国关系开始走向正常化,1979 年中美正式 建立外交关系。 1972 年日本首相田中角荣访华, 中日正式建立外交关系,此后许多国家纷纷与中 国建立外交关系,出现了与中国建交的高潮。 总 之,伴随着中国国际地位的提高和综合国力的增 强,20 世纪 70 年代中国取得瞩目的外交成就,成 为国际事务中重要的力量,积极参与国际事务,为 国内经济的发展赢得了良好的外部环境。 16 2024 年金乡县学业水平第三次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C B D A C D B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B A C C B D D A 1. B　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,陶寺文 化遗址产生明显的贫富分化,即将迈入阶级社会, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —93— 具备了早期国家的雏形,B 项正确;材料反映了该 文化遗址具有早期国家的雏形,而不是反映神权的 重要性,排除 A 项;材料只提及陶寺遗址的特征,没 有体现中原核心的文明格局基本形成,排除 C 项; 材料只提及陶寺文化遗址的特征,没有与其他国家 文化遗址比较,不能得出领先世界,排除 D 项。 2. D　 【解析】根据题干可知,该人物是孔子,他是儒 家学派的创始人,核心思想是“仁”,创办私学,打 破学在官府的局面,晚年整理了古代重要的文献资 料,D 项正确;题干采用的是公元纪年,而不是年号 纪年,排除 A 项;该人物是儒家学派的创始人,不是 道家学派的创始人,排除 B 项;题干涉及的是孔子, 生活在春秋时期,排除 C 项。 3. C　 【解析】根据题干可知,隋朝大运河的影响主要 体现在加强了南北交流,C 项正确;促进南北文化 交融只是交流的内容之一,题干中没有具体体现, 排除 A 项;维护国家统一、巩固中央集权是隋朝大 运河开凿的目的之一,但是题干中的材料没有体 现,排除 B、D 两项。 4. B 　 【解析】根据题干可知,科举选拔推动阶层流 动;隋唐时期是我国繁荣与开放的时期,宋朝时期 城市繁华,商业兴盛,因此城市繁华造就生活丰富。 ③④正确,B 项正确;题干反映的是科举制和生活 的丰富,没有体现统一文字促进文化交流;休养生 息稳定社会局势是汉初统治者实行的政策,与题意 反映的科举制度和生活丰富不符。 ①②与题意不 符,排除 A、C、D 三项。 5. D　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,题干反 映的是我国古代对新疆和西藏等边疆的管辖,体现 了统一多民族国家的巩固与发展,D 项正确;中华 民族的民族意识是在反抗列强侵略的过程中逐渐 觉醒的,题干中的论据并不能说明,排除 A 项;西域 都护管辖的是西域地区,并非西藏地区,排除 B 项; 论据体现不出民族精神的传承,排除 C 项。 6. A　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,1839 年 6 月 3 日到 25 日,林则徐在虎门海滩当众销毁缴获 的全部鸦片,虎门销烟的壮举,打击了外国侵略者 的气焰,鼓舞了中国人民的斗志,显示了中国人民 反抗外国侵略的坚强意志,A 项正确;林则徐的虎 门销烟显示了中华民族反侵略的坚强意志,但后来 林则徐被撤职查办,鸦片走私依然在持续,排除 B 项;英国以此为借口发动了侵华的战争与题干“为 纪念中国近代以来为反对内外敌人”不符,排除 C 项;虎门销烟沉重地打击了英国走私鸦片的奸商属 于直接影响,不是纪念这一事件的主要原因,排除 D 项。 7. C　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,材料中 规模空前、震撼中外的农民起义是太平天国运动。 1851 年 1 月 11 日,洪秀全在广西桂平县金田村发 动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军”, 太平天国运动正式爆发。 材料意在说明太平天国 运动 的 背 景, C 项 正 确; 中 英 鸦 片 战 争 发 生 在 1840—1842 年,排除 A 项;1860 年英法联军火烧圆 明园,排除 B 项;义和团运动是指 19 世纪末中国发 生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动,排除 D 项。 8. D　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,材料依 次反映了中国近代的洋务运动、甲午中日战争、戊 戌变法和八国联军侵华战争,各个阶层面对民族危 机进行抗争以图生存,D 项正确;A、B、C 三项不能 完全包含材料内容,排除。 9. B　 【解析】根据材料可知,五四运动时期的报刊业 务改革促进了思想解放,有利于民众觉醒与社会进 步,B 项正确;材料没有强调这些改革对工人阶级 的影响,排除 A 项;报刊业务的改革无法直接使文 学革命成为社会的共识,排除 C 项;当时袁世凯已 死,排除 D 项。 10. C　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,周恩 来革命活动的背景是第一次国共合作实现。 第一 次国共合作时期的重大成果是北伐战争的胜利进 军,基本推翻了北洋军阀的统治,C 项正确;袁世 凯宣布取消了帝制是在 1916 年,排除 A 项;第一 次工人运动高潮出现与 1922 年 1 月至 1923 年 2 月,排除 B 项;1945 年取得了抗日战争的完全胜 利,排除 D 项。 11. C　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,作者 主要强调了中华民族团结一心、一致抗日的重要 性,C 项正确;该漫画具有号召人们共同抗战的意 图,而不是显示国画的魅力,排除 A 项;材料反映 作者希望全民族共同抗日,未提到正面战场,排除 B 项;材料是漫画,而不是青铜器,排除 D 项。 12. A　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,1945 年 8 月,蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国 家大计。 蒋介石的目的,一方面是为发动内战争 取时间,另一方面是想在政治舆论上获得主动,把 不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。 为了尽 一切可能争取和平,毛泽东高瞻远瞩,以惊人的胆 魄亲赴重庆,与国民党进行和平谈判,最终国共双 方签署“双十协定”,故 A 项正确;1938 年,毛泽东 发表《论持久战》,排除 B 项;大生产运动是抗日 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —04— 战争时期中国共产党领导抗日根据地军民开展的 以自给为目标的大规模生产自救运动,排除 C 项; 国民党统治覆灭是在 1949 年 4 月 23 日,人民解 放军占领南京,排除 D 项。 13. B　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,年画 中的中式建筑和西式玻璃窗、传统服装与西式洋 伞、传统的街道与现代的电线和路灯,都展现了新 旧交织、中西并存的景象,这恰好反映了当时中国 社会的新旧交替和社会风貌的多样性,B 项正确; 年画中西式拱形玻璃窗的中式建筑、手持西式洋 伞的女性以及电线和路灯,这些元素都表明年画 在创作上尝试融合传统与现代,中西结合,排除 A 项;年画的内容主要聚焦于上海张园的街景,并没 有提供足够的信息来支持或反驳沿海与内地的发 展平衡问题,排除 C 项;“传遍中国”这一表述过 于绝对,仅凭年画中的一个片段无法得出这样的 结论,排除 D 项。 14. A　 【解析】根据材料可知,这次会议是 1954 年召 开的第一届全国人民代表大会第一次会议,这次 会议的召开,建立了人民代表大会制度,人民代表 大会制度成为我国的根本政治制度,A 项正确;B 项是 1949 年的中国人民政治协商会议第一届全 体会议,排除 B 项;C 项提出于 20 世纪 80 年代, 排除;基层群众自治制度与“最高国家权力机关” 无关,排除 D 项。 15. C　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,1971 年 10 月,第 26 届联合国大会恢复中国在联合国合法 席位,这是中国外交的重大胜利,中国重返联合国 后,非洲国家喀麦隆于 1972 年一周年时发行邮票 庆祝我们国家这项盛事,C 项正确;中国成功发射 了人造地球卫星是在 1970 年,中国与美国关系正 常化是在 1972 年,中国参加亚非国际会议是在 1955 年,排除 A、B、D 三项。 16. C　 【解析】根据题干“石柱上”并结合所学知识可 知,该法典为《汉谟拉比法典》,它是迄今已知世 界上第一部较为完整的成文法典,法典刻在一块 黑色石柱上,C 项正确;东罗马帝国皇帝查士丁尼 上台后,组织法典编纂委员会,编成《查士丁尼法 典》,排除 A 项;公元前 450 年左右,罗马颁布了成 文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为 《十二铜表法》,排除 B 项;为了整理法国大革命 以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为 《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣 不可侵犯等原则,排除 D 项。 17. B　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,这一 运动是指文艺复兴运动。 它强调现世的幸福,反 对封建神权统治,促进了欧洲思想文化领域的繁 荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文 化基础,B 项正确;中世纪城市自治主要通过金钱 赎买和武力斗争等手段,不符合题意,排除 A 项; 宗教改革打破了天主教的精神束缚,不符合题意, 排除 C 项;启蒙运动是欧洲继文艺复兴后的又一 次伟大的思想解放运动,其核心思想是“理性崇 拜”,用理性之光驱散愚昧的黑暗,不符合题意,排 除 D 项。 18. D 　 【解析】 根据题干并结合所学 知 识 可 知, 1519—1522 年麦哲伦船队完成了环球航行,证明 了地圆说的正确,D 项符合题意;1488 年迪亚士到 达非洲南端的好望角,A 项不符合题意;1492 年哥伦 布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航 路,B 项不符合题意;1498 年达·伽马到达印度西 海岸,C 项不符合题意。 19. D　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,1848 年, 马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,标志 马克思主义诞生,为无产阶级革命提供了科学理 论的指导。 第一国际、巴黎公社、十月革命都是无 产阶级斗争的实践,D 项正确;第一国际建立在英 国,巴黎公社发生在法国,中国新民主主义革命发 生在亚洲,可见马克思主义不仅仅局限于欧洲无 产阶级革命、不仅仅只结合中俄两国的暴力革命, 排除 A、C 两项;马克思主义诞生于 1848 年,早于 第一国际、巴黎公社、十月革命和中国新民主主义 革命,因此是对这些运动的指导而不是总结,排除 B 项。 20. A　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,万隆 会议、欧佩克组织、不结盟运动、七十七国集团都 是第二次世界大战后广大发展中国家谋求和平和 发展而联合起来反对当时美苏冷战和不平等的国 际经济政治秩序,A 项正确;材料反映发展中国家 联合反抗不合理的国际秩序,而不是寻求联盟依 靠、区域合作成为定式、对抗欧美大国,排除 B、C、 D 三项。 21. (1)铁制农具和牛耕的出现及推广;社会生产力 水平不断提高。 (答出一点即可) 生产力发展推 动社会变革;有利于农业生产精耕细作。 (答出一 点即可) (2)政府重视;北人南迁带去大量劳动力;北人南 迁带去了先进生产技术。 (答出一点即可) 推动 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —14— 了农业发展;提高了农业的经济效益,南方经济发 展渐渐超过北方。 (答出一点即可) (3)流民还乡;减免赋税;推行垦荒政策。 (答出 一点即可) 【解析】(1)根据材料一可知,春秋战国时期农业 发展的表现有铁制农具和牛耕的出现及推广、社 会生产力水平不断提高。 根据所学知识可知,生 产力发展推动社会变革;有利于农业生产精耕细 作。 (2)根据材料二可知,宋朝农业发展的原因 有政府重视、北人南迁带去大量劳动力、北人南迁 带去了先进生产技术。 结合所学知识可知,成效 是推动了农业发展;提高了农业的经济效益,南方 经济发展渐渐超过北方。 ( 3) 措施可从流民还 乡、减免赋税、推行垦荒政策等方面进行作答。 22. ( 1) 农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 使中国革命重心由城市转向农村;为中国革命指 明了方向;引导中国革命走向胜利。 (答出一点 即可) (2)遵义会议。 集中全力纠正博古等人在军事上 和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事 主张,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主 义正确路线在中共中央的领导地位。 (3)农民收入持续增长;农民收入呈现多元特征, 其中家庭经营收入占比有所下降,工资性收入占 比增加。 实行改革开放后,我国对农村经济体制 进行了调整,家庭联产承包责任制的推行推动了 农民收入的增加;农村乡镇企业迅速发展,农村剩 余劳动力的转移使农民收入呈现多元化特征且占 比有所变化。 (答出一点即可) 【解析】(1)材料一中的“这条道路”指的是农村包 围城市、武装夺取政权的革命道路。 影响可从使 中国革命重心由城市转向农村;为中国革命指明 了方向;引导中国革命走向胜利等方面作答。 (2)根据材料二并结合所学知识可知,“分水岭事 件”是指遵义会议。 原因可从遵义会议的内容和 意义方面作答。 (3)根据材料三并结合所学知识 可知,农民收入持续增长;农民收入呈现多元特 征,其中家庭经营收入占比有所下降,工资性收入 占比增加。 解释可从改革开放后,我国对农村经 济体制进行了调整,家庭联产承包责任制的推行 推动了农民收入的增加;农村乡镇企业迅速发展, 农村剩余劳动力的转移使农民收入呈现多元化特 征且占比有所变化等方面作答。 23. [示例一]选择角度:政治制度。 观点:工业革命的发展推动资本主义制度在全球 范围内扩展。 论述:农奴制严重制约了俄国的经济发展,1861 年, 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,农奴获 得人身自由,推动俄国走上了发展资本主义的道 路。 为了适应工业革命的发展,1868 年,明治政 府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造 日本,史称“明治维新”,此后,日本迅速走上了发 展资本主义的道路,开始跻身资本主义强国之列。 为进一步扫清发展资本主义的障碍,1861 年,美 国内战爆发,通过颁布《解放黑人奴隶宣言》废除 了黑人奴隶制,维护了国家统一,为美国进一步发 展资本主义提供条件。 随着工业革命的发展,资 本主义力量进一步增强,资本主义制度在世界范 围内扩展。 [示例二]选择角度:社会生活。 观点:工业革命的发展推动社会生活的进步。 论述:工业革命大大提高生产力,改善人们的生活 条件,提高人民的生活水平,促进人口进一步增 长,如美国人口增加翻倍,人口的增加推动城市化 与工业化进程,改变人们的生活。 为了适应工业 化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。 教育的普及,提高了欧美国家的大众文化水平,促 进了社会发展。 (为适应工业革命的技术创新与 生产需求,英国、法国等资本主义国家开始对儿童 实行免费义务教育,促进教育制度改革及教育内 容更新,大大提高大众的文化素质)工业革命中机 器的广泛应用,使生产效率大大提高,为妇女走出 家庭提供条件,越来越多的妇女成为工业劳动者, 提高了妇女的社会地位,也推动了社会生活的进 步。 工业革命中交通运输行业的发展,如蒸汽机 车、飞机、汽车的发明及推广,改变了人们的出行 方式,革新人们的思想观念,密切了世界各地的联 系,推动社会生活的进步。 随着工业革命的发展, 科技创新改善了人们的生活条件,推动社会生活 的进步与发展。 17 2025 年学业水平考试预测模拟卷(一) 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D D A A D B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A D D C C C D D B 1. B　 【解析】结合所学知识可知,河姆渡遗址出处的 稻谷可以证明河姆渡的先民已经开始培育水稻,可 以用来证明中国是世界农业的起源地之一,B 项正 确;北京人还没有进行农业生产,排除 A 项;贾湖遗 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —24— — 91 — — 92 — — 93 — 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(以下每题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对得 1 分,共 20 分) 1. 陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村,遗址年代距今约 4 300—4 000 年。 目前已清理出宫城、贵族居住区、 普通居民区、王族墓地、礼制建筑区、仓储区、手工业作坊区等功能区域,发掘墓葬千余座,出土了彩绘蟠 龙盘、鼍( tuó)鼓、特磬、圭尺、壁画等精美文物。 这些重要发现表明 (　 　 ) A. 神权在陶寺社会中占据主导 B. 陶寺文化时期具备早期国家雏形 C. 中原核心的文明格局基本形成 D. 陶寺文化长期领先世界 2. 以下是中国古代一位历史人物的年谱(部分),对此,解读正确的是 (　 　 ) 公元前 551 年 公元前 525 年 公元前 500 年 公元前 497—485 年 公元前 484—479 年 生 于 鲁 国 陬 邑 (今山东曲阜) 开办私学,主张 “有教无类” 任鲁国大司寇, 提 倡 “ 为 政 以 德” 周游列国,宣扬自己的 政治主张 回到鲁国,从事教育, 整理文化典籍 A. 该年谱采用年号纪年法 B. 该人物是道家学派创始人 C. 该人物生活在西周时期 D. 该人物的核心思想是“仁” 3. 第 19 届亚运会让世界重新认识了杭州,《杭州发展报告》指出:“京杭大运河的贯通,实现了杭州与太湖流域、 黄河流域乃至海外各国的沟通与交往……”由此可知,隋朝修建大运河的影响主要体现在 (　 　 ) A. 促进文化交融 B. 维护国家统一 C. 加强南北交流 D. 巩固中央集权 4. “升官图”是我国的古老棋类升级游戏,玩家需要从白丁做到“状元”。 此游戏隋唐开始流传,宋时在民间得到 普及,至民国方止。 对此,解读正确的是 (　 　 ) “升官图” ①统一文字促进文化交流　 ②休养生息稳定社会局势　 ③科举选拔推动阶层流动　 ④城市繁华造就生 活丰富 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 5. 同学们运用史论结合、论从史出的方法,对“中国古代民族关系”形成了如下认识。 据此补全省略号处的 内容 (　 　 ) 论点 论据 有利于中华民族多元一体格 局的形成 西晋时少数民族内迁,孝文帝改革,辽夏金元政权推行 汉法,元朝时形成回族 有利于…… 西汉政府设立西域都护,文成公主入藏,忽必烈设宣政 院,乾隆实行金瓶掣签制度 A. 民族意识的觉醒 B. 加强对西藏地区的统治 C. 民族精神的传承 D. 统一多民族国家的巩固 6. 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,是为纪念中国近代以来为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸 福而牺牲的人民英雄们而建立的,碑的基座四周镶有十块巨幅汉白玉浮雕,其中第一块的内容就是“虎门销 烟”。 其主要原因在于虎门销烟 (　 　 ) A. 显示了中华民族反侵略的坚强意志 B. 由民族英雄林则徐领导并有效禁烟 C. 英国以此为借口发动了侵华的战争 D. 沉重地打击了英国走私鸦片的奸商 7. 有学者认为,鸦片战争以后,外国资本主义对中国人民的侵略和奴役,封建主义势力对农民群众的剥削与压 迫,加剧了中国的社会危机。 1851 年,一场规模空前、震撼中外的农民起义爆发。 该学者意在说明 (　 　 ) A. 中英鸦片战争的进程 B. 火烧圆明园的影响 C. 太平天国运动的背景 D. 义和团运动的结果 8. 某同学搜集到了图片《轮船招商局》、影像《甲午风云》、史学论著《戊戌思潮纵横论》和绘画《八国联军在大沽 口登陆》。 他研究的主题应是 (　 　 ) A. 洋务派的自强与求富 B. 日本对中国蓄意侵略 C. 西方思想文化的传播 D. 民族危机与救亡图存 9. 五四运动时期,报刊业进行了大规模的业务改革,主要包括:开展各种思想观点的自由讨论,实行百家争鸣;提 倡白话文,确立了白话文在报刊中的主导地位;改革副刊,把副刊办成介绍新知识,传播新思想的园地;等等。 这些改革 (　 　 ) A. 启发了工人阶级的政治觉悟 B. 有利于民众觉醒与社会进步 C. 使文学革命成为社会的共识 D. 使报刊成为反袁斗争主阵地 10. 到 2024 年 1 月 8 日,备受人们怀念的“人民的好总理”周恩来已逝世 48 周年。 下面是周恩来生平事迹的一部 分。 这段时间周恩来参加的革命活动 (　 　 ) 周恩来生平(部分) 1924 年 8 月从巴黎回国,曾任黄埔军校政治部主任,国民革命军第一军政治部主任,中共两广区委 委员长、常委兼军事部部长,主持建立中国共产党直接领导的革命武装———叶挺独立团。 1925 年 2 月、10 月,领导进行了第一、二次东征,为巩固和发展广东革命根据地和进行北伐作出了 重大贡献。 1926 年曾在广州农民运动讲习所讲授军事课程,同年冬到上海,任中共中央军委书记兼中共江浙 区委军委书记。 1927 年 3 月领导上海工人第三次武装起义获得胜利。 A. 促使袁世凯宣布取消了帝制 B. 形成了第一次工人运动高潮 C. 基本推翻了北洋军阀的统治 D. 取得了抗日战争的完全胜利 11. 艺术创作与时代需要紧密相连。 抗战时期,丰子恺创作了一系列漫画,下侧为其中一幅。 这幅漫画旨在 彰显 (　 　 ) A. 国画艺术的魅力 B. 正面战场的抗战 C. 团结抗日的意义 D. 青铜艺术的成就 12. 他说:“历史走到今天,总算出现一次和平民主的机会,我们不能放弃这个机会。 重庆是刀山火海,我也 得去啊!”“他”赴重庆取得的成果是 (　 　 ) A. 签署“双十协定” B. 发表《论持久战》 C. 掀起大生产运动 D. 国民党统治覆灭 13. 年画《海上第一名园》再现了近代上海张园的街景(如下图),有西式拱形玻璃窗的中式建筑,穿着传统 服装却手持西式洋伞的女性,及高高架起的电线与路灯。 对上述现象理解正确的是 (　 　 ) A. 年画创作题材保守陈旧 B. 呈现新旧并呈的社会风貌 C. 沿海与内地发展不平衡 D. 第二次工业革命成果传遍中国 14. 《六亿人民心花开》写道:“代表们走进了会场,坐上最高国家权力机关的席位,人民有了各项权利,这是 中国开天辟地的第一次。”这次会议的召开,标志着 (　 　 ) A. 人民代表大会制度成为我国的根本政治制度 B. 中共领导的多党合作和政治协商制度的建立 C. “和平统一、一国两制”对台基本方针形成 D. 提高基层治理成效的基层群众自治制度建立 15. 邮票记录历史。 下图是 1972 年非洲国家喀麦隆为庆祝中华人民共和国某项盛事一周年而发行的纪念 邮票。 这项盛事是 (　 　 ) A. 中国成功发射了人造地球卫星 B. 中国与美国关系正常化 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 中国参加亚非国际会议 16. 公元前 18 世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的 正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”该部法典是 (　 　 ) A. 《查士丁尼法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《拿破仑法典》 17. “欧洲之所以能实现华丽转身,这一运动功不可没。 正是它,使欧洲人得以重视知识,重视现实,并把知 识和文化用于自我改进、成长和扩张。”“这一运动”是 (　 　 ) A. 城市自治 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动 18. “它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。 它变革了中世纪的理论和思想的整个体 系,让过去狭隘的地理观点靠边站,对地球面积和形状的争论就此永远终结。”“它”代表的行动是 (　 　 ) A. 迪亚士发现好望角 B. 哥伦布“发现”美洲 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦环球航行 19. 在《共产党宣言》的影响下,1864 年,欧洲各国工人建立国际工人协会,史称“第一国际”,1871 年巴黎公 社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。 这表明马克思主义诞生 (　 　 ) A. 只适合欧洲的无产阶级革命 B. 是无产阶级革命经验的总结 C. 只适合中俄两国的暴力革命 D. 推动世界无产阶级革命运动 16 2024 年金乡县学业水平第三次模拟试题 (时间:60 分钟　 总分:50 分) — 94 — — 95 — — 96 — 20. 下表是 1955 年以来部分世界性组织和会议的简况。 这表明 (　 　 ) 会议或组织 简况 万隆会议 29 个国家和地区通过了《亚非会议最后公报》,重点在经济文化合作 欧佩克组织 亚洲、非洲和拉丁美洲一些主要石油生产国建立的国际性石油组织 不结盟运动 南斯拉夫、印度、埃及等五国发起,奉行独立、自主、非集团的宗旨 七十七国集团 77 个发展中国家和地区组成,要求建立新的、公正的国际经济秩序 A. 第三世界国家联合抗争 B. 各国在维护自身利益中寻求联盟依靠 C. 国际区域合作成为定式 D. 亚非各国为对抗欧美大国而走向联合 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共 3 小题,共 30 分,其中 21 题 10 分,22 题 10 分,23 题 10 分) 21. 生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。 阅读材料,回答问题。 (10 分) 材料一　 (春秋战国时期)铁制农具的使用对耕作方法的改进起很大的作用。 有了铁犁铧(翻土农具), 必然要用畜力来牵引。 商鞅变法后,秦国也普遍使用牛耕。 畜力与铁器的结合给精耕细作提供了条件。 ———摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期农业发展的表现及其影响。 (4 分) 材料二　 在中国历史上,宋朝是一个十分重视推广先进农业技术的朝代。 如天禧四年(1020 年),朝廷 雕印了北魏贾思勰的《齐民要术》等农书。 宋室南渡以后,北方人口大批南下,南宋政府对种麦是前所未 有的重视,劝谕农民广种春麦,或频下劝种麦的诏令。 南迁的北方人带着先进的耕作技术和工具来到南 方,推动了农业发展,提高了农业的经济效益。 南方渐渐超过北方。 ———摘编自周方高、宋惠聪《略论宋代的农业技术推广》 (2)根据材料二,概括宋朝农业发展的原因及成效。 (4 分) 材料三　 明初,朱元璋下令各地流亡人民还乡生产,还乡者皆免税三年,量力开垦土地。 清初统治者顺 治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复。 ———摘编自张传玺主编《简明中国古代史》、统编初中历史教科书等 (3)根据材料三,归纳明清时期恢复农业生产的措施。 (2 分) 22. 一个民族、一个国家在决定前途命运的关键时刻每一次的抉择,都影响着民族与国家的发展。 阅读下列 材料,结合所学知识,回答问题。 (10 分) 材料一　 中国共产党在探索中国革命道路过程中,不是照搬照抄俄国十月革命的经验,而是从中国的实 际出发,开辟了引导中国走向胜利的正确道路……这条道路的开辟,实现了中国革命由城市向乡村的历 史性转变,是毛泽东思想趋于成熟的重要标志。 ———刘宝东《从城市到乡村———中国特色革命道路的开辟及意义》 (1)材料一中的“这条道路”指的是什么? 依据材料并结合所学知识,指出这条道路的开辟对中国革命 的影响。 (3 分) 材料二 　 长征是在怀疑、猜忌、阴谋与恐惧的气氛中开始的;而长征结束时,大家都有了坚强的信 心。 ……一切都变了,这是分水岭———毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于 莫斯科的指挥棒。 从某种意义上说,这二十几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻 底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。 后来很多人都 说,这是整个中国革命史上最重大的一个事件。 ———摘自哈里森·埃文斯·索尔兹伯里《长征:前所未闻的故事》 (2)材料二中的“分水岭事件”是指什么? 结合所学知识,分析它是“中国共产主义革命运动的领导和方 向的彻底改变”的原因。 (3 分) 材料三　 改革开放以来农民收入变化情况表 年份 农民收入 家庭经营收入 数额(元) 比重(% ) 工资性收入 数额(元) 比重(% ) 其他收入 数额(元) 比重(% ) 1983 310 228 73. 5 58 18. 7 24 7. 7 1988 545 403 73. 9 118 21. 7 24 4. 4 1993 921 678 73. 6 195 21. 2 48 5. 2 1998 2 160 1 466 67. 9 574 26. 6 120 5. 6 2003 2 622 1 541 58. 8 918 35 163 6. 2 (3)归纳改革开放以来农民收入变化。 结合所学知识,对变化作出合理的历史解释。 (4 分) 23. 按照唯物史观的指导,在具体的时空条件下考察历史,是历史学习的基本素养。 阅读材料,回答问题。 (10 分) 材料一　 第一次工业革命与第二次工业革命的重大发明(节选) 时间 事件 1785 年 瓦特改进蒸汽机投入使用 19 世纪 70 年代 电力开始作为动力带动机器 19 世纪 80 年代 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 材料二　 19 世纪中期到 20 世纪初国际大事件(节选) 时间 事件 19 世纪前 30 年 美国人口从约 900 万增加到约 1 800 万 1861 年 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 1868 年 明治政府开始实行一系列改革 1870 年以后 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 19 世纪后半期 法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化 20 世纪初 　 越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者;英国分别与法国、俄国缔约,建 　 立起三国协约 　 　 根据材料一与材料二的关系,从以下三个角度中任选一个观察角度,提炼一个观点,结合所学知识 并用具体史实加以阐释。 要求:观点明确,史论结合,条理清楚。 　 　 观察角度:(I)政治制度;(II)社会生活;(III)国际关系。