9 2024年兖州区学业水平第二次模拟试题-【中考321】2025年中考历史3年真题2年模拟1年预测(山东济宁专版)

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教辅解析图片版答案
2025-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 兖州区
文件格式 ZIP
文件大小 5.19 MB
发布时间 2025-03-02
更新时间 2025-03-02
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 中考321·3年真题2年模拟1年预测
审核时间 2025-03-02
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来源 学科网

内容正文:

年来被侵略被奴役的屈辱历史,中国真正成为独 立自主的国家,中国人民从此站立起来了。 综上 所述,中国人民政治协商会议第一届全体会议为 中华人民共和国的成立作好准备,中华人民共和 国的成立开辟了中国历史的新纪元。 【解析】(1)根据所学知识可知,土地改革时期《中 华人民共和国土地改革法》颁布,彻底摧毁了封建 制度。 (2)本题为开放性题目,符合题意,言之有 理即可。 9 2024 年兖州区学业水平第二次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D C D A B D C A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D B C B A C B B A 1. D  【解析】根据材料并结合所学知识可知,文中的 历史学家划分新、旧石器时代的方式是食物的获取 方式。 旧石器时代是以采集为主,而新石器时代主 要以农业种植为主,故其以原始农业的兴起为分界 线,D 项正确;在新、旧石器时期人们都可以使用天 然火,排除 A 项;部落联盟在材料中并没有提到,排 除 B 项;早期国家的出现是在部落联盟之后,排除 C 项。 2. D  【解析】根据材料并结合所学知识可知,孔子的 教育主张“有教无类”指的是不分贫富贵贱,人人 都能受到教育,这体现了“将人看作是平等的”的 理念,D 项正确;“诲人不倦”指的是耐心地、不厌倦 地教导别人,排除 A 项;“因材施教”指的是针对学 习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育, 排除 B 项;“为政以德” 是孔子的政治主张,排除 C 项。 3. C  【解析】根据题干可知,“商鞅相孝公,为秦开帝 业”是商鞅变法,确立秦国新的经济制度,推动秦国 由奴隶社会向封建社会转变;“孝文卓尔不群,迁 都……衣冠号令,华夏同风”是孝文帝改革,推行了 一系列措施,大大加速了北魏政权的封建化进程, 对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深 远影响。 因此两次改革都加快了封建化的进程, C 项正确;商鞅变法、孝文帝改革时期都不是大一 统国家,所以不能体现促进大一统国家的经济发 展,排除 A 项;为全国统一奠定了基础是商鞅变法 的作用,排除 B 项;促进了北方民族大交融是北魏 孝文帝改革的作用,排除 D 项。 4. D  【解析】根据所学分析图片可知,《伤寒杂病论》 是医圣张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己 的临床实践写成的医学著作;《本草纲目》是李时 珍在掌握了大量的第一手资料后,对古代的药物学 书籍加以整理和补充而编写出的医药学著作;宋应 星在《天工开物》中对我国古代的农业和手工业生 产技术进行了全面的总结;贾思勰在撰写《齐民要 术》的过程中整理了古书中记载的农业知识,汲取 农民的生产经验,自己还在生产实践中证明和丰富 了这些经验。 由此可知,这些著作都是对我国古代 科技经验的总结,D 项正确;《天工开物》 《齐民要 术》与医学无关,排除 A 项;手工业技艺相关的只 有《天工开物》一书,排除 B 项;《伤寒杂病论》 《本 草纲目》属于医药学名著,与农业无关,排除 C 项。 5. A  【解析】根据材料可知,行省在执行中央的诏 旨,这说明行省制度有利于加强中央集权,A 项正 确;地方官员在服从中央的前提下有权力,排除 B 项;材料体现的是行省和中央的关系,不是说行 省对后世的影响,排除 C 项;行省有利于管辖辽阔 疆域,排除 D 项。 6. B  【解析】根据题干可知,科举制使官员选拔变得 更加公平和公开,使有才能的人能够由此参政, B 项正确;科举制与官吏的廉明清正没有直接关 系,排除 A 项;题干未体现科举制考试内容,无法得 出考试内容丰富,排除 C 项;题干未体现皇权得到 加强,无法得出中央集权的加强,排除 D 项。 7. D  【解析】题干材料中给出的观点是“首先变革人 心,然后改变政令,最后达到有形的物质”,即先思 想文化,再政治制度,最后才是先进工业文明,按这 个顺序中国近代化进程应该走的道路是新文化运 动(思想文化)—辛亥革命(政治制度)—洋务运动 (工业文明)。 因为中国是反其道而行的,所以近 代化探索非常艰难曲折,D 项正确。 8. C  【解析】根据材料并结合所学知识可知,1912 年 2 月 12 日,宣统帝下诏退位,清朝 260 多年的君主 专制统治结束。 1912 年 3 月 11 日,孙中山以临时 大总统名义颁布了《中华民国临时约法》,它肯定 了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。 因此, 两幅图片反映了中国近代由专制走向民主的历史 发展趋势,C 项正确;中华民国成立之初并未统一 全国,A 项不符合题意,排除;中华民国并没有改变 中国半殖民地半封建社会的性质,B 项不符合题 意,排除;清朝末年,我国已被迫开放,D 项不符合 题意,排除。 9. A  【解析】根据“1937 年”“上海”并结合所学知识 可知,题干报道描述的战役是淞沪会战。 淞沪会战 最重要的意义在于打破了日本 3 个月灭亡中国的 迷梦,A 项符合题意;台儿庄战役是中国正面战场 取得的最大的一场胜仗,B 项不符合题意;武汉会 战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —12— C 项不符合题意;使抗日战争进入战略相持阶段的 是武汉会战,D 项不符合题意。 10. A  【解析】根据所学知识可知,1947 年 6 月,刘邓 大军千里跃进大别山,直接威胁到南京、武汉,揭 开了人民解放战争战略进攻的序幕,所以①处“战 略反攻”应填写千里跃进大别山,A 项正确;第三 次长沙会战发生在抗日战争时期,不是解放战争 时期,排除 B 项;威海卫战役发生在甲午中日战争 中,排除 C 项;飞夺泸定桥发生在红军长征途中, 排除 D 项。 11. A  【解析】根据所学知识可知,第一个五年计划 期间,鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春 第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建 成投产;新建宝成、鹰厦等铁路 30 余条;川藏、青 藏、新藏公路相继通车;1957 年,武汉长江大桥建 成,连接了长江南北的交通。 ①②③正确。 第一 个五年计划是从 1953 年开始,到 1957 年结束,大 庆油田于 1959 年发现,1960 年投入开发,④错误。 12. D  【解析】根据材料并结合所学知识可知,材料 反映的两次会议分别是中共八大和中共十一届三 中全会。 中共八大以后,我国开始全面大规模的 社会主义建设,中共十一届三中全会开启了改革 开放和社会主义现代化建设新时期,故两次会议 都提出要进行经济建设的内容,都是对我国社会 主义建设的有益探索,D 项正确;中共八大并没有 形成新的领导集体,排除 A 项;中共八大分析了当 时国内的主要矛盾,是探索社会主义的良好开端, 但不是中国共产党历史上的重大转折点,排除 B 项;中共八大的内容并没有得到长期执行,之后 出现了“大跃进”与人民公社化运动,排除 C 项。 13. B  【解析】根据材料并结合所学知识可知,南通 兴办中外合营企业和引进外资方面都取得了长足 发展,主要是我国对外开放的力度进一步加大, 1984 年,南通成为沿海开放城市,B 项正确;我国 最早设立的经济特区是深圳,排除 A 项;确立市场 经济体制是在 1992 年,与材料时间不符,排除 C 项;2013 年 9 月 27 日,国务院批复成立中国(上 海)自由贸易试验区,不符合题意,排除 D 项。 14. C   【解析】材料反映了科技改变人们的生活方 式,使人类生活更加舒适和便捷,C 项正确;材料 说明科技发展改变人们的生活方式,不能说明交 通运输业影响餐饮业发展,排除 A 项;B、D 两项 说法不全面,排除。 15. B  【解析】根据材料可知,阿拉伯文化繁荣的原 因是注重吸收东西方文化,并加以创新和改造, B 项正确;材料并未涉及安定的环境、人才教育与 经济方面,排除 A、C、D 三项。 16. A  【解析】根据材料可知,资产阶级一方面推动 历史发展进程,另一方面对工人阶级剥削和压迫, 体现资本主义的进步性和局限性,最终要被工人 阶级推翻,A 项正确;B、C 两项都是对资本主义的 片面理解,排除;材料没涉及工业革命的作用,排 除 D 项。 17. C  【解析】根据所学知识可知,1861 年俄国农奴 制改革,使俄国走上了资本主义的道路,属于资本 主义制度的扩展,C 项正确;彼得一世改革只是开 启了俄国的近代化,但不属于资本主义制度的扩 展,排除 A 项;20 世纪二三十年代的印度非暴力 不合作运动,反对的是英国的殖民统治,不符合题 意,排除 B 项;1917 年俄国十月革命是社会主义 革命,排除 D 项。 18. B  【解析】根据材料并结合所学知识可知,第一 次世界大战使得欧洲国家实力下降,以欧洲为中 心的传统格局开始改变,形成了战后新的世界格 局,即凡尔赛—华盛顿体系,B 项正确;一战后资 本主义经济仍在发展,排除 A 项;一战后,欧洲实 力受到一定程度的削弱,但话语权没有失去,排除 C 项;美国因参加一战实力大增,俄国在一战中损 失巨大,排除 D 项。 19. B  【解析】根据题干并结合所学知识可知,马歇 尔计划企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主 义制度,是美国实施冷战政策的又一重要步骤,因 此,“这一建议”是马歇尔计划,B 项正确;杜鲁门 主义标志着冷战兴起,排除 A 项;“北约”是针对 苏联的军事集团,排除 C 项;欧洲联盟是经济区域 一体化组织,排除 D 项。 20. A  【解析】根据材料可知,在当今世界大体和平 的前提下人类社会在多个方面取得了惊人成就, 因而材料可用来说明和平是发展的前提,A 项正 确;材料显示在和平的环境下,各个方面都得到了 发展,没有显示交替前行,排除 B 项;和平有利于 发展,但发展对和平是否有保障,仅从材料信息中 不能推知,排除 C 项;当前人类社会取得的成就不 能表明发展已解决了世界难题,排除 D 项。 21. (1)粟和水稻。 说明当时的原始居民已从事农业 生产。 (2)五四运动。 “一五”计划。 (3)①加入世界贸易组织;②全面建成小康社会。 中国共产党的正确领导;我国综合国力的不断增 强;坚持走中国特色社会主义道路;坚持改革开 放;等等。 (言之有理即可) 【解析】(1)图一是黄河流域半坡原始居民的半地 穴式房屋,半坡居民种植粟;图二是长江流域河姆 渡原始居民的干栏式房屋,河姆渡居民种植水稻。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —22— 材料中图片三陕西西安半坡遗址出土的石磨盘与 磨制面粉有关,以上共同表明当时的原始居民已 从事农业生产。 (2)根据材料并结合所学知识可 知,五四运动的导火索是巴黎和会上中国外交的 失败,是中国为争取在国际社会中的平等地位而 进行的爱国主义运动。 结合所学知识可知,中国 “从农业社会向工业社会转型”是通过“一五”计 划实现的。 (3)①事件发生于 2001 年,这一年中 国加入世界贸易组织;②事件发生于 2021 年,这 一年中国的重大事件是建党百年,中国全面建成 小康社会。 中国共产党的正确领导、我国综合国 力的不断增强、坚持走中国特色社会主义道路、坚 持改革开放等因素共同促使了这些成就的取得。 22. (1)皇帝制度。 (2)《权利法案》。 君主立宪制。 (3)1787 年,美国制定了第一部宪法,宪法存在一 定的局限性,如允许奴隶制存在,不承认妇女、黑 人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利 等。 《独立宣言》 是第一个以国家名义明确表述 资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个 人权宣言”,但宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人 权的享有者不包括黑人和印第安人。 (4)维新变法运动;辛亥革命。 (5)民主法治建设要符合国情,一切从实际出发; 民主法治建设有利于推动社会进步;等等。 (答出 一点,言之有理即可) 【解析】(1)根据材料一并结合所学知识可知,突 出皇帝独尊地位的是皇帝制度。 (2)根据材料二 并结合所学知识可知,1689 年英国颁布《权利法 案》,此 后 英 国 逐 渐 形 成 了 君 主 立 宪 制 统 治。 (3)根据材料三并结合所学知识,根据 1787 年宪 法存在一定的局限性作答即可。 结合所学知识, 从《独立宣言》 的积极与消极方面评 价 即 可。 (4)结合所学中国近代化探索活动可知,近代资 产阶级维新派领导了维新变法运动,资产阶级革 命派领导了辛亥革命。 (5)根据上述材料涉及的 英国君主立宪制统治、美国的《独立宣言》、1787 年宪法、戊戌变法和辛亥革命等信息可知,民主法 治建设要符合国情,一切从实际出发;民主法治建 设有利于推动社会进步等。 23. (1)长安。 造纸术,指南针等。 (2)鉴真东渡。 明治维新。 (3) 和平共处五项原则。 在国际上产生深远影 响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与 国之间关系的基本准则。 (4)中美关系好转。 使中美关系开始走向正常化。 【解析】(1)“中国和欧洲、非洲大陆的通道”是丝 绸之路,出发点是长安。 中国的造纸术、指南针等 技术,就是通过丝绸之路,经由阿拉伯人传入西方 的。 (2)根据材料二并结合所学知识可知,唐朝 时,鉴真不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播 博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建 筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的 尊敬。 19 世纪 60 年代,日本通过明治维新,学习 西方先进技术,使日本从封建主义社会过渡到资 本主义社会,走向了富国强兵之路。 (3)根据材 料三并结合所学知识可知,周恩来提出的处理中 印关系的原则是和平共处五项原则。 和平共处五 项原则的提出,成为处理国与国之间关系的基本 准则。 (4)结合所学知识可知,材料四中的两幅 图片“尼克松访华、发表中美《联合公报》”都推动 了中美关系的友好发展,其共同意义是使中美关 系开始走向正常化。 24. (1)文艺复兴。 (2) 法国:封建专制制度;美国:英国殖民统治。 新贵族和资产阶级的利益。 (3)英国工业革命。 由思想到政治再到经济。 【解析】(1)根据材料一并结合所学知识可知,伏 尔泰继承的“人文主义的传统”是文艺复兴运动 的核心。 (2)根据材料二并结合所学知识可知, 法国资产阶级革命面对的强大敌人是封建专制制 度,美国所面对的主要是英国的殖民统治。 英国 的资产阶级和新贵族共同领导了英国的资产阶级 革命,所以英国确立的政治制度代表了资产阶级 和新贵族的利益。 (3)根据材料三并结合所学知 识可知,18 世纪 60 年代从英国发起的技术革命, 是技术发展史上的一次巨大革命,它开创了以机 器代替手工劳动的时代,人类进入“蒸汽时代”, 第一次工业革命密切加强了世界各地之间的联 系,改变了世界的面貌,最终确立了资产阶级对世 界的统治地位,率先完成了工业革命的英国,很快 成为世界霸主。 根据三则材料并结合所学知识可 知,欧美的近代化是首先发生在思想领域,后又扩 展到政治领域,最后再到经济领域。 10 2024 年曲阜市学业水平第二次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B C A B C D A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D B C A D B C A D 1. A  【解析】根据题干并结合所学知识可知,孔子创 办私学,发展教育,打破了贵族和王室垄断教育的 局面,A 项正确;提高了整个社会的文化水平,夸大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —32— — 49 — — 50 — — 51 —                                                                      一、选择题:本题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分。 每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 许倬云在《万古江河》中提道:现在常说的“新石器”与“旧石器”时代,以人类生产食物来维持生计的方式 为分界线。 从旧石器时代采集食物,到新石器时代种植农作物、饲养家畜。 许倬云认为划分新、旧石器时 代的分界线是 (    ) A. 天然火的运用 B. 部落联盟的形成 C. 早期国家的出现 D. 原始农业的兴起 2. 学者胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平 等的。”下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是 (    ) A. 诲人不倦 B. 因材施教 C. 为政以德 D. 有教无类 3. “商鞅相孝公,为秦开帝业”“孝文卓尔不群,迁都……衣冠号令,华夏同风”。 材料所述两次改革的共同 作用是 (    ) A. 都促进了大一统国家的经济发展 B. 都为全国的统一奠定了基础 C. 都加快了封建化的进程 D. 都促进了北方民族大交融 4. 对下图部分古代中国著作合理解读的是 (    ) 《伤寒杂病论》       《本草纲目》       《天工开物》       《齐民要术》 A. 传统医学不断发展 B. 手工技艺推陈出新 C. 农业技术推广普及 D. 古代科技经验总结 5. 元朝规定:各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。 没有来自中央的诏旨,行 省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。 这体现行省制度 (    ) A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员丧失权力 C. 对后世影响力非常大 D. 不利于管辖辽阔疆域 6. 对于科举制,郑从金在《从精英循环的角度看科举制度的历史功用》中写道:“科举不重门第,对于有志于 仕途者,均给予应试机会,这为出身贫寒者跨入上层社会,参与政治提供了条件。”他认为该制度 (    ) A. 保证官吏的廉明清正 B. 使官员选拔变得更加公平和公开 C. 考试内容丰富 D. 加强了中央集权 7. “汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。”如此推 理,中国近代化进程应该走的道路是 (    ) A. 洋务运动—辛亥革命—新文化运动 B. 辛亥革命—洋务运动—新文化运动 C. 辛亥革命—新文化运动—洋务运动 D. 新文化运动—辛亥革命—洋务运动 8. 下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是 (    ) 《清帝退位诏书》       《中华民国临时约法》部分条文 A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从专制走向民主 D. 从闭关自守走向开放 9. 1937 年 11 月 28 日,伦敦《泰晤士报》这样报道:“此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造 成中国堪称军事国家之荣誉,此前所未闻者……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”此报 道描述的战役最重要的意义在于 (    ) A. 打破了日本 3 个月灭亡中国的迷梦 B. 是中国正面战场取得的最大的一场胜仗 C. 日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 D. 使抗日战争进入战略相持阶段 10. 历史示意图是历史学习的重要方法之一。 下面示意图中的①处,应填写的内容是 (    ) A. 千里跃进大别山 B. 第三次长沙会战 C. 威海卫战役 D. 飞夺泸定桥 11. 历史兴趣小组同学准备举办“第一个五年成果展示会”,他们找到了以下资料,适合采用的有 (    ) ①长春第一汽车制造厂  ②第一批国产喷气式飞机  ③武汉长江大桥  ④大庆油田 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 以下是中国共产党历史上的两次重要会议,对其共同点解读正确的是 (    ) 时间:1956 年 9 月 概况:分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民 的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农 业国变为先进的工业国 时间:1978 年 12 月 内容:重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、 组织路线,作出把党和国家工作中心转移到经济建 设上来、实行改革开放的历史性决策 A. 都形成了新的中央领导集体 B. 都是中国共产党历史上的重大转折点 C. 会议决策都得到了长期贯彻执行 D. 都提出要进行经济建设 13. 南通在兴办中外合营企业的过程中贯彻稳中求益的方针,力争办一个成一个,到 1987 年 4 月,南通已创 办合营企业 29 家,共引进外资 8 300 多万美元,在全省名列前茅。 这主要得益于南通 (    ) A. 建成首个经济特区 B. 成为沿海开放城市 C. 确立市场经济体制 D. 兴办了自由贸易区 14. 使用订餐 App,我们可以随时随地挑选各种美食,用手机订外卖;一个小小的遥控器,可以打开车库门, 打开屋内灯光;通过自动购票机轻松购车票,避免排队,节约了时间。 这些现象反映了 (    ) A. 交通运输影响餐饮业发展 B. 人们的饮食结构发生了变化 C. 科技改变人们的生活方式 D. 人们的出行方式更加多元化 15. 阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成 果,并加以创新和发展,取得了辉煌的文化成就。 材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是 (    ) A. 统一安定的社会环境 B. 注重吸收东西方文化 C. 统治者轻视人才教育 D. 高度发达的经济基础 16. 马克思说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生 产力还要多,还要大。”他还说:“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此,理解 正确的是 (    ) A. 资本主义既有进步性又有局限性 B. 资本原始积累具有残酷性 C. 资本主义推动了人类历史的进程 D. 工业革命创造巨大生产力 17. 19 世纪中期,西欧资本主义力量增强,其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革,例如美国 内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。 同一时期类似的历史事件还有 (    ) A. 彼得一世改革 B. 印度非暴力不合作运动 C. 俄国农奴制改革 D. 俄国十月革命 18. 《欧洲史》中写道:“第一次世界大战标志着一个时代的结束,……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。 人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是 (    ) A. 这里的“时代”是资本主义时代 B. 一战使传统的国际格局发生改变 C. 欧洲因一战失去国际政治话语权 D. 美国、苏联因参加一战实力大增 19. “这一建议的实质是从总体上控制欧洲,让整个欧洲、至少是西欧都听它的话。 有研究者说,这是美国想 利用西欧来同苏联相抗衡,但倒不如说是美国企图从经济上渗透欧洲,从而真正取得西方的霸主地位。” “这一建议”是 (    ) A. 杜鲁门主义 B. 马歇尔计划 C. 成立“北约” D. 成立欧洲联盟 20. 在当今世界,出现了很多大大小小的军事、政治冲突,这些冲突大多通过协商解决,有的虽未解决,但整 体可控。 因而这一时期,人类在经济、科技、文化、社会等方面取得了惊人成就。 材料可用来说明 (    ) A. 和平是发展的前提 B. 和平与发展交替前行 C. 发展是和平的保障 D. 发展解决了世界难题 二、非选择题:本题共 4 小题,其中 21 题 8 分,22 题 8 分,23 题 8 分,24 题 6 分,共 30 分。 21. 某历史协会举办“统一多民族国家的古与今”学术沙龙,以下是部分会议场景,请你参与交流讨论。 (8 分) 材料一 图一       图二       图三  石磨盘(谷物加工) (1)根据所学知识,想象材料一中图一和图二远古居民的餐桌上的主食分别是什么。 图三是陕西西安半 坡遗址出土的石磨盘,以上三幅图片反映的共同主题是什么? (3 分) 材料二  近代中国主要在做两件事:一是中国社会的全面近代化,从农业社会向工业社会转型;二是争 取中国在国际社会中的平等地位。 这两件事中,原应以第一件事为根本,为要务。 但在近代中国,这两 件事紧密地交织在一起,第二件事成为第一件事的前提条件。 不解决好第二件事,第一件事就无从做 好。 因此,在相当长的时间内,争取国家的独立平等成为历史发展主线,国家独立比争取社会发展更为 优先。 ———王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》 (2)为“争取中国在国际社会中的平等地位”,中国人民掀起了哪一爱国运动? 中国“从农业社会向工业 社会转型”是通过哪一历史事件实现的? (2 分) 9 2024 年兖州区学业水平第二次模拟试题 (时间:60 分钟  总分:50 分) — 52 — — 53 — — 54 — 材料三 (3)中华人民共和国成立后,尤其是进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来,经济、社会各个方 面都取得了巨大成就。 请据此补全年代尺①②处的历史事件,并结合所学知识分析取得以上成就的原 因有哪些(至少两点)。 (3 分) 22. 从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步。 阅读下列材料,回答问题。 (8 分) 材料一  嬴政兼采三皇五帝名号,将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和利益突出皇帝的 独尊地位。 皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。 皇帝之下设三公九卿,三公指丞相、太尉、御史大 夫。 三公九卿组成中央政府。 在地方彻底废除分封制,将战国时已经形成的郡县制在全国推广,设立郡 县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。 ———摘编自《中外历史纲要(上)》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出嬴政创立的突出皇帝独尊地位的是什么制度。 (1 分) 材料二  英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度………营造出一种宽松、自由和开放 的环境。 否则,就难以想象,英国社会如何能在 18、19 世纪和平地实现现代化。 ———钱乘旦《世界现代化历程》 (2)材料二中英国建立的“新的政治制度”是通过哪一法律文献建立的? 确立了什么政体? (2 分) 材料三  1787 年宪法被当时美国拥有的 13 个州的特别会议所批准。 它奠定了美国政治制度的基础。 1787 年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计……为日后美国的发展留下了隐患。 ———摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》 (3)根据材料三并结合所学知识,说明美国 1787 年宪法为何“不是一个完美无缺的政治体制设计”。 如 何评价美国另一文献《独立宣言》? (2 分) (4)19 世纪末 20 世纪初,为实现民主法治,中国资产阶级维新派和革命派分别进行了什么探索? (2 分) (5)你能从中外民主法治建设中得到什么启示? (1 分) 23. 中华民族有着积极拓展对外交往的悠久历史和优良传统。 阅读下列材料,回答问题。 (8 分) 材料一  张骞出使西域不仅打通西域和汉交往的通道,而且还开辟了中国和欧洲、非洲大陆的通道。 中 国的丝绸等产品源源不断地从长安出发,经过河西走廊到中亚、罗马。 此后,中国很多先进的技术通过 此路传到西方,而西方的佛教、伊斯兰教、基督教也是经此路来到中国。 ———摘编自韩震主编《历史与社会》八年级上册 (1)根据材料一,写出“中国和欧洲、非洲大陆的通道”的出发点。 请列举一例通过这一通道由中国传入 西方的技术。 (2 分) 材料二  过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。 现在,日 本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。 ———[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)结合材料二和所学知识,请列举一例唐朝时中日友好交流的事例。 19 世纪日本通过哪一事件“向西 方借用了它所盼望的东西”? (2 分) 材料三  我们相信,中印两国的关系会一天一天地好起来。 ……新中国成立后,就确立了处理中印两国 关系的原则,那就是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则。 ———《周恩来选集(下卷)》 (3)根据材料三并结合所学知识,写出周恩来提出的处理中印关系的原则,并概述该原则在国际上产生 的深远影响。 (2 分) 材料四 1972 年尼克松访华   1972 年 2 月 28 日人民日报     发表中美《联合公报》 (4)请为材料四中的两幅图片拟定一个恰当的主题,并归纳两幅图片所代表事件的共同意义是什么。 (2 分) 24. 阅读下列材料,回答问题。 (6 分) 材料一  法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国 16 世纪人文主义的传统,而且,中国文 化和英国文化也使他受益良多。 他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心。 (1 分) 材料二  法国史学家托克维尔经常把法国大革命与美国独立战争、英国资产阶级革命的历史进行对比, 特别指出他们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权利,他们与 资产阶级实行联合统治。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”分别是什么。 英国 确立的政治制度代表了哪一阶级的利益? (3 分) 材料三  史学家认为“如果说 19 世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政 治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响”。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出 19 世纪英国影响世界经济发展的革命是什么。 根据以上三则材 料,归纳欧美近代化的特点。 (2 分)

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9 2024年兖州区学业水平第二次模拟试题-【中考321】2025年中考历史3年真题2年模拟1年预测(山东济宁专版)
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