7 2024年邹城市学业水平第一次模拟试题-【中考321】2025年中考历史3年真题2年模拟1年预测（山东济宁专版）

— 37 — — 38 — — 39 — 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。 每题 1 分,共 20 分) 1. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件 同时。”按照该标准,下列各项可为研究史前时期提供原始史料的是 (　 　 ) A. 传说中炎帝教民种植五谷 B. 半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 C. 电视纪录片《解密甲骨》 D. 《史记》中记载的大禹治水 2. 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技术的革命性 突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在 (　 　 ) A. 春秋后期 B. 秦朝 C. 西汉 D. 唐朝 3. 以下汉武帝采取的措施产生的影响是 (　 　 ) 中央 在长安兴办太学,以《诗》《书》《春秋》等作为教材 地方 “天下郡国皆立学校”,学习经过孔子整理的先秦古籍 A. 打破官府垄断教育 B. 诸子百家学说兴起 C. 儒学居于主导地位 D. 文学艺术繁荣发展 4. 阅读中国古代时间轴,下面关于阶段②的特征,表述正确的是 (　 　 ) A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 政权分立与民族交融 5. 清政府规定:“出海商人必须三年之内回国,否则不许入籍;严禁米粮、铁器的出口……”这体现了清政府 的政策是 (　 　 ) A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 重农抑商 D. 闭关锁国 6. 近代某条约规定:自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、 上海等五处港口,贸易通商无碍。 据此判断该条约 (　 　 ) A. 方便了英国殖民者打开中国市场 B. 标志着列强侵略深入到中国腹地 C. 导致掀起了列强瓜分中国的狂潮 D. 见证中国半殖民地化程度的加深 7. 有学者认为,太平天国起义的时候,正是资本主义列强侵入中国的时候,列强和封建势力结合在一起,就 变成了凶恶的敌人,单纯的农民战争遇到这样的敌人,就不能不失败。 该观点旨在表明太平天国 (　 　 ) A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 沉重地打击了清朝的封建统治 C. 缺乏正确理论的指导 D. 肩负反侵略反封建的双重使命 8. 蒋廷黻在《中国近代史》中指出:“自强运动的领导者没有一个完整的建设计划,他们起初只知道国防近代 化的必要性。”基于这一思想,“他们”创办的企业是 (　 　 ) A. 汉阳铁厂 B. 福州船政局 C. 开平煤矿 D. 轮船招商局 9. “五四运动不是一个孤立的事件。 向前,我们可以看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流;向后,我们同 样可以看到各式各样的‘施行主义’和‘解决问题’的实践。”材料旨在强调五四运动 (　 　 ) A. 促进了马克思主义的广泛传播 B. 重建了中国优秀的传统文化 C. 是近代救亡图存的延续和发展 D. 是中国新民主主义革命的开端 10. 1895 到 1913 年间设立的 1 万元以上的民族工矿企业有 463 家,其中沿海有 369 家,约占 80% ,内地只有 94 家,约占 20% 。 这说明中国近代民族工业 (　 　 ) A. 行业比例失衡 B. 发展短暂且曲折 C. 生存环境恶劣 D. 地区分布不平衡 11. 下图是 1938 年 5 月 1 日《抗战漫画》上发表的张乐平先生创作的漫画《惟有军民合作》,其创作意图是 (　 　 ) A. 庆祝百团大战沉重打击日寇 B. 呼吁国共停止内战共赴国难 C. 坚定全民族抗战必胜的信念 D. 批判国民政府制造皖南事变 12. 1948 年 11 月 16 日,毛泽东致刘伯承、陈毅等电文指出“此战胜利,不但长江以北局面大定,即全国局面 亦可基本上解决”。 “此战”的中心城市是 (　 　 ) A. 锦州 B. 北京 C. 徐州 D. 南京 13. 1971 年 11 月 8 日,《时代》周刊封面这样写道:“中国人来了。”与《时代》周刊的报道相关的历史事件是 (　 　 ) A. 中国出兵,抗美援朝 B. 中国参加亚非会议,提出“求同存异”的方针 C. 恢复中国在联合国的合法席位 D. 周恩来总理访问印度、缅甸 14. 1979 年 10 月,《人民日报》的子报———《市场报》正式创刊,它是中国改革开放后诞生的第一份经济类报 纸。 1980 年,《人民日报》改版,开辟了《经济简讯》等新栏目,经济新闻成为报道重点,篇幅和数量不断 增加。 这种现象出现的主要原因是 (　 　 ) A. 国企改革取得显著的成效 B. 中国加入世界贸易组织 C. 党和国家工作中心的转移 D. 上海浦东开发区的建立 15. 在世界古代文明的传播过程中,担当右图中“▲”处角色的是 (　 　 ) A. 埃及人 B. 希腊人 C. 罗马人 D. 阿拉伯人 16. 《蒙娜丽莎》之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它 (　 　 ) A. 反映现实生活和赞美人性的伟大 B. 反映了对民主共和的追求 C. 揭露了教会的虚伪和腐化 D. 反对宗教束缚和封建等级观念 17. 《人权宣言》指出:“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现,在法律面 前公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于 (　 　 ) A. 保证了英国政局稳定 B. 否定了封建等级制度 C. 宣告了民族国家独立 D. 揭露了剥削的残酷性 18. 下面两幅宣传画是为 20 世纪 30 年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制的。 这两项措施的实 施都 (　 　 ) 五年计划,四年完成 　 　 　 　 　 积极劳动,以工代赈 A. 迅速推进本国工业化完成 B. 暴露了发展重工业的弊端 C. 反映了经济体制日益僵化 D. 体现了国家对经济的干预 19. 社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动,是超越原有社会模式的全方位、革命性的变 革。 下列事件属于“社会转型”的是 (　 　 ) A. 倒幕运动 B. 二月革命 C. 巴黎公社 D. 明治维新 20. 1948 年以来,共有来自 125 个国家的 200 多万名联合国维和人员在 71 项行动中服务,成功阻止 100 多 个国家的军事冲突。 这表明,联合国 (　 　 ) A. 得到所有国家的鼎力支持 B. 旨在促进全球贸易的发展 C. 消除了世界各地军事冲突 D. 努力维护国际和平与安全 二、材料解析题(本题共 3 个小题,每题 10 分,共 30 分) 21. 古代中国创造了辉煌灿烂的文明,在政治、经济、文化等方面都有着各具特色的发展。 阅读下列材料,回 答问题。 (10 分) 材料一　 在地方上,秦朝实行①制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 汉初,曾在各地分 封了一批诸侯王,诸侯国与中央形成了严重的对抗,以至演变为“七国之乱”。 叛乱平定后,诸侯王的行 政权被剥夺。 汉武帝时期颁布了②,解决了地方势力过大的问题。 ———摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1)结合所学知识,将材料一中①②处内容补充完整。 归纳两项举措产生的共同作用。 (3 分) 7 2024 年邹城市学业水平第一次模拟试题 (时间:60 分钟　 总分:50 分) — 40 — — 41 — — 42 — 材料二 图一　 北宋纸币铜版拓片 　 图二　 泉州市舶司遗址 (2)结合所学知识,分别指出材料二中文物的历史研究价值。 (4 分) 材料三　 为开展“我国古代医药学发展”的探究性学习,某同学整理了如下资料: 朝代 医学成就 唐朝 政府编写颁布的《唐本草》,是世界上第一部由国家制定的药典 宋朝 颁行了多部官修本草 明朝 李时珍撰成药物学集大成之作　 ▲　 ,由朝廷颁行 (3)结合所学知识,将表格中“▲”处内容补充完整。 根据材料三,概括我国古代中医药学发展的主要因 素。 (3 分) 22. 中国共产党的历史,就是一部不断探索、不断创新、砥砺前行的历史。 阅读下列材料,回答问题。 (10 分) 材料一　 陈独秀认为进步的城市力量应充当运动先锋……农民难以参加革命运动。 李大钊则认为:“在 经济落后的半殖民地的中国,农民占人口的百分之九十以上……农业依然是国民经济的基础。 因此,当 我们估计革命力量时,我们必须强调农民是重要一部分。”李大钊的观点深刻影响了年轻助手毛泽东的 思维。 李大钊牺牲后,毛泽东将其导师的理念付诸实践。 ———摘编自徐中约《中国近代史》 (1)材料一中陈独秀和李大钊在革命力量的判断上有何分歧? 结合所学知识,列举大革命失败后毛泽东 为“将其导师的理念付诸实践”作出的努力。 (4 分) 材料二　 毛泽东说:“过去我们由先生把着手学写字,从 1921 年党成立到 1934 年,我们就是吃了先生的 亏……特别是 1934 年,使我们遭到了很大的损失。 从那之后,我们就懂得要自己想问题。” (2)结合所学知识,回答材料二中 1934 年“使我们遭到了很大的损失”指什么。 “自己想问题”开始于哪 一事件? (2 分) 材料三　 中华人民共和国的成立,标志着中华民族伟大复兴进程中一个新阶段的开始。 中国共产党在 越过不断变化的“急流险滩”时,“惊涛骇浪”也一波接着一波,一个获得独立解放的新生政权,如何应对 困难和挑战,恢复国民经济并走上工业化的道路,以满足人民群众的物质生活需求,这对当时的中国共 产党来说是一个重大实践难题。 ———摘编自赵明豪《从小红船到巍巍巨轮:中国共产党百年奋斗的时代历程》 (3)结合所学知识,列举当时的中国共产党为破解材料三所描述的“重大实践难题”在经济方面采取的措 施及其成效。 (2 分) 材料四　 以邓小平南方讲话为先导,中共十四大明确指出了中国制度变迁的目标,这堪称中国新时期的 第二次思想解放。 随着邓小平南方讲话,我国对外开放从沿海逐步向内地推进,在地理区域上进一步开 放。 到 2001 年 12 月,中国对外开放进入新阶段。 ———摘编自萧国亮、隋福民《中华人民共和国经济史:1949—2010》 (4)结合所学知识,指出材料四中“中国制度变迁的目标”是什么。 指出我国“对外开放进入新阶段”的 标志事件是什么。 (2 分) 23. 阅读下列材料,完成问题。 (10 分) 材料一　 利物浦—曼彻斯特铁路是第一条完全依靠蒸汽动力牵引运输的铁路线,也正是这条铁路的运 营使越来越多人了解蒸汽动力的巨大优势,当时有人写道:“如此快的速度,使得教授和艺术家们周一还 在利物浦做演讲,周二就到了曼彻斯特,周三就可以到达普列斯顿。” ———摘编自刘佳《简论 19 世纪三四十年代英国铁路的发展及国家干预的开始》 材料二　 18—19 世纪英国棉纺织品、生铁产量表 年代 18 世纪中期前后 1850 年 棉纺织品产量 4 000 万码(1785 年) 20 亿码 生铁产量 1. 7 万吨(1740 年) 225 万吨 材料三　 马克思、恩格斯对工业革命的研究贯穿于他们学术研究的始终,其著作大量使用“工业革命” “机器大工业”“现代工业”等词汇。 恩格斯察觉到工业革命不仅改变了英国工业工人的生活方式和思 想方法(闭关自守、与世隔绝、没有精神的活动),还把“工人完全变成了简单的机器”。 ———摘编自袁玥《马克思恩格斯的工业革命思想研究》 　 　 综合上述三则材料并结合所学知识,自拟一个观点,撰写一篇 180 字左右的历史小短文。 要求:观 点正确,条理清晰,表述成文。 可从材料所反映的史实的背景、影响、史实间的内在联系等角度加以 阐释。 抗德国是因为在经济大危机的打击下,德、意、日 组成法西斯同盟,威胁到欧洲乃至世界和平。 (2)苏联解体。 政治方面:冷战加剧了国际关系 的紧张,导致世界被划分为两个敌对阵营,即以美 国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义 阵营;经济方面:冷战期间,美苏两国在科技和经 济领域的竞争虽然推动了技术进步和经济发展, 但严重阻碍了世界各国之间的经济贸易交往;军 事方面:冷战期间,美苏两国及其盟友之间挑起多 次局部冲突战争,如朝鲜战争等;社会方面:冷战 导致了东西方之间的长期对立,破坏了国家统一 和平,如造成了德国、朝鲜等的分裂,但是,冷战局 面下,欧洲资本主义国家由于实力下降,使得大多 数长期遭受殖民压迫的亚非拉国家掀起独立浪 潮,如埃及、阿尔及利亚的独立,1960 年的“非洲 年”都是这一时期的突出表现。 (任答两方面,言 之有理即可) (3)中国加入各类国际组织,既为中国谋取发展, 更为世界各国谋共同发展;中国反对让世界回到 冷战时代,为的是世界的和平发展。 (言之有理 即可) 【解析】(1)根据材料一并结合所学知识可知,第 一次世界大战期间,英、法、俄联合对抗德国的原 因是第二次科技革命后,德国在欧洲崛起,为了获 得更广阔的海外殖民地和市场,同英、法等老牌帝 国主义国家矛盾突出,德国联合奥匈帝国和意大 利组成同盟国,开展军备竞赛,威胁到英、法、俄利 益;第二次世界大战期间英、法、俄合作对抗德国 是因为在经济大危机的打击下,德、意、日组成法 西斯同盟,威胁到欧洲乃至世界和平。 (2)结合 所学知识可知,冷战结束的标志是苏联解体。 影 响可从积极和消极两方面回答,符合史实即可。 (3)认识可从中国加入各类国际组织,既为中国 谋取发展,更为世界各国谋共同发展;中国反对让 世界回到冷战时代,为的是世界的和平发展等方 面作答,言之有理即可。 23. (1)孔子创立儒家学派;提出“仁”的思想;创办私 学,促进民间教育的发展;总结教育规律、教学方 法和原则;编辑古代文献资料;他的思想被其弟子 整理成《论语》,影响深远。 (答出一项即可) (2)[示例]论题:开放包容和视野交融丰富了中 华文明的内涵。 阐述:春秋战国时期,社会发生重大变革,各学派 纷纷提出自己的治世主张,并互相抨击和吸收,形 成了“百家争鸣” 的局面,奠定了中华文明的基 础。 西汉末年,印度的佛教传入中国,在思想观 念、生活习俗和文学艺术等许多方面影响了中国, 并逐渐与中国本土文化相融合,丰富了中国的传 统文化。 总之,中华文明开放包容、兼收并蓄的格 局,在促进世界发展的同时,也丰富了中华文明的 内涵。 【解析】(1)根据材料并结合所学知识可知,孔子 创立儒家学派,提出“仁”的思想,创办私学,促进 民间教育的发展,总结教育规律、教学方法和原 则,编辑古代文献资料,他的思想被其弟子整理成 《论语》,影响深远。 (2)开放性题目,符合题意, 言之有理即可。 7 2024 年邹城市学业水平第一次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C B D A D B C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C C D A B D D D 1. B　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,按照史 料价值的不同,史料可分为第一手史料(直接史料、 原始材料)和第二手史料(间接史料)。 第一手史 料没有掺杂个人观点,第一手史料更为可信。 半坡 遗址出土的人面鱼纹彩陶盆是原始材料,属于第一 手史料,B 项正确;传说中炎帝教民种植五谷,没有 得到相关史料的证实,不能作为第一手史料,排除 A 项;“电视纪录片《解密甲骨》、《史记》中记载的 大禹治水”都经过后人加工,属于第二手史料,排除 C、D 两项。 2. A　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,春秋时 期,社会经济有很大的发展,尤其是春秋后期,铁制 农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,成 为春秋时期农业生产力水平提高的重要标志,A 项 正确;B、C、D 三项都是春秋之后的朝代,排除。 3. C　 【解析】根据题干可知,汉武帝时期在中央兴办 太学,以《诗》《书》《春秋》等作为教材,在地方也设 立学校,学习孔子整理的先秦古籍,表明儒学在汉 代居于主导地位,C 项正确;打破官府垄断教育的 是孔子创办私学,排除 A 项;诸子百家学说兴起是 在春秋战国时期,且汉武帝采取的是罢黜百家,尊 崇儒术,题干只涉及儒家思想,排除 B 项;汉武帝在 思想上巩固大一统的措施与文学艺术繁荣发展无 关,排除 D 项。 4. B　 【解析】根据题干时间轴可知,②处于时间段是 581—907 年,是隋唐时期,该时期的时代特征是 “繁荣与开放的时代”,B 项正确;“早期国家与社 会变革”是夏商周时期的时代特征,排除 A 项;“民 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —51— 族关系发展和社会变化”是辽宋夏金元时期的时代 特征,排除 C 项;“政权分立与民族交融”是三国两 晋南北朝时期的时代特征,排除 D 项。 5. D　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,清朝前 期,为巩固清王朝的统治,清政府实行闭关锁国政 策,严格限制对外贸易,又限制商民出海,开广州一 处为对外通商口岸,政府特许设立“广州十三行” 统一经营管理对外贸易。 材料反映的是清政府闭 关锁国政策,D 项正确;西汉初实行休养生息政策, 排除 A 项;重文轻武是宋朝的特点,排除 B 项;重 农抑商主张重视农业、以农为本,限制工商业的发 展,排除 C 项。 6. A　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,该条约 是 1842 年中英《南京条约》,规定开放广州、福州、 厦门、宁波、上海五处为通商口岸,英商进出口货物 应纳税款,必须经过双方协议,A 项正确;《马关条 约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,导致掀 起了列强瓜分中国的狂潮,排除 B、C 两项;1856 年 到 1860 年的第二次鸦片战争,中国战败被迫签订 《天津条约》《北京条约》,中国的领土与主权进一 步丧失,独立自主的地位进一步丧失,使中国社会 的半殖民地化程度进一步加深,排除 D 项。 7. D　 【解析】根据题干可知,材料反映出太平天国运 动既反封建又反侵略,即承担了反侵略反封建的双 重使命,D 项正确;太平天国运动主要是反对清王 朝,排除 A 项;材料主要描述太平天国运动承担了 反侵略反封建的双重使命,没有提及其影响、缺乏 正确理论的指导,排除 B、C 两项。 8. B　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,“自强 运动”指的是洋务运动,洋务运动初期以“自强”为 口号,创办了一批近代军事工业,福州船政局属于 军事工业,B 项正确;汉阳铁厂、开平煤矿、轮船招 商局都是洋务运动后期以“求富”为口号创办的民 用工业,排除 A、C、D 三项。 9. C　 【解析】根据所学知识可知,“向前,我们可以看 到历经数年积蓄而成的文化”反映的是五四运动是 对近代前期救亡图存的延续,“向后,我们同样可以 看到各式各样的‘施行主义’和‘解决问题’的实 践”反映的是五四运动是新民主主义革命的开端, 无产阶级继续领导中国革命。 因此,题干重在突出 五四运动是近代救亡图存的延续和发展。 10. D　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,近代 中国沿海地区与内地民族工矿企业数量上存在巨 大差距,说明地区分布不平衡,D 项正确;题干并 未涉及民族企业的产业分布,无法说明行业比例 失衡,排除 A 项;题干并未反映民族工业发展历 程,排除 B 项;题干未提及企业生存环境问题,排 除 C 项。 11. C　 【解析】根据图片中的“军”“民”二字可知,材 料旨在强调抗日战争中军民团结抗战,未来必胜, C 项正确;彭德怀指挥八路军展开的百团大战是 在 1940 年,排除 A 项;国共停止内战共赴国难是 在 1936 年西安事变的和平解决之后,排除 B 项; 皖南事变发生于 1941 年,排除 D 项。 12. C　 【解析】根据所学知识可知,题干材料中的“此 战”是指淮海战役。 1948 年 11 月,中原野战军与 华东野战军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 等指挥下,在以徐州为中心的广大地区发起淮海 战役,歼灭大量敌军。 到 1949 年 1 月,淮海战役 胜利结束。 淮海战役的胜利,解放了长江中下游 以北的广大地区,为解放长江以南各省奠定了基 础。 因此,“此战”的中心城市是徐州,C 项正确。 A 项出现在辽沈战役,B 项出现在平津战役,D 项 出现在渡江战役,均与题干不符,排除。 13. C　 【解析】根据题干时间并结合所学知识可知, 1971 年 10 月 25 日,第 26 届联合国大会以压倒多 数通过阿尔及利亚、阿尔巴尼亚等 23 国提案,恢 复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中 国安理会常任理事国的席位,C 项正确;1950 年, 中国出兵抗美援朝,排除 A 项;亚非会议是 1955 年在万隆召开,排除 B 项;1954 年 6 月,周恩来总 理在访问印度和缅甸时与两国总理分别发表联合 声明,确认互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、 互不干涉内政、平等互利、和平共处这五项原则是 指导两国关系的基本原则,排除 D 项。 14. C　 【解析】根据题干可知,1979 年 10 月后经济类 报纸和新闻不断增加,这是因为 1978 年中共十一 届三中全会作出了把工作中心转移到经济建设上 来的决策,因此此后经济建设引起人们的广泛关 注,C 项正确;国企改革取得显著的成效是在 1984 年 城市经济体制改革全面开展之后,排除 A 项;中国 加入世界贸易组织是在 2001 年,排除 B 项;上海 浦东开发区的建立是在 1990 年,排除 D 项。 15. D　 【解析】根据图示和所学知识可知,阿拉伯人 把古印度人发明的阿拉伯数字传播到欧洲,将中 国发明的指南针传入欧洲,为环球航行和新大陆 的发现提供了重要条件;中国发明的火药经阿拉 伯人传入欧洲,对欧洲社会产生了巨大的震动。 因此,阿拉伯人在世界古代史上充当在东西方文 化交流的中介角色,并为东西文化的交流作出了 巨大贡献。 16. A　 【解析】根据所学知识可知,达·芬奇的作品 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —61— 《蒙娜丽莎》,歌颂世俗人生,以人性反对神性,以 人权反对神权,表现人性的美,是一幅伟大的人文 作品,这也体现了文艺复兴的核心思想,A 项正 确;民主共和是启蒙运动思想家的追求,排除 B 项;揭露了教会的虚伪和腐化是《十日谈》宣扬 的思想,排除 C 项;反对宗教束缚和封建等级观念 是启蒙运动时期的思想家的主张,排除 D 项。 17. B　 【解析】根据题干可知,此宣言的核心内容应 是人权与法治。 结合所学知识可知,1789 年制宪 议会颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利 平等,法律是公共意志的表现,私有财产神圣不可 侵犯,体现了反对封建君主专制和封建等级制度 的要求,要求人权与法治,B 项正确;《人权宣言》 是法国大革命期间颁布的纲领性文献,与英国无 关,排除 A 项;法国大革命是一场资产阶级革命, 而不是一场民族解放战争,因此,《人权宣言》不 可能宣告民族国家的独立,排除 C 项;题干材料宣 称人权与法治,没有揭露剥削的残酷性,排除 D 项。 18. D　 【解析】根据所学知识可知,左图“五年计划, 四年完成”反映的是苏联在斯大林时期积极开展 五年计划的工业化建设,右图“积极劳动,以工代 赈”反映的是美国罗斯福新政时期推行“以工代 赈”的措施。 苏联斯大林模式和美国罗斯福新政 都体现了国家对经济的干预,前者建立了高度集 中的计划经济体制,后者强调国家对经济的全面 干预或调控。 19. D　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,明治 维新使日本摆脱了沦为殖民地的危机,走上了资 本主义发展的道路,这次改革使日本成为亚洲第 一个走上工业化道路的国家,逐渐跻身于世界强 国之列,是日本近代化的开端,是日本历史上的重 要转折点,D 项正确;A、B、C 三项不符合题意, 排除。 20. D　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,联合 国的宗旨之一就是致力于维持国际和平及安全, 并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对 于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏; 并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或 解决足以破坏和平之国际争端或情势,D 项正确; 得到所有国家的鼎力支持在材料中没有体现,排 除 A 项;世界贸易组织的成立旨在促进全球贸易 的发展,排除 B 项;材料反映的是阻止国家之间的 军事冲突,没有彻底消除世界各地的军事冲突,排 除 C 项。 21. (1)①郡县　 ②“推恩令”　 加强了中央集权。 (2)图一是研究北宋最早纸币发行的重要史料;图 二是研究宋朝海外贸易发展的重要史料。 (3)《本草纲目》。 政府支持,个人努力。 【解析】(1)根据所学知识可知,秦始皇统一全国 后,在地方上废除分封制,实行郡县制,郡县长官 由朝廷任免;西汉汉武帝时期,针对诸侯王实力威 胁中央的问题,采用主父偃的建议,实行“推恩 令”,没有流血解决了王国问题。 根据所学知识可 知,郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本 模式,加强了中央对地方的控制;“推恩令”削弱 了诸侯王的势力,大大加强中央集权。 因此,两者 的共同作用是加强了中央集权。 (2)图一是北宋 纸币铜版拓片,是研究北宋最早纸币发行的第一 手史料;图二是泉州市舶司遗址,市舶司是宋朝管 理海外贸易的机构,是研究宋朝海外贸易发展的 第一手史料。 (3)根据所学知识可知,明朝时期 李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》,对后 世中医药学影响深远。 根据表格内容所示,在唐 朝、宋朝和明朝时期的中医药学成就主要是政府 编写的、政府官修和朝廷颁行的,因此体现了政府 支持,同时,李时珍等个人努力也是我国古代中医 药学发展的重要因素。 22. (1)陈独秀认为农民难以参加革命运动;李大钊 则认为农民是重要的革命力量。 毛泽东在秋收起 义失败后,带领部队向敌人统治力量薄弱的山区 进军,在井冈山建立起了第一个农村革命根据地, 此后逐渐探索出了一条农村包围城市、武装夺取 政权的正确革命道路。 (2)红军第五次反“围剿”的失利。 遵义会议。 (3)①进行土地改革:农民获得了土地,为农村经 济发展奠定了基础。 ②实施“一五”计划:为我国 社会主义工业化奠定了初步基础。 ③进行三大改 造:实现了生产资料私有制向社会主义公有制的 转变,标志着社会主义基本制度在我国建立起来。 (答出两点即可) (4)1992 年十四大提出建立社会主义市场经济体 制的目标。 2001 年中国加入世界贸易组织。 【解析】(1)根据材料一概括可知,陈独秀认为农 民难以参加革命运动;李大钊则认为农民是重要 的革命力量。 结合所学知识,大革命失败后毛泽 东为“将其导师的理念付诸实践”作出的努力从 革命道路进行分析即可。 (2)根据材料二并结合 所学知识可知,损失是由于博古、李德等人“左” 的错误,导致红军第五次反“围剿”的失利,中国 工农红军被迫进行战略转移;“自己想问题”开始 于遵义会议。 (3)根据材料三并结合所学知识, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —71— 可以从土地改革、“一五”计划、三大改造等角度 进行分析。 (4) 根据材料四并结合所学知识可 知,1992 年中共十四大提出建立社会主义市场经 济体制的目标,把社会主义基本制度和市场经济 结合起来,建立社会主义市场经济体制,这是我们 党的一个伟大创举。 2001 年中国加入世界贸易 组织,是中国深度参与经济全球化的里程碑,标志 着中国改革开放进入历史新阶段。 23. [示例]观点:科技进步推动社会变革。 论述:第一次工业革命大大提高了社会生产力,引 发了经济领域的大变革;随着工业革命的发展,资 本主义制度的固有矛盾日益显露,资产阶级和无 产阶级的矛盾日益尖锐,逐渐成为社会主要矛盾, 工人运动蓬勃发展;1848 年,马克思、恩格斯起草 的《共产党宣言》正式出版,标志着马克思主义的 诞生,为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导, 推动了国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 综上 所述,科技进步推动了社会变革。 8 2024 年嘉祥县学业水平第一次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D C B A D A B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D D C C B B A D A 1. B　 【解析】题干中“半地穴式房屋、粟粒标本、家猪 骨骼、通体磨光的石质镰刀”,说明林家遗址定居人 口已经发展原始农业,B 项正确;“通体磨光的石质 镰刀”说明处于新石器时代,排除 A 项;河姆渡人 种植水稻,与题干信息 “粟粒标本” 不符,排除 C 项;题干材料仅仅反映了甘肃林家遗址的远古人 类生产生活状况,不能体现中华文明起源多元一 体,排除 D 项。 2. C　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,春秋后 期铁农具、牛耕出现,促进农业上的深耕细作,并为 开发山林、扩大耕地创造了条件。 因此导致这一变 化的主要因素是铁制生产工具的使用,C 项正确; 题干材料没有涉及新兴地主阶级的崛起、诸侯国势 力此消彼长、新政治经济秩序确立,排除 A、B、D 三项。 3. D　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,秦始皇 的时候,发展六世遗留下来的功业,以武力来统治 各国,将东周、西周和各诸侯国统统消灭,登上皇帝 的宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百 姓,威风震慑四海。 所以材料描述的是秦始皇,他 首创皇帝制度,建立君主专制中央集权制度,D 项 正确;禅让制是尧舜禹时期的制度,排除 A 项;分封 制是西周时期的制度,排除 B 项;世袭制是夏朝首 创的制度,排除 C 项。 4. C　 【解析】根据题干内容,最能验证诸葛亮观点的 战役是赤壁之战。 208 年在赤壁之战中孙刘联军 以少胜多,大败曹操。 赤壁之战对当时整个局势有 关键性的影响,为三国鼎立局面的形式奠定了基 础,C 项正确;在军事上为秦灭六国统一全国奠定 了基础的重要战役是长平之战,排除 A 项;楚汉之 争是刘邦项羽为争夺帝位的战争,排除 B 项;淝水 之战是前秦和东晋之间发生的战争,排除 D 项。 5. B　 【解析】根据材料并结合所学知识可知,581 年 到 907 年是隋唐时期,当时国家统一,经济发展,对 外交往频繁,是繁荣与开放的时代,B 项正确;夏商 周是早期国家与社会变革时期,排除 A 项;秦汉时 期是统一多民族国家的建立和巩固时期,排除 C 项;魏晋南北朝时期是政权分立与民族交融时 期,排除 D 项。 6. A　 【解析】根据材料可知,宋代武举开科 28 榜取 士的人数不及一榜文举取士的人数,主要是因为宋 代实行重文轻武的治国政策,A 项正确;材料强调 重文轻武政策,未涉及社会阶层流动加强、民族政 权并立的格局、印刷术取得重大突破,排除 B、C、D 三项。 7. D　 【解析】根据材料可知,朱元璋在明朝的刑法之 外,又制定了《大诰》,且拟罪唯朱元璋一人,官员 拟罪须以《大诰》为依据,这体现了君主专制的强 化,D 项正确;题干所给材料无法体现出明朝追求 法律平等、维护官员利益,排除 A、C 两项;明朝加 强对人们思想禁锢的主要措施是实行八股取士, 《大诰》具有法律性质,与加强思想禁锢无直接联 系,排除 B 项。 8. A　 【解析】根据题干并结合所学知识可知,鸦片战 争战败后,随着五口通商和关税协定,外国的洋布 开始进入中国市场,挤占中国土布的市场,冲击了 中国男耕女织的自然经济,使得中国的自然经济遭 到破坏,A 项正确;西方的侵略势力深入到中国内 地是第二次鸦片战争的影响之一;列强攫取在华设 厂特权是日本强迫清政府签订《马关条约》之后; 《辛丑条约》中清政府赔偿列强 4. 5 亿两白银,以海 关税等税收作担保,使得列强控制了中国的经济命 脉。 材料描述的是鸦片战争的影响,由此可知,B、 C、D 三项与题意不符,排除。 9. B　 【解析】根据题干可知,洋务运动对中国近代的 生产方式起到了积极作用,促进了中国的近代化, B 项正确;题干未体现抵御了外国资本的入侵,排 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —81—