16 2024年武城县学业水平第二次练兵-【中考321】2025年中考历史3年真题2年模拟1年预测（山东德州专版）

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3,B【解析】根据题干“守边部队留驻岭南”“将中原 “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”就出自 未嫁女或丧夫女子·万五千人'派往岭南，以便与 该诗。 13.C【解析】根据题干信息“很少没有发言的，也很 留守士兵组成家庭，繁衍后代”可知，秦朝征服岭南 地区后，通过成边和迁移人口促进岭南地区开发， 少有发言不被重视的；凡是紧要且能够办到的建 B正确 议，都被采纳”可知，《中国人民政治协商会议共 同纲领》的制定充分体现了民主协商精神。 4.B【解析】根据所学知识可知，公元前202年，刘 14.A【解析】根据材料“中国人民志愿军凯旋"“开 邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉 国大典”“土地改苹”“西藏和平解放”并结合所学 高祖。 知识可知，开国大典标志着中华人民共和国的成 5,C【解析】根据图片，结合所学知识可知，材料反 立，新中国成立后，1951年西藏的和平解放、1953 映了魏蜀吴三国鼎立。三国时期，国家虽然处于分 年抗美援朝的胜利、1952年底土地改苹的完成， 裂状态，但是与东汉末年军阀割据混战的局面相 巩固了新生的人民政权。故邮票所展现出的时代 比，实现了局部统一，促进了生产发展和社会进步， 特征是中华人民共和国的成立与巩固。 为以后统一全国奠定了基础。 15.D【解析】由题干材料“3·5学雷锋纪念日”并 6.D【解析】根据材料信息“科举考试所体现的许多 结合所学知识可知，雷锋以公而忘私、助人为乐的 有价值的观念具有永久的生命…成为人类共同 共产主义风格和言行一致的工作作风，成为全国 的基本理念”和所学知识可知，科举考试自由报考， 人民学习的榜样，被称为“解放军好战士” 以考试成绩为标准进行选拔，这体现了公平竟争， 16.C【解析】根据题千可知，在人民币上标注不同 有利于促进社会进步，这是人类共同的基本理念。 民族的文字，表明我国是统一多民族国家，且各民 7.B【解析】根据材料中的论文题目《笔耕本草，泽 族间的关系平等和整，彰显中国境内各民族大 被后世》可知，该同学写的是李时珍。结合所学知 团结。 识可知，李时珍经过27年持续不斯的努力，编写出 17.D【解析】1969一1979年，与中国建交国家数量 《本草钢目》这部规模空前的药物学著作。这部巨 大幅增加，结合所学知识可知，1979年，中美正式 著，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药 建立外交关系，推动中国外交事业的发展。 学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 18.D【解析】根据题千信息“改革开放以来我国取 8.C【解析】根据所学和材料可知，在太平天国运动 得的科技成就”和所学知识可知，1999年11月， 过程中，1856年，发生天京事变，太平天国由盛 神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一 转衰 次飞行试验，开启了我国的飞天之旅：2003年10月， 9.D【解析】根据所学知识可知，辛亥革命使民主共 航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成 和的规念深入人心，民主共和成为不可阻挡的潮 功返回地面，我国成为世界上第三个独立学握载 流，袁世凯复辟帝制不得人心。 人航天技术的国家：2008年9月，神舟七号载人飞 船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实 于经济文化交流与发展：北击匈奴，南伐越族，巩 现了太空行走。这些都是改苹开放后我国在航天 固了国家统一，形成了幅员辽阔的疆域。综上可 领域取得的成就 知，秦始皇是我国历史上一位杰出的皇帝。 19.B【解析】根据“若用塔基的周长除以塔的高度 或论点：汉武帝是我国封建社会时期一位雄才大 的2倍，即可得到3.1414，这个数字与圆周率几乎 略的皇帝。 相等”可知，全字塔的建造体现了精密的数学思 阐述：他在位时期，是西汉最强盛的时期。他在政 想，这反映了古埃及人民的高超智慧。 治、经济、思想文化、车事、民族关系上采取了一系 20.C【解析】由图中所示“2世纪”，结合所学知识 列措施，促进和巩固了大一统的局面。政治上，削 可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版 弱诸侯国势力，加强中央集权。经济上，将铸币权 图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内 和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱：治理黄 湖”。 河，消除水害。思想文化上，“尊崇儒术”，把儒家 21.C【解析】根据题千“1789年7月14日群众蜂拥 学说确立为正统思想：举办太学，推行儒学教育。 攻入巴黎的巴士底狱。这一事件的实际意义只是 军事上，派卫青、霍去病大败匈奴，解除匈奴对北 去解放关在狱中的一些人，但它却标志着巴黎群 方的威胁。民族关系或对外交往上，派张骞两次 众第一次主导了革命的进程”可知，题干意在强调 出使西域，为丝绸之路的开通打下了基础。综上 攻打巴士底狱展现了群众力量，推动了法国大苹 可知，汉武帝是我国封建社会时期一位雄才大略 命的爆发。 的皇帝。 22.B【解析】依据所学知识可知，第一国际在1864年 (2)唐太宗实行开明的民族政策，对少数民族有 成立于伦敦，是第一个真正具有国际性的共产主 很强的吸引力，他被北方和西北地区的各族首领 义工人组织。第一国际在欧美各国推动了工人运 尊奉为“天可汗”。汉族和一些北方少数民族杂 动的发展，提高了无产阶级的思想水平和组织程 居、通婚，朝廷中很多重要官职由少数民族人士担 度。结合题千材料“1870年，第一国际巴黎支部 任；这种兼容并包的胸怀为中华民族输入新鲜血 发展到0多个，并建立了第一国际巴黎支部联合 液，推动了统一多民族国家的繁荣与发展。 会，后成为巴黎公社的领导核心。在巴黎公社64 (3)论点：清朝是统一多民族国家进一步巩固和 名委员中，第一国际巴黎支部联合会的成员占37 发展的关键时期。 名”可知，第一国际为巴黎公社莫定了组织基础。 阐述：清朝入关后，逐渐建立起对全国的统治。为 23.C【解析】根据题千材料中的“19世纪60年代” 巩周统治，1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战 “俄国和美国”“解放者”并结合所学知识可知， 败。1684年，清朝设置台湾府，1885年，台湾正式 19世纪60年代，俄国通过农奴制改革，解放了农 建省，巩固了祖国东南海防：在西南地区，清朝先 奴，获得了大量自由劳动力：美国通过南北战争， 后册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，实行金瓶掣签 解放了黑奴，获得了大量自由劳动力。 制度，有效加强了对西藏的管辖：在西北地区，先 24.B【解析】根据材料“1921年后，在苏俄城市中出 后平定噶尔丹叛乱及大、小和卓叛乱，设置伊犁将 现了很多·耐普曼'（做买卖的人）”并结合所学可 军，加强了对西北地区的管辖。综上可知，清朝是 知，这些现象出现的原因是新经济政策的实行，允 统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。 许商品买卖，利用商品和货币关系来发展生产。 【解析】(1)任选一个材料一中涉及的人物，结合 25.D【解析】根据图片并结合所学知识可知，图片 所学知识进行阐述即可。(2)根据材料二并结合 反映的是德国的分裂。第二次世界大战后，以美、 所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，对少 苏为首的两大集团处于对峙与竞争状态。德国的 数民族有很强的吸引力，他被北方和西北地区的 分裂，标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成。 各族首领尊奉为“天可汗”。史实可从民族交融、 26.(1)论点：秦始皇是我国历史上一位杰出的皇帝。 官员设置等角度分析。(3)本题为开放性题目， 闸述：他完成统一，结束诸侯割据局面，顾应历史 符合题意，言之有理即可。 发展潮流，促进生产发展和社会进步；建立了统一 27.(1)甲午中日战争。“自强”：洋务运动。“改制”： 多民族国家：建立专制主义中央集权制度，巩固了 戊戌变法。 封建地主阶级的统治，中央集权制度成为封建社 (2)辛亥革命推翻了清王朝反动的统治。军阀割 会主要的政治制度：统一度量衡、货币、文字，有利 据。五四运动。 一 2 (3)图一：北伐战争。图二：淞沪会战。图三：百 【解析】(1)根据材料一并结合所学知识可知， 团大战。 1929一1933年爆发资本主义世界经济大危机，资 (4)开国大典（或中华人民共和国成立）。西藏和 本家为了维持商品价格，保证利涧，不惜销毁大量 平解放、抗美授朝、土地改革。“一五”计划：三大 商品。因此，材料一所反映的历史情景源于资本 改造。“一五”计划绝大部分指标超额完成，使我 主义世界经济大危机。为应对危机，美国采取的 国开始向社会主义工业化迈进；三大改造的完成， 政策是实行罗斯福新政，德国和日本走上了法西 标志着社会主义基本制度在我国确立起来。 斯道路。(2)根据材料二、三并结合所学知识可 (5)实行改革开放。家庭联产承包贵任制。 知，第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件，第 (6)①全面建成小康社会；②全面建成社会主义 一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家经 现代化强国。 济政治发展不平衡加刷。(3)材料四描述的是战 【解析】(1)根据材料并结合所学可知，甲午中日 役是德国突袭波兰，是第二次世界大战全面爆发 战争失败后，列强掀起瓜分中国的狂潮。地主阶 的标志。根据所学知识可知，《联合国家宣言》的 级洋务派以自强、求富为口号发起了洋务运动：资 签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国 产阶级雏新派为救亡图存，发起了戊戌变法。 为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐 (2)根据材料，结合所学可知，旧体制就是封建体 扭转了战争的形势。(4)根据材料五并结合所学 制，即辛亥革命推翻了君主专制政体：社会现象根 知识可知，第一次世界大战大大剂弱了欧洲的力 据材料并结合所学可得出军阀割据；“誓死力争， 量，从根本上动摇了欧洲的优势地位：第二次世界 还我青岛”反映的是五四运动。(3)根据图示并 大战，欧洲失去世界中心的地位。(5)建议可从 结合所学可知，图一反映的是北伐战争，图二反映 经济危机、第一次世界大战、第二次世界大战的彩 的是淞沪会战，图三反映的是百团大战。(4)根 响等角度作答，言之有理即可。 据图中毛泽东在天安门城楼讲话，结合所学可知， ⑦2025年学业水平考试预测模拟卷（一） 其反映的是开国大典：措施可从新中国成立之后 答案速查 对内、对外措施等角度作答，言之成理即可。 910111213 (5)根据材料“中共十一届三中全会”并结合所学 C C C D 可知，此次会议作出实行改苹开放的历史性决策； 对内改革，在农村实行包干到户、自负盈亏的家庭 1819202122232425 联产承包责任制。(6)结合所学可知，①为全面建 D DBCDDDDBB 成小康社会：②为全面建成社会主义现代化强国。 1.B【解析】图一是世界上已知最重的青钢器司母 28.(1)资本主义世界经济大危机。美国：罗斯福新 戊鼎，图二四羊方尊造型诗特，两者均铸造于商朝。 政。德国、日本：走上法西斯道路。 2.D【解析】汉武帝在位时，为了实现思想上的大一 (2)萨拉热窝事件。帝国主义国家经济政治发展 统，接受董仲舒“尊崇儒术”的建议，使儒学居于独 不平衡加剧。 尊地位，儒学成为此后整个汉代以至两千余年封建 (3)第二次世界大战。《联合国家宣言》的发表。 社会的正统思想。空格处的内容应是尊崇儒术。 (4)第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从3.B【解析】根据材料“曰腹心之患，即禁兵”并结合 根本上动摇了欧洲的优势地位：第二次世界大战， 所学知识可知，北宋建立后，为解决“腹心之患”， 欧洲失去世界中心的地位。 宋太祖解除禁军将领兵权，牢牢控制了军队，还控 (5)当今各国要力争采取非武力、非军事的和平 制了对军队的调动，使将领有握兵之重而无发兵 手段来解决国际争端：第三世界国家为争取独立 之权。 与平等，就要努力提高自身综合实力，并积极反对 4.C【解析】根据材料“鏖战沙场十载英雄，抗倭海 霸权主义，反对世界战争，维护世界和平；各国人 战一生忠减”可知，这位名人是戚继光，他的功绩 民之间只有加强友好合作，团结互助，才能有力地 是扫清东南沿海倭寇 遏制霸权主义、强权政治、新殖民主义，促进世界 5.D【解析】依据所学知识可知，1684年，清政府设 和平与发展，促进世界经济的共同发展，促进人类 置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台 的共同发展，这样才能避免战争。 湾可祖国大陆的联系，巩固了祖国的东南海防。 3