综合实践项目 栽培一种植物，探究所需的环境条件（教学课件）-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂（人教版2024）

综合实践项目 栽培一种植物， 探究所需的环境条件 人教版2024七年级生物下册 第三单元 植物的生活 CONTENTS 01 背景资料 学习内容导览 02 确定任务 03 制订方案 04 实施方案 05 展示交流 新课标要求 学习目标 【学业要求】 设计单一变量的实验，探究关于植物生活的影响因素。 结合当地的农业生产实践，设计简单的任务，运用植物生理过程的相关知识、跨学科知识等，尝试分析和解决实际问题。 学习目标 新课导入 小祥跟妈妈去看望爷爷奶奶。 奶奶说:“上次你们带来的那几盆花，前几天都死了。” 妈妈说:“是不是忘记浇水了？” 奶奶说:“没忘啊，每天都浇，有时我浇过了，你爸爸还要再浇一次。” 妈妈说:“那就是浇水太多啦，根会因为缺氧而烂掉的。” 你赞同小祥妈妈的推断吗？除了水，还有哪些环境因素会影响植物的生长和发育？ 视频：种花生 新课导入 背景资料 01 背景资料 土壤的作用 提供营养物质 固定植株 背景资料 贫瘠的土壤、盐碱地等不适于栽种植物。 贫瘠的土地 盐碱地 背景资料 土壤中还有许多病菌、害虫及害虫产下的卵等，容易滋生病虫害。 背景资料 无土栽培优点： ——节水、省肥、高产 ——清洁卫生无污染 ——省工省力易于管理 视频：无土栽培 背景资料 确定任务 01 探究新知01 确定任务 同学们，想了解植物栽培技术吗？让我们来一次被子植物栽培之旅吧！ 探究新知01 确定任务 确定栽培植物种类：可以选生活中常见的的被子植物。 番茄 花生 大蒜 探究新知01 确定任务 确定栽培植物的方式 土培 无土栽培 VS 探究新知01 确定任务 查阅资料，了解影响不同植物生长的环境因素及其控制措施。 制订方案 02 材料准备 不同小组栽培的植物不同，所需材料也略有区别。 探究新知02 制订方案 营养土 育苗盘 铲子 喷水壶 种子 组建团队 4-6人为一组，确定小组成员的具体任务，以小组为单位合作完成。 探究新知02 制订方案 明确任务 本小组要栽培的植物为 ，栽培方 式是： （无土/有土），计划探究 （环境条件）对花生植株生长的 影响，控制措施是： 。 探究新知02 制订方案 花生 有土 光照强度 分别用不同强度的光培养花生植株 实施方案 03 探究新知03 实施方案 选种和催芽 选择颗粒饱满的花生种子，随机均分成两组，将其浸泡在温水中一夜，这样可以促进发芽。浸泡后的种子更容易在土壤中生长。‌ 准备土壤与种植‌ 选择疏松透气的土壤，如园土或松针土，混合腐熟鸡粪等有机肥料。将两组发芽的花生种子埋入土中，覆盖一层薄土，适当喷水保持湿润。‌ 探究新知03 实施方案 ‌养护与管理‌‌ 将种植的花盆一组放在光照充足的地方，另一组放在阴暗的地方，保持土壤湿润，但不要过度浇水以防止积水。可以每隔一个月浇一些发酵的饼肥或复合肥水，以促进生长。‌ 探究新知03 实施方案 ‌‌生长周期‌ 花生从播种到开花大约需要一个月，花期长达两个月。花朵凋零后，花生逐渐成熟，通常需要100～150天左右才能收获。‌ 探究新知03 实施方案 ‌收获‌ 当花生枝叶变老变枯时，可以将花生从花盆中取出，清洗干净即可食用。 探究新知03 实施方案 展示交流 04 探究新知04 展示交流 展示交流 描述栽培植物的生长过程，向全班或其他小组展示栽培结果，听取其他小组和老师的评价。 展示交流 探究新知04 展示交流 测量指标 第一天 第二天 第三天 第四天 …… 株高（cm） 叶片数量 叶长（cm） 叶宽（cm） 茎粗（cm） 果实数量（个） 投屏展示不同小组栽培植物过程的照片或测量数据 视频：探究大蒜生长需要的环境条件 背景资料 学 习 愉 快 ！ $$还需要别的条件吗？植物在生长的过程中需要处在适宜的环境内，我们可以通过改变植物生长的条件，去探究植物究竟需要什么样的环境。我们在四个相同的花盆里面分别种植大蒜苗。第一组的培养过程中浇水兆光有土壤。第二组放置在没有土的花盆中，仅用蒸馏水进行培养。第三组培养过程中有土壤，但是不浇水。第四组放置在黑暗处进行培养。我们持续观察大蒜苗的生长状况，记录存活的蒜苗数量和每一株蒜苗的高度。这是第一天的情况，我们可以看到不同蒜苗的情况相差不大。这是第五天的情况，不同组的蒜苗发生了一些变化。这是第十天的情况，通过数据我们可以发现，第一组蒜苗都发芽了，而且平均的高度最高。第二组蒜苗中有三颗一直都没有发芽，长得也很一般。第三组有一颗蒜苗一直没有什么变化。第四组，虽然蒜苗高度很高，但是你仔细看，蒜苗的颜色却是黄色的。记录数据，我们很容易能观察到实验现象的变化，从而可以进行定量的分析。请你想一想，植物在生长过程中还需要别的条件吗？ 原来不需要土壤也可以种出蔬菜。工人把准备好的海绵放在水里轻轻揉搓并不断按压，使海绵吸饱水，这就是为种菜准备的土壤。随后工人拿出一罐种子撒在特制的塑料板上，你会发现上面有很多小孔，只需不断摇晃，让种子填满小孔，随后放在海绵上方轻轻一推，所有种子就会精准地掉进海绵，偶尔有几个露在外面，也会用镊子逐一放进去，整个播种的过程非常高效，不需要多久，一罐种子都会被种进海绵。随后，工人会将他们放进培育柜，放下黑色遮挡的布子，并按压四周，做好密封工作。只需过些时日，你就会发现种子已经发芽，等再长大一些，工人就会把托盘取出，明显现在的板子太小，已经被小小的幼苗填满。工人把海绵放在水里，然后撕下一小块海绵，逐一把幼苗放进间隔稍大的板子里。接下来会把它们放进育苗室，整齐的摆放在特制的架子。在这里有24小时灯光，还有完善的通风系统补光，能够缩短蔬菜的生长周期。尤其是在这样的植物工厂中，通过提供特定的光配方，使得蔬菜可以在短时间内达到成熟。特制的架子下方刚好可以让根系浸泡在水中，接下来工人只需随着蔬菜慢慢长大，继续更换合适的板子，很快这些生菜就会成熟，不但看起来很干净，而且也没有害虫，处理起来也会更加简单，只需切掉生菜的根须，简单处理之后就可以打包装箱。不得不说，发明无土栽培的人真是个天才，不需要广阔的土地，便能尽享鲜嫩蔬菜的盛宴。原来不需要土壤也可以种出蔬菜。 上一顿关注种植季，分享更多新奇有趣的种植方式。花生是如何长出来的？把一粒花生米埋到土里，浇上水，在合适的温度下，它很快就会发芽。最先突破外皮的是主根，它纵向深入土壤，随后侧向分生出许多侧根，形成庞大的根系网络，这一网络不仅为花生植株提供了稳固的支撑，还确保了其能够从土壤中获取充足的养分、水分。在根系发展的同时，地上部分的茎叶也开始生长，嫩绿的叶片逐渐展开进行光合作用，为植物制造所需的能量。泾干逐渐长高，支撑起更多的叶片。这一阶段是花生植株由种子向成熟植株过渡的关键时期。第45天，许多黄色的小花朵从底部的茎秆处向上延伸。花朵授粉成功后，子房柄便会不断生长延长，扭头向下扎进土壤中，结荚的这个过程叫做下针，如果子房柄未能伸到土里，就会中途枯萎而不能发育，成果实在植物王国里。人们发现花生是独有的地上开花，地下结果的植物，所以它又被称为落花生。时光飞逝，这颗花生植株在室内植物灯下生长了90天，透过玻璃刚看到有一个花生荚，长得还不错，本以为能结不少，可拔起植株，抖掉土壤，却只发现了两个花生荚，这收获也太惨淡了，不如换种方法方式，在家体验种植花生的乐趣。用这些菜市场捡的筐子作为种植的容器，剪一些编织袋铺在底部和四周，防止土壤露出。种花生对土壤的要求不严，挖些原本土，加点稻谷壳和粪肥，搅拌均匀即可。土壤装满后，拿剪刀剪掉多出来的编织袋，接下来准备一些个大饱满的花生米作为种子，将花生浅埋到土壤中覆土盖，好像这样的筐子可以种四颗，如果害怕有些花生不发芽，也可以种多几颗。种好之后浇透水，放到阳光充足的地方，接下来就交给时间了。十天后可以看到花生都发芽长了出来，它们的长势非常快，都已经长有不少叶子了。50天后，花生植株开始长出黄色的小花朵，因为自己再加种一点玩玩就没有打矮壮素。此时植株有些细弱徒长，后期应该会影响花生的产量，第100天，此时的花生植株叶片开始发黄枯萎，就代表花生荚已经成熟，可以拔起来收获了。大家看这样种的花生还算是比较饱满，虽然没有地里种的产量高，但自己在家种花生，主要还是体验种植的过程和乐趣。把花生一个个摘下后淘洗干净，表面的泥土放到锅里加盐，煮熟后也能吃上一顿。关注种植季，分享更多新奇有趣的种植方式。花生是。