内容正文:
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人教版音乐六年级下册
康尔沃的早晨
第二单元 八音盒
审美感知:聆听音乐感受轻音乐的风格特点,初步了解轻音乐的简单知识。
艺术表现:在音乐活动中能以自己的方式表现音乐,并从中体会成功的喜悦。
创意实践:引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。
文化理解:学习正确的演唱姿势,培养良好的歌唱习惯。
目录
课堂导入
1
新知探索
2
课堂小结
3
课后作业
4
课堂导入
壹
课堂导入
新知讲解
贰
排箫
传统乐器,迄今发现的世界上最早的排箫是距今3000年的中国西周初期的骨排箫。排箫是把若干支同种材质的音管,管子都是按由长到短或由短到长的顺序排列,并且把它们并排联接在一起,管子的底部都用塞子堵住,构成一个个独立的吹管,吹奏时气流进入管中,可以产生高低不同的音调。
新知讲解
乐曲是由什么乐器演奏的?
新知讲解
这首作品是詹姆斯.拉斯特乐队根据一首英国民谣改编的轻音乐,排箫的主旋律具有空灵、幻想的田园风,描绘出一副清新、深幽的风景画卷。
新知讲解
作品介绍中,你了解、知道了到什么?
新知讲解
请用“La”音轻声随老师的琴声视唱乐谱。
新知讲解
课堂小结
叁
课堂小结
课后作业
肆
课后作业
学会哼唱《康沃尔的早晨》旋律。
感谢聆听
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