第4单元素养综合练习-【教材全练】2024-2025学年六年级下册语文同步练习(统编版)

参考答案 六年级（下） 第四单元素养综合练习P,) 一、1.①压迫②剥削 ③彻底④解 4.C 放⑤匪徒⑥利益⑦哀思 三、（一）1.不慌不忙处变不惊临危不 ⑧责任2.严峻严刑严守 惧2.比喻凶狠残暴3.(1)“父 3.10、 亲”的“不慌不忙”与敌人的来势汹汹 4.A C 形成了鲜明的对比。(2)仅仅是“父 【解析】本题考查字义。“人固有一 亲”和“我”两个人，敌人却如此兴师 死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的意思 动众，也形成了鲜明的对比。(3)面 是人总是要死的，有的人死得比泰山 对敌人，“我”的惊慌恐惧和“父亲”的 还重，有的人死得比鸿毛还轻。“固” 镇定形成了鲜明的对比。 在这里的意思是本来，原来；“或”在 (二)1.长征时，“我”艰难地在草地前 这里的意思是某人，有的人。据此做 行，一位老红军背“我”过草地，不幸 出选择即可。 掉进泥潭，奋力把“我”顶出泥潭，自 5.死得其所6.B7.①快走踏清 己却牺牲了。 秋②建功立业，报效国家③石灰 【适用公式】概括主要事件的方法：何 石④要留清白在人间⑤不怕牺 时十何地十何人十做何事 牲，品质高洁⑥不要人夸好颜色 【解读公式】结合全文可知，选文写的 ⑦竹子⑧任尔东西南北风⑨不 红军长征的时候（何时），这件事发生 惧打击，铁骨铮铮 在草地上（何地），人物有老红军和 二、1.C2.(1)①D②A③C④B “我”（何人），事件是老红军背“我”过 (2)因为所以如果就不管 草地，不幸陷入泥潭，奋力把“我”顶 都只要就(3)为了避免党组织 出泥潭，自己却牺牲了（何事） 被破坏，父亲只好把一些书籍和文件 2.(1)顶甩舍己为人、不怕牺牲 烧掉。（为了避免党组织被破坏，父亲 关爱同志热切期望(2)示例：“小 不得不把一些书籍和文件烧掉。) 鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥 (4)示例：看到我的成绩单，妈妈脸上 潭里了。”这句话是对老红军的语 笑开了花。 言描写，突出了老红军舍己为人的高 3.ABCD 尚品质。 【解析】本题考查赏析评价能力。课 【解析】本题考查人物形象的赏析能 文的开头和结尾相互呼应，结构严 力。认真读选文，找到描写人物言行 谨，强化了中心，表达了作者对敌人 的语句，体会这样的语句体现的人物 的憎恨，突出了作者对父亲遇害事情 特点。 的记忆深刻，抒发了作者对父亲的无 3.D 限追思之情。故答案为ABCD 4.示例：“光明大路”既指过草地的过 小学教材金线 程中，通往陕北方向的路，也指充满 人的革命战士，革命一定会取得胜利。 了光明与希望的革命之路。 四、【习作指导】本次习作的题目是“中国 【解析】本题考查对句子的理解能力。 梦，我的梦”，重点是写出自己对伟大 根据选文中的“我仿佛看见了一条光 祖国的祝愿。可以查阅资料，了解中 明大路，这条大路一直通向遥远的陕 华人民共和国成立以来，特别是改革 北”，我们可以知道“光明大路”指通往 开放以来取得的伟大成就，表达自己 陕北方向的路，还指通向革命胜利之 对祖国的美好祝愿。一定要有真情 路。因为革命队伍中有这样的舍己为 实感。 小学教材全练 【金星纹商精品图书 2●小学教材全练， 六年级语文（下） C占人祭把时要供上柄性。 D为了玩两锋游戏向销件学业的行为是多么禹盒期！ 第四单元素养综合练习 7,全全在演计核中引用了一系列诗句，请你帮他航理。〔9分) 昨间，0分钟 总分l00分 事物 诗句 餐径意义 愿号 总分 马 ①何每金格脑： ② 得分 ①前骨甲身详不慎， 学校升展了“造亭汗青丹心，行写少年志向“项用化学习法动，清你来参加。 鳞花 ,只留清气得轮帅 说游意利 一、激情资讲.议革命启迪下面是全企的国旗下讲话病的部分内容，请凌一凌，完成相 ⑧千老方去证整始 关练习。(27分) 二、数事展演，英雄人物同学们还进行了红色课本展流活动，请你来参加1(21分) 翻升有年斯史的高幸，我不禁心海澎补：无数羊命先礼面对①y00和②b0u吧 合起反拉，为了③ch帕di处④j色ng全中国，他幻抛夹桶，两热血，不得辆整自己的 1,下面的台词中加点字的读音有误的-一项是( ).(2分】 生命 A.燕山(ydn) 侦探(n) 坚劲(ing 军国(6) 雄忘李大朝面对( )的局势禁守北京，即使造受致人的( )背打，他 C老掉(dioo) 战壤(hdo C.叫电(6》 宪兵(xid) 电( )党的杞密：难忘刘胡生面时⊙还ú的放种，她说死如妇：难忘董存瑞那 2.按要求觉成下面的句子线习，完善别本肝言。(14分】 擎天一华，可生命为部认并岸了前选的道路” (1)选出下列句子主要运用的描写方法，(4分) 司马迁曹说：“人四有一死：我重于泰山，或较于鸿毛”先我们为人民的@而 A,语言指写B心理摇写C,神态描写 D,外貌封写 死，他们死得有价位，有意义。饲首英地放事，寄托的是我们的》i1和数意，解下的 ①他头很大，团国的以晴，大鼻子，两条眉毛很粗，莫发水玩硫得那么规整：脸上仗有 是2心n和使命。今天的我们要努力年习，为实现中华民族伟大复升的中国梦而在 多余的肉，脖子博是儿乎与头边儿粗，() 明直前 父亲华决地对母杀说，“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。尔要知道现 1,蒙据拼音写问语，注意书写上确，工筋。《8分) 在是什么时依，这里的工作多么重要。我第能离开现？“() D ②( ( ①( ®父亲保持着他那铜有的严蚊金度，没有向他们讲任何道理。( ⑤( ( ①( ⑧( ①我那积志忑不安的心越殊越快，我不敢往下想丁。〔) 2.用“严*字组问填人进段中的括号内。(3分) (2)在折号里填上恰当的关联词语，将台词补允完散。(4分) 3.语段中加点字“秦”共 画，其中最后一笔见 ·(2分) 我们是为人民服务的， ),我们0 )有缺点，( )不 4.“人周有一光，或重于泰山，或轻于满毛”中“周”的意思是 ,“或”的意思是 竹别人批评指出。( )是什么人，进向我们指出( )行. 〔填序号)(2分) 你说得对，我们飞 )改正. A.本来 B周然 C有的人 D.或者 (3)为了凝免党组织被破环，父亲只好不得不记一些书籍和文件烧掉。（修改病句） 5.请段酒”的部分可以用四字河济 米代特，(1分) 〔3分) 6.下列句子中的档牲”与话橙中的西“”的“牲”意思相同的一项是( )(2分) A老师梧性了午休的时问帮我补习功课。 (4)董存瑞股著敌人的暗保，肉服进射出仇根的火花。（仿写相态描写的句子）(3分) 区为保家卫山，无数战士牺性在了战场上。 3.在政编（十六年谊的回忆这一课木别时，余全关注到这结课文的片尾都提到了父亲 突然，他的身子猛地往下一沉“小毫，快离开我！"他急忙礼，“我神流泛潭里了 的被排耐向，这样写的好处是( )(多远)(3分)】 找心里一尊，不知怎名办好，只党得自己也随着他往下格。这时展，他可力把我往 A使课文结构严速，强化了巾心。 拉表达了作者对敌人的憎根。 上一项，一下于把我范在一边，大声说：“快高开我，赠们两个不能都婚丝！…要… C,突出了作者对父亲遇害毕情的记忆深刻.口表站了作者对父亲的无限追总之情 记但革命1…” 4,排练过程巾，企全多次出现笑场，为此受到老年的严染批评，看着他不满的样了，我想 我使动神手去拉她，可是什么也没有热住。兔陪下去了，已经及项了。 对他说：“()。老抑是此心桥你者急，希单你能表演好.(2分) 我的心疼得像乃敛一样，碳用忍不住地往了流。多么茎领的同志！秀了我述样的 A.有意裁花花不发，无心悟柳锦成南 B书到用制方恨少.事非经过不如难 小鬼，为了苹命，她被这写西的苹地查去了生命！ C良药苦门利干病，思言逆耳利干行 D常将有日思无日，莫把无对当有时 【②风，乎呼地句着。雨，华毕地下着，黑骑笔罩着大地】要记往苹◆1”我想起绝 三、赏读枚事.施先魏精神读下的选文，完成相关练习。(22分) 辐维前说的语，对，要记位苹命！我拾起头来，遗过无边的风而，谁过无达的黑暗，我仿 {一)十六年前的回忆{节选)(8分) 佛看见了一条无明大路，达条大路一直通向遥运的陕北。我拔起勇气，近开大步，向着 父亲不说不忙地向外走云。我紧跟在他身后，走出院子，竹时躲在一僧停静的小 事认前遗的方向业去， 屋里 1.了解内容：选文主要讲述了一件什么事？请用简清的两言来概括。(2分) 一会儿，外而0来一阵沉重岭皮鞋声。我的心制孩地荒动起来，羽恐裸的眼光歌了 胶父亲。 2品析人物：关注描写人物的相关评创，完减下谢的练习，(？分) “不要就走一个！“嘴外响起杠暴的哪声。字灰刻国和长筒皮靴的宪兵，穿使衣的侦 (1)文中画”“的句子抓住了老红车在位急时到的 “这两个 发，穿黑制限的餐察一期而入，挤满了这河小座。兔们徐一群震鬼叙的，把我们包国起 动作，刻画出他 的崇高品质，老军拼尽全力减出“要记住 乘，他们年人拿着一支乎枪，整口对着父条和我，在军警中间，我发现了前见天就扰的 革命”，包含了他对我”的 ,也表现了老红车忠于革命的崇 工友周报三。他的将脚上拴着绳子，被一个肥肿的便农使探社着。 %精神。(4分) 1.选文第1月然段中，描写大判神态的问语是“ ”,从这个讨语可以石 (2)用“”画出处描写老红军宫行的语句，并分析其表达效果，(3分) 出序大钊在敌人面前 。(3分) 2.“他们憶一群魔鬼似的，把我们包围起米。”这句话运用了 的修辞于 法，从“蜜鬼”一问时以体会到敌人的 。(2分) 3关注环境：下南对远文中出现的两处环境捌写分断有误的一项是( )(2分) 3.为了夹出父亲算定无畏的品质，作者运用了对比手法。这主要体现在哪些方面？ A.岳句①写出了草地环境的卷穷，突出了过地时的艰难。 特结合选文内容写一写。(3分) B语句①为下文可老红军舍己为人的高尚品质作了铺垫。 心.岳句②油染出悲凉的气剑，烘托了“我”当时沉重的心师 D语②暗示了当时社会的瑞暗，实出了红军草命的意义， {二1草地夜行（节迭）(14分) 4,体会语言：“我仿佛看见了一条光明大路“中的“光明大路指的是什么？(3分) 他焦怎地看看天，又看看我，说：一桌吧，表背你走！”我说什名也不可意。这一下他 可火了：“利鲁猫了！你想叫咱们俩都表命吗？”他不容分花，紫起我就往前走 【①天边的最后一共光亮也被黑陆承没了。满天堆起了乌云，不一会元下起大雨 四、联结生活，写美好心露请以中国梦，我的梦”为题，写一写你对伟大祖国的美好祝 来】我一再请求他效下我，怎么规他也不肯，仍旧一步一滑地背老我向前走 愿。要有真情实感，不少于450字。(30分)