精品解析：2024-2025学年山东省滨州市沾化区统编版六年级上册期末考试道德与法治试卷

2024～2025学年度第一学期期末检测 小学六年级道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．选择题和判断题的答案选出后，须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题的答案，须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸上无效。 一、阅读材料，完成后边的题目（每题1分，共15分） 材料一：习近平总书记强调，“法治兴则国家兴，法治衰则国家衰。”一个现代化国家必然是法治国家，法治贯穿于国家发展的方方面面，保障着社会的稳定与进步。 1. 宪法在我国法律体系中处于核心地位，原因在于（ ）。 A. 宪法的条文最多，内容最详尽 B. 宪法规定了公民生活的方方面面细节 C. 宪法规定国家根本性问题，是其他法律的立法依据 【答案】C 【解析】 【详解】选项A宪法的条文最多，内容最详尽，不正确，宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力，是其他法律的立法依据和准则。 选项B宪法规定了公民生活的方方面面细节，不正确，宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力，是其他法律的立法依据和准则。 选项C宪法规定国家根本性问题，是其他法律的立法依据，正确。 故选：C 2. 我国宪法保障人民当家作主，最直接的体现是（ ）。 A. 规定公民履行一定的义务 B. 确立人民代表大会制度 C. 保障公民言论自由 【答案】B 【解析】 【详解】我国宪法通过确认人民代表大会制度的政体，为人民当家作主提供组织保障。人民选举代表组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，决定国家和地方重大事务，直接体现人民当家作主。 故选：B 3. 在生活中，我们能深切感受到法律的作用。以下场景体现法律作用的是（ ）。 A. 小明扶老奶奶过马路，受到路人夸赞 B. 小红因乱扔垃圾被社区管理员批评教育 C. 小李购买到假冒伪劣商品，依据《消费者权益保护法》成功维权 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小明扶老奶奶过马路，受到路人夸赞，这是一种道德层面的善举，体现的是个人的道德品质，并非法律作用的体现，不符合题意； 选项B小红因乱扔垃圾被社区管理员批评教育，小红因乱扔垃圾被社区管理员批评教育，这是社区管理层面的行为，依据的是社区规定或道德规范，不是法律作用的直接体现，不符合题意； 选项C小李购买到假冒伪劣商品，依据《消费者权益保护法》成功维权，这体现了法律作为维权依据，保护消费者合法权益的作用，是法律作用在生活中的具体体现，符合题意。 故选：C 4. 我国的法律体系是一个有机整体，不同法律有着不同分工。下列对应正确的是（ ）。 A. 《劳动法》——保障劳动者权益，规范劳动关系 B. 《环境保护法》——主要用于打击各类刑事犯罪活动 C. 《义务教育法》——约束企业生产经营行为，确保产品质量 【答案】A 【解析】 【详解】选项A《劳动法》——保障劳动者权益，规范劳动关系，正确； 选项B《环境保护法》——主要用于打击各类刑事犯罪活动，错误；《环境保护法》主要是为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展而制定的法律，并非用于打击各类刑事犯罪活动； 选项C《义务教育法》——约束企业生产经营行为，确保产品质量，错误；《义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，并不约束企业生产经营行为、确保产品质量。 故选：A 5. 当遇到网络诈骗时，正确的做法是（ ）。 A. 自认倒霉，不向他人提及，以免丢人 B. 立即向公安机关报案，运用法律武器维护自身权益 C. 尝试私下联系诈骗者，要求其退还被骗钱财 【答案】B 【解析】 【详解】选项A自认倒霉，不向他人提及，以免丢人，不正确，应该马上报案。 选项B立即向公安机关报案，运用法律武器维护自身权益，正确。 选项C尝试私下联系诈骗者，要求其退还被骗钱财，不正确，马上报案，用法律武器保护自己的权益。 故选：B 材料二：习近平总书记强调，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”人民是国家的主人，我国通过一系列制度保障公民权利，让人民在民主、法治的环境中安居乐业，充分参与国家发展进程。 6. 在对外交往中，中国公民展现大国风范应做到（ ）。 A. 在国外公共场所大声喧哗，不顾他人感受 B. 尊重不同国家文化差异，友好交流互动 C. 拒绝学习外语，认为只说汉语就行 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在国外公共场所大声喧哗，不顾他人感受，不正确，体现的是无修养、无公德，没有展现大国风范。 选项B尊重不同国家文化差异，友好交流互动，正确。 选项C拒绝学习外语，认只说汉语就行，不正确，不能很好交流，没有展现大国风范。 故选：B 7. 当身边发生环境污染问题，公民可以（ ）。 A. 认为与己无关，视而不见 B. 向环保部门举报，促使问题解决 C. 自行采取极端措施，对抗污染企业 【答案】B 【解析】 【详解】选项A认为与己无关，视而不见，不正确，爱护环境人人有责。 选项B向环保部门举报，促使问题解决，正确。 选项C自行采取极端措施，对抗污染企业，不正确，要向当地部门提建议。 故选：B 8. 我国公民在法律面前一律平等，这意味着（ ）。 A. 不论身份、地位如何，违法都要受到同等法律制裁 B. 高学历人群在法律上享有更多特权 C. 未成年人违法不用承担法律责任 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不论身份、地位如何，违法都要受到同等法律制裁，正确。 选项B高学历人群在法律上享有更多特权，不正确，无论学历高低，法律面前人人平等。 选项C未成年人违法不用承担法律责任，不正确，每个公民违法犯罪都要受到法律制裁。 故选：A 9. 关于公民的义务，下列说法正确的是（ ）。 A. 依法纳税是公民的基本义务，偷税漏税会受到法律惩处 B. 服兵役只是成年男性公民的义务，女性公民无需承担 C. 只有在国家面临战争时，公民才有义务保卫祖国 【答案】A 【解析】 【详解】选项A依法纳税是公民的基本义务，偷税漏税会受到法律惩处，正确。 选项B服兵役只是成年男性公民的义务，女性公民无需承担，不正确，服兵役没有性别之分。 选项C只有在国家面临战争时，公民才有义务保卫祖国，不正确，在战争和和平时期，我们都有保卫祖国的责任。 故选：A 10. 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力而制定的法律是（ ）。 A. 《中华人民共和国义务教育法》 B. 《中华人民共和国老年人权益保障法》 C. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 【答案】A 【解析】 【详解】未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天，为此，我国制订专门法律保护未成年人的合法权益。为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力而制定的法律是《中华人民共和国义务教育法》。 故选：A 材料三：我国的国家机构宛如一台精密协同的巨型机器，各部件各司其职、紧密配合，为国家发展、人民幸福注入源源不断的动力。全国人民代表大会作为最高国家权力机关，汇聚民意、权衡利弊，制定关乎国计民生的大政方针。 11. 国家机关主动公开政务信息，如发布政府工作报告、政策解读等，目的是（ ）。 A 炫耀工作成绩 B. 接受人民监督，保障人民知情权 C. 增加工作负担 【答案】B 【解析】 【详解】选项A炫耀工作成绩，不正确，是为了接受人民监督。 选项B接受人民监督，保障人民知情权，正确。 选项C增加工作负担，不正确，是为了接受人民监督。 故选：B 12. 我区人大代表设立了固定的接待日，热情接待来访群众，认真记录他们反映的问题，并及时反馈给相关部门。以下不属于人大代表在闭会期间应有的正确行为的是（ ）。 A. 设立接待日，积极接待来访群众，解决群众实际问题 B. 对群众反映的问题置之不理，不履行代表职责 C. 主动深入基层，收集群众意见，为会议期间提出高质量议案做准备 【答案】B 【解析】 【详解】选项A设立接待日，积极接待来访群众，解决群众实际问题，这是人大代表密切联系群众、履行职责的体现，是正确行为，不符合题意； 选项B对群众反映的问题置之不理，不履行代表职责，这违背了人大代表为人民服务、反映人民诉求的职责要求，不属于人大代表在闭会期间应有的正确行为，符合题意； 选项C主动深入基层，收集群众意见，为会议期间提出高质量议案做准备，这有助于人大代表更好地反映民意、行使职权，是正确行为，不符合题意。 故选：B 13. 在我国，“人大代表人民选，人大代表为人民”。这说明（ ）。 A. 人民可以直接参与国家和社会事务的管理 B. 在我国，国家的一切权力属于人民 C. 只有人大代表才是国家的主人 【答案】B 【解析】 【详解】选项A人民可以直接参与国家和社会事务的管理，错误，在我国人民可以通过直接或间接的方式参与国家管理，不符合题意； 选项B在我国，国家的一切权力属于人民，正确，符合题意； 选项C只有人大代表才是国家的主人，错误，在我国人民是国家的主人，不符合题意。 故选：B 14. 下列是国家机关的是（ ）。 A. 学校 B. 医院 C. 人民法院 【答案】C 【解析】 【详解】选项A学校，不正确，不享有宪法规定的职权，不是国家机关。 选项B医院，不正确，不享有宪法规定的职权，不是国家机关。 选项C人民法院，正确，享有宪法规定的职权，是国家机关。 故选：C 15. 在一次关于选举的讨论中，大家提到了不同的人群。其中，（ ）不具有选举资格。 A. 50岁的下岗工人老王，遵纪守法，享有政治权利 B. 刚满18周岁的大学生小张，积极参与社会活动 C. 14岁的初中生小赵，尚未成年，不具备完全民事行为能力 【答案】C 【解析】 【详解】我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。所以14岁的初中生小赵不具有选举资格。 故选：C 二、实践与应用。（共25分） 16. 六年级学生小明在周末和爸爸妈妈一起去商场购物。在商场门口，遇到一群人声称正在举办“抽奖活动”，只要登记一些个人信息，就有机会抽取丰厚奖品，其中包括最新款的平板电脑、智能手表等，这让小明十分心动。工作人员要求小明提供他的身份证号码，说这是为了确认身份，防止有人重复抽奖，并且承诺绝对不会泄露信息。小明正准备说出身份证号码时，一旁的爸爸妈妈及时制止了他。 （1）小明的爸爸妈妈及时制止小明透露身份证号码，做得对吗？请阐述理由。 （2）日常生活中，除了这种“抽奖活动”场景，还有很多情况可能存在身份证信息泄露的风险。我们应该如何防范？ 【答案】（1）对。因为身份证号码属于我们个人隐私，不能随意透露给陌生人，防止上当受骗。 （2）我们应该不随意填写身份证号码；谨慎分享个人信息；不轻易点击陌生链接或下载来历不明的文件。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。 （1）首先阐明观点：对。理由可以围绕不能随意透露自己的隐私信息，以免上当受骗等角度阐述即可。 （2）如何防范可以围绕不随意填写身份证号码、个人信息、不轻易点击陌生链接及文件等角度进行阐述。 17. 小明认为作为一名小学生，自己当前的任务就是好好学习，关心国家大事是大人要做的事，与自己无关。 （1）你同意这种想法吗？为什么？ （2）我们可以通过哪些方式对有关国家大事社会生活的问题建言献策呢？ 【答案】（1）不同意。关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。这既是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。 （2）①政府网站留言。②给人大代表写信建言。③参加听证会。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生理解和辨析能力。不同意资料中小明的想法。理由可以从建言是公民的权利，也是承担社会责任的角度阐述；我们对有关国家大事社会生活的问题建言献策的方式可以从留言、写信、参加听证会等角度阐述。 18. 爸爸妈妈去饭店吃饭。结账时，服务员说如果不要发票，就可以送他们小礼物。但是爸爸坚持要开发票，爸爸说不开发票，他就要打纳税热线12366，服务员这才很不情愿地给他们开了发票。 （1）你怎么看待饭店工作人员和爸爸的做法？ （2）遇见这种情况，你会怎么做？ 【答案】（1）饭店服务员的做法是错误的，爸爸做法是正确的，因为纳税是每个公民的义务，我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。 （2）我会先向饭店说明情况，告诉他们这样做是违法的，应该依法纳税，纳税是我们每个公民应尽的义务。如果他们不听劝阻的话，我会拨打12366热线电话进行举报。 【解析】 【详解】本题考查学生解读信息的能力。 （1）本题考查学生获取信息的能力，学生从依法纳税等方面作答即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从先说明情况协商，协商不成再举报等方面作答即可。 19. 古人云：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”请结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。 【答案】这句话的意思是法律是天下人的行为规范和准则，是处理万事万物的标准。在社会生活中，法律如同一个明确的程式，为人们的行为提供了具体的模式、方向和界限，指引着人们什么可以做、什么必须做、什么禁止做，让人们的行为有章可循。同时，它也是衡量万事万物的仪表，无论是个人的行为、社会的活动还是国家的治理，都要以法律为依据和标准来判断是否合法、合理。法律通过这种规范和标准作用，维护着社会的秩序和稳定，保障着社会各项事务的有序开展。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从法的规范性、指引性等方面写出理解即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度第一学期期末检测 小学六年级道德与法治试题 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．选择题和判断题的答案选出后，须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题的答案，须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸上无效。 一、阅读材料，完成后边的题目（每题1分，共15分） 材料一：习近平总书记强调，“法治兴则国家兴，法治衰则国家衰。”一个现代化国家必然是法治国家，法治贯穿于国家发展的方方面面，保障着社会的稳定与进步。 1. 宪法在我国法律体系中处于核心地位，原因在于（ ）。 A. 宪法的条文最多，内容最详尽 B. 宪法规定了公民生活的方方面面细节 C. 宪法规定国家根本性问题，是其他法律的立法依据 2. 我国宪法保障人民当家作主，最直接的体现是（ ）。 A. 规定公民履行一定的义务 B. 确立人民代表大会制度 C. 保障公民言论自由 3. 在生活中，我们能深切感受到法律的作用。以下场景体现法律作用的是（ ）。 A. 小明扶老奶奶过马路，受到路人夸赞 B. 小红因乱扔垃圾被社区管理员批评教育 C. 小李购买到假冒伪劣商品，依据《消费者权益保护法》成功维权 4. 我国的法律体系是一个有机整体，不同法律有着不同分工。下列对应正确的是（ ）。 A. 《劳动法》——保障劳动者权益，规范劳动关系 B. 《环境保护法》——主要用于打击各类刑事犯罪活动 C. 《义务教育法》——约束企业生产经营行为，确保产品质量 5. 当遇到网络诈骗时，正确的做法是（ ）。 A. 自认倒霉，不向他人提及，以免丢人 B. 立即向公安机关报案，运用法律武器维护自身权益 C. 尝试私下联系诈骗者，要求其退还被骗钱财 材料二：习近平总书记强调，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”人民是国家的主人，我国通过一系列制度保障公民权利，让人民在民主、法治的环境中安居乐业，充分参与国家发展进程。 6. 在对外交往中，中国公民展现大国风范应做到（ ）。 A. 在国外公共场所大声喧哗，不顾他人感受 B. 尊重不同国家文化差异，友好交流互动 C. 拒绝学习外语，认为只说汉语就行 7. 当身边发生环境污染问题，公民可以（ ）。 A. 认为与己无关，视而不见 B. 向环保部门举报，促使问题解决 C. 自行采取极端措施，对抗污染企业 8. 我国公民在法律面前一律平等，这意味着（ ）。 A. 不论身份、地位如何，违法都要受到同等法律制裁 B. 高学历人群在法律上享有更多特权 C. 未成年人违法不用承担法律责任 9. 关于公民的义务，下列说法正确的是（ ）。 A. 依法纳税是公民的基本义务，偷税漏税会受到法律惩处 B. 服兵役只是成年男性公民的义务，女性公民无需承担 C. 只有在国家面临战争时，公民才有义务保卫祖国 10. 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力而制定的法律是（ ）。 A. 《中华人民共和国义务教育法》 B 《中华人民共和国老年人权益保障法》 C. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 材料三：我国的国家机构宛如一台精密协同的巨型机器，各部件各司其职、紧密配合，为国家发展、人民幸福注入源源不断的动力。全国人民代表大会作为最高国家权力机关，汇聚民意、权衡利弊，制定关乎国计民生的大政方针。 11. 国家机关主动公开政务信息，如发布政府工作报告、政策解读等，目的是（ ）。 A. 炫耀工作成绩 B. 接受人民监督，保障人民知情权 C. 增加工作负担 12. 我区人大代表设立了固定的接待日，热情接待来访群众，认真记录他们反映的问题，并及时反馈给相关部门。以下不属于人大代表在闭会期间应有的正确行为的是（ ）。 A. 设立接待日，积极接待来访群众，解决群众实际问题 B. 对群众反映问题置之不理，不履行代表职责 C. 主动深入基层，收集群众意见，为会议期间提出高质量议案做准备 13. 在我国，“人大代表人民选，人大代表为人民”。这说明（ ）。 A. 人民可以直接参与国家和社会事务的管理 B. 在我国，国家的一切权力属于人民 C. 只有人大代表才是国家的主人 14. 下列是国家机关的是（ ）。 A 学校 B. 医院 C. 人民法院 15. 在一次关于选举的讨论中，大家提到了不同的人群。其中，（ ）不具有选举资格。 A. 50岁的下岗工人老王，遵纪守法，享有政治权利 B. 刚满18周岁的大学生小张，积极参与社会活动 C. 14岁的初中生小赵，尚未成年，不具备完全民事行为能力 二、实践与应用。（共25分） 16. 六年级学生小明在周末和爸爸妈妈一起去商场购物。在商场门口，遇到一群人声称正在举办“抽奖活动”，只要登记一些个人信息，就有机会抽取丰厚奖品，其中包括最新款的平板电脑、智能手表等，这让小明十分心动。工作人员要求小明提供他的身份证号码，说这是为了确认身份，防止有人重复抽奖，并且承诺绝对不会泄露信息。小明正准备说出身份证号码时，一旁的爸爸妈妈及时制止了他。 （1）小明的爸爸妈妈及时制止小明透露身份证号码，做得对吗？请阐述理由。 （2）日常生活中，除了这种“抽奖活动”场景，还有很多情况可能存在身份证信息泄露的风险。我们应该如何防范？ 17. 小明认为作为一名小学生，自己当前的任务就是好好学习，关心国家大事是大人要做的事，与自己无关。 （1）你同意这种想法吗？什么？ （2）我们可以通过哪些方式对有关国家大事社会生活问题建言献策呢？ 18. 爸爸妈妈去饭店吃饭。结账时，服务员说如果不要发票，就可以送他们小礼物。但是爸爸坚持要开发票，爸爸说不开发票，他就要打纳税热线12366，服务员这才很不情愿地给他们开了发票。 （1）你怎么看待饭店工作人员和爸爸的做法？ （2）遇见这种情况，你会怎么做？ 19. 古人云：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”请结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$