2025年中考物理一轮复习分层练习01_力、运动和力

鞍山市育才中学 一轮复习分层练习01_力、运动和力 答案 鞍山市育才中学 2 1 学科网（北京）股份有限公司 1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．C 7．AD 8．BD 9．AB 10．物体间力的作用是相互的；足球 11．左；减小。 12．弹性；手。 13．拉力方向没有与弹簧轴线方向一致；2；变大。 14．竖直向下；偏高。 15．会；定滑轮。 16．A书；弹性；不是；B书受到的重力和桌面对B书的支持力方向相反，作用在同一物体上，但大小不相等。 17．匀速；丙；水。 18．0；15。 19．0；0。 20．4；0。 21． 22． 23．（1）调零；乙；1N；（2）0.2；偏大；（3）0.5。 24．均匀；（1）刻度尺；4；（2）；（3）正确；（4）用钩码更好；弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易确定 25．（1）相等；（2）D；（3）正比；A；（4）6.86；（5）不能。 26．（1）相等；（2）接触面的粗糙程度；（3）慢；（4）不需要；（5）B；（6）匀速直线；A。 27．（1）摩擦；（2）甲；静摩擦力或滑动；（3）丙；使接触面彼此分离；（4）改变力的方向。 28．（1）拉力大小；不属于；（2）滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（3）见下表；（4）在路面上撒沙子（或在路面上撒煤渣，或给车轮加防滑链） 次数 接触面粗糙程度 接触面积 压力 测力计示数F/N 滑动摩擦力f/N 1 相同 相同 小 2 中 3 大 29．（1）力能改变物体的运动状态；（2）B；（ 3）10⁻3；竖直向下；（4）5；11。 2 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一轮复习分层练习卷 第 1 页，共 8 页 一轮复习分层练习卷 第 2 页，共 8 页 学 校 ： 鞍 山 市 育 才 中 学 班 级 ： __ __ __ __ __ _ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ 一轮复习分层练习 01_力、运动和力 1．下列关于力的说法，正确的是（ ） A．没有接触的两个物体一定没有力的作用 B．只要两物体接触就一定会产生弹力 C．物体间发生力的作用不一定有受力物体和施力物体 D．施力物体同时也一定是受力物体 2．下列各物体受到的重力，最接近 10N 的是（ ） A．一支粉笔 B．一本练习本 C．一升水 D．两个鸡蛋 3．【中】如图是“天宫课堂”上的神奇实验——消失的浮力。王亚平老师用吸管 将一个乒乓球压入水中，当吸管离开乒乓球后，乒乓球竟 然浸没在水中静止不动。下列说法正确的是（ ） A．在太空环境中，乒乓球失重后其质量变为零 B．吸管推乒乓球入水时，乒乓球对吸管没有力的作用 C．乒乓球在水杯中静止后其表面不受水的压力 D．看到乒乓球在水杯中发生了形变是因为乒乓球受到了 力的作用 4．【中】关于重力以下几种说法中正确的是（ ） A．形状规则的物体，重心在它的几何中心处 B．滑轮滑时，会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒 C．宇航员在空间站可以做俯卧撑进行健身 D．1kg 等于 10N，重力方向总是垂直向下 5．【中】用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，以下 说法正确的是（ ） A．击打前，最下面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力 B．击打后，上面的棋子具有惯性，而被击飞的棋子没有惯性 C．击打时，尺子对棋子的作用力等于棋子对尺子的作用力 D．棋子被击飞，说明力可以改变物体的形状 6．【中】如图所示，一个小球被竖直抛向空中，上升过程中经过 A 点到达最高 点 B 点。如果小球上升到 A 点时，所受的力突然全部消失， 它将（ ） A．静止在 A 点 B．继续向上运动一段距离，最后静止在 B 点 C．以 A 点时的速度向上做匀速直线运动 D．继续向上运动一段距离，到达 B 点后匀速向下运动 7．【难】（多选）一个重力为 G 的小球从某一高度竖直下落，撞到竖直放置的弹 簧上，然后又被弹起，如图所示，空气阻力大小不变且小于重力，则下列说 法正确的是（注：空气阻力与运动方向相反）（ ） A．小球接触弹簧向下运动的过程合力先向下后向上 B．小球运动到最低点时处于平衡状态 C．上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的 D．不和弹簧接触时，下降阶段小球受到的合力小于上升阶段小 球受到的合力 8．【难】（多选）如图所示，阔阳同学将一个未开封的易拉罐竖直 一轮复习分层练习卷 第 3 页，共 8 页 一轮复习分层练习卷 第 4 页，共 8 页 握在手里，让易拉罐竖直向上匀速直线运动，下列说法正 确的是（ ） A．增大手的握力，手对易拉罐的摩擦力增大 B．易拉罐受到的摩擦力方向与速度 v 的方向相同 C．易拉罐匀速直线运动，所以易拉罐对手没有摩擦力 D．手对易拉罐的摩擦力与易拉罐受到的重力是一对平衡力 9．【难】（多选）小车在水平方向受到两个拉力 F1 和 F2 的作用，拉力 F1 和 F2 的大小随时间变化的图像如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图像如 图丁，根据图像，下列分析正确的是（ ） A．t＝1s 时，小车受到的摩擦力大小是 1N，摩擦力的方向水平向右 B．t＝5s 时，小车受到的摩擦力大小是 2N，摩擦力方向水平向右 C．t＝9s 时，小车受到的合力大小是 4.5N，合力方向水平向左 D．在 10 到 11s 这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将处于平衡状态 10．踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明 _______________，使脚感到痛的施力物体是________。 11．【中】如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所 以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个 向_____（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随 着钉子数目的减少，弹簧给钉子的弹力将________（选 填“增大”、“不变”或“减小”）。 12．【中】如图所示，将钢尺一端固定在桌面上，用手下压另 一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是________ 形变。手指压钢尺的力是由________发生形变产生的。 13．【中】如图甲是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误： _________________________。纠正错误后在 弹簧测力计下挂一物体（如图乙所示），当物 体静止时，弹簧测力计的示数为_____N。若 将此弹簧测力计、物体如图丙所示进行测量， 静止时测力计的示数与乙相比将 _____（选 填“变大”“变小”或“不变”）。 14．【中】工人砌房子时，常用铅垂线检查 墙壁是否竖直（如图甲），是利用重力的 方向总是____________的；也会用水平 仪检查墙面是否水平，液体中气泡居中 表示墙面水平（如图乙）。若某次测量时气泡在 A 端，则表示左侧墙面______ （选填“偏高”或“偏低”）。 15．【中】小明利用家中的衣服挂、矿泉水瓶、小卡片、细线、水等物品探究二 力平衡的条件。如图所示，他将原来处于静止状态的小卡片扭转一个角度， 松手后，小卡片的运动状态_____（选填“会”或“不会”）改变，本实验中的衣 服挂起到了改变拉力方向的作用，它类似于简单机械中的__________。 第 15 题图 第 16 题图 第 17 题图 16．【中】如图，B 书放在水平桌面上，A 书放在 B 书上面。A 书对 B 书的压力 是由于_____（填“A 书”或“B 书”）发生______（填“弹性”或“塑性”）形变产 生的；B 书受到的重力和桌面对 B 书的支持力______（填“是”或“不是”）平 衡力，理由是________________________________。 17．【难】如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_______直线运动。 若小车突然刹车减速，则烧杯中的水面应是图_______中的形状，判断的依据 是_______由于惯性保持原来运动状态不变。 18．【难】如图甲所示，完全相同的 A、 B 两物体叠放在水平桌面上，用 F1＝ 30N的水平拉力作用在A物体上，A、 B 一起向右做匀速直线运动，此时 B 物块所受的摩擦力为_____N；若将 A、 B 按图乙所示紧靠放于该桌面，用水平力 F2推 A，也能使 A、B 一起向右匀 速直线运动，则此时 B 施加给 A 的推力为_____N。 19．【难】如图所示，整个装置静止在水 平桌面上。两个轻质测力计 C 和 D 的一端分别与木块 A 和 B 相连，另一 端固定在铁架台上。C 的示数为 2N， D 的示数为 2N。则砝码受到的摩擦 力为________N；桌面对 B 的摩擦力 为________N。 20．【难】物理兴趣小组自主探究“滑动摩 擦力的大小影响因素”，他们分析了如 图所示的物理过程。已知物体 A 重 10N， B 重为 4N，不计绳重及其与滑轮的摩 擦。当在绳端挂上物体 B 时（如图甲）， 物体 A 沿水平面向右做匀速运动，A 所受摩擦力为________N；接着把物体 C 放在 A 上，三者停止运动时（如图 乙）；再用大小为 2N 的拉力 F1竖直向下拉物体 B，使物体 A、C 一起向右做 匀速运动（水平面粗糙程度不变），此时 C 所受的摩擦力为_______N。 一轮复习分层练习卷 第 5 页，共 8 页 一轮复习分层练习卷 第 6 页，共 8 页 学 校 ： 鞍 山 市 育 才 中 学 班 级 ： __ __ __ __ __ _ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ 21．【中】如图所示，静止在墙角上的光滑小球，请画出它的受力示意图。 第 21 题图 第 22 题图 22．【中】如图中，物体 A 静止于粗糙斜面上，请作出物体 A 受到的重力和摩 擦力的示意图。 23．（1）弹簧测力计使用前 必须________、观察量 程、认清分度值。如图 甲、乙为不同的弹簧测 力计，现要测量一个约 为 1.5N 的拉力，选用 ______弹簧测力计测量 结果更准确。图丙中手 的拉力为 ______。 （2）如图丁所示，弹簧测力计的分度值为______N；若将弹簧测力计在水平 方向调零后，在竖直方向测量物体的重力，测出物体的重力将________（填“偏 小”“不变”或“偏大”）。 （3）如图戊所示，圆筒测力计使用前要调零，看清量程和分度值；使用中， 测得空桶重为 G，则桶中水重为______G。 24．【中】某同学认真观察弹簧测力计的刻度，他猜想弹簧的伸长量跟受到的拉 力成正比。该同学这样猜想的依据是弹簧测力计的刻度是_________的。为了 验证猜想，进行如下实验： （1）要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的 钩码（每个钩码质量已知）、铁架台以外，还需要的测量工具是____________。 记录数据如表所示，表中数据明显错误的是第____次实验。 实验次数 1 2 3 4 5 6 拉力 F/N 0 1 2 3 4 5 弹簧伸长量 ΔL/cm 0 0.40 0.80 2.20 1.60 2.00 （2）在图乙中作出弹簧伸长量跟所受拉力 的关系图象。 （3）分析图象可知该同学的猜想是______ （填“正确”或“错误”）的。 （4）该同学认为实验中可以用弹簧测力计 代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩 勾住弹簧下端，力的大小可从弹簧测力计测 出。你认为弹簧测力计和钩码哪个更适合进 行这一实验？答：____________；理由是：______________________________。 25．【中】为了探究“重力的大小与质量”的关系。小明用塑料袋装着质量不同的 米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，如图甲、乙所示。实验 数据记录如表：（塑料袋质量忽略不计） 实验次数 1 2 3 4 5 电子秤示数/g 100 200 300 400 500 拉力器示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 （1）在如图乙中，当塑料袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力大小 _______； （2）如如图乙所示利用弹簧测力计测量这袋米所受重力，使测力计内弹簧伸 长的力是_______； A.米的重力 B.米和测力计的总重力 C.弹簧对米袋的拉力 D.米袋对弹簧的拉力 （3）分析如表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成_______，下列 数据处理方法可以得到此结论的是_______； A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值 B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积 （4）分析表中数据可知：若米的质量为 0.7kg，它受到的 重力是_______N。 （5）2024 年 4 月 25 日 20 时 59 分，神舟十八号载人飞 船顺利发射，国人备受鼓舞，小明希望有要一天能在空间 站做实验。他在空间站用同样的器材_______（填“能”或 “不能”）完成该探究。 26．【中】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小 车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小 车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的 目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 ________（相等/不相等）； （2）实验中是通过改变_______________来改变小车 所受阻力大小的； （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离 最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（快/慢）； （4）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获 取可靠的证据？ 答：____________（选填“需要”或“不需要”）； （5）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是_____。 A.小车在水平面上所受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响情况 C.A、B 选项均正确 （6）科学推理：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，那 么它将做________________运动；在此实验基础上可知下面的观点________ （选填 A 或 B）是正确的。 A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因 一轮复习分层练习卷 第 7 页，共 8 页 一轮复习分层练习卷 第 8 页，共 8 页 27．【中】在探究二力平衡的条件时，我们经常会用到如图甲乙丙所示的装置。 （1）在探究二力平衡时，“二力”指的是左右对物体的两个拉力，所以，对实 验结果有干扰的主要是_______力； （2）图甲乙丙中，摩擦力最大的是图_____；因为物块受的是_____________ 摩擦力； （3）摩擦力最小的是图_______；它减小摩擦力的办法是__________________； （ 4）装置甲乙丙中都用到了定滑轮，在本实验中它的主要作用是 ______________。 28．【难】小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，猜想滑动 摩擦力的大小与压力大小、接触面积和接触面的粗糙程度有关，他使用的部 分实验器材有弹簧测力计、塑料块（有挂钩）、长木板各一个，钩码若干。实 验装置如图所示。 （1）实验时，小明用弹簧测力计水平匀速拉动塑料块在木板上滑动，这样的 目的是使________等于滑动摩擦力的大小。拉动时保持塑料块的速度不变， 这样做是否属于控制变量？________。 （2）在探究“滑动摩擦力大小与接触面积是否有关”时，分别用塑料块不同面 积的表面在木板上进行了正确的实验操作，三次实验弹簧测力计示数的大小 关系是 F1＝F2＝F3，则可得到的探究结论为：________________________。 （3）在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”时，请画出记录实验信 息的表格，表格中要有必要的信息。 （4）根据你在本实验中的收获，请写出一种减少汽车在冰雪路面上行驶时出 现打滑现象的具体做法__________________________。 29．【难】阅读短文，回答问题。 “神舟十三号”载人飞船 2022 年 4 月 16 日 9 时 56 分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场 成功着陆。航天员在轨飞行期间，利用任务间隙，还进行了 2 次“天宫课堂” 太空授课，以及一系列别具特色的科普教育和文化传播活动。“天宫课堂”上， 航天员叶光富打开一段此前拍摄的视频，画面中他用手轻轻推动了面前的悬 浮实验台。出乎意料的是，实验台没有直接飘走，而是略微移动后又稳稳地 回到原位。悬浮实验台正是高微重力科学实验柜的一部分。一般而言，空间 站的微重力水平大约在 10﹣3g 至 10﹣5g，而在高微重力科学实验柜中，科研人 员将微重力水平提升了两个数量级，达到 10﹣7g 水平。（g 取 10N/kg） 为实现如此高的微重力水平，科研人员设计了双层实验系统，通过外层 喷气、内层磁悬浮的设计，让实验系统“悬浮”起来，从而最大程度上消除振 动。叶光富展示的视频中，实验台被施以外力后位置移动，能够自动瞄准实 验柜上的靶标，通过喷气调整抵抗干扰。 （1）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨 道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，这说明________________________。 （2）关于“神舟十三号”，下列说法正确的是________。 A.在高微重力科学实验中，实验物体的质量减小 B.在高微重力科学实验中，重力与质量的比值减小 C.“神舟十三号”绕地球运行时，受到平衡力作用 D.“实验台没有直接飘走”，说明牛顿第一定律是错误的 （3）在高微重力科学实验柜中，1t 的物体受到的重力约为_______N。若在 某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，如图甲。则在这段时间内， 观察到火箭发动机的喷气方向应该是________（选填“斜向左下”“斜向右 上”“竖直向下”或“竖直向上”）。 （4）为庆祝“神舟十三号”胜利归来，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为 100g 的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大 小为自重 6 倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经 实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图乙所示，则焰 火受到的最大阻力为________N，焰火能够达到的最大速度为______m/s。（火 药的质量不计） 鞍山市育才中学 1 一 轮 复 习 分 层 练 习 0 1 _ 力 、 运 动 和 力 答 案 1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．C 7．AD 8．BD 9．AB 10．物体间力的作用是相互的；足球 11．左；减小。 12．弹性；手。 13．拉力方向没有与弹簧轴线方向一致；2；变大。 14．竖直向下；偏高。 15．会；定滑轮。 16．A 书；弹性；不是；B 书受到的重力和桌面对 B 书的支持力方向相反，作用在同一物体上，但大小不相等。 17．匀速；丙；水。 18．0；15。 19．0；0。 20．4；0。 21． 22． 23．（1）调零；乙；1N；（2）0.2；偏大；（3）0.5。 24．均匀；（1）刻度尺；4；（2） ；（3）正确；（4）用钩码更好；弹簧测力计难控制，力的大小、 弹簧的伸长量不易确定 25．（1）相等；（2）D；（3）正比；A；（4）6.86；（5）不能。 26．（1）相等；（2）接触面的粗糙程度；（3）慢；（4）不需要；（5）B；（6）匀速直线；A。 27．（1）摩擦；（2）甲；静摩擦力或滑动；（3）丙；使接触面彼此分离；（4）改变力的方向。 28．（1）拉力大小；不属于；（2）滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（3）见下表；（4）在路面上撒沙子 （或在路面上撒煤渣，或给车轮加防滑链） 次数 接触面粗糙程度 接触面积 压力 测力计示数 F/N 滑动摩擦力 f/N 1 相同 相同 小 2 中 3 大 29．（1）力能改变物体的运动状态；（2）B；（ 3）10⁻3；竖直向下；（4）5；11。 一轮复习分层练习卷 学校：鞍山市育才中学 班级：___________ 姓名：____________ 一轮复习分层练习01_力、运动和力 1．下列关于力的说法，正确的是（　　） A．没有接触的两个物体一定没有力的作用 B．只要两物体接触就一定会产生弹力 C．物体间发生力的作用不一定有受力物体和施力物体 D．施力物体同时也一定是受力物体 2．下列各物体受到的重力，最接近10N的是（　　） A．一支粉笔 B．一本练习本 C．一升水 D．两个鸡蛋 3．【中】如图是“天宫课堂”上的神奇实验——消失的浮力。王亚平老师用吸管将一个乒乓球压入水中，当吸管离开乒乓球后，乒乓球竟然浸没在水中静止不动。下列说法正确的是（　　） A．在太空环境中，乒乓球失重后其质量变为零 B．吸管推乒乓球入水时，乒乓球对吸管没有力的作用 C．乒乓球在水杯中静止后其表面不受水的压力 D．看到乒乓球在水杯中发生了形变是因为乒乓球受到了力的作用 4．【中】关于重力以下几种说法中正确的是（　　） A．形状规则的物体，重心在它的几何中心处 B．滑轮滑时，会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒 C．宇航员在空间站可以做俯卧撑进行健身 D．1kg等于10N，重力方向总是垂直向下 5．【中】用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，以下说法正确的是（　　） A．击打前，最下面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力 B．击打后，上面的棋子具有惯性，而被击飞的棋子没有惯性 C．击打时，尺子对棋子的作用力等于棋子对尺子的作用力 D．棋子被击飞，说明力可以改变物体的形状 6．【中】如图所示，一个小球被竖直抛向空中，上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球上升到A点时，所受的力突然全部消失，它将（　　） A．静止在A点 B．继续向上运动一段距离，最后静止在B点 C．以A点时的速度向上做匀速直线运动 D．继续向上运动一段距离，到达B点后匀速向下运动 7．【难】（多选）一个重力为G的小球从某一高度竖直下落，撞到竖直放置的弹簧上，然后又被弹起，如图所示，空气阻力大小不变且小于重力，则下列说法正确的是（注：空气阻力与运动方向相反）（　　） A．小球接触弹簧向下运动的过程合力先向下后向上 B．小球运动到最低点时处于平衡状态 C．上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的 D．不和弹簧接触时，下降阶段小球受到的合力小于上升阶段小球受到的合力 8．【难】（多选）如图所示，阔阳同学将一个未开封的易拉罐竖直握在手里，让易拉罐竖直向上匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．增大手的握力，手对易拉罐的摩擦力增大 B．易拉罐受到的摩擦力方向与速度v的方向相同 C．易拉罐匀速直线运动，所以易拉罐对手没有摩擦力 D．手对易拉罐的摩擦力与易拉罐受到的重力是一对平衡力 9．【难】（多选）小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用，拉力F1和F2的大小随时间变化的图像如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图像如图丁，根据图像，下列分析正确的是（　　） A．t＝1s时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向右 B．t＝5s时，小车受到的摩擦力大小是2N，摩擦力方向水平向右 C．t＝9s时，小车受到的合力大小是4.5N，合力方向水平向左 D．在10到11s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将处于平衡状态 10．踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明_______________，使脚感到痛的施力物体是________。 11．【中】如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向_____（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的弹力将________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 12．【中】如图所示，将钢尺一端固定在桌面上，用手下压另一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是________形变。手指压钢尺的力是由________发生形变产生的。 13．【中】如图甲是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：_________________________。纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体（如图乙所示），当物体静止时，弹簧测力计的示数为_____N。若将此弹簧测力计、物体如图丙所示进行测量，静止时测力计的示数与乙相比将 _____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14．【中】工人砌房子时，常用铅垂线检查墙壁是否竖直（如图甲），是利用重力的方向总是____________的；也会用水平仪检查墙面是否水平，液体中气泡居中表示墙面水平（如图乙）。若某次测量时气泡在A端，则表示左侧墙面______（选填“偏高”或“偏低”）。 15．【中】小明利用家中的衣服挂、矿泉水瓶、小卡片、细线、水等物品探究二力平衡的条件。如图所示，他将原来处于静止状态的小卡片扭转一个角度，松手后，小卡片的运动状态_____（选填“会”或“不会”）改变，本实验中的衣服挂起到了改变拉力方向的作用，它类似于简单机械中的__________。 第15题图 第16题图 第17题图 16．【中】如图，B书放在水平桌面上，A书放在B书上面。A书对B书的压力是由于_____（填“A书”或“B书”）发生______（填“弹性”或“塑性”）形变产生的；B书受到的重力和桌面对B书的支持力______（填“是”或“不是”）平衡力，理由是________________________________。 17．【难】如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_______直线运动。若小车突然刹车减速，则烧杯中的水面应是图_______中的形状，判断的依据是_______由于惯性保持原来运动状态不变。 18．【难】如图甲所示，完全相同的A、B两物体叠放在水平桌面上，用F1＝30N的水平拉力作用在A物体上，A、B一起向右做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为_____N；若将A、B按图乙所示紧靠放于该桌面，用水平力F2推A，也能使A、B一起向右匀速直线运动，则此时B施加给A的推力为_____N。 19．【难】如图所示，整个装置静止在水平桌面上。两个轻质测力计C和D的一端分别与木块A和B相连，另一端固定在铁架台上。C的示数为2N，D的示数为2N。则砝码受到的摩擦力为________N；桌面对B的摩擦力为________N。 20．【难】物理兴趣小组自主探究“滑动摩擦力的大小影响因素”，他们分析了如图所示的物理过程。已知物体A重10N，B重为4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为________N；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙）；再用大小为2N的拉力F1竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动（水平面粗糙程度不变），此时C所受的摩擦力为_______N。 21．【中】如图所示，静止在墙角上的光滑小球，请画出它的受力示意图。 第21题图 第22题图 22．【中】如图中，物体A静止于粗糙斜面上，请作出物体A受到的重力和摩擦力的示意图。 23．（1）弹簧测力计使用前必须________、观察量程、认清分度值。如图甲、乙为不同的弹簧测力计，现要测量一个约为1.5N的拉力，选用______弹簧测力计测量结果更准确。图丙中手的拉力为 ______。 （2）如图丁所示，弹簧测力计的分度值为______N；若将弹簧测力计在水平方向调零后，在竖直方向测量物体的重力，测出物体的重力将________（填“偏小”“不变”或“偏大”）。 （3）如图戊所示，圆筒测力计使用前要调零，看清量程和分度值；使用中，测得空桶重为G，则桶中水重为______G。 24．【中】某同学认真观察弹簧测力计的刻度，他猜想弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。该同学这样猜想的依据是弹簧测力计的刻度是_________的。为了验证猜想，进行如下实验： （1）要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码质量已知）、铁架台以外，还需要的测量工具是____________。记录数据如表所示，表中数据明显错误的是第____次实验。 实验次数 1 2 3 4 5 6 拉力F/N 0 1 2 3 4 5 弹簧伸长量ΔL/cm 0 0.40 0.80 2.20 1.60 2.00 （2）在图乙中作出弹簧伸长量跟所受拉力的关系图象。 （3）分析图象可知该同学的猜想是______（填“正确”或“错误”）的。 （4）该同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端，力的大小可从弹簧测力计测出。你认为弹簧测力计和钩码哪个更适合进行这一实验？答：____________；理由是：______________________________。 25．【中】为了探究“重力的大小与质量”的关系。小明用塑料袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，如图甲、乙所示。实验数据记录如表：（塑料袋质量忽略不计） 实验次数 1 2 3 4 5 电子秤示数/g 100 200 300 400 500 拉力器示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 （1）在如图乙中，当塑料袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力大小_______； （2）如如图乙所示利用弹簧测力计测量这袋米所受重力，使测力计内弹簧伸长的力是_______； A.米的重力 B.米和测力计的总重力 C.弹簧对米袋的拉力 D.米袋对弹簧的拉力 （3）分析如表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成_______，下列数据处理方法可以得到此结论的是_______； A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值 B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积 （4）分析表中数据可知：若米的质量为0.7kg，它受到的重力是_______N。 （5）2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船顺利发射，国人备受鼓舞，小明希望有要一天能在空间站做实验。他在空间站用同样的器材_______（填“能”或“不能”）完成该探究。 26．【中】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（相等/不相等）； （2）实验中是通过改变_______________来改变小车所受阻力大小的； （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（快/慢）； （4）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？ 答：____________（选填“需要”或“不需要”）； （5）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是_____。 A.小车在水平面上所受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响情况 C.A、B选项均正确 （6）科学推理：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，那么它将做________________运动；在此实验基础上可知下面的观点________（选填A或B）是正确的。 A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因 27．【中】在探究二力平衡的条件时，我们经常会用到如图甲乙丙所示的装置。 （1）在探究二力平衡时，“二力”指的是左右对物体的两个拉力，所以，对实验结果有干扰的主要是_______力； （2）图甲乙丙中，摩擦力最大的是图_____；因为物块受的是_____________摩擦力； （3）摩擦力最小的是图_______；它减小摩擦力的办法是__________________； （4）装置甲乙丙中都用到了定滑轮，在本实验中它的主要作用是______________。 28．【难】小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，猜想滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面积和接触面的粗糙程度有关，他使用的部分实验器材有弹簧测力计、塑料块（有挂钩）、长木板各一个，钩码若干。实验装置如图所示。 （1）实验时，小明用弹簧测力计水平匀速拉动塑料块在木板上滑动，这样的目的是使________等于滑动摩擦力的大小。拉动时保持塑料块的速度不变，这样做是否属于控制变量？________。 （2）在探究“滑动摩擦力大小与接触面积是否有关”时，分别用塑料块不同面积的表面在木板上进行了正确的实验操作，三次实验弹簧测力计示数的大小关系是F1＝F2＝F3，则可得到的探究结论为：________________________。 （3）在探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”时，请画出记录实验信息的表格，表格中要有必要的信息。 （4）根据你在本实验中的收获，请写出一种减少汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法__________________________。 29．【难】阅读短文，回答问题。 “神舟十三号”载人飞船 2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在轨飞行期间，利用任务间隙，还进行了2次“天宫课堂”太空授课，以及一系列别具特色的科普教育和文化传播活动。“天宫课堂”上，航天员叶光富打开一段此前拍摄的视频，画面中他用手轻轻推动了面前的悬浮实验台。出乎意料的是，实验台没有直接飘走，而是略微移动后又稳稳地回到原位。悬浮实验台正是高微重力科学实验柜的一部分。一般而言，空间站的微重力水平大约在10﹣3g至10﹣5g，而在高微重力科学实验柜中，科研人员将微重力水平提升了两个数量级，达到10﹣7g水平。（g取10N/kg） 为实现如此高的微重力水平，科研人员设计了双层实验系统，通过外层喷气、内层磁悬浮的设计，让实验系统“悬浮”起来，从而最大程度上消除振动。叶光富展示的视频中，实验台被施以外力后位置移动，能够自动瞄准实验柜上的靶标，通过喷气调整抵抗干扰。 （1）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，这说明________________________。 （2）关于“神舟十三号”，下列说法正确的是________。 A.在高微重力科学实验中，实验物体的质量减小 B.在高微重力科学实验中，重力与质量的比值减小 C.“神舟十三号”绕地球运行时，受到平衡力作用 D.“实验台没有直接飘走”，说明牛顿第一定律是错误的 （3）在高微重力科学实验柜中，1t的物体受到的重力约为_______N。若在某段时间内火箭沿斜向上方向做匀速直线运动，如图甲。则在这段时间内，观察到火箭发动机的喷气方向应该是________（选填“斜向左下”“斜向右上”“竖直向下”或“竖直向上”）。 （4）为庆祝“神舟十三号”胜利归来，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图乙所示，则焰火受到的最大阻力为________N，焰火能够达到的最大速度为______m/s。（火药的质量不计） 一轮复习分层练习卷　　　第7页，共8页 一轮复习分层练习卷　　第8页，共8页九下物理分层作业 九下物理分层作业 一轮复习分层练习卷　　　第1页，共2页 一轮复习分层练习卷　　第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$