精品解析：甘肃省定西市2024-2025学年高三上学期期末考试历史试题

2025届定西市普通高中高三年级教学质量统一检测试题（卷） 历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图所示为广西江西岸遗址（位于崇左市扶绥县新宁镇城厢居委会江西岸屯东南）出土的主要文物。据此推断，当地古文化属于（ ） A. 渔猎采集文明 B. 旧石器时代文化 C. 红山文化 D. 新石器时代文化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。根据材料可知，图中文物和石器和骨器的加工都比较精细，并出现陶器残片，且石器有明显磨制痕迹，这说明该遗址已经进入了新石器时代，D项正确，排除B项；新石器时代人类已经有原始的农业，从食物的攫取者变为食物的生产者，属于农耕文明，不属于渔猎采集文明，排除A项；红山文化是距今5000年新石器时代北方辽河上游的文化，以玉器著称，两地相距甚远，广西江西岸遗址文化不属于红山文化，排除C项。故选D项。 2. 秦代揭发非法行径使用的法律术语，分为“告”与“劾”。使用“告”的有里典、里父老、什长等里吏，其身份本质上是乡里的“民”；使用“劾”的有县令、县丞等正式官员，他们有权受理“告”、处理司法案件与任命使用“告”的里吏等。秦代这些法律术语的使用（ ） A. 规范了郡县官员的施政行为 B. 旨在推动文书行政标准化 C. 防止了地方官员专权与腐化 D. 加强了政府对基层的控制 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦代（中国）。使用“告”的是里吏，使用“劾”的是国家正式官员，郡县（县级）官员有权受理“告”，处理民间司法案件和任用“告”的里吏，这说明国家利用使用“劾”的正式官员，强化了对乡里社会的控制，D项正确；材料强调的是使用“告”与“劾”的区别，没有涉及规范郡县官员的施政行为，排除A项；材料强调的是对基层的控制加强而非文书行政的标准化，排除B项；“防止了”表述过于绝对，排除C项。故选D项。 3. 北魏初年，邓渊奉命将传唱拓跋鲜卑早期史事的《代歌》从“刻木纪契”“口耳相传”的状态整理成有一定体例的汉译鲜卑史诗。后来，邓渊又奉诏编次了记述道武帝功业的《代记》，“惟次年月起居行事”，采用了《春秋》编年体。这可以用来说明北魏（ ） A. 致力于学习中原的制度 B. 文化发展处于转型之中 C. 积极塑造王朝正统地位 D. 注重对历史经验的借鉴 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏时期（中国）。材料提到邓渊将拓跋鲜卑早期史事的《代歌》从“刻木纪契”“口耳相传”的形式整理为汉译的鲜卑史诗，并采用中原文化中的编年体形式编撰《代记》。这些举措反映出北魏在文化领域从鲜卑传统文化向汉文化逐渐交融的过程，说明北魏文化发展处于转型之中，B项正确；北魏致力于学习中原的制度强调的是制度层面的学习，而材料内容主要涉及文化和历史记载形式的转变，未涉及制度建设，排除A项；材料主要强调文化形式的转变，并没有与塑造正统地位相关的内容，排除C项；虽然历史记载有利于总结经验，但材料并未体现对历史经验进行具体借鉴的内容，排除D项。故选B项。 4. 在唐代传奇中，有很多关于仙女和书生婚恋的经典故事。唐代传奇中出现一系列现实生活中不存在的仙女形象，如《传奇·封陟》中上元夫人的形象，既有自由大胆追求爱情的世间女子的心态，又有道教的仙骨，融现实和想象为一体。这反映出唐代（ ） A. 女性社会地位得到提高 B. 经济发展促进思想解放 C. 士人审美取向发生变化 D. 宗教观念影响文学创作 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。材料提到唐代传奇小说中塑造的仙女形象，既具有现实生活中女子追求爱情的心态，又融合了道教的仙骨。这表明宗教观念（尤其是道教）对唐代文学创作产生了显著影响，作家通过融入宗教元素，创造出具有超现实色彩的仙女形象，D项正确；材料仅涉及文学中对仙女形象的塑造，而非唐代女性在现实社会中的地位变化，排除A项；材料反映的是道教思想对创作的影响，并未体现出经济发展与社会习俗的直接关系，排除B项；材料反映的是道教思想对创作的影响，而非士人审美取向的变化，排除C项。故选D项。 5. 明末，利玛窦发现中国人“用丝掺以棉织成一种大马士革式的料子，并且他们模仿欧洲产品，现在又织一种全丝的料子。他们的其他纺织品也在欧洲找到一个现成的市场，他们所要的价钱大约是我们西方所付同类产品的三分之一或四分之一”。这反映出当时的中国（ ） A. 对外贸易促进了经济繁荣 B. 手工业仍有较强国际竞争力 C. 对外贸易政策发生了调整 D. 已被卷入资本主义世界市场 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明末时期（中国）。根据材料可知，利玛窦发现中国制造的纺织品在欧洲市场上价格低廉且具有竞争力，表明中国传统手工业技术精湛、成本较低，在国际市场上仍有较强的竞争力，B项正确；题干仅提及中国纺织品在欧洲有市场及价格情况，没有关于对外贸易对整体经济繁荣影响的相关内容，排除A项；材料描述的是中国纺织品在欧洲市场具有主动竞争力，没有任何关于明末对外贸易政策调整的信息，排除C项；中国被卷入资本主义世界市场是在鸦片战争后，与题干中“明末”的时间不符，排除D项。故选B项。 6. 下表所示为1885-1903年清代田赋、盐税和关税等税收比重变化的情况。据表可得出的历史结论是，当时中国（ ） 年份 田赋 盐税 厘金 关税 1885 48% 11% 19% 22% 1890 44% 9% 18% 29% 1894 43% 9% 18% 30% 1903 38% 13% 17% 32% A. 传统经济结构发生变动 B. 列强加紧对华资本输出 C. 传统农业经济已经崩溃 D. 近代工业得到一定发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据表可知，1885年至1903年，田赋等传统税赋占总额的比重逐步下降，而关税比重显著上升。这种变化反映出这一时期清政府外贸量显著增加，中国日益成为西方列强的原料产地和商品市场，中国传统经济结构发生变动，A项正确；关税的比重上升主要反映的是对外贸易活跃，材料体现的是商品输出，而非资本输出，排除B项；传统农业税赋比重下降并不表明当时传统农业经济走向崩溃，排除C项；表格体现的是清代田赋、盐税和关税等税收比重变化，未出现工业经济的比重，无法得出近代工业得到一定发展的结论，排除D项。故选A项。 7. 下图所示为1908年3月刊登在《申报》上的一则漫画。对漫画的寓意理解正确的是（ ） A. 民众对预备立宪的敌视 B. 革命派与立宪派斗争激烈 C. 中国近代政治转型艰辛 D. 皇族内阁引发社会的不满 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1908年（中国）。漫画形象地表现了当时清政府对人民要求速开国会的请求置若罔闻，甚至百般阻挠，体现了中国近代政治转型艰辛，C项正确；漫画中体现了当时清政府对人民要求速开国会的阻挠，体现出民众对于预备立宪是敌视态度，排除A项；漫画中体现了当时清政府对人民要求速开国会的阻挠，未涉及革命派与立宪派的斗争，排除B项；皇族内阁出现于1911年，与漫画时间不符，排除D项。故选C项。 8. 1920年初，梁启超对胡适所强调的对中国传统文化必须持“评判的态度”，“重新估定一切价值”，却避而不谈对西方文化的反思的做法持有不同看法。他强调，国人既然讲思想解放，那就必须“彻底”，即打破国人对西方的盲从心态。影响梁启超这些言论的因素是（ ） A. 新文化运动内部发生了分裂 B. 中西方文明开始走向了融合 C. 马克思主义在中国广泛传播 D. 一战使西方文明的缺点暴露 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1920年的中国。根据材料可知，梁启超对胡适提出的评判传统文化观点进行补充和挑战，指出思想解放不仅要针对中国传统文化，也需要反思对西方文化的盲从。结合所学知识可知，这是因为一战暴露了西方资本主义的弊端，促使中国思想界开始对西方文明进行反思，D项正确；梁启超与胡适的分歧是观点上的补充和讨论，并非“分裂”，排除A项；材料体现的是对西方文化的反思，而不是中西方文明的融合，且中西方文明融合早已开始，排除B项；马克思主义在中国传播与梁启超反思西方文化无必然联系，排除C项。故选D项。 9. 全民族抗战期间，陕甘宁边区的《初级新课本》是根据地初级小学、初级干部教育及群众教育的教科书。该书以大篇幅的内容宣传本土劳动形式以及本地劳动者，其中第四册共编有42课，而涉及农耕劳动的课文就多达19篇，占全书篇目的45%。该教科书的编撰反映出当时（ ） A. 教育与生产相结合 B. 大生产运动如火如荼 C. 阶级斗争意识盛行 D. 新质生产力快速发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：全民族抗战时期的中国。根据材料可知，《初级新课本》突出宣传本土劳动形式和农耕劳动内容，这表明根据地的教育与生产劳动紧密结合，以服务抗战和根据地实际需求为核心，A项正确；大生产运动是抗战时期的重要经济活动，但材料反映的是劳动教育与课程设置的结合，而非直接描写大生产运动，排除B项；尽管抗战期间阶级斗争思想有所传播，但《初级新课本》的内容重点在于教育与生产劳动的结合，未体现“阶级斗争意识盛行”，排除C项；新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。当时边区以传统农业劳动为主，与“新质生产力快速发展”不符，排除D项。故选A项。 10. 1949-1952年，《人民日报》围绕新民主主义社会政治建设共发表了61篇社论（如图所示）。这些社论所涉及的主题可能包括（ ） A. 新中国的国家组织方式 B. 农业的社会主义改造 C. 政协代行人大职能结束 D. 宪法的社会主义性质 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1949-1952年（中国）。结合所学可知，1949年10月1日，新中国成立，建立了人民民主专政，作为当时权威报刊的《人民日报》可能会发表关于新中国国家组织方式的讨论，A项正确；农业社会主义改造开始于1953年，与材料时间不符，排除B项；1954年，第一届全国人大召开，政协代行人大职能结束，与材料时间不符，排除C项；1954年新中国第一部社会主义性质法律才颁布，排除D项。故选A项。 11. 古代埃及盛行多神崇拜，埃及神明不仅数量众多，而且成为埃及人祭祀中必不可少的一部分。在古代近东地区广为流传的西亚巴奥神，因职司与埃及的塞特神一样是保育之神而被埃及人所接纳；西亚地区的阿斯塔特女神同样也被请进埃及的神庙之中。这反映出（ ） A. 文明发展的多元一体特性 B. 亚非文明之间存在联系 C. 区域性交流推动文明进步 D. 农耕文明宗教较为发达 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古埃及。材料描述了古代埃及对西亚神明的接受与融合，这表明不同文明之间在宗教信仰和文化上的交流与互动，B项正确；材料体现的是不同文明间的联系，并未涉及文明发展的多元一体的特性，排除A项；材料虽提到埃及和西亚的文化交流，但未明确其对文明“进步”的具体影响，排除C项；虽然埃及和西亚都属于农耕文明，但材料强调的是文明间的交流，而非农耕文明宗教发展的普遍特点，排除D项。故选B项。 12. 有学者认为，罗马法之所以被称为人类法律文明史上一个重大突破，就在于它不只是一种统治工具，更是判定某种事务处理是否公道的标准。法律是庄严的，值得尊敬的。这是古罗马留给人类的一项宝贵的法律文化遗产。这一说法的主要依据是罗马法（ ） A. 具有权威性、庄严性 B. 具有暴力性和强制性 C. 是最低道德准则 D. 蕴含着理性与正义性 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古罗马。材料强调的重点是罗马法“不只是一种统治工具，更是判定某种事务处理是否公道的标准”，这说明罗马法的价值并不来自它的暴力强制性，而是来自它的理性与正义性，D项正确；罗马法确实具有权威性和庄严性，但这只是其外在的表现形式，不能很好地体现罗马法成为人类法律文明史上重大突破的核心价值，不能作为主要依据，排除A项；暴力性和强制性是法律普遍具有的特征，并非罗马法区别于其他法律、成为重大突破的关键所在，排除B项；一般认为法律是最低限度的道德，但这并不能突出罗马法在人类法律文明史上的独特突破和宝贵价值，排除C项。故选D项。 13. 1770年之前，欧洲商人已经通过完善的贸易网络从不同地区获取棉花这种珍贵的作物。下图所示是1700-1780年英国从不同地区进口棉花的量。图中变化趋势主要得益于（ ） A. 英国加紧殖民扩张 B. 殖民地民族意识薄弱 C. 殖民体系最终形成 D. 英国工业革命的推动 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1700-1780年英国。据图可知，1700—1780年，英国从西印度群岛、西亚及其他地区进口的棉花数量呈增加趋势，结合所学知识可知，这是因为这一时期英国加紧殖民扩张，世界经济联系不断加强。A项正确；材料讲述的是英国进口棉花的数量增加，未涉及殖民地的相关阐述，无法得出殖民地民族民主意识薄弱的结论，排除B项；殖民体系形成于19世纪末20世纪初，且殖民体系的形成与材料无关，排除C项；英国工业革命开始于18世纪六七十年代，而材料所示是1700—1780年的数据变化，排除D项。故选A项。 14. 1795年3月，法国国民公会重申，新度量衡是大革命创造的伟大功业，有助于“彻底根除暴政最后的残留”，过去的度量衡让人想起可耻的封建奴役。用旧的长度单位，如“国王的脚”（旧制度时代一种常见的长度单位）来丈量共和国的土地，这是不能容忍的。这主要反映出当时的法国（ ） A. 君主制度已经失去存在的基础 B. 统一的国内市场逐步形成 C. 希望推动社会科学化与理性化 D. 工业革命推动度量衡统一 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1795年的法国。材料中提到的新度量衡是法国大革命的伟大成就，有助于“根除暴政最后的残留”，这表明当时法国通过科学手段（如统一计量）来取代封建时代象征性的单位，强调新制度的科学性和合理性，C项正确；题干主要强调的是新度量衡与旧度量衡的问题，没有直接涉及君主制度是否还有存在基础的内容，排除A项；材料中没有关于国内市场统一的相关表述，不能由此推断出统一的国内市场逐步形成。排除B项；材料主要强调的是新度量衡的政治和社会意义，1795 年法国的工业革命还未充分开展，且材料中并未提及工业革命与度量衡统一之间的关系，排除D项。故选C项。 15. 下图所示为德国漫画家贝伦特于1959年绘制的漫画《白人之后呢？》。这幅漫画可侧面说明（ ） A. 西方政治霸权地位衰落 B. 区域经济合作受到阻碍 C. 世界殖民体系彻底瓦解 D. 非洲社会发展比较艰难 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1959年（世界）。根据材料可知，漫画描绘了一个典型的西方国家的象征性人物（如一个白人男性），面对一群来自非白人国家的人物。这些非白人国家的人物可能穿着各自民族的传统服饰，象征着他们的文化和身份。漫画的标题《白人之后呢？》直接提出了一个问题：在白人殖民者撤离之后，这些新兴的独立国家将会如何发展。漫画反映了当时西方社会对殖民地独立后局势的担忧，这体现了西方国家对非洲发展模式的歧视，这一漫画可用来说明独立后的非洲社会发展比较艰难，D项正确；虽然这一时期西方国家在非洲殖民统治受到了冲击，但是西方政治霸权并没有衰落，排除A项；漫画未反映区域经济合作的相关内容，排除B项；20世纪五十年代世界殖民体系并未彻底崩溃，排除C项。故选D项。 16. 二十国集团的出现，冲击了西方经济学“中心—外围”理论。以“金砖国家”为代表的新兴“外围”国家开始与以发达国家为首的“中心”国家共同讨论国际问题。发达国家和发展中国家共同处理世界经济问题，这反映出（ ） A. 国际经济合作的深化 B. 发展中国家合作日益加强 C. 国际贫富差距的缩小 D. 全球治理机构的根本变革 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据材料结合所学可知，二十国集团提供了一个重要的跨国合作机制，使得不同经济体能够进行对话和合作，推动了国际经济合作的深化，A项正确；材料反映的是发展中国家与发达国家共同讨论经济问题，未体现发展中国家经济合作的加强，排除B项；当今国际社会贫富差距呈扩大趋势，材料所述内容主要反映了国际经济合作的深化，排除C项；二十国集团的出现可体现全球治理机构的变革，但不能体现根本变革，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 据《里耶秦简》记载，秦代上计文书中的“计”主要是对资财、兵器等事项的用度、开支和结余情况的分类记录；“课”是考核财产、人口等增减变更的记录文书。“计”和“课”均为上计的详细内容，属于年度报告。《居延汉简》记载，汉代将“计”与“课”相结合，“上计薄”兼具汇总和考课功能，上计报告的记录、考核作用更加明确，汉代地方在送上计报告的同时，还要一并报送相关的“籍”作为官府核验的依据。 ——摘编自陈敏等《简牍账簿所见中国古代上计制度的流变》 材料二 《明太祖实录》显示，洪武九年（1376年），明太祖规定地方官员九年任满后才可赴京由吏部考核。洪武十四年（1381年），又规定在九年任满后对官员的三次考核结果进行综合评判，决定其升降。总的来说，朱元璋设立的九年任满通考后对地方官员进行升降的制度，实质上是在强调官员久任。 ——摘编自崔全婷《明代官员考满制度之研究》 （1）根据材料一，指出秦汉官员考核制度的调整，并分析其根本目的。 （2）辩证分析材料二中朱元璋强调的“官员久任”制度。 （3）综合上述材料，并结合所学知识，概括中国古代官员考核制度的特点。 【答案】（1）调整：考核内容由分类记录到综合统一（“计”与“课”结合）；考核功能增强；报送相关“籍”作为核验依据（考核内容更为翔实）。根本目：进一步巩固专制集权统治。 （2）分析：明初官员久任制度有利于地方治理的延续性、维持地方秩序和社会稳定；促进社会经济的恢复和发展；官员久任制度容易导致地方官僚势力膨胀，滋长官员贪腐行为。 （3）特点：具有一定规范性；考核内容全面，体系相对健全；考核方式多样；奖惩分明；注重道德品质考核，深受儒家思想影响；以巩固统治秩序，维护集权体制为根本宗旨。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，目的题。时空是秦汉时期（中国）。调整：根据材料“汉代将‘计’与‘课’相结合”可知，考核内容由分类记录到综合统一（“计”与“课”结合）；根据材料“考核作用更加明确”可知，考核功能增强；根据材料“还要一并报送相关的‘籍’作为官府核验的依据”可知，报送相关“籍”作为核验依据（考核内容更为翔实）。 根本目的：根据材料结合所学知识可知，秦汉官员考核制度调整的目的可从维护专制主义中央集权的角度分析，如，进一步巩固专制集权统治。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是明朝（中国）。分析：根据材料“明太祖规定地方官员九年任满后才可赴京由吏部考核”结合所学可从官员久任制度对地方治理的延续性、稳定性、促进经济发展还有地方官员割据腐败势力等角度分析，如，明初官员久任制度有利于地方治理的延续性、维持地方秩序和社会稳定；促进社会经济的恢复和发展；官员久任制度容易导致地方官僚势力膨胀，滋长官员贪腐行为。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是古代（中国）。特点：根据材料“汉代将‘计’与‘课’相结合”“还要一并报送相关的‘籍’作为官府核验的依据”可知，具有一定规范性；考核内容全面，体系相对健全；考核方式多样；根据材料“又规定在九年任满后对官员的三次考核结果进行综合评判，决定其升降”可知，奖惩分明；结合所学可从考核官员品德和考核的目的角度分析，如，注重道德品质考核，深受儒家思想影响；以巩固统治秩序，维护集权体制为根本宗旨。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 14世纪以后，英国羊毛出口被拥有特许权的羊毛出口商公司垄断，羊毛贸易发展到新高峰。1313年颁布的特许状明确了羊毛出口商公司具有垄断对外羊毛贸易的特权，规定所有羊毛出口均要通过专门的羊毛出口商公司并在固定地点或港口转卖。1353年，羊毛出口相关法令授予公司管理贸易、完善内部组织的特权，是羊毛出口公司制定内部章程的依据。英国的羊毛商人从早期自发的商人团体，发展到持有特许状的专门出口公司，长期主导了英国的羊毛贸易。 ——摘编自刘忻怡《14-16世纪英国羊毛出口商公司研究》 材料二 英国商人冒险家公司成立于1359年，起初只是一个为了共同利益而临时集结起来的冒险家或海外商人团体，1486年冒险商们开始组建公司，1505年亨利七世授予该公司呢线出口的特权。1564年，英国女王伊丽莎白为商人冒险家公司颁发特许状，使该公司成为“一个永恒的团体和具有政治权力的”公司，商人冒险家公司由此垄断了英国与尼德兰等低地国家以及德国部分地区的贸易。商人冒险家公司的管理制度从职业理念、商品价格、质量和生产四个方面作出了明确规定，从自身内部保证了其在海外贸易中能够占据竞争的优势。 ——摘编自王军《16-18世纪英国特许公司研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析14世纪英国羊毛出口商公司垄断羊毛出口的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析15-16世纪英国商人冒险家公司发展的原因。 （3）根据上述材料，总结14-16世纪英国商业公司发展的趋势。 【答案】（1）影响：规范了羊毛出口贸易秩序；促进了贸易和经济增长；客观上促进了社会阶层的分化；冲击了庄园经济模式，刺激和推动了圈地运动。 （2）原因：商业利益的驱使；英国国王的支持；内部管理制度的完善；新航路的开辟。 （3）演变趋势：公司贸易垄断权不断增大；国王支持力度增强；政府与特权（特许）贸易公司利益关系日益密切；竞争优势逐渐上升。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是14世纪的英国。影响：根据材料“1353年，羊毛出口相关法令授予公司管理贸易、完善内部组织的特权，是羊毛出口公司制定内部章程的依据”可知，规范了羊毛出口贸易秩序；根据材料“羊毛贸易发展到新高峰”可知，促进了贸易和经济增长；根据材料“英国的羊毛商人从早期自发的商人团体，发展到持有特许状的专门出口公司，长期主导了英国的羊毛贸易”可知，客观上促进了社会阶层的分化；结合所学可从羊毛贸易对传统经济的冲击分析，如，冲击了庄园经济模式，刺激和推动了圈地运动。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是15-16世纪的英国。原因：根据材料“起初只是一个为了共同利益而临时集结起来的冒险家或海外商人团体”可知，商业利益的驱使；根据材料“1564年，英国女王伊丽莎白为商人冒险家公司颁发特许状”可知，英国国王的支持；根据材料“商人冒险家公司的管理制度从职业理念、商品价格、质量和生产四个方面作出了明确规定”可知，内部管理制度的完善；根据材料“1564年”结合所学可知，新航路的开辟推动对外贸易的发展。 【小问3详解】 本题是对比题。时空是14-16世纪的英国。演变趋势：根据材料“发展到持有特许状的专门出口公司”可知，公司贸易垄断权不断增大；根据材料“1564年，英国女王伊丽莎白为商人冒险家公司颁发特许状”可知，国王支持力度增强；根据材料“1564年，英国女王伊丽莎白为商人冒险家公司颁发特许状，使该公司成为‘一个永恒的团体和具有政治权力的’公司，”可知，政府与特权（特许）贸易公司利益关系日益密切；根据材料“从自身内部保证了其在海外贸易中能够占据竞争的优势”可知，竞争优势逐渐上升。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 关于国家理念、原则和制度的西方“国家学”自清末进入近代中国思想视野后，便与救亡图存、政治变革与社会的思想关切紧密联系在一起，构成了理解近代中国思想演变的重要方向。近代中国知识分子对“国家学”著作的翻译大致经历了三个阶段，可以以三部著作为代表。其一是以伯伦知理的《国家学》为代表，这是近代中国最早接触到的西方“国家学”著作，促进了德国式国家观念在晚清思想界的迅速崛起。其二是以克鲁泡特金的《国家论》为代表，呈现的是无政府主义的国家理念，反映了五四时期知识分子对于国家问题的反思与探索。其三是以列宁的《国家与革命》为代表，带来了理解国家问题的国家视野，为后五四时期革命实践的推进奠定了国家理论的思想基础。这三部国家学著作与清末民初的思想发展变化相适应，可以为我们理解晚清以来的思想变迁提供一种脉络性的视野。 ——摘编自王鸿《近代中国“国家学”的译介脉络与思想内涵》 结合材料，围绕“国家学与近代中国思想”，自拟一个论题，并运用中国近代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】示例一论题：国家学观念传播是近代中国思想解放的重要组成部分。阐述：鸦片战争以来，民族危机日益加剧，不同阶级、不同流派所提出的救亡图存思想均与国家学视域下的理念、原则、制度相关联。甲午中日战争后，随着民族意识的增强，维新派、革命派引进西方代议制，先后主张在中国实行君主立宪制、民主共和制，这些思想主张致力于近代中国救亡图存，实现民族国家的独立。五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，成为中国共产党领导的新民主主义革命的指导思想，中国共产党人致力于民族独立和政治民主，致力于近现代国家政治范式的建立。因此，以救亡图存为主题的近代中国思想解放运动在不同程度上体现了国家学的理念、原则和制度，国家学成为近代思想解放的重要指向。 示例二论题：国家学的发展体现近代救亡图存思想的不断成熟。阐述：19世纪后期，国家学逐渐传入中国，为近代中国救亡图存的思想解放注入了新的活力，提供了新的方向。与国家学中关于近现代国家建立的理念、原则、制度相关的思想体系也逐渐建立起来。以康有为、梁启超为代表的维新派，主张设议院、建立君主立宪制，从制度层面推进近代国家的建立；以孙中山为代表的资产阶级革命派，主张建立民国、平均地权，中华民国的民主共和制度的建立从政治上践行了近代国家学的基本理念和制度；在马克思主义和毛泽东思想指导下的无产阶级政治学说的引入与成熟，推动了新民主主义革命中反帝反封建任务的完成以及人民民主专政下现代国家的建立。因此，国家学的传入及其与无产阶级革命思想，革命道路的结合，与中国革命实际的结合，体现了近代中国思想解放的深入发展与日渐成熟。（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代中国。设问是围绕“国家学与近代中国思想”，自拟一个论题，并运用中国近代史的具体史实予以阐述。首先，根据材料“关于国家理念、原则和制度的西方‘国家学’自清末进入近代中国思想视野后，便与救亡图存、政治变革与社会的思想关切紧密联系在一起，构成了理解近代中国思想演变的重要方向。”及所学可得出论题：国家学观念传播是近代中国思想解放的重要组成部分。其次，结合近代中国向西方学习的历程可知，鸦片战争以来，民族危机日益加剧，不同阶级、不同流派所提出的救亡图存思想均与国家学视域下的理念、原则、制度相关联。由材料“其一是以伯伦知理的《国家学》为代表，这是近代中国最早接触到的西方‘国家学’著作，促进了德国式国家观念在晚清思想界的迅速崛起。”及所学可知，甲午中日战争后，随着民族意识的增强，维新派、革命派引进西方代议制，先后主张在中国实行君主立宪制、民主共和制，这些思想主张致力于近代中国救亡图存，实现民族国家的独立。由材料“其三是以列宁的《国家与革命》为代表，带来了理解国家问题的国家视野，为后五四时期革命实践的推进奠定了国家理论的思想基础。”及所学可知，五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，成为中国共产党领导的新民主主义革命的指导思想，中国共产党人致力于民族独立和政治民主，致力于近现代国家政治范式的建立。最后，总结升华，明确主旨，以救亡图存为主题的近代中国思想解放运动在不同程度上体现了国家学的理念、原则和制度，国家学成为近代思想解放的重要指向。 首先，根据材料“其一是以伯伦知理的《国家学》为代表，这是近代中国最早接触到的西方‘国家学’著作，促进了德国式国家观念在晚清思想界的迅速崛起。……反映了五四时期知识分子对于国家问题的反思与探索。……为后五四时期革命实践的推进奠定了国家理论的思想基础。”及所学可得出论题：国家学的发展体现近代救亡图存思想的不断成熟。其次，由材料“关于国家理念、原则和制度的西方‘国家学’自清末进入近代中国思想视野后，便与救亡图存、政治变革与社会的思想关切紧密联系在一起，构成了理解近代中国思想演变的重要方向。”及所学可知，19世纪后期，国家学逐渐传入中国，为近代中国救亡图存的思想解放注入了新的活力，提供了新的方向。与国家学中关于近现代国家建立的理念、原则、制度相关的思想体系也逐渐建立起来。由材料“其一是以伯伦知理的《国家学》为代表，这是近代中国最早接触到的西方‘国家学’著作，促进了德国式国家观念在晚清思想界的迅速崛起。”及所学维新变法和资产阶级民主革命的内容可知，以康有为、梁启超为代表的维新派，主张设议院、建立君主立宪制，从制度层面推进近代国家的建立；以孙中山为代表的资产阶级革命派，主张建立民国、平均地权，中华民国的民主共和制度的建立从政治上践行了近代国家学的基本理念和制度。由材料“其三是以列宁的《国家与革命》为代表，带来了理解国家问题的国家视野，为后五四时期革命实践的推进奠定了国家理论的思想基础。”及所学新民主主义革命的内容可知，在马克思主义和毛泽东思想指导下的无产阶级政治学说的引入与成熟，推动了新民主主义革命中反帝反封建任务的完成以及人民民主专政下现代国家的建立。最后，总结升华，明确主旨，国家学的传入及其与无产阶级革命思想，革命道路的结合，与中国革命实际的结合，体现了近代中国思想解放的深入发展与日渐成熟。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1948年4月，美国国会授权实施马歇尔计划，并由杜鲁门总统签署而后成为法律。美国的援助最初面向几乎所有欧洲国家，包括那些被苏联军事占领的国家。然而，苏联早期就退出了马歇尔计划，很快其他东欧国家也在其影响下退出了该计划。该计划实施期间，西欧国家的国民生产总值增长了15%至25%，该计划极大地促进了西欧化学、工程和钢铁工业的快速复兴，与此同时，美国也从中获得了大量的经济和政治利益。 ——摘编自林冰莹《战后美国政府对外经济援助的动机分析》 材料二 自1950年向朝鲜、越南等周边社会主义国家提供援助开始，中国对外援助已走过了70余年的历程，其概念也在不断演进和丰富，新中国对外援助大致经历了政权成立至改革开放前的政治援助、改革开放以后至党的十八大之前的商务援助、党的十八大以后的大国责任援助三个阶段。 ——摘编自王逸舟、郭语《中国对外援助探析》 （1）根据材料一，概述二战后初期美国对欧洲援助。 （2）就材料二所示的中国某一阶段的对外援助进行说明。（要求：明确指出所选阶段，说明须有史实依据，逻辑清晰。） 【答案】（1）概述：援助对象由所有欧洲国家（含苏联）缩小至西欧、北欧资本主义国家；援助目的在于强化对西欧的政治控制：援助服务于美国的冷战政策和霸权思维。 （2）示例阶段：党的十八大以后的大国责任援助。说明：党的十八大以来，国际形势不断发生深刻变化，出现百年未有之大变局。在这种时代背景下，中国共产党、中国政府在习近平外交思想的指导下，逐渐走出一条中国特色大国外交的新路，更主动地践行大国责任与担当。党的十八大以来，中国政府有效进行海上维权、反恐维稳、抢险救灾、国际维和，亚丁湾护航、人道主义救援等重大任务。党的十八大以来。中国政府提出构建人类命运共同体，积极推动气候变化《巴黎协定》生效，推动和平解决国际争端。党的十八大以来，中国政府提出共建“一带一路”倡议，推动设立“亚投行”。综上所述，中国政府这些举措均彰显了大国责任与担当，是习近平新时代中国特色大国外交及对外援助的反映。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，时空是二战后初期（世界）。概述：根据材料一“美国的援助最初面向几乎所有欧洲国家，包括那些被苏联军事占领的国家。然而，苏联早期就退出了马歇尔计划，其他东欧国家也在其影响下退出了该计划”可知，援助对象由所有欧洲国家（含苏联）缩小至西欧、北欧资本主义国家；根据材料一“美国也从中获得了大量的经济和政治利益”可知，援助的目的在于强化对西欧的政治控制；根据所学可可从实行的目的分析，如，马歇尔计划是美国在经济领域的冷战措施，援助服务于美国的冷战政策和霸权思维。 【小问2详解】 本题是评论解说题，时空是现代（中国）。根据材料二“新中国对外援助大致经历了政权成立至改革开放前的政治援助、改革开放以后至党的十八大之前的商务援助、党的十八大以后的大国责任援助三个阶段”，可选择阶段：党的十八大以后的大国责任援助。说明：根据所学，可从党的十八大以来面临的国际形势，说明中国开展中国特色大国外交，主动地践行大国责任与担当。根据材料二“中国对外援助的作用不断凸显，中国政府在世界各地有更多的援助布局，以不同的国际角色与世界不同地区发生联系、展开交往，助力建立不同层次的战略伙伴关系”，结合所学，中国对外援助的史实，中国政府提出构建人类命运共同体，提出共建“一带一路”倡议，推动设立“亚投行”等外交活动，说明中国大国责任援助，最后总结说明：中国政府这些举措均彰显了大国责任与担当，是习近平新时代中国特色大国外交及对外援助的反映。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025届定西市普通高中高三年级教学质量统一检测试题（卷） 历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图所示为广西江西岸遗址（位于崇左市扶绥县新宁镇城厢居委会江西岸屯东南）出土的主要文物。据此推断，当地古文化属于（ ） A. 渔猎采集文明 B. 旧石器时代文化 C. 红山文化 D. 新石器时代文化 2. 秦代揭发非法行径使用的法律术语，分为“告”与“劾”。使用“告”的有里典、里父老、什长等里吏，其身份本质上是乡里的“民”；使用“劾”的有县令、县丞等正式官员，他们有权受理“告”、处理司法案件与任命使用“告”的里吏等。秦代这些法律术语的使用（ ） A. 规范了郡县官员的施政行为 B. 旨在推动文书行政标准化 C. 防止了地方官员专权与腐化 D. 加强了政府对基层的控制 3. 北魏初年，邓渊奉命将传唱拓跋鲜卑早期史事的《代歌》从“刻木纪契”“口耳相传”的状态整理成有一定体例的汉译鲜卑史诗。后来，邓渊又奉诏编次了记述道武帝功业的《代记》，“惟次年月起居行事”，采用了《春秋》编年体。这可以用来说明北魏（ ） A. 致力于学习中原的制度 B. 文化发展处于转型之中 C. 积极塑造王朝正统地位 D. 注重对历史经验借鉴 4. 在唐代传奇中，有很多关于仙女和书生婚恋的经典故事。唐代传奇中出现一系列现实生活中不存在的仙女形象，如《传奇·封陟》中上元夫人的形象，既有自由大胆追求爱情的世间女子的心态，又有道教的仙骨，融现实和想象为一体。这反映出唐代（ ） A. 女性社会地位得到提高 B. 经济发展促进思想解放 C. 士人审美取向发生变化 D. 宗教观念影响文学创作 5. 明末，利玛窦发现中国人“用丝掺以棉织成一种大马士革式的料子，并且他们模仿欧洲产品，现在又织一种全丝的料子。他们的其他纺织品也在欧洲找到一个现成的市场，他们所要的价钱大约是我们西方所付同类产品的三分之一或四分之一”。这反映出当时的中国（ ） A. 对外贸易促进了经济繁荣 B. 手工业仍有较强国际竞争力 C. 对外贸易政策发生了调整 D. 已被卷入资本主义世界市场 6. 下表所示为1885-1903年清代田赋、盐税和关税等税收比重变化的情况。据表可得出的历史结论是，当时中国（ ） 年份 田赋 盐税 厘金 关税 1885 48% 11% 19% 22% 1890 44% 9% 18% 29% 1894 43% 9% 18% 30% 1903 38% 13% 17% 32% A 传统经济结构发生变动 B. 列强加紧对华资本输出 C. 传统农业经济已经崩溃 D. 近代工业得到一定发展 7. 下图所示为1908年3月刊登在《申报》上的一则漫画。对漫画的寓意理解正确的是（ ） A. 民众对预备立宪的敌视 B. 革命派与立宪派斗争激烈 C. 中国近代政治转型艰辛 D. 皇族内阁引发社会不满 8. 1920年初，梁启超对胡适所强调的对中国传统文化必须持“评判的态度”，“重新估定一切价值”，却避而不谈对西方文化的反思的做法持有不同看法。他强调，国人既然讲思想解放，那就必须“彻底”，即打破国人对西方的盲从心态。影响梁启超这些言论的因素是（ ） A. 新文化运动内部发生了分裂 B. 中西方文明开始走向了融合 C. 马克思主义在中国广泛传播 D. 一战使西方文明的缺点暴露 9. 全民族抗战期间，陕甘宁边区的《初级新课本》是根据地初级小学、初级干部教育及群众教育的教科书。该书以大篇幅的内容宣传本土劳动形式以及本地劳动者，其中第四册共编有42课，而涉及农耕劳动的课文就多达19篇，占全书篇目的45%。该教科书的编撰反映出当时（ ） A. 教育与生产相结合 B. 大生产运动如火如荼 C. 阶级斗争意识盛行 D. 新质生产力快速发展 10. 1949-1952年，《人民日报》围绕新民主主义社会政治建设共发表了61篇社论（如图所示）。这些社论所涉及的主题可能包括（ ） A. 新中国的国家组织方式 B. 农业的社会主义改造 C. 政协代行人大职能结束 D. 宪法的社会主义性质 11. 古代埃及盛行多神崇拜，埃及神明不仅数量众多，而且成为埃及人祭祀中必不可少的一部分。在古代近东地区广为流传的西亚巴奥神，因职司与埃及的塞特神一样是保育之神而被埃及人所接纳；西亚地区的阿斯塔特女神同样也被请进埃及的神庙之中。这反映出（ ） A. 文明发展的多元一体特性 B. 亚非文明之间存在联系 C. 区域性交流推动文明进步 D. 农耕文明宗教较为发达 12. 有学者认为，罗马法之所以被称为人类法律文明史上一个重大突破，就在于它不只是一种统治工具，更是判定某种事务处理是否公道的标准。法律是庄严的，值得尊敬的。这是古罗马留给人类的一项宝贵的法律文化遗产。这一说法的主要依据是罗马法（ ） A. 具有权威性、庄严性 B. 具有暴力性和强制性 C. 是最低的道德准则 D. 蕴含着理性与正义性 13. 1770年之前，欧洲商人已经通过完善的贸易网络从不同地区获取棉花这种珍贵的作物。下图所示是1700-1780年英国从不同地区进口棉花的量。图中变化趋势主要得益于（ ） A 英国加紧殖民扩张 B. 殖民地民族意识薄弱 C. 殖民体系最终形成 D. 英国工业革命的推动 14. 1795年3月，法国国民公会重申，新度量衡是大革命创造的伟大功业，有助于“彻底根除暴政最后的残留”，过去的度量衡让人想起可耻的封建奴役。用旧的长度单位，如“国王的脚”（旧制度时代一种常见的长度单位）来丈量共和国的土地，这是不能容忍的。这主要反映出当时的法国（ ） A. 君主制度已经失去存在的基础 B. 统一的国内市场逐步形成 C 希望推动社会科学化与理性化 D. 工业革命推动度量衡统一 15. 下图所示为德国漫画家贝伦特于1959年绘制的漫画《白人之后呢？》。这幅漫画可侧面说明（ ） A. 西方政治霸权地位衰落 B. 区域经济合作受到阻碍 C. 世界殖民体系彻底瓦解 D. 非洲社会发展比较艰难 16. 二十国集团的出现，冲击了西方经济学“中心—外围”理论。以“金砖国家”为代表的新兴“外围”国家开始与以发达国家为首的“中心”国家共同讨论国际问题。发达国家和发展中国家共同处理世界经济问题，这反映出（ ） A. 国际经济合作的深化 B. 发展中国家合作日益加强 C. 国际贫富差距的缩小 D. 全球治理机构的根本变革 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 据《里耶秦简》记载，秦代上计文书中的“计”主要是对资财、兵器等事项的用度、开支和结余情况的分类记录；“课”是考核财产、人口等增减变更的记录文书。“计”和“课”均为上计的详细内容，属于年度报告。《居延汉简》记载，汉代将“计”与“课”相结合，“上计薄”兼具汇总和考课功能，上计报告的记录、考核作用更加明确，汉代地方在送上计报告的同时，还要一并报送相关的“籍”作为官府核验的依据。 ——摘编自陈敏等《简牍账簿所见中国古代上计制度的流变》 材料二 《明太祖实录》显示，洪武九年（1376年），明太祖规定地方官员九年任满后才可赴京由吏部考核。洪武十四年（1381年），又规定在九年任满后对官员的三次考核结果进行综合评判，决定其升降。总的来说，朱元璋设立的九年任满通考后对地方官员进行升降的制度，实质上是在强调官员久任。 ——摘编自崔全婷《明代官员考满制度之研究》 （1）根据材料一，指出秦汉官员考核制度的调整，并分析其根本目的。 （2）辩证分析材料二中朱元璋强调的“官员久任”制度。 （3）综合上述材料，并结合所学知识，概括中国古代官员考核制度的特点。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 14世纪以后，英国羊毛出口被拥有特许权的羊毛出口商公司垄断，羊毛贸易发展到新高峰。1313年颁布的特许状明确了羊毛出口商公司具有垄断对外羊毛贸易的特权，规定所有羊毛出口均要通过专门的羊毛出口商公司并在固定地点或港口转卖。1353年，羊毛出口相关法令授予公司管理贸易、完善内部组织的特权，是羊毛出口公司制定内部章程的依据。英国的羊毛商人从早期自发的商人团体，发展到持有特许状的专门出口公司，长期主导了英国的羊毛贸易。 ——摘编自刘忻怡《14-16世纪英国羊毛出口商公司研究》 材料二 英国商人冒险家公司成立于1359年，起初只是一个为了共同利益而临时集结起来的冒险家或海外商人团体，1486年冒险商们开始组建公司，1505年亨利七世授予该公司呢线出口的特权。1564年，英国女王伊丽莎白为商人冒险家公司颁发特许状，使该公司成为“一个永恒的团体和具有政治权力的”公司，商人冒险家公司由此垄断了英国与尼德兰等低地国家以及德国部分地区的贸易。商人冒险家公司的管理制度从职业理念、商品价格、质量和生产四个方面作出了明确规定，从自身内部保证了其在海外贸易中能够占据竞争的优势。 ——摘编自王军《16-18世纪英国特许公司研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析14世纪英国羊毛出口商公司垄断羊毛出口的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析15-16世纪英国商人冒险家公司发展的原因。 （3）根据上述材料，总结14-16世纪英国商业公司发展的趋势。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 关于国家理念、原则和制度的西方“国家学”自清末进入近代中国思想视野后，便与救亡图存、政治变革与社会的思想关切紧密联系在一起，构成了理解近代中国思想演变的重要方向。近代中国知识分子对“国家学”著作的翻译大致经历了三个阶段，可以以三部著作为代表。其一是以伯伦知理的《国家学》为代表，这是近代中国最早接触到的西方“国家学”著作，促进了德国式国家观念在晚清思想界的迅速崛起。其二是以克鲁泡特金的《国家论》为代表，呈现的是无政府主义的国家理念，反映了五四时期知识分子对于国家问题的反思与探索。其三是以列宁的《国家与革命》为代表，带来了理解国家问题的国家视野，为后五四时期革命实践的推进奠定了国家理论的思想基础。这三部国家学著作与清末民初的思想发展变化相适应，可以为我们理解晚清以来的思想变迁提供一种脉络性的视野。 ——摘编自王鸿《近代中国“国家学”的译介脉络与思想内涵》 结合材料，围绕“国家学与近代中国思想”，自拟一个论题，并运用中国近代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1948年4月，美国国会授权实施马歇尔计划，并由杜鲁门总统签署而后成为法律。美国的援助最初面向几乎所有欧洲国家，包括那些被苏联军事占领的国家。然而，苏联早期就退出了马歇尔计划，很快其他东欧国家也在其影响下退出了该计划。该计划实施期间，西欧国家的国民生产总值增长了15%至25%，该计划极大地促进了西欧化学、工程和钢铁工业的快速复兴，与此同时，美国也从中获得了大量的经济和政治利益。 ——摘编自林冰莹《战后美国政府对外经济援助的动机分析》 材料二 自1950年向朝鲜、越南等周边社会主义国家提供援助开始，中国对外援助已走过了70余年的历程，其概念也在不断演进和丰富，新中国对外援助大致经历了政权成立至改革开放前的政治援助、改革开放以后至党的十八大之前的商务援助、党的十八大以后的大国责任援助三个阶段。 ——摘编自王逸舟、郭语《中国对外援助探析》 （1）根据材料一，概述二战后初期美国对欧洲援助。 （2）就材料二所示的中国某一阶段的对外援助进行说明。（要求：明确指出所选阶段，说明须有史实依据，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$