精品解析:广东省佛山市2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题

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2025-03-01
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-03-01
更新时间 2025-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-01
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年上学期佛山市普通高中教学质量检测高一历史试题 2025.1 本试卷共7页,32小题,满分100分。考试时间75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号、试室号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液作答。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。 一、选择题:满分60分。本大题共30小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1. 近些年,考古学家在新石器时代城河遗址发现了人工堆筑的水坝遗迹,初步探明当时人们已将城河水资源通过人工沟引入城内,实现城内旱季供水、涝季排水功能。这反映了城河遗址( ) A. 体现改造自然的结果 B. 已经出现原始农业 C. 具备成熟的国家形态 D. 形成了奴隶制经济 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。据题意可知,该遗存有人工堆筑的水坝遗迹,还能将城河水资源通过人工沟对水资源进行调控,实现城内旱季供水、涝季排水功能,可见,人们通过人工手段改造水资源利用方式,实现特定功能,体现改造自然的结果,A项正确;材料中没有原始农业生产活动的描述,无法得出已经出现原始农业的结论,排除B项;成熟的国家形态一般包括阶级分化、公共权力机构、城市等要素,材料未涉及这些关键要素,不能表明成熟的国家形态,排除C项;材料是新石器时代,属于原始社会时期,没有产生奴隶制,排除D项。故选A项。 2. 战国时期,分封制逐渐被新的基层行政组织郡县乡里制取代。这一制度的特点是以地域划分民众,实现了国家权力向基层社会的全面渗透。据此可知,当时( ) A. 宗法制度影响消除 B. 周王权威依然稳固 C. 中央控制地方有限 D. 社会转型正在进行 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。结合所学知识,社会转型是指社会从一种历史形态转变为另一种历史形态的过程,涉及社会经济结构、文化形态和价值观念等深层次的变化,材料中分封制逐渐被郡县乡里制取代,体现了贵族政治向官僚政治的转变,国家权力向基层社会的全面渗透说明政治方面的重大变革,这些都是社会转型的表现,D项正确;宗法制度逐渐瓦解,但影响延续至今,排除A项;战国时期,王室衰微,周王权力下降,排除B项;实现国家权力向基层社会的全面渗透可以加强中央对地方的控制,排除C项。故选D项。 3. 秦代商人有专门的户籍,称为“市籍”。根据《史记》《汉书》记载,秦政府将“有市籍者”乃至其子孙都送去戍边。据此可知,秦代( ) A. 户籍管理制度混乱 B. 赋税徭役征发繁重 C. 推行抑制商人政策 D. 鼓励发展边疆经济 【答案】C 【解析】 【详解】 根据题干设问词,可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是:秦代的中国。题干表明秦代商人有专门“市籍”,且秦政府将“有市籍者”乃至其子孙送去戍边。题干仅针对商人的“市籍”及相关举措,不能就此得出整个户籍管理制度混乱的结论。秦政府将商人及其子孙送去戍边,这一举措明显对商人及其后代进行了区别对待和限制,在古代,戍边是较为艰苦的任务,将商人及其后代送去戍边,反映出秦代对商人的抑制态度,即推行抑制商人政策,C项正确;秦代的户籍制度在当时有着严格的管理体系,对不同身份人群进行登记管理是其正常管理手段,所以该项不符合,排除A项;材料中只是说将有市籍者及其子孙送去戍边,并未提及赋税徭役征发繁重这一普遍情况,送去戍边针对的是商人这一特定群体,并非是普遍的赋税徭役状况体现,排除B项;材料重点在于对商人的处置,没有任何信息表明这是为了鼓励发展边疆经济,送去戍边更多体现对商人的压制,而非从发展边疆经济角度出发,排除D项。故选C项。 4. 汉初,货币由郡国铸造,也允许民间私铸,造成了币制混乱、商贾造币营利等现象。于是汉武帝将铸币权收归中央。由此推断,汉武帝币制改革( ) A. 强化了君主专制制度 B. 加强了中央对地方的控制 C. 杜绝了伪造货币现象 D. 引发了汉初“七国之乱” 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词,可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:汉代的中国。根据材料“汉初,货币由郡国铸造,也允许民间私铸,造成了币制混乱、商贾造币营利等现象。于汉武帝将铸币权收归中央”和所学可知,汉武帝时期,将铸币权由地方收归到中央,统一发行货币,这有利于加强中央集权,强化中央对地方的控制,B项正确;君主专制制度更加侧重于强调皇帝总揽天下大权以及拥有庞大的官僚办事机构,而材料涉及的是中央对于地方铸币权的回收,排除A项;杜绝了伪造货币现象说法绝对化,排除C项;汉初“七国之乱”主要是由郡国并行制的弊端、削藩政策的触发、外族势力的干涉等方面引发的,排除D项。故选B项。 5. 汉代私学与官学相映生辉,而魏晋时期官学普遍衰落,“学在家族”的现象大量涌成这种现象的主要原因是( ) A. 少数民族内迁 B. 儒学受到冲击 C. 南方环境稳定 D. 士族势力强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词,可知本题是原因题,根据材料关键信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据材料并结合所学可知,魏晋时期,士族势力显著增强,他们拥有强大的经济和文化资源,能够支持家族内部的教育活动。这种力量的强化使得教育逐渐从官方转移到家族层面,从而导致了官学的衰落和“学在家族”现象的大量涌现,D项正确;少数民族内迁最重要影响到国家政权更替与江南大开发,但它并非直接导致官学衰落和“学在家族”现象的主要原因,排除A项;儒学在魏晋时期确实受到玄学等其他思想的冲击,但这更多是思想层面的变化,排除B项;南方环境的稳定性可能有利于文化的传承和发展,但是并不能区分官学与私学,排除C项。故选D项。 6. 756年,唐玄宗下诏赋予地方节度使以自调军粮、任免辖区内官吏、主管辖区内赋税徭役征发等职责这些措施( ) A. 导致了安史之乱 B. 埋下了藩镇割据隐患 C. 助长了奢靡风气 D. 激化了唐末社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题次题干设问词,可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是:756年(中国)。根据材料,唐玄宗赋予节度使自调军粮、任免官吏、主管赋税徭役等职责,使节度使集军、民、财三政于一身,逐渐形成“外重内轻”的局面,这种权力的集中导致节度使势力坐大,最终埋下了藩镇割据的隐患,B项正确;安史之乱的爆发与节度使权力过大有关,但其直接原因是安禄山、史思明等人的叛乱,而非仅仅因为节度使职责的扩大,且755年安史之乱已经发生,排除A项;材料中未提及节度使职责与奢靡风气之间的关系,排除C项;唐末社会矛盾的激化主要与黄巢起义、宦官专权、藩镇割据等因素有关,而非仅因节度使职责的扩大,排除D项。故选B项。 7. 下图为西安唐墓出土的三彩角杯。据考证,脚杯上的人物是唐朝工匠选择异域人物的真实图像制造出的希腊小海神特里同。该脚杯作为实物证据,可用于研究唐朝( ) A. 三教并行的政策 B. 长途贩运的商品种类 C. 中西交流的现象 D. 少数民族封建化进程 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。据题干“脚杯上的人物是唐朝工匠选择异域人物的真实图像制造出的希腊小海神特里同”,并结合所学知识可知,唐朝实行开放包容的文化政策,推动了中西方在文化、艺术等多领域的交流,在唐代文物上出现了希腊神话中的形象,正是中西方交流的实证,C项正确;三教并行指儒、佛、道三教共同发展,材料并未涉及,A项排除;材料主要强调的是唐代文物上出现希腊神话形象,并非商品种类,B项排除;少数民族封建化主要指少数民族封建生产方式的形成、确立过程,与本题无关,D项排除。故选C项。 8. 白居易《杜陵叟》一诗涉及两税法的实施情况。该诗记载了天灾导致农民歉收,但地方征收机构没按规定上报灾情申请赋税减免,反而为了政绩考核而强行征税的事实。这反映了两税法( ) A. 执行过程存在一定问题 B. 脱离了社会现实 C. 重复征税激化社会矛盾 D. 强化了基层治理 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。据题干“地方征收机构没按规定上报灾情申请赋税减免,反而为了政绩考核而强行征税的事实”可知,地方官员在征收赋税时不顾农民歉收的实际情况,反而为了政绩强制征税,这说明两税法在执行过程存在问题,A项正确;两税法是根据财产多寡征税,比较符合当时的社会现实,排除B项;题干反映的是强制征税,并非重复征税,排除C项;题干只提到了两税法的执行过程,没有涉及两税法对基层治理的影响,排除D项。故选A项。 9. 宋朝《三字经》《小学》等蒙学教材多采用韵语的形式编写,以三字、四字或五字为一句,注重通过故事性叙述,使儿童在学习知识的同时接受道德熏陶。这体现了理学( ) A. 正统化 B. 哲学化 C. 体系化 D. 通俗化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据题干“蒙学教材多采用韵语的形式编写”“注重通过故事性叙述”可知,宋代在蒙学教材中通过韵语编写、故事叙述的形式传递理学知识和道德熏陶,便于儿童理解和接受,这是理学通俗化的体现,D项正确;理学正统化指理学成为官方认可的主导思想,材料并未体现,A项排除;理学哲学化指将理学提升到哲学的高度,探讨更深层次的原理和意义,材料未体现,B项排除;理学体系化指将理学组织成一个完整、系统的结构,与本题无关,C项排除。故选D项。 10. 宋朝熙宁年间,四川九陇县茶园“各为雇召人工,每日雇钱六十文”,并提供口粮。这反映了当地( ) A. 小农经济开始瓦解 B. 封建人身依附关系强化 C. 雇佣关系的货币化 D. 农业生产技术得到提高 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料“各为雇召人工,每日雇钱六十文”可知,这时期已经存在出卖劳动力获得工钱的现象,说明雇佣关系的货币化,C项正确;鸦片战争后,小农经济开始瓦解,排除A项;雇佣关系的货币化反映了封建人身依附关系松弛,而不是强化,排除B项;材料未涉及农业生产技术等相关内容,无法得出D项结论,不符合材料主旨,排除D项。故选C项。 11. 西夏第八位皇帝李遵顼,史书记载他“端重明粹,少力学,长博通群书,工隶篆”,并获得廷试进士第一名,为中国历史上唯一考中科举状元的皇帝。这说明当时( ) A. 政府采取因俗而治政策 B. 少数民族学习中原文化 C. 科举制扩大了统治基础 D. 契丹风俗发生根本转变 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。时空是:西夏时期的中国。根据材料及所学知识,西夏自仁宗朝起实行科举制,设立番、汉两科,考生分别用本民族文字应试,李遵顼作为西夏皇室子弟,通过科举考试成为状元,体现了少数民族学习和接受中原文化的现象,B项正确;材料中未提及西夏政府采取因俗而治的政策,而是强调李遵顼个人的文化修养和科举成就,排除A项;虽然西夏实行科举制,但材料中未提及科举制对统治基础的扩大,而是强调李遵顼个人的科举成就,排除C项;材料中未提及契丹风俗的转变,且李遵顼是西夏皇帝,与契丹风俗无关,排除D项。故选B项。 12. 在吐蕃地区,元朝推行了建立官府、清查户口、征收赋税、驻扎军队、建立驿传等措施。由此可知,元朝( ) A. 改变地方划分的原则 B. 重视边疆地区的管理 C. 推行民族平等的政策 D. 加强对西域地区控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是:元朝时期(1271—1368年)的中国。根据材料,元朝在吐蕃地区推行建立官府、清查户口、征收赋税、驻扎军队、建立驿传等措施,这些举措体现了元朝对边疆地区的重视和有效管理,元朝通过这些措施实现了对吐蕃地区的直接统治,这是前代大一统王朝所未达到的成就,B项正确;材料中未提及元朝改变地方划分的原则,而是强调对吐蕃地区的具体治理措施,排除A项;元朝实行“四等人制”,将各民族划分为蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级,不同等级的民族在政治、法律上享有不同的待遇,权利和义务极不平等,因此,元朝并未推行民族平等政策,排除C项;材料中提到的是吐蕃地区,而非西域地区,元朝对吐蕃地区的治理措施不能直接等同于对西域地区的控制,排除D项。故选B项。 13. 马嘎尔尼访华后,乾隆帝虽一再密令传谕沿海各督抚,“英吉利在西洋诸国中较为强悍”,但乾隆帝未与群臣商议,便选择对外封闭作为基本国策。由此可见,当时( ) A. 决策机制难以顺应时势 B. 闭关锁国成为朝廷共识 C. 沿海形势威胁清朝统治 D. 中枢行政机构职能缺失 【答案】A 【解析】 【详解】据本题提示词可知,这是推断题。时空是:清朝(中国)。据材料“但乾隆帝未与群臣商议,便选择对外封闭作为基本国策”可知,乾隆帝在面对马嘎尔尼访华带来的对英国的认识后,未与群臣商议就直接选择对外封闭作为基本国策。这种决策方式体现出当时的决策机制较为独断,没有充分考虑形势变化,难以顺应已经发生变化的国际形势,A项正确;材料仅表明乾隆帝做出闭关的决策,未提起朝廷大臣的态度,排除B项;据材料“英吉利在西洋诸国中较为强悍”可以看出,乾隆帝虽提及英国较为强悍,但并未表明沿海形势已经对清朝统治构成威胁,排除C项;材料主要强调的是乾隆帝的决策方式,而非中枢行政职能是否缺失,排除D项。故选A项。 14. 顾炎武认为凡是有益的思考必定要结合“国家治乱之源,生民根本之计”,然后才有意义。这种思想( ) A. 反映了明末工商皆本的观念 B. 违背了传统儒学的精神 C. 代表了知识分子的普遍认知 D. 批判了空疏的学术风气 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干提示词,可知本题是影响题,根据材料关键信息可知准确时空是:明清时期(中国)。根据材料可知,顾炎武强调思考要结合国家、民生实际,批判的就是当时一些知识分子不关注现实,只专注于空谈义理的学术风气,D项正确;“工商皆本”主要是关于经济领域中对工商业地位的认识,工商业与农业一样有重要地位,而材料中顾炎武主要涉及国家与人民的思考,排除A项; 传统儒学也有修身、齐家、治国、平天下等关注社会现实的内容,顾炎武的经世致用思想是对传统儒学中积极入世精神的继承和发展,并非违背传统儒学精神,排除B项; 顾炎武的这种思想在当时虽有一定影响力,但不能代表所有知识分子的认知,排除C项。故选D项。 15. 明朝时期,徐光启认为客观物质世界的运动规律都可以表现为数学的函数关系,宋应星的《天工开物》主张通过实验测取数据来说明科学道理。由此可见,两者都( ) A. 体现传统科技的实用性 B. 注重以往实践经验 C. 蕴含一定近代科学精神 D. 传播西方科技知识 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝时期(中国)。据题干“徐光启认为客观物质世界的运动规律都可以表现为数学的函数关系,宋应星的《天工开物》主张通过实验测取数据来说明科学道理”可以看出当时一些古代科学家对数学和实验在科技发展中的重要已经有所认识。徐光启用数学函数关系解释物质世界,体现了科学的精确性和可预测性。宋应星通过实验测取数据,体现了科学研究的实证方法。这些都是近代科学精神的重要组成部分,C项正确;在科学研究中运用数学和实验,符合近代科学的某些特性,而非体现中国古代传统科技的实用性,排除A项;材料提及数学和实验,未反映“注重实践经验”,排除B项;徐光启促进了西方科技传播,比如他与利玛窦合作翻译了古希腊数学家欧几里得《几何原本》的部分内容,但材料未提及相关内容,排除D项。故选C项。 16. 下图为明代主要的进士籍贯分布情况。据此可知,明朝( ) A. 进士分布取决于当地人口数量 B. 经济发展促进文化兴盛 C. 地理环境直接影响文化的发展 D. 南方地区市民阶层壮大 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据地图信息可知,明朝进士主要集中在江南地区,且主要在长江中下游地区,这体现了这一地区文化获得发展,结合所学可知,明朝经济重心在江南地区,且这一时期江南经济获得发展,为文化发展提供了重要条件,促进了文化兴盛,B项正确;人口数量对进士分布有一定影响,总体上看人口众多的地区进士相对较多,但其并非根本原因,“取决于”说法错误,排除A项;地理环境对文化发展有一定影响,但主要影响文化的内容等,并非影响进士分布的主要原因,且地图信息表明不同地理环境都有进士分布,并不能体现出地理环境的影响,排除C项;明朝时南方地区经济发展,市民阶层壮大,该说法正确,但进士并不一定属于市民阶层,且市民阶层壮大影响的是商业发展,并非进士分布,排除D项。故选B项。 17. 19世纪60到90年代,中国面临严峻的边疆危机。但在这一时期,左宗棠成功收复了新疆地区,后来清政府又在中法战争中取得了镇南关大捷。这表明( ) A. 中国近代化取得了一定成效 B. 西方列强放弃分裂中国企图 C. 清政府达到了富国强兵目标 D. 资产阶级已经登上历史舞台 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清(中国)。据题干“左宗棠成功收复了新疆地区”“在中法战争中取得了镇南关大捷”,并结合所学知识可知,19世纪60到90年代是洋务运动时期,洋务运动时期创办了近代工业、近代海军等,推动了中国近代化进程。左宗棠收复新疆时,使用了部分洋务运动制造的近代化武器,增强了军事力量。中法战争取得镇南关大捷,也是得益于近代化军事建设成果。这些都表明中国近代化取得了一定成效,A项正确;19世纪60到90年代,西方列强并未放弃分裂中国的企图,B项排除;洋务运动以富国强兵为目的,但甲午战争的战败宣告洋务运动破产,说明清政府并未达到富国强兵的目标,C项排除;19世纪末资产阶级才登上历史舞台,D项排除。故选A项。 18. 如表为京师同文馆和京师大学堂制定的部分条例。这些条例( ) 学校 条例 京师同文馆 《同文馆章程六条》《同文馆学习天文、算学章程六条》《八年课程表》《艺术章程六条》《出洋学生经费章程》 京师大学堂 《京师大学堂章程》《京师大学堂规条》《京师大学堂禁约》《京师大学堂详细规则》 A. 开启了新式教育 B. 推动民族救亡运动高涨 C. 规范了学校管理 D. 促进实业救国思潮兴起 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:京师同文馆和京师大学堂制定了一系列如《同文馆章程六条》《京师大学堂章程》等条例,这些条例涵盖了课程设置、经费管理、学校规则等多个方面,其核心作用是对学校的各项事务进行规范使得学校管理有章可循,规范了学校管理,C项正确;开启新式教育的标志并非是这些条例,新式教育的开启是多种因素共同作用的结果,这些条例只是新式教育发展过程中的一部分,不能说它们开启了新式教育,排除A项;材料中并未体现出这些条例对民族救亡运动高涨的推动作用,没有直接的关联信息表明其与民族救亡运动之间的紧密联系,排除B项; 材料中没有提及这些条例与实业救国思潮兴起之间的关系,实业救国思潮主要强调通过发展实业来挽救民族危亡,与学校制定的这些条例并无直接关联,排除D项。故选C项。 19. 《辛丑条约》规定:赔款4.5亿两白银:严惩“首祸诸臣”:禁止华北科举考试5年;禁止中国人成立或加入“与诸国仇敌之会”。列强制定这些规定的主要目的是( ) A. 侵犯中国主权 B. 打击国人抗争心理 C. 阻碍经济发展 D. 掀起瓜分中国狂潮 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是目的题。根据本题时间信息可知准确时空是:1901年(清末)的中国。根据材料“禁止中国人成立或加入‘与诸国仇敌之会’”“严惩‘首祸诸臣’”“禁止华北科举考试5年”,结合所学知识,列强通过这些规定对义和团运动进行严厉惩罚,旨在从心理上镇压中国人民的反帝情绪,从根本上消除中国人民的反抗意识,这是列强的主要目的之一,B项正确;《辛丑条约》中规定设立使馆区、改总理衙门为外务部等条款,严重侵犯了中国的主权,使清政府沦为列强的工具,然而,这一选项更多是描述条约的危害,而非列强的主要目的,排除A项;《辛丑条约》中的赔款条款虽然对中国经济造成了沉重打击,但列强的主要目的并非阻碍中国经济的发展,而是通过经济手段控制中国,获取更多的经济利益,排除C项;19世纪末列强曾掀起瓜分中国的狂潮,但《辛丑条约》签订时,列强已认识到“中国尚含有无限蓬勃生气”,因此转而采取扶植清政府、控制中国的策略,排除D项。故选B项。 20. 孙中山曾说:“我们革命党人没有军队,但满洲人为我们训练了军队。”1911年10月,驻扎在武昌的新军工程第八营的士兵率先发动起义,点燃了全国革命的火种。这说明( ) A. 革命派掌握军队指挥权 B. 同盟会达成革命的共识 C. 革命有一定的社会基础 D. 武昌新军主导辛亥革命 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辛亥革命时期(中国)。据题干“但满洲人为我们训练了军队”,并结合所学知识可知,清末新政时期清政府编练了一批新军,其中武昌新军士兵发动起义点燃了全国革命火种,这表明在清政府统治的军队中有一部分人倾向于革命,革命有一定的社会基础,C项正确;从材料中“我们革命党人没有军队”可知,革命派并没有掌握军队指挥权,A项排除;材料主要围绕新军发动起义展开,并未提及同盟会对革命的态度,B项排除;虽然武昌新军首先发动起义,但不能就此得出“武昌新军主导辛亥革命”的结论,D项排除。故选C项。 21. 1922年,教育家晏阳初发起全国识字运动,号召“除文盲,做新民”,并在湖南长沙组织平民教育讨论会,将平民教育的关注点转向中国农民。晏阳初的教育实践反映了( ) A. 北洋军阀实行黑暗统治 B. 教育应立足于中国国情 C. 国民大革命的直接影响 D. 马克思主义的革命理念 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是:1922年(民国时期)的中国。根据材料,晏阳初在湖南长沙组织平民教育讨论会,将平民教育的关注点转向中国农民,强调通过教育提升农民的文化素质,解决中国农村的“愚、贫、弱、私”四大问题,这表明晏阳初的教育实践充分考虑了中国国情,尤其是农民的实际需求,B项正确;材料中未提及北洋军阀的黑暗统治与晏阳初教育实践之间的直接联系,而是强调教育实践对农民的积极影响,排除A项;国民大革命发生在1924—1927年,而晏阳初的平民教育运动始于1922年,早于国民大革命,排除C项;晏阳初的教育实践更多地受到儒家思想和基督教精神的影响,强调通过教育提升民众素质,而非马克思主义的革命理念,排除D项。故选B项。 22. 1926年5月,国民党二届二中全会通过《整理党务案》,该文件规定:共产党员不得担任国民党中央各部部长职务;共产党需交出党员名单。这表明( ) A. 国民革命存在失败隐患 B. 国民党实行专制独裁统治 C. 国共合作走向全面破裂 D. 中共已经放弃革命领导权 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1926年(中国)。根据材料国民党要求共产党员不得担任国民党中央各部部长职务,掌握加入国民党的中共党员名册,结合1926年蒋介石制造整理党务案事件的背景可知,国民党右派势力崛起,革命统一战线出现严重分化,国民革命存在失败隐患,A项正确;材料内容体现了这时期革命统一战线分化,而不是国民党专制独裁统治,排除B项;1927年7月,汪精卫发动“七一五”反革命政变,标志着国共合作走向全面破裂,排除C项;材料说的是国民党,没有中共放弃革命领导权的信息,排除D项。故选A项。 23. 如表为中国近代某事件发生后,迅速引发全国群众性的救亡运动。据此可知( ) 时间 事件 20日 国立北平大学学生致电南京国民政府,声言“立息内争,一致对外” 23日 南京各界人士10万余人举行抗日救国大会 26日 上海各界人士数万人举行抗日救亡大会 27日 东北流亡人士在北平成立东北民众抗日救国会 28日 北平30万人举行大规模集会 A. 九一八事变严重加剧民族危机 B. 一·二八事变激发国民抗日热情 C. 卢沟桥事变标志全面抗战开始 D. 一二·九运动宣传中共救国主张 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:九一八事变后,日本迅速占领东北三省,民族危机严重加剧。从材料中“立息内争,一致对外”“抗日救国大会等信息可以看出,这一系列全国群众性救亡运动的发生,是因为日本侵略加剧了民族危机,使得全国人民要求团结抗日,而九一八事变是日本大规模侵华的开始,符合这一时期的背景,A正确;一·二八事变主要发生在上海地区,重点是十九路军等的抵抗,材料中不仅有上海,还有南京、北平(今北京)等地的救亡运动,且材料未突出与一·二八事变直接相关的内容,排除B项;卢沟桥事变发生后,全国性抗日战争爆发,此时主要是国共合作全面抗战的局面展开,与材料中所呈现的“抗日救亡大会”等呼吁团结抗日的氛围侧重点不同,材料体现的是事变发生后各界呼吁团结抗战的前期状态,排除C项; 一二·九运动主要是北平学生发起的抗日救亡运动,宣传了中共“停止内战,一致抗日”的主张,但材料中没有明确体现出是一二·九运动相关,也未突出宣传中共救国主张这一关键信息,排除D项。故选A项。 24. 1933年2月,川陕省苏维埃政府成立后颁布土改政策法令:“自己耕种够自己吃用的中农,其土地概不没收,仍归他自己所有。只要是他自己耕种出来的,就是每年有些余钱剩米也不得没收。”这体现了川陕苏区( ) A. 粉碎国民党的军事封锁 B. 维护抗日民族统一战线 C. 开始重视苏区经济建设 D. 立足于革命形势的需要 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:国共十年对峙时期(中国)。据题干“自己耕种够自己吃用的中农,其土地概不没收,仍归他自己所有”,并结合所学知识可知,当时处于国共十年对峙时期,中国共产党需要团结一切可以团结的力量,巩固革命根据地。该土地政策对中农的规定,有利于调动中农的积极性,是立足革命形势的需要,D项正确。题干主要强调土地改革中对中农土地及收成的规定,并未提及粉碎国民党军事封锁的相关信息,排除A项;抗日民族统一战线形成于1937年,排除B项;“开始”表述不准确,排除C项。故选D项。 25. 中国共产党在某次会议上指出党的工作重心必须由乡村转移到城市。此次会议是( ) A. 第一届全国人民代表大会 B. 中共七大 C. 第一届中国人民政治协商会议 D. 七届二中全会 【答案】D 【解析】 【详解】 根据题干设问词,可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是:1949年3月的中国。根据材料和所学知识,七届二中全会于1949年3月在河北平山西柏坡村召开,会议着重讨论了党的工作重心的战略转移,即工作重心由乡村转移到城市的问题,这次会议首次提出加强执政党建设的问题,提出“两个务必”:务必使同志们保持谦虚谨慎不骄不躁的作风、务必使同志们保持艰苦奋斗的作风,D项正确;根据所学知识,第一届全国人民代表大会、中共七大、第一届中国人民政治协商会议都没有工作重心转移的内容,均与题干所述内容不符,排除A、B、C项。故选D项。 26. 如表为中华人民共和国成立初期建交情况。据如表可知,当时( ) 建交国家 国家性质 苏联、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰、蒙古、德意志民主共和国、阿尔巴尼亚等 社会主义 印度、瑞典、丹麦、瑞士、芬兰 资本主义 A. 新中国奉行独立自主的外交方针 B. 资本主义阵营内部分裂 C. 美国孤立中国的政策已宣告结束 D. 推行和平共处五项原则 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新中国成立初期(中国)。据题干“中华人民共和国成立初期的建交情况”表格信息可知,新中国成立初期,与中国建交的国家既有社会主义国家,也有资本主义国家,这说明当时的外交立足于国情和国际形势的需要,具有灵活性的特点,体现了独立自主的和平外交方针,A项正确;从表格只能看出部分资本主义国家与中国建交,不能说明资本主义阵营内部分裂,B项排除;1971年10月25日,中国恢复联合国合法席位,标志着美国对中国孤立政策破产,C项排除;1953年周恩来接见印度代表团时,首次明确提出和平共处五项原则,D项排除。故选A项。 27. 1954年,王盛烈创作的油画《阅读》(下图)在社会上引起强烈反响。该油画体现我国( ) A. 妇女参与国家建设的风貌 B. 已完成第一个五年计划 C. 女性的政治地位迅速提高 D. 贯彻和落实“双百方针” 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1954年(中国)。《阅读》画面表现了新社会中得到了解放的妇女们参加社会生产和学习知识的场景,画面背景为社会主义的工厂,而妇女们身材强健,精神状态饱满,多穿工装,体现了那个年代欣欣向荣的气质,所以体现了妇女参与国家建设的风貌,A项正确;1957年完成第一个五年计划,排除B项;政治地位是政党、阶级、阶层、政府、团体或个人在社会上的政治处境,即在政治关系中特别是在国家中的地位与作用,阅读是文化方面的,不能体现女性的政治地位,排除C项;“双百方针”是1956年提出的,排除D项。故选A项。 28. 1960年11月,中共中央发出《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》,宣布恢复自留地、自由市场等“小自由”。这一政策( ) A. 推动国民经济快速发展 B. 体现公社体制根本变革 C. 促进农村生产力的恢复 D. 偏离了过渡时期总路线 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1960年(中国)。根据材料时间“1960年”以及“恢复自留地、自由市场”等措施可知,这一指示是为了调整国民经济以应对当时严重的经济困难,鼓励农民发展副业,参与市场,促进农村生产力的恢复,C项正确;这一政策是为了应对当时严重的经济困难,推动国民经济恢复而不是快速发展,排除A项;公社体制根本变革是在十一届三中全会后,时间与材料不符,排除B项;过渡时期总路线是中国共产党在从中华人民共和国的成立到生产资料公有制的社会主义改造基本完成这一阶段中的总路线,时间与材料不符,排除D项。故选C项。 29. 1985年,经国务院批准,国家物价局取消了计划外生产资料的定价限制,同时还放开了绝大部分农副产品的购销价格。这一决策( ) A. 标志着市场经济体制的确立 B. 开启了城市经济体制改革 C. 有利于增强经济发展的活力 D. 意味着计划经济体制终结 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干提示词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:1985年(中国)。取消计划外生产资料定价限制和放开农副产品价格,是价格改革的重要举措,推动了市场调节作用,增强了经济活力,C项正确;社会主义市场经济体制的初步建立在21世纪初,排除A项;城市经济体制改革在1984年全面展开,排除B项;计划经济体制并未因这一政策“终结”,与史实不符,排除D项。故选C项。 30. 从1992年至2004年,中国大幅度降低进口关税,税率总水平由42.7%降至10.4%。促成这一变化的关键事件对应下列选项中哪张纪念邮票( ) A. 开发中的上海浦东 B. 参与亚太经合组织 C. 废除农业税 D. 加入世贸组织 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1992年至2004年(中国)。结合所学知识,2001年中国加入世贸组织,履行关税减让义务,大幅度降低进口关税,这与材料信息一致,D项正确;1990年,开放上海浦东,与材料时间“从1992年至2004年”不符,排除A项;亚太经合组织是区域经济合作组织,与“大幅度降低进口关税”不符,排除B项;2006年废除农业税,与材料时间不符合,排除C项。故选D项。 二、非选择题:本大题共2小题,共40分。 31. 交通建设是维护国家稳定的重要条件之一。阅读材料,完成下列要求。 材料一 秦汉时期,中国确定了古代交通发展的基本格局。以驰道为例,它首先服务于政治和军事,其建设施工过程采取军事化的形式。驰道“中央三丈”是所谓“天子道”,禁止一般人通行,在交通秩序维护过程中强调“以贱让尊”的原则。秦国全国交通网的规划和建设是由丞相主持。汉代帝王也重视交通建设,地方交通建设,则由地方行政长官负责。 ——摘编自王子今《中国古代交通系统的特征》 材料二 宋初收夺地方兵权,数十万军队驻防都城汴京,对粮食的需求急剧增加。同时,北宋在河北、河东、陕西三路布防重兵与辽、西夏对峙。北方地区自唐后期以来久遭破坏,早已不具备提供军队所需粮饷的能力。宋都汴京为水陆交通之枢纽,沟通南北的运河成为北宋命脉所在。 ——摘编自曹家齐《运河与两宋国计论略》 (1)根据材料一并结合所学知识,列举秦汉时期交通建设的主要成就,并概括其基本特征。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析运河成为北宋命脉的原因。 (3)根据以上材料及所学知识,归纳影响古代中国交通建设的因素。 【答案】(1)驰道建设:秦汉时期修建了以驰道为核心的全国交通网,驰道“中央三丈”为天子专用道,体现了等级制度。军事化管理:驰道建设采取军事化形式,施工过程高效有序。全国规划:秦国由丞相主持全国交通网的规划和建设,汉代则由帝王和地方行政长官分别负责中央与地方的交通建设。 基本特征:政治与军事导向:交通建设首先服务于政治统治和军事需求,如驰道主要用于军事调度和政令传达。等级分明:交通秩序维护强调“以贱让尊”,体现了严格的等级制度。中央集权管理:交通建设由中央和地方行政长官负责,体现了中央集权的管理模式。 (2)军事需求:北宋在河北、河东、陕西三路布防重兵,与辽、西夏对峙,北方地区因战乱破坏无法提供粮饷,需依赖南方物资供应。经济需求:宋初收夺地方兵权,数十万军队驻防都城汴京,对粮食需求急剧增加,运河成为南北物资运输的主要通道。地理优势:汴京为水陆交通枢纽,运河沟通南北,成为连接经济重心(南方)与政治军事重心(北方)的关键纽带。社会稳定:运河的畅通保障了粮食和物资的供应,维护了都城和边防的稳定,巩固了北宋的统治。 (3)政治因素:交通建设服务于中央集权和军事需求,如秦汉驰道和北宋运河均以维护统治为核心目标。经济因素:经济发展对交通建设提出需求,如北宋运河的繁荣与南北经济互补密切相关。军事因素:边防和军事调度需求推动交通建设,如秦汉驰道的军事化管理和北宋运河的边防物资运输。地理因素:自然地理条件影响交通线路的选择,如运河依托水系沟通南北。技术因素:工程技术水平决定交通建设的规模和质量,如驰道的军事化施工和运河的开凿技术。社会因素:等级制度和文化传统影响交通秩序,如驰道“以贱让尊”的原则。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空:秦汉时期的中国。主要成就:根据材料一“秦汉时期修建了以驰道为核心的全国交通网,驰道‘中央三丈’为天子专用道,体现了等级制度”,可知秦汉时期通过驰道建设确立了全国交通网的基本格局。驰道不仅体现了交通建设的规模,还通过“中央三丈”的设计彰显了等级制度。这一成就反映了秦汉时期交通建设的高度组织性和对等级秩序的重视。驰道的建设不仅服务于政治和军事需求,还通过严格的等级划分体现了秦汉时期中央集权的社会特征。根据材料一“驰道建设采取军事化形式,施工过程高效有序”,可知秦汉时期的交通建设具有高度的军事化特征。这种管理方式确保了交通建设的高效推进,同时也反映了交通建设服务于军事需求的特点。军事化管理不仅提高了建设效率,还保证了交通网在军事行动中的重要作用。军事化管理体现了秦汉时期对交通建设的重视,尤其是在军事防御和政令传达方面的重要作用。根据材料一“秦国由丞相主持全国交通网的规划和建设,汉代则由帝王和地方行政长官分别负责中央与地方的交通建设”,可知秦汉时期的交通建设具有明确的全国规划和分工。中央政府负责整体规划和核心建设,地方政府负责地方交通建设,这种分工体现了中央集权与地方分权相结合的管理模式,确保了交通建设的系统性和连贯性。全国规划体现了秦汉时期对交通建设的系统性安排,通过中央和地方的分工合作,确保了交通网的高效运行。基本特征:根据材料一“交通建设首先服务于政治统治和军事需求”,可知秦汉时期的交通建设以政治和军事需求为核心。驰道主要用于军事调度和政令传达,体现了交通建设的政治和军事功能。这种导向确保了交通建设与国家治理紧密结合,为中央集权的巩固和军事行动的高效执行提供了保障。政治与军事导向是秦汉交通建设的核心特征,反映了交通建设服务于国家治理的基本需求。根据材料一“交通秩序维护强调‘以贱让尊’”,可知秦汉时期的交通建设体现了严格的等级制度。通过“中央三丈”的天子专用道和交通秩序的等级化管理,交通建设不仅服务于国家治理,还体现了社会等级差异。这种等级分明的特征反映了秦汉时期社会结构的特点。等级分明的特征体现了秦汉时期的社会秩序和文化传统,交通建设不仅是技术工程,更是社会管理的重要手段。根据材料一“交通建设由中央和地方行政长官负责”,可知秦汉时期的交通建设体现了中央集权的管理模式。中央政府对交通建设的统一规划和管理,确保了交通网的系统性和连贯性。这种管理模式反映了秦汉时期中央集权制度的成熟和高效。中央集权管理体现了秦汉时期对交通建设的重视,通过中央和地方的分工合作,确保了交通建设的高效推进和系统性安排。 【小问2详解】 本题是原因题。时空:北宋时期的中国。原因:根据材料二“北宋在河北、河东、陕西三路布防重兵,与辽、西夏对峙,北方地区因战乱破坏无法提供粮饷,需依赖南方物资供应”,可知北宋时期北方边境面临辽、西夏的军事威胁,需要大量军队驻防。然而,北方地区自唐后期以来久遭破坏,已无法提供足够的粮饷,因此必须依赖南方的物资供应。运河作为南北物资运输的主要通道,成为北宋军事防御的关键。根据材料二“宋初收夺地方兵权,数十万军队驻防都城汴京,对粮食需求急剧增加”,可知北宋初期中央集权加强,大量军队驻扎在都城汴京,导致对粮食等物资的需求急剧增加。汴京作为水陆交通枢纽,运河成为连接南方经济重心与北方政治军事重心的关键纽带,保障了都城的物资供应。根据材料二“汴京为水陆交通枢纽,运河沟通南北”,可知汴京的地理位置使其成为水陆交通的枢纽。运河不仅连接了南方的经济重心和北方的政治军事重心,还大大提高了物资运输的效率。这种地理优势使得运河成为北宋经济和军事稳定的关键。根据材料二“运河的畅通保障了粮食和物资的供应,维护了都城和边防的稳定,巩固了北宋的统治”,可知运河的畅通对于北宋的社会稳定至关重要。通过运河运输粮食和物资,保障了都城和边防的稳定,巩固了北宋的统治。 【小问3详解】 本题是原因题。时空:古代中国(秦汉至北宋)。根据材料一“驰道首先服务于政治和军事……交通建设由中央和地方行政长官负责”,可知秦汉时期的驰道建设是为了巩固中央集权和满足军事需求。同样,根据材料二“宋初收夺地方兵权……汴京为水陆交通之枢纽”,北宋运河的建设也是为了维护中央集权和保障军事物资的运输。交通建设作为国家治理的重要手段,体现了政治因素对交通建设的核心影响。古代中国的交通建设始终围绕着巩固中央集权和保障国家统一展开,无论是秦汉的驰道还是北宋的运河,都是政治需求的直接体现。根据材料二“北宋在河北、河东、陕西三路布防重兵……北方地区自唐后期以来久遭破坏……需依赖南方物资供应”,可知北宋时期经济发展不平衡,北方地区因战乱破坏无法提供足够的粮饷,必须依赖南方的经济重心。因此,运河的建设成为南北经济互补的重要纽带。经济发展水平决定了交通建设的规模和方向。交通建设不仅促进了经济的繁荣,也推动了区域间的经济互补和协调发展。根据材料一“驰道建设采取军事化形式……主要用于军事调度和政令传达”,可知秦汉时期的驰道建设是为了满足军事调度的需求。根据材料二“北宋在河北、河东、陕西三路布防重兵……运河成为北宋命脉所在”,可知北宋运河的建设也是为了保障边防物资的运输。军事需求是交通建设的重要推动力。古代中国在面对外部威胁时,往往通过交通建设来增强军事防御能力和物资运输效率。根据材料二“汴京为水陆交通枢纽……运河沟通南北”,可知汴京的地理位置使其成为水陆交通的枢纽,运河依托水系沟通南北,成为连接经济重心与政治军事重心的关键纽带。自然地理条件对交通线路的选择具有决定性影响。古代中国的交通建设往往依托自然水系和地形地貌,以实现高效、便捷的运输。根据材料一“驰道建设采取军事化形式……施工过程高效有序”,可知秦汉时期的驰道建设具有较高的工程技术水平。同样,北宋运河的开凿和维护也需要先进的工程技术。工程技术水平是交通建设的基础。古代中国的交通建设在不同历史时期展现了不同的技术水平,从秦汉的驰道到北宋的运河,都体现了当时最先进的工程技术。根据材料一“驰道‘中央三丈’为天子专用道……交通秩序维护强调‘以贱让尊’”,可知古代中国的交通建设不仅服务于国家治理,还体现了严格的等级制度和文化传统。社会因素对交通建设的影响体现在交通秩序和管理中。交通建设不仅是技术工程,更是社会管理的重要手段,反映了当时的社会结构和文化特征。 32. 近代以来,仁人志士不断探索科学,推动了中国现代化。阅读材料,回答问题。 材料一 徐寿,清末著名科学家,曾被誉为“最像穿越者的科学家”。他潜心研读西方科技著作,推崇“究察物理,推考格致”的精神,自制多种器械。1861年应曾国藩邀请前往安庆内军械所,并与华蘅芳等人合作制成第一台完全由中国人制造的蒸汽机和中国第一艘机动轮船“黄鹄”号。在江南制造总局任职期间,他向曾国藩建议四件事:“开煤炼铁、自造大炮、操练水师、翻译西书。”但被曾国藩以“其轮船以外之事,勿遽推广言之”为由,一口回绝。为了传授科学技术知识,徐寿于1875年,在上海创建格致书院。 ——摘编自蔡臻《清末著名科学家·徐寿》 材料二 世界百年未有之大变局加速演进,科技革命与大国博弈相互交织,高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场,深刻重塑全球秩序和发展格局。虽然我国科技事业发展取得了长足进步,但原始创新能力还相对薄弱,一些关键核心技术受制于人,顶尖科技人才不足,必须进一步增强紧迫感,进一步加大科技创新力度,抢占科技竞争和未来发展制高点。 ——习近平在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话(节选) (1)根据材料一并结合所学知识,概括徐寿成为近代科学家的背景,并分析徐寿探索近代科学的作用。 (2)根据以上材料并结合所学知识,与晚清时期相比,指出当前中国科技发展的优势条件,你能从中得到什么启示。 【答案】(1)背景:鸦片战争后,中国开始向近代社会转型;西方近代科学知识与技术大量传入中国;洋务运动的开展。 作用:推动了中国制造业的发展;促进了西方科学技术在中国的传播;培养了一批技术人员;推动了中国的近代化进程。 (2)优势条件:国家高度重视;改革开放以来取得的经济发展成果为科技发展提供物质基础;教育发展培养了大量科技人才;国家大力实施科教兴国战略和人才强国战略;经济全球化带来的机遇。启示:科技创新是国家发展的核心动力;要重视人才培养和教育发展;坚持对外开放,积极吸收借鉴国际先进科技成果;立足国情,走自主创新之路。 【解析】 小问1详解】 本题是背景题、影响题,时空是晚清时期(中国)。背景:根据材料并结合所学可知,鸦片战争后中国开始向近代社会转型;西方近代科学知识与技术大量传入中国;洋务运动的开展。 作用:根据材料一“1861年应曾国藩邀请前往安庆内军械所,并与华蘅芳等人合作制成第一台完全由中国人制造的蒸汽机和中搜机动轮船‘黄鹄’号。在江南制造总局任职期间,他向曾国藩建议四件事:‘开煤炼铁、自造大炮、操练水师、翻译西书’”可知,推动了中国制造业的发展;促进了西方科学技术在中国的传播;培养了一批技术人员推动了中国的近代化近程。 【小问2详解】 本题是原因题、认识题,时空是现代(中国)。优势条件:根据材料二“世界百年未有之大变局加速演进,科技革命与大国博弈相互交织,高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场,深刻重塑全球秩序和发展格局。虽然我国科技事业发展取得了长足进步但原始创新能力还相对薄弱,一些关键核心技术受制于人,顶尖科技人才不足,必须进一步增强紧迫感进一步加大科技创新力度,抢占科技竞争和未来发展制高点”可知,国家高度重视;改革开放以来取得的经济发展成果为科技发展提供物质基础,教育发展培养了大量科技人才;结合所学可知,国家大力实施科教兴国战略和人才强国战略;经济全球化带来的机遇。启示:科技创新是国家发展的核心动力;要重视人才培养和教育发展;坚持对外开放,积极吸收借鉴国际先进科技成果;立足国情,走自主创新之路。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024~2025学年上学期佛山市普通高中教学质量检测高一历史试题 2025.1 本试卷共7页,32小题,满分100分。考试时间75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号、试室号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液作答。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。 一、选择题:满分60分。本大题共30小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1. 近些年,考古学家在新石器时代城河遗址发现了人工堆筑的水坝遗迹,初步探明当时人们已将城河水资源通过人工沟引入城内,实现城内旱季供水、涝季排水功能。这反映了城河遗址( ) A. 体现改造自然的结果 B. 已经出现原始农业 C. 具备成熟的国家形态 D. 形成了奴隶制经济 2. 战国时期,分封制逐渐被新的基层行政组织郡县乡里制取代。这一制度的特点是以地域划分民众,实现了国家权力向基层社会的全面渗透。据此可知,当时( ) A. 宗法制度影响消除 B. 周王权威依然稳固 C. 中央控制地方有限 D. 社会转型正在进行 3. 秦代商人有专门的户籍,称为“市籍”。根据《史记》《汉书》记载,秦政府将“有市籍者”乃至其子孙都送去戍边。据此可知,秦代( ) A. 户籍管理制度混乱 B. 赋税徭役征发繁重 C. 推行抑制商人政策 D. 鼓励发展边疆经济 4. 汉初,货币由郡国铸造,也允许民间私铸,造成了币制混乱、商贾造币营利等现象。于是汉武帝将铸币权收归中央。由此推断,汉武帝币制改革( ) A. 强化了君主专制制度 B. 加强了中央对地方的控制 C. 杜绝了伪造货币现象 D. 引发了汉初“七国之乱” 5. 汉代私学与官学相映生辉,而魏晋时期官学普遍衰落,“学在家族”的现象大量涌成这种现象的主要原因是( ) A. 少数民族内迁 B. 儒学受到冲击 C. 南方环境稳定 D. 士族势力强化 6. 756年,唐玄宗下诏赋予地方节度使以自调军粮、任免辖区内官吏、主管辖区内赋税徭役征发等职责。这些措施( ) A. 导致了安史之乱 B. 埋下了藩镇割据隐患 C. 助长了奢靡风气 D. 激化了唐末社会矛盾 7. 下图为西安唐墓出土的三彩角杯。据考证,脚杯上的人物是唐朝工匠选择异域人物的真实图像制造出的希腊小海神特里同。该脚杯作为实物证据,可用于研究唐朝( ) A. 三教并行的政策 B. 长途贩运的商品种类 C. 中西交流的现象 D. 少数民族封建化进程 8. 白居易《杜陵叟》一诗涉及两税法的实施情况。该诗记载了天灾导致农民歉收,但地方征收机构没按规定上报灾情申请赋税减免,反而为了政绩考核而强行征税的事实。这反映了两税法( ) A. 执行过程存在一定问题 B. 脱离了社会现实 C. 重复征税激化社会矛盾 D. 强化了基层治理 9. 宋朝《三字经》《小学》等蒙学教材多采用韵语形式编写,以三字、四字或五字为一句,注重通过故事性叙述,使儿童在学习知识的同时接受道德熏陶。这体现了理学( ) A. 正统化 B. 哲学化 C. 体系化 D. 通俗化 10. 宋朝熙宁年间,四川九陇县茶园“各为雇召人工,每日雇钱六十文”,并提供口粮。这反映了当地( ) A. 小农经济开始瓦解 B. 封建人身依附关系强化 C. 雇佣关系的货币化 D. 农业生产技术得到提高 11. 西夏第八位皇帝李遵顼,史书记载他“端重明粹,少力学,长博通群书,工隶篆”,并获得廷试进士第一名,为中国历史上唯一考中科举状元的皇帝。这说明当时( ) A. 政府采取因俗而治政策 B. 少数民族学习中原文化 C. 科举制扩大了统治基础 D. 契丹风俗发生根本转变 12. 吐蕃地区,元朝推行了建立官府、清查户口、征收赋税、驻扎军队、建立驿传等措施。由此可知,元朝( ) A. 改变地方划分的原则 B. 重视边疆地区的管理 C. 推行民族平等的政策 D. 加强对西域地区控制 13. 马嘎尔尼访华后,乾隆帝虽一再密令传谕沿海各督抚,“英吉利在西洋诸国中较为强悍”,但乾隆帝未与群臣商议,便选择对外封闭作为基本国策。由此可见,当时( ) A. 决策机制难以顺应时势 B. 闭关锁国成为朝廷共识 C. 沿海形势威胁清朝统治 D. 中枢行政机构职能缺失 14. 顾炎武认为凡是有益的思考必定要结合“国家治乱之源,生民根本之计”,然后才有意义。这种思想( ) A. 反映了明末工商皆本的观念 B. 违背了传统儒学的精神 C. 代表了知识分子的普遍认知 D. 批判了空疏的学术风气 15. 明朝时期,徐光启认为客观物质世界的运动规律都可以表现为数学的函数关系,宋应星的《天工开物》主张通过实验测取数据来说明科学道理。由此可见,两者都( ) A. 体现传统科技的实用性 B. 注重以往实践经验 C. 蕴含一定近代科学精神 D. 传播西方科技知识 16. 下图为明代主要的进士籍贯分布情况。据此可知,明朝( ) A. 进士分布取决于当地人口数量 B. 经济发展促进文化兴盛 C. 地理环境直接影响文化的发展 D. 南方地区市民阶层壮大 17. 19世纪60到90年代,中国面临严峻的边疆危机。但在这一时期,左宗棠成功收复了新疆地区,后来清政府又在中法战争中取得了镇南关大捷。这表明( ) A. 中国近代化取得了一定成效 B. 西方列强放弃分裂中国企图 C. 清政府达到了富国强兵目标 D. 资产阶级已经登上历史舞台 18. 如表为京师同文馆和京师大学堂制定的部分条例。这些条例( ) 学校 条例 京师同文馆 《同文馆章程六条》《同文馆学习天文、算学章程六条》《八年课程表》《艺术章程六条》《出洋学生经费章程》 京师大学堂 《京师大学堂章程》《京师大学堂规条》《京师大学堂禁约》《京师大学堂详细规则》 A. 开启了新式教育 B. 推动民族救亡运动高涨 C. 规范了学校管理 D. 促进实业救国思潮兴起 19. 《辛丑条约》规定:赔款4.5亿两白银:严惩“首祸诸臣”:禁止华北科举考试5年;禁止中国人成立或加入“与诸国仇敌之会”。列强制定这些规定的主要目的是( ) A. 侵犯中国主权 B. 打击国人抗争心理 C. 阻碍经济发展 D. 掀起瓜分中国狂潮 20. 孙中山曾说:“我们革命党人没有军队,但满洲人为我们训练了军队。”1911年10月,驻扎在武昌的新军工程第八营的士兵率先发动起义,点燃了全国革命的火种。这说明( ) A. 革命派掌握军队指挥权 B. 同盟会达成革命的共识 C. 革命有一定的社会基础 D. 武昌新军主导辛亥革命 21. 1922年,教育家晏阳初发起全国识字运动,号召“除文盲,做新民”,并在湖南长沙组织平民教育讨论会,将平民教育的关注点转向中国农民。晏阳初的教育实践反映了( ) A. 北洋军阀实行黑暗统治 B. 教育应立足于中国国情 C. 国民大革命的直接影响 D. 马克思主义的革命理念 22. 1926年5月,国民党二届二中全会通过《整理党务案》,该文件规定:共产党员不得担任国民党中央各部部长职务;共产党需交出党员名单。这表明( ) A. 国民革命存在失败隐患 B. 国民党实行专制独裁统治 C. 国共合作走向全面破裂 D. 中共已经放弃革命领导权 23. 如表为中国近代某事件发生后,迅速引发全国群众性的救亡运动。据此可知( ) 时间 事件 20日 国立北平大学学生致电南京国民政府,声言“立息内争,一致对外” 23日 南京各界人士10万余人举行抗日救国大会 26日 上海各界人士数万人举行抗日救亡大会 27日 东北流亡人士在北平成立东北民众抗日救国会 28日 北平30万人举行大规模集会 A. 九一八事变严重加剧民族危机 B. 一·二八事变激发国民抗日热情 C. 卢沟桥事变标志全面抗战开始 D. 一二·九运动宣传中共救国主张 24. 1933年2月,川陕省苏维埃政府成立后颁布土改政策法令:“自己耕种够自己吃用的中农,其土地概不没收,仍归他自己所有。只要是他自己耕种出来的,就是每年有些余钱剩米也不得没收。”这体现了川陕苏区( ) A. 粉碎国民党的军事封锁 B. 维护抗日民族统一战线 C. 开始重视苏区经济建设 D. 立足于革命形势的需要 25. 中国共产党在某次会议上指出党的工作重心必须由乡村转移到城市。此次会议是( ) A. 第一届全国人民代表大会 B. 中共七大 C. 第一届中国人民政治协商会议 D. 七届二中全会 26. 如表为中华人民共和国成立初期的建交情况。据如表可知,当时( ) 建交国家 国家性质 苏联、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰、蒙古、德意志民主共和国、阿尔巴尼亚等 社会主义 印度、瑞典、丹麦、瑞士、芬兰 资本主义 A. 新中国奉行独立自主的外交方针 B. 资本主义阵营内部分裂 C. 美国孤立中国的政策已宣告结束 D. 推行和平共处五项原则 27. 1954年,王盛烈创作的油画《阅读》(下图)在社会上引起强烈反响。该油画体现我国( ) A. 妇女参与国家建设的风貌 B 已完成第一个五年计划 C. 女性的政治地位迅速提高 D. 贯彻和落实“双百方针” 28. 1960年11月,中共中央发出《关于农村人民公社当前政策问题紧急指示信》,宣布恢复自留地、自由市场等“小自由”。这一政策( ) A. 推动国民经济快速发展 B. 体现公社体制根本变革 C. 促进农村生产力的恢复 D. 偏离了过渡时期总路线 29. 1985年,经国务院批准,国家物价局取消了计划外生产资料的定价限制,同时还放开了绝大部分农副产品的购销价格。这一决策( ) A. 标志着市场经济体制的确立 B. 开启了城市经济体制改革 C. 有利于增强经济发展活力 D. 意味着计划经济体制终结 30. 从1992年至2004年,中国大幅度降低进口关税,税率总水平由42.7%降至10.4%。促成这一变化的关键事件对应下列选项中哪张纪念邮票( ) A. 开发中的上海浦东 B. 参与亚太经合组织 C. 废除农业税 D. 加入世贸组织 二、非选择题:本大题共2小题,共40分。 31. 交通建设是维护国家稳定的重要条件之一。阅读材料,完成下列要求。 材料一 秦汉时期,中国确定了古代交通发展的基本格局。以驰道为例,它首先服务于政治和军事,其建设施工过程采取军事化的形式。驰道“中央三丈”是所谓“天子道”,禁止一般人通行,在交通秩序维护过程中强调“以贱让尊”的原则。秦国全国交通网的规划和建设是由丞相主持。汉代帝王也重视交通建设,地方交通建设,则由地方行政长官负责。 ——摘编自王子今《中国古代交通系统的特征》 材料二 宋初收夺地方兵权,数十万军队驻防都城汴京,对粮食的需求急剧增加。同时,北宋在河北、河东、陕西三路布防重兵与辽、西夏对峙。北方地区自唐后期以来久遭破坏,早已不具备提供军队所需粮饷的能力。宋都汴京为水陆交通之枢纽,沟通南北的运河成为北宋命脉所在。 ——摘编自曹家齐《运河与两宋国计论略》 (1)根据材料一并结合所学知识,列举秦汉时期交通建设的主要成就,并概括其基本特征。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析运河成为北宋命脉的原因。 (3)根据以上材料及所学知识,归纳影响古代中国交通建设的因素。 32. 近代以来,仁人志士不断探索科学,推动了中国现代化。阅读材料,回答问题。 材料一 徐寿,清末著名科学家,曾被誉为“最像穿越者的科学家”。他潜心研读西方科技著作,推崇“究察物理,推考格致”的精神,自制多种器械。1861年应曾国藩邀请前往安庆内军械所,并与华蘅芳等人合作制成第一台完全由中国人制造的蒸汽机和中国第一艘机动轮船“黄鹄”号。在江南制造总局任职期间,他向曾国藩建议四件事:“开煤炼铁、自造大炮、操练水师、翻译西书。”但被曾国藩以“其轮船以外之事,勿遽推广言之”为由,一口回绝。为了传授科学技术知识,徐寿于1875年,在上海创建格致书院。 ——摘编自蔡臻《清末著名科学家·徐寿》 材料二 世界百年未有之大变局加速演进,科技革命与大国博弈相互交织,高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场,深刻重塑全球秩序和发展格局。虽然我国科技事业发展取得了长足进步,但原始创新能力还相对薄弱,一些关键核心技术受制于人,顶尖科技人才不足,必须进一步增强紧迫感,进一步加大科技创新力度,抢占科技竞争和未来发展制高点。 ——习近平在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话(节选) (1)根据材料一并结合所学知识,概括徐寿成为近代科学家的背景,并分析徐寿探索近代科学的作用。 (2)根据以上材料并结合所学知识,与晚清时期相比,指出当前中国科技发展的优势条件,你能从中得到什么启示。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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