集训一-二 声现象、光现象 机械运动、力和运动-【中考321】2025年中考物理考前重难点集训（山东专版）

书 ! " #! " !!!!类型 !"声现象!!!!" $!!"#"$ 眉山中考 % 题"下列中华古诗词中涉及的 声现象!分析正确的是 "&&# &&&&&&&&&&&&&&&&&&'!$谁家玉笛暗飞声%!$笛声%的传播不需要介质 (!$忽闻岸上踏歌声%!$歌声%在任何时候都属 于乐音 )!$不敢高声语!恐惊天上人%!$高%是指声音的 响度大 *!$柴门闻犬吠!风雪夜归人%!$闻犬吠%说明声 音可以传递能量 #!!"#"$ 广安中考 % 题"中华民族传统乐器历史悠 久&种类繁多' 关于乐器使用所涉及的声现象! 下列分析正确的是 "&&# '!唢呐表演!模仿鸟儿的叫声令人愉悦!是乐音 (!笛子演奏!按压不同位置的气孔!主要改变声 音的响度 )!击鼓鸣锣!告知将士冲锋或收兵!说明声音可 以传递能量 *!敲击编钟!周围的人能听到声音!说明声音的 传播不需要介质 %!!"#"$ 河南二模 % 题"在科 技馆的噪声小屋内!小聪 用最大的声音叫喊!噪声 显示仪显示为 +, -(!如图 所示' 而小明只能让其显 示为 ,, -(!从声音的特性考虑!小聪最大声音的 &&&&比小明大' 无论在小屋内如何叫喊!外 面几乎听不到声音!这说明噪声小屋是&&&& "选填$在声源处% $在传播过程中%或$在人耳 处%#控制了噪声' &!!"#"$ 连云港中考 %" 题"在音乐社团活动过程 中!乐器发出的声音通过&&&&传到人耳' 人 耳能区分钢琴和长笛发出的声音!是由于它们所 发出声音的&&&&"选填$音调%$响度%或$音 色%#不同' 声呐是利用&&&&"选填$超声波% 或$次声波%#具有方向性好!在水中传播距离远 等特点制成的' '!!"#"$ 苏州中考 "# 题"为了研究声波& 电磁波能否在真空中传播!小明将手机 '的$背景灯光提示%功能"手机接收 到信号后有灯光显示#和$来电铃声%功能打开 后悬挂在密闭的真空罩中罩好' 连接抽气机抽 气一段时间后!用手机(呼叫手机'!发现手机 '灯光亮了却几乎听不到铃声' 由此!小明得 出结论(&&&&能在真空中传播!&&&&不 能在真空中传播' 小华却认为小明的证据不 足!听不到铃声可能是罩挡住的' 为了补足证 据!小华的操作是 & & !!!! ' 类型 #"光现象!!!!" (!!"#"$ 广元中考 $ 题"一只小蜜蜂悬停在平静 的湖面上方!它向下看!看到下方有一个与自己 相同的$同伴%!于是它飞向湖面迎接$同伴%! 在此过程中 "&&# '!$同伴%向它迎来 (!$同伴%离它而去 )!$同伴%逐渐变小 *!$同伴%真实存在 春分日在乐山辨方正位效果图 )!!"#"$ 乐山中考 $ 题" 中华典籍 )周礼*考工记+ 中有 $识日出之 景与日入之景% 的记载!这是一种通过日出&日落时细杆的影子 进行辨方正位的方法!如图所示' 这种方法依 据的是 "&&# '!光的折射 (!光的反射 )!光的直线传播 *!光的色散 *!!"#"$ 眉山中考 " 题"周六!小龙同学开始了他 的家庭实验(他在桌面上放一个空碗!碗内底部 放一枚硬币!让弟弟看过去!没有看见硬币如图 甲,弟弟保持不动!小龙慢慢往碗中倒水!弟弟突 然看见碗中出现了一枚$硬币%如图乙' 对此现 象下列分析正确的是 "&&# '!看见硬币!说明硬币是光源 (!没有看见硬币!是因为光的 直线传播 )!看见的$硬币%!是光的反射 形成的虚像 *!看见硬币!表明光在水中的传播速度比空气 中大 +!!"#"$ 重庆中考 % 题"下列关于白居易的)暮江 吟+中描述的光现象解释正确的是 "&&# '!一道残阳铺水中---水中的$夕阳%是由于光 的折射形成的 (!半江瑟瑟半江红---江面呈现出红色是江面 反射红光的原因 )!可怜九月初三夜---九月初三夜空的弯月是 自然界中的光源 *!露似真珠月似弓---露珠特别明亮是白光发 生了色散的原因 $,!!"#"$ 成都中考 %. 题"夜幕 降临!横跨成都锦江两岸的安 顺廊桥灯火璀璨!桨声灯影里! 夜色让人陶然而醉..正所谓 $锦江灯月遥相近!烟火市井三千年%' 如图!水中 $灯影%是由于光的&&&&形成的,若锦江水面 上涨!水中$灯影%到水面的距离变&&&&' $$!!"#"$ 苏州中考 %/ 题"如图甲所示!!&"之间是 太阳光经三棱镜色散后在光屏上得到的彩色光带' 将电子温度传感器分别放在!&"两点外侧!测得 温度#随时间$变化的图象如图乙所示' 则曲线 ! 对应光线的特点是&&&&&&&&&&&& &&&&!曲线 " 对应的是&&&&线' $#!!"#"$ 河南中考 %/ 题"如图甲!在探究光的反 射规律的实验中!把平面镜放在水平桌面上!纸 板%&'竖直立在镜面上!(&垂直于镜面' 甲 & 乙 "%#让一束光贴着纸板沿多个角度射到(点!在 纸板上记录每次的光路' 记录时!为了区分每 次的光路!可采用的方法是&&&&&&&& &&&&&' ""#取下纸板!用量角器测量每次的入射角和 &&&&!并记录下来' "0#在图甲实验的基础上!以 (&为轴!把纸板 &('向后折!在纸板上看不到反射光!如图乙所 示!这表明(在反射现象中!反射光线&入射光线 和法线在&&&&&' 小明想(当纸板折到图 乙位置时!反射光还存在吗/ 请设计一种验证 方法( & & & !!!! ' 类型 $"透镜及其应用!!!!" $%!!"#"$ 福建中考 %% 题"我国某新型战斗机配有 光电搜索跟踪系统!系统中的光学元件相当于晶 状体!内置光电传感器相当于视网膜!成像原理 与人眼相似' 从空中拍摄地面物体时!物体在光 电传感器上形成的像是 "&&# '!倒立&缩小的实像 (!倒立&等大的实像 )!倒立&放大的实像 *!正立&放大的虚像 $&!!"#"$ 河南中考 + 题"在$爱眼日%宣传活动中!小 明用如图所示的装置研究眼睛的成像!此时烛焰在 光屏上成清晰的像!用此模拟正常眼睛的成像' 接 下来下列操作可模拟近视眼的是 "&&# '!向水透镜注水!烛焰的像成在光屏右侧 (!向水透镜注水!烛焰的像成在光屏左侧 )!从水透镜抽水!烛焰的像成在光屏右侧 *!从水透镜抽水!烛焰的像成在光屏左侧 $'!!"#"$ 连云港中考 %$ 题"小明将 凸透镜正对太阳光!在距离凸透 镜 %# 12的白纸上呈现一个最 小&最亮的光斑!此凸透镜的焦距 为&&&&12' 如图所示是他 用该凸透镜观看书本上$中国梦%三个字时的情 况!如果他想看到更大的正立的$国%字!小明需 要将凸透镜&&&&"选填$远离%或$靠近%# 书本!凸透镜和书本的距离应满足的条件是 &&&&&&' $(!!"#"$ 宜宾中考 %+ 题"据专家介绍!%" 3%,岁是 青少年近视的高发期!爱眼护眼势在必行' 如图 所示!&&&&"选填$甲%或$乙%#图表示近视 眼成像原理!应佩戴&&&& "选填 $丙%或 $丁%#图的眼镜进行矫正' "$ " """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " # # # # 集训一&声现象!光现象 ! " &! " !!!!类型 !"机械运动!!!!" $!!"#"$ 天津中考 . 题"我国自主研发的$手撕钢% 薄如蝉翼!其厚度大约是物理课本一张纸厚度的 五分之一!则一张$手撕钢%的厚度最接近于 "&&# &&&&&&&&&&&&&&&&&&'!" -2 (!" 12 )!" 22 *!#!#" 22 #!!"#"$ 乐山中考 %$题"如图所示!记录了甲&乙两辆 汽车在平直的公路上行驶时!相同时间内通过的路 程' 根据图片信息下列说法正确的是 "&&# 甲 乙 '!甲&乙两车都做匀速直线运动 (!甲&乙两车都做变速直线运动 )!%# 3"# 4内!甲&乙两车平均速度相等 *!"# 30# 4内!甲&乙两车平均速度相等 %!!"#"$ 自贡中考 %/ 题")&*是同一直线上相距 %" 2的两点!甲&乙两车同时经过)点向*点做 直线运动!它们的 +5$图象分别如图"6# "7#所 示' 则 "&&# "6# & "7# '!甲车速度为 " 284 (!甲车速度小于乙车速度 )!乙车先到达*点 *!甲车到达*点时!甲&乙两车相距 $ 2 &!!"#"$ 湖北中考 %0 题""#"$ 年 . 月 ", 日!神舟 十八号航天员圆满完成出舱任务' 如图!搭乘机 械臂的航天员 '已为空间站安装好空间碎片防 护装置!航天员 (正在出舱' 以空间站为参照 物!安装好的防护装置是&&&&的!航天员 ( 是&&&&的' '!!"#"$ 无锡中考 %. 题"如图所 示是苹果下落过程中每隔相等 时间曝光一次所得的照片!以 &&&&为参照物!苹果是运动 的,比较苹果在相等时间内通过 的&&&&!可知苹果的速度越 来越&&&&' (!!"#"$ 宜宾中考 %, 题""#"$ 年 " 月 %% 日!在游 泳世锦赛男子 $ 9%## 米自由泳决赛中!我国运 动员在第一棒游出 $:!,# 秒的好成绩!比此前 保持的男子 %## 米自由泳世界纪录提高了 #!#: 秒!以看台为参照物!运动员是&&&& "选填$运动%或$静止%#的,他在决赛中的平均 速度为&&&&284"保留两位小数 !!!! #' 类型 #"力和运动!!!!" )!!"#"$ 枣庄中考 0 题"在体育测试中!小明同学 掷实心球的场景如图所示!图中 , 点是球刚离 开手的位置' 球从 ,点上升到最高点-后下落 到地面.点!然后滚动到 /点停止!下列说法正 确的是 "&&# '!球从 , 点上升到 -点!是因为球受到手的推 力作用 (!球在-点的速度为零 )!若球在-点受到的力全部消失!则球做匀速 直线运动 *!球从.点运动到 / 点停止!说明物体运动需 要力来维持 *!!"#"$ 苏州中考 %% 题"如图所示!大小适中的 实心木球!球面有两个小孔在某条直径的两端! 两孔在球内相通' 用一根比孔细的绳子穿过两 孔!在竖直方向上用手拉绳的两端!球会静止在 绳上!减小拉力球会向下运动' 对此现象下列说 法正确的是 "&&# '!球静止时!绳两端的拉力是平衡力 (!通过拉力的调节!球可以匀速下滑 )!绳子下端突然松手!球就匀速下滑 *!通过手的运动和拉力调节!球不可能从 绳的下端移到上端 +!!"#"$ 武汉中考 / 题" "#"$ 年 $ 月 0# 日!神舟十七号载人飞船返 回舱在东风着陆场成功着陆' 如 图所示!返回舱在落地前的某段 时间内沿竖直方向匀速下落!若 降落伞和返回舱受到的重力分别为 0 % 和 0 " !降 落伞对返回舱的拉力为 '!空气对返回舱的阻力 为1!则下列关系式正确的是 "&&# '!1;'<0 % ;0 " (!1;'<0 " )!'<0 % ;0 " ;1 *!'<0 " ;1 $,!!"#"$ 山西中考 : 题"如图 所示!一辆公交车正在水平 路面匀速向右行驶!遇到突 发情况紧急刹车时!下列能 正确表示车内拉环情形的是 "&&# ' ( ) * $$!!"#"$ 内江中考 %, 题"某同学练习排球垫球时! 排球离开胳膊后能够继续向上运动!是因为排球 具有&&&&,排球的重力为 "!/ =!在竖直上升 的过程中!某时刻所受空气阻力大小为 #!. =!方 向竖直向下!此时排球所受合力大小为&&&=' $#!!"#"$ 遂宁中考 %. 题"芳芳用如图所示的装置 进行实验探究"不计弹簧测力计的重力#(当水平 向左的拉力'<%# =时!物体(水平向左匀速运 动"(足够长#!弹簧测力计示数为 $ =且保持不 变!此时物体'受到的摩擦力大小为&&&&=! 物体(对地面的摩擦力大小为&&&&=' & & $%!!"#"$ 甘肃中考 , 题"我国高铁总里程居世界 第一!人们出行更加方便快捷' 小红和父母外 出旅游!他们乘坐的高铁正以 0## >28? 的速度 在水平轨道上向南匀速直线行驶!旁边平行铁 轨上一列普通列车以 %"# >28?的速度也向南行 驶!以普通列车为参照物!小红向&&&"选填 $南%或$北%#运动,小红看到水平桌面上的茶杯静 止不动!则茶杯&&&&&&&"选填$不受摩擦 力%$受静摩擦力%或$受滑动摩擦力%#' $&!!"#"$ 安徽中考 : 题"如图所 示!一根有一定质量的木杆竖 直悬挂在细绳下端!一只质量 为 %# >@的猴子抱住木杆处于 静止状态' 某一瞬间细绳突然 断了!猴子本能地立即沿木杆 使劲往上爬' 在爬的过程中!若木杆始终竖直! 猴子与地面的高度一直保持不变!2 取 %# =8>@! 则该过程中猴子所受摩擦力的大小为&&&=' $'!!"#"$ 荆州中考 %+ 题"在我们初中物理课本 中!多次利用斜面进行探究实验!如图所示' 甲#测量物体的平均 速度 & 乙#探究阻力对物体运 动的影响 & 丙#探究动能大小的影响因素 "%#图甲利用斜面测量小车的平均速度!该实验 的原理是&&&&' ""#乙&丙实验都有让物体从斜面的同一高度自 由下滑的操作步骤!这样操作的目的是使物体 滑到斜面底端时!保持&&&&相同' "0#由图乙推理(当小车在水平面上所受阻力为 零时!小车将做&&&&&运动' "$#图丙中木块 (在滑行过程中所受的摩擦力 &&&&"选填$变大%$变小%或$不变%#' ".#图乙中!小车在水平面上三次滑行过程中! 在&&&&"选填$毛巾%$棉布%或$木板%#表 面克服阻力做功的功率最大' "% " """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " # # # # 集训二&机械运动!力和运动 ! " #(! " 集训一&声现象"光现象 类型 $!声现象 $!)&#解析$'!$谁家玉笛暗飞声%&$笛声%的传 播需要介质&故 '错误'(!$忽闻岸上踏歌声%& $歌声%影响人们正常学习(休息(生活以及对人 们要听的声音起干扰作用时属于噪声&故 (错 误')!$不敢高声语&恐惊天上人%&$高%是指声 音的响度大&故)正确'*!$柴门闻犬吠&风雪夜 归人%&$闻犬吠%说明声音可以传递信息&故 * 错误) 故选)) #!'&#解析$'!乐音是指乐器发声时&物体有规则 地振动产生的声音&从声音产生的角度&唢呐表 演是乐音&故'正确'(!笛子靠空气柱振动发声& 按压不同位置的气孔&是在改变振动部分空气柱的 长度&从而改变振动频率&改变音调&故(错误')! 声音可以传递信息&也可以传递能量&击鼓鸣锣&是 用声音传递信息&故)错误'*!声音的传播需要介 质&真空不能传声) 敲击编钟&周围的人能听到声 音&是靠空气传播的&故*错误) 故选') %!响度&在传播过程中 #解析$响度指声音的强弱或大小&其单位是分贝 !-("&从声音的特性考虑&小聪最大声音的响度 比小明大'噪声小屋是在传播过程中控制了 噪声) &!空气&音色&超声波 #解析$声音的传播需要介质&乐器发出的声音是 通过空气传到人耳的'钢琴和长笛的结构材料不 同&因此发出声音的音色不同'声呐是利用超声 波的原理进行工作的) '!电磁波&声音&将空气放回罩内再拨电话!能听 到声音 #解析$将手机 '放在真空罩内&连接抽气机抽 气一段时间后&用手机 (呼叫手机 '&发现手机 '的灯光亮了却几乎听不到铃声&说明电磁波的 传播不需要介质&而声音的传播需要介质&真空 不能传声'小华却认为小明的证据不足&听不到 铃声可能是罩挡住的) 为了补足证据&小华的 操作是将空气放回罩内再拨电话&能听到声音) 类型 #!光现象 (!'&#解析$平静的湖面相当于平面镜&小蜜蜂 看到下方有一个与自己相同的$同伴%&实际是 平面镜成像现象&$同伴%实质是小蜜蜂的虚 像'它飞向湖面迎接$同伴%时&物距减小&像距 也会减小&所以$同伴%向它迎来'平面镜成像 时&像和物体的大小相等&所以$同伴%的大小 不变&故'正确&()*错误) 故选') )!)&#解析$通过日出(日落时细杆的影子进行 辨方正位&其中影子是光在均匀介质中沿直线 传播形成的) 故选)) *!(&#解析$'!硬币本身不发光&是反射其他物 体的光&因此不是光源&故'错误'(!没有看见 硬币&是因为光在同种均匀介质中沿直线传播 造成的&故(正确')!碗中倒入水&硬币反射的 光线从水中射出时发生了折射&然后进入人的 眼睛&人眼看到的是硬币变浅的虚像&故 )错 误'*!光在不同介质中传播速度不同&在水中 的传播速度比空气中小&故*错误) 故选() +!(&#解析$'!水中的$夕阳%是由于光的反射 形成的虚像&故 '错误' (!江面呈现出红色是 江面反射太阳光中的红光的原因&故 (正确' )!月亮不能自行发光&不是光源&故 )错误' *!露珠特别明亮是白光发生反射&不是色散& 故*错误) 故选() $,!反射&小 #解析$水中$灯影%相当于平面镜成像&是由 于光的反射形成的'若锦江水面上涨&灯到水 面的距离减小&由于平面镜所成的像与物体大 小相同&像与物到镜面的距离相等&水中$灯 影%到水面的距离变小) $$!能使荧光物质发光&消毒杀菌&红外 #解析$!("之间是太阳光经三棱镜色散后在光 屏上得到的彩色光带&将电子温度传感器分别 放在!("两点外侧!即!("两点外侧是不可见 光"&测得温度#随时间$变化的图象如图乙所 示&图乙中曲线 ! 说明随着时间增加&温度传感 器测得的温度变化很小&故 ! 是紫外线&该光线 的特点是能使荧光物质发光&还能消毒杀菌'曲 线 " 说明随着时间增加&测得的温度升高较快& 即该不可见光的热效应强&所以 " 是红外线) $#!"%#用不同颜色的笔画线将其描画下来"或给光 路进行编号# ""#反射角&"0#同一平面内&将纸板 &('沿 中间剪开!把纸板 &('的上半部分向后折!发 现在纸板&('的上部看不到反射光线!下部能 看到反射光线 #解析$!%"为了便于测量和研究&需要把光路 记录在纸板上&方法是用不同颜色的笔画线将 其描画下来或给每条光路进行编号) !""取下 纸板后&用量角器分别测量每次的入射角和对 应的反射角&并记录在表格中&通过分析可知反 射角等于入射角) !0"由题意得&当显示入射光 线(反射光线的纸板在同一平面上时&入射光线(反 射光线都能同时看见'当把显示反射光线的纸板 &('向前折或向后折&这时在&('上看不到反射 光&说明反射光线(入射光线和法线在同一平面内' 将纸板&('沿中间剪开&把纸板&('的上半部分 向后折&发现在纸板&('的上部看不到反射光线& 下部能看到反射光线&证明反射光线还存在) 类型 %!透镜及其应用 $%!'&#解析$光电搜索跟踪系统成像原理与人眼 相似&则相当于凸透镜) 从空中拍摄地面物体 时&此时的物距大于二倍焦距&物体在光电传感 器上形成倒立(缩小的实像) 故选') $&!(&#解析$近视眼的晶状体凸度过大或眼球前 后径过长&外界物体的像成在视网膜前方&所以 应该向水透镜内注水&烛焰的像成在光屏左侧) 故选() $'!%#&远离&小于 %# 12 #解析$让凸透镜正对太阳光照射&在距离凸透 镜 %# 12的白纸上呈现一个最小(最亮的光斑& 此点即为凸透镜的焦点&从此点到凸透镜的距 离即为焦距&该凸透镜的焦距 1<%# 12'如图所 示&他用该凸透镜观看书本上$中国梦%三个字时& 看到的是正立(放大的虚像&根据凸透镜的成像特 点知&成正立(放大的虚像时&离焦点越近时&像越 大&所以为了让看到的字更大些&应将书远离凸透 镜'由凸透镜成像的规律可知&物体在一倍焦距以 内时&成正立(放大的虚像&所以凸透镜和书本的距 离应满足的条件是小于 %# 12) $(!乙&丁 #解析$乙图将光线会聚在视网膜前方&因此乙 图表示近视眼&近视眼应该佩戴凹透镜进行矫 正&图丙中眼镜成放大的像&为凸透镜) 故丁图 符合题意) 集训二&机械运动"力和运动 类型 $!机械运动 $!*&#解析$一张纸厚度约为 %## ) 2&一张$手撕 钢%的厚度大约为 %## ) 2 . <"# ) 2<#!#" 22< #!##" 12&故'()错误&*正确) 故选*) #!*&#解析$'(!甲车在相同的时间内通过的路程 相等&由此可知甲车做匀速直线运动'乙车在相 同的时间内&通过的路程越来越大&由此可知乙 车做变速直线运动&故 '(错误')!%# 3"# 4内& 甲(乙两车通过的路程不同&根据E< + $ 可知&它们 的平均速度不相等&故)错误'*!"# 30# 4内&甲( & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 乙 "#' " 参考答案及解析 !部分答案不唯一" ! " #*! " 两车通过的路程相等&根据E< + $ 可知&它们的平均 速度相等&故*正确) 故选*) %!*&#解析$'(!由图可知&甲车速度 E甲 < +甲 $甲 < %" 2 $ 4 <0 284&乙车速度 E乙 < +乙 $乙 < %" 2 : 4 <" 284& 所以E甲 CE乙&故 '(错误')!甲(乙两车同时经过 )点向*点做直线运动&由于E甲 CE乙&则甲车先到 达*点&故)错误'*!由图!6"知&甲车用了$ 4到达 *点&此时乙车离开)点的距离+B<E乙$B<" 2849 $ 4<, 2&则甲(乙两车相距 +F<+5+B<%" 25 , 2<$ 2&故*正确) 故选*) &!静止&运动 #解析$以空间站为参照物&安装好的防护装置的 位置不变&是静止的&航天员 (的位置发生了改 变&是运动的) '!地面&路程&大 #解析$苹果在下落过程中&相对于地面的位置不 断改变&故以地面为参照物&苹果是运动的'图中 时间间隔相同&运动的路程越来越大&比较苹果 在相等时间内通过的路程&可知苹果的速度越来 越大) (!运动&"!%$ #解析$以看台为参照物&就是假定看台不动&运 动员的位置相对于看台发生变化&所以运动员是 运动的'E< + $ < %## 2 $:!,# 4 ' "!%$ 284) 类型 #!力和运动 )!)&#解析$'!球从 , 点上升到 -点&是因为球具 有惯性&球离开手以后不再受手的推力&故 '错 误'(!球沿斜向上运动到最高点时&在水平方向 的速度不为零&所以球在-点的速度不为零&故( 错误')!球在 -点的速度不为零&由牛顿第一定 律可知&若球在 -点受到的力全部消失&则球做 匀速直线运动&故)正确'*!球最终到 /点停止& 说明力是改变物体运动状态的原因&物体运动不 需要力来维持&故*错误) 故选)) *!(&#解析$'!球静止时&绳子上端向上的拉力 等于球的重力加上绳子下端向下的拉力&即 '上 <0球 ;'下&'上 C'下&绳两端的拉力不是平 衡力&故'错误'(!通过拉力的调节&球受到的 摩擦力等于其重力时&可以匀速下滑&故 (正 确')!绳子下端突然松手&球就加速下滑&故 ) 错误'*!通过手的运动和拉力调节&球保持静 止&突然向下拉绳子时&由于惯性&球保持原来 的静止状态&球可能从绳的下端移到上端&故* 错误) 故选() +!(&#解析$以返回舱为研究对象&对其进行受 力分析&受到三个力的作用#降落伞对返回舱的拉 力'&空气对返回舱的阻力1&返回舱受到的重力 0 " &返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀 速下落&受力平衡&则1;'<0 " ) 故选() $,!'&#解析$开始时公交车及拉环以相同速度 向右行驶&突然刹车使车厢做减速运动时&拉 环由于具有惯性&保持原来的运动状态&故拉 环向右运动&故'正确) 故选') $$!惯性&0!" #解析$排球离开胳膊后能够继续向上运动& 是因为排球具有惯性&保持原来的运动状态继 续运动'重力竖直向下&在竖直上升的过程中& 阻力方向竖直向下&合力 '<0;1<"!/ =; #!. =<0!" =) $#!$&: #解析$由图可知&物体'在水平方向上&受到 水平向右的弹簧测力计的拉力 '拉&因物体 ' 处于静止状态&受力平衡&则物体 '在水平方 向上受到物体(的摩擦力方向水平向左&大小 为$ =) 根据力的作用是相互的&'对 (的摩 擦力水平向右&大小为 $ =&而 (做匀速直线 运动&受力平衡&故拉力 '等于地面对 (的摩 擦力加上 '对 (施加的摩擦力&故 (对地面 的摩擦力1B<'51 ' <%# =5$ =<: =) $%!南&不受摩擦力 #解析$由题知&高铁和普通列车都向南运动& 且高铁的速度大于普通列车的速度&所以以普 通列车为参照物&小红向南运动'水平桌面和它 上面的茶杯一起随高铁做匀速直线运动&因此 水平桌面和茶杯都受到平衡力作用&而茶杯在 水平桌面上没有发生相对运动&也没有相对运 动的趋势&所以茶杯不受摩擦力) $&!%## #解析$在爬的过程中&若木杆始终竖直&猴子与 地面的高度一直保持不变&所以猴子相对于地 面始终处于静止状态&受到的摩擦力等于自身 重力&猴子所受摩擦力的大小为 1<0<32 < %# >@9%# =8>@<%## =) $'!"%#E< + $ &""#速度&"0#匀速直线 "$#不变&".#毛巾 #解析$!%"在该实验中&测出小车的路程与通 过该路程所用的时间&然后由平均速度公式求 出小车的平均速度&因此该实验的原理是 E< + $ ) !""探究过程中&都让小车或小球从斜面的同 一高度自由下滑&这样做的目的是使物体到达斜面 底端的速度相同) !0"乙实验探究阻力对物体运 动的影响&小车从斜面上同一高度由静止滑下&接 触面的粗糙程度不同&小车在水平面上滑动的距离 不同&因此&阻力对物体运动的影响是通过小车滑 动的距离来显示的'由图乙可推理当小车在水平面 上所受阻力为零时&小车将做匀速直线运动) !$"图丙中木块(在滑行过程中对水平面的压力 不变&接触面的粗糙程度不变&因此所受的摩擦力 大小不变) !."图乙中小车到达水平面开始端的 速度相同&最终的速度为 #&动能变化量相同&故小 车在水平面上克服阻力做功相同&在毛巾表面上运 动的时间最短&根据)< < $ 可知&小车在毛巾表面 克服阻力做功的功率最大) 集训三&密度"压强"浮力 类型 $!密度 $!*&#解析$'()!由图象可知&当液体体积为 # 时&此时容器的质量 3容 <"# @&当 3<,# @&即 3甲 <3乙 <,# @5"# @<:# @时&此时甲(乙两种 液体的体积#4甲 <$# 12 0 &4乙 <:# 12 0 &则甲(乙 两种液体的密度分别为 !甲 < 3甲 4甲 < :# @ $# 12 0 < %!. @812 0 <%!. 9%# 0 >@82 0 & !乙 < 3乙 4乙 < :# @ :# 12 0 < % @812 0 <% 9%# 0 >@82 0 &由此可知&甲液体的密度大 于乙液体的密度&故'()错误'*!因为液体的密度 比乙小&根据 ! < 3 4 可知&质量相同时&液体的体积 大于乙&故液体的质量与体积关系图象应在 # 区 域&故*正确) 故选*) #!"/!#&%#&"!/ 9%# 0 &"!/ 9%# 0 #解析$由图甲所示天平可知&矿石的质量#3< "# @;. @;"!# @<"/!# @'由图乙所示可知&矿石的 体积#4<$# 2M50# 2M<%# 2M<%# 120&矿石的密 度# ! < 3 4 < "/!# @ %# 12 0 <"!/ @812 0 <"!/ 9%# 0 >@82 0 ' 由 ! < 3 4 知&% 20 矿石的质量#3B< ! 4B<"!/ 9 %# 0 >@82 0 9% 2 0 <"!/ 9%# 0 >@) 类型 #!压强 %!(&#解析$根据正放时水对玻璃瓶底部压强为 +## A6& 得 水 的 深 度 为 8 % < 5 % ! 2 < +## A6 %!# 9%# 0 >@82 0 9%# =8>@ <#!#+ 2<+ 12'根据 倒放时水对玻璃瓶盖压强为% $## A6&得水的深 度为 8 " < 5 " ! 2 < % $## A6 %!# 9%# 0 >@82 0 9%# =8>@ < #!%$ 2<%$ 12'故右图中空白部分高度为 "# 125 %$ 12<: 12) 故整个瓶子等价于 + 12;: 12< %. 12的圆柱形瓶子) 则装满酒精与装 #!0# >@的 水的体积比为 %.B+&即 .B0&密度比为 $B.&故质量 比为!.B0" 9!$B." <$B0&得酒精质量为 #!$# >@) 故选() & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & !<&% :## "#) "