课下巩固检测练（十）遗传的分子基础、变异与进化-【正禾一本通】2025年高考生物高三二轮专题复习高效讲义（新教材，不定项版）

课下巩固检测练(十)　遗传的分子基础、变异与进化 (选择题每题5分，非选择题每题15分) 一、选择题 1.(2024·广东珠海三模)咀嚼槟榔是诱发口腔癌的重要因素之一，其中槟榔碱是最主要的致癌物质。下列说法错误的是(　　) A.患者癌细胞中抑癌基因表达的蛋白量增加 B.患者癌细胞的形态结构与正常细胞不同 C.摄入槟榔碱会提高口腔细胞基因突变概率 D.为了预防口腔癌应当尽量少吃或不吃槟榔 解析：选A。抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡，抑癌基因突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，可能引起细胞癌变，A错误；癌变后的细胞形态结构发生显著改变，患者癌细胞的形态结构与正常细胞不同，B正确；槟榔碱是最主要的致癌物质，摄入槟榔碱会提高口腔细胞基因突变概率，C正确；致癌因子是导致癌症的重要因素，在日常生活中应远离致癌因子，选择健康的生活方式，即为了预防口腔癌应当尽量少吃或不吃槟榔，D正确。 2.(2024·湖北武汉模拟)遗传物质的改变可能会导致生物性状发生变化，下列叙述正确的是(　　) A.基因突变的实质就是DNA分子中碱基的排列顺序发生变化 B.“一母生九子，九子各不同”的主要原因是基因突变和精卵随机结合 C.在自然条件下，互换导致的基因重组并不会普遍发生在各种生物类群中 D.利用CRISPR/Cas9系统对基因的特定碱基进行修改，原理是基因重组 解析：选C。基因突变的实质是DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，A错误；一般认为，在有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化，再通过精卵随机结合，进而产生基因组合多样化的子代，所以“一母生九子，九子各不同”的主要原因是基因重组和精卵随机结合，B错误；基因重组发生在有性生殖过程中的减数分裂Ⅰ四分体时期和减数分裂Ⅰ后期，不是所有生物都可以进行有性生殖，C正确；利用CRISPR/Cas9系统对基因的特定碱基进行修改，导致基因碱基序列发生改变，原理是基因突变，D错误。 3.(2024·陕西西安三模)蜜蜂中的雄蜂由未受精的卵细胞发育形成，而蜂王和工蜂都由受精卵发育形成。下图是处于分裂后期的细胞模式图(显示部分染色体)，下列分析错误的是(　　) A.蜂王和工蜂都是二倍体，雄蜂是单倍体，图甲所示细胞不会出现在蜂王生殖腺内 B.图乙所示细胞中有两个染色体组，无同源染色体 C.图丙所示细胞可能存在于雄蜂生殖腺内 D.图丁所示细胞在三种蜜蜂体内都可出现 解析：选D。蜂王和工蜂都由受精卵发育形成，均为二倍体，雄蜂是由卵细胞直接发育而来，是单倍体，图甲为二倍体生物处于减数分裂Ⅰ后期的细胞图像，存在于蜂王生殖腺内的处于减数分裂Ⅰ后期的初级卵母细胞应该一端大一端小，因此图甲所示细胞不会出现在蜂王生殖腺内，A正确；图乙细胞不含同源染色体且正在发生着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中有两个染色体组，B正确；图丙表示雄蜂减数分裂Ⅰ后期特殊的分裂形式，因此图丙所示细胞可能存在于雄蜂生殖腺内，C正确；图丁为二倍体生物处于有丝分裂后期的细胞图像，仅存在于蜂王和工蜂体内，D错误。 4.(2024·湖北武汉三模)下列叙述中的哪种情况不仅可以降低隐性突变基因可能表现的有害性，还能有效地保留该突变基因(　　) A.先发生基因突变，含该突变的染色体片段再缺失 B.先发生染色体中重复某一片段的变异，再在重复片段上发生基因突变 C.先发生基因突变，含该突变的染色体片段再移接到非同源染色体上 D.先发生染色体的某一片段位置颠倒的变异，再在颠倒区域内发生基因突变 解析：选B。先发生基因突变，含该突变基因的染色体片段缺失，会导致突变基因丢失，A错误；先发生染色体中某一片段重复的变异，再在重复片段上发生基因突变，不影响原来存在的显性基因，所以可以降低隐性突变基因可能对细胞和个体正常机能的损害，还能有效地保留该突变基因，B正确；先发生基因突变，含该突变基因的染色体片段再移接到非同源染色体上，这是染色体结构变异，不能实现降低隐性突变基因可能表现的有害性，C错误；先发生染色体的某一片段位置颠倒的变异，再在颠倒区域发生基因突变，也不能实现降低隐性突变基因可能表现的有害性，D错误。 5.(2024·山东青岛二模)下列关于遗传、变异和进化的说法，正确的是(　　) A.拉马克进化学说和达尔文自然选择学说都认为物种是进化的、可变的 B.猫的前肢和鲸的鳍在形态上差别很大，说明猫和鲸有不同的原始祖先 C.由碱基的改变引起DNA分子碱基序列的改变就是基因突变 D.变异是不定向的，因此种群基因频率的改变也是不定向的 解析：选A。拉马克进化学说和达尔文自然选择学说都认为物种是进化的、可变的，否定了物种不变论，A正确；在比较解剖学上，猫的前肢和鲸的鳍虽然形态上差别较大，但是有相同的基本结构和相似的着生位置，可以说明结构具有相似性的生物是由共同祖先进化而来的，B错误；由碱基的改变引起DNA分子碱基序列的改变进而引起基因结构的改变才属于基因突变，因为DNA上有的片段不是基因，C错误；变异是不定向的，但自然选择使基因频率发生定向改变，D错误。 6.(2024·吉林长春模拟)甲昆虫的体色黑色(A)对浅色(a)是显性。第一年某地区甲昆虫的体色中浅色占70%，杂合子占所有个体的20%，该区域的甲昆虫每年浅色个体的减少率为10%，黑色个体的增长率为10%。现在该区域的甲昆虫以黑色为主，下列叙述正确的是(　　) A.该区域甲昆虫个体间存在的体色差异体现了物种多样性 B.第二年该区域的甲昆虫群体中A的基因频率约为22.9% C.第三年该地区的甲昆虫群体中aa的基因型频率为59.1% D.种群基因频率的改变是通过环境对生物体基因的选择来实现的 解析：选B。生物性状是由基因控制的，该区域甲昆虫个体间存在体色的差异，说明控制性状的基因不同，体现了遗传(基因)多样性，A错误；由题意知，第二年，AA＝10%×(1＋10%)＝11%，Aa＝20%×(1＋10%)＝22%，aa＝70%×(1－10%)＝63%，因此第二年AA＝11/96，Aa＝22/96，所以A的基因频率为11/96＋22/96×1/2≈22.9%，B正确；由题意知，第三年AA＝10%×(1＋10%)2＝12.1%，Aa＝20%×(1＋10%)2＝24.2%，aa＝70%×(1－10%)2＝56.7%，因此第三年该种群中aa的基因型频率是56.7%÷(24.2%＋12.1%＋56.7%)≈61%，C错误；自然选择通过作用于个体的表型而定向改变种群基因频率，D错误。 7.(多选)(2024·河北邯郸三模)科学家发现安农S­1温敏不育系突变体水稻在温度高于26 ℃时表现为花粉败育，将野生型与安农S­1杂交，F1均为野生型，F1自交后代中野生型∶花粉败育＝3∶1。科研工作者用γ射线处理安农S­1种子，筛选获得了两个在32 ℃及以上表现为花粉败育的隐性突变体t1和t2，下列有关说法正确的是(　　) A.安农S­1的花粉败育为隐性性状，与野生型受一对等位基因控制 B.野生型与安农S­1杂交产生的F1自交，产生的F2可能全为野生型 C.偶遇低温天气时，突变体t1和t2比安农S­1更有利于制备杂交种子 D.探究t1和t2是否为同一基因的突变体，应在32 ℃以下将t1和t2杂交并统计F1的花粉育性情况 解析：选AB。由野生型与安农S­1杂交的F1自交后代中野生型∶花粉败育＝3∶1可知，安农S­1的花粉败育为隐性性状，与野生型受一对等位基因控制，A正确；将野生型与安农S­1杂交产生的F1自交产生的后代培养在26 ℃以下时，由于安农S­1温敏不育系突变体水稻在温度高于26 ℃时才表现为花粉败育，在26 ℃以下时F2全为野生型，B正确；突变体t1和t2的不育起点温度更高，低温天气时容易由雄性不育转变为雄性可育，从而能够自交，降低了杂交种子的比例，可见，该状态下不利于制备杂交种子，C错误；应在低于32 ℃时将突变体t1和t2杂交，在温度高于32 ℃时检测F1育性，才能探究出t1和t2是否为同一基因突变引起的雄性不育，D错误。 8.(多选)(2024·河北秦皇岛三模)对洞穴生活高度适应、眼睛退化直至消失的洞穴鱼类，被称作“盲鱼”。研究人员在长江三峡库区深水下，发现一个珍稀洞穴盲鱼新种——三峡金线鲃。下列叙述正确的是(　　) A.三峡金线鲃眼睛退化直至消失与黑暗环境的选择作用有关 B.不同地域洞穴鱼类由于适应相似的环境而呈现出相似表型 C.该物种的出现是自然选择的结果，丰富了长江的物种多样性 D.鲃鱼种群在极端黑暗的环境相对稳定时，基因频率不会改变 解析：选ABC。自然选择决定生物进化的方向，三峡金线鲃眼睛退化直至消失与黑暗环境的选择作用有关，A正确；不同的物种在进化过程中，由于适应相似的环境而会呈现出表型上的相似性，B正确；该物种的出现是自然选择的结果，丰富了长江的物种多样性，C正确；鲃鱼种群在极端黑暗的环境相对稳定时并不意味着不存在自然选择，且种群中也会发生突变，基因频率可能会改变，D错误。 二、非选择题 9.(2024·河北衡水模拟)多倍体动物极少见，我国科学家通过潜心钻研终于培育出了三倍体贝类和四倍体贝类。已知某二倍体贝类外壳硬度受位于常染色体上独立遗传的等位基因A/a、B/b控制，显性基因越多，硬度越大。如图表示利用该二倍体贝类培育出多倍体贝类的三种育种方案。不考虑基因突变。回答下列问题： (1)基因型为AaBb的雌雄个体交配，子代中外壳硬度最大的个体占______，该方法培育出外壳硬度最大个体的原理是________________________________________________________________________。 (2)若经育种方案1获得的三倍体的基因型为AaaBbb，其父本的基因型为aabb，则其母本的基因型为__________；若经育种方案2获得的三倍体的基因型为AAaBBb，则其父本的基因型有4种可能性，即______________________________。 (3)若经育种方案3获得的四倍体的基因型均为AAaaBBbb，则该四倍体雌雄个体间随机交配，所得子代中基因型为AAaaBBbb的个体所占比例为______。 (4)请在育种方案1、2、3的基础上，设计一个简易的育种方案以培育出三倍体贝类，写出实验思路：___________________________________________________________________________。 解析：(1)基因型为AaBb的雌雄个体交配，子代中外壳硬度最大的个体对应的基因型为AABB，占1/4×1/4＝1/16。该育种方法为杂交育种，原理是基因重组。(2)若经育种方案1获得的三倍体的基因型为AaaBbb，其父本的基因型为aabb，则说明父本提供精子基因组成为ab，又因育种方案1中，第一极体未释放，所以母本的基因型为AaBb。因育种方案2中，第二极体未释放，说明卵细胞中没有等位基因，若经育种方案2获得的三倍体的基因型为AAaBBb，则其父本能产生含ab的精子，基因型为AaBb或Aabb或aaBb或aabb的父本都能产生含ab的精子。(3)若经育种方案3获得的四倍体的基因型均为AAaaBBbb，单独分析每一对基因，能产生的配子AA∶Aa∶aa＝1∶4∶1，能产生的配子BB∶Bb∶bb＝1∶4∶1，则该四倍体雌雄个体间随机交配，所得子代中基因型为AAaaBBbb的个体所占比例为(1/6×1/6×2＋4/6×4/6)×(1/6×1/6×2＋4/6×4/6)＝1/4。(4)利用育种方案3获得的四倍体与二倍体交配，所得子代即为三倍体。 答案：(1)1/16　基因重组　(2)AaBb　AaBb或Aabb或aaBb或aabb　(3)1/4　(4)利用育种方案3获得的四倍体与二倍体交配，所得子代即为三倍体 10.(2024·甘肃兰州一模)果蝇的P因子是转座因子，即该基因可以从染色体的一个位点转移到相同或不同染色体的另一个新位点。由P因子编码合成的阻遏蛋白存在于细胞质中，能抑制P因子的转座。当无阻遏物时，P因子会发生转座，导致性腺不能发育。含有P因子的果蝇称为P品系，不含P因子的果蝇称为M品系，用P和M两个品系的果蝇进行了如下实验，回答下列问题。 组别 亲本组合 子代是否可育 1 P品系雄果蝇×P品系雌果蝇 可育 2 M品系雄果蝇×M品系雌果蝇 可育 3 M品系雄果蝇×P品系雌果蝇 可育 (1)P因子转座引起染色体断裂和重排，从可遗传变异的类型分析，属于________________________________________________________________________。 (2)P因子指导合成阻遏蛋白的过程中，所需的核苷酸种类有______种。 (3)果蝇受精卵的细胞质由卵细胞提供，分析第1小组和第3小组的实验，可得到的结论是__________________________________________________________________________。 (4)当M品系雌果蝇和P品系雄果蝇杂交时，F1的性腺________(填“能”或“不能”)发育完整。原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (5)两个不同地理区域的果蝇具有与P因子类似的其他因子，这两个区域的果蝇常有相互杂交的情况，但最终各自形成一个新物种，请分析这种转座因子在进化过程中所起的作用：____________________________________________________________________________。 解析：(1)P因子转座引起染色体断裂和重排，从可遗传变异的类型分析，属于染色体变异中的染色体结构变异。(2)P因子指导合成阻遏蛋白的过程包括转录和翻译，需要的核苷酸种类为4种核糖核苷酸。(3)果蝇受精卵的细胞质由卵细胞提供，分析第1小组和第3小组的实验，共同点是亲本雌果蝇均为P品系，子代均可育，可得出无论雄果蝇为P品系还是M品系，P品系雌果蝇的后代都是可育的(或者P品系雌果蝇提供受精卵的细胞质，因此受精卵的细胞质中有抑制P因子转移的阻遏蛋白，其后代都可育)。(4)当M品系雌果蝇和P品系雄果蝇杂交时，M品系雌果蝇产生的卵细胞中没有抑制P因子转座的阻遏蛋白，其形成受精卵后，受精卵的细胞质中就没有阻遏蛋白，P因子会发生转座，导致性腺发育不全。(5)两个不同地理区域的果蝇具有与P因子类似的其他因子，这两个区域的果蝇常有相互杂交的情况，但最终各自形成一个新物种，可能是转座因子会导致杂种不育，进而形成两个区域内果蝇的隔离，最终形成生殖隔离，不能产生基因的交流。 答案：(1)染色体结构变异　(2)4　(3)无论雄果蝇为P品系还是M品系，P品系雌果蝇的后代都是可育的(或P品系雌果蝇提供受精卵的细胞质，因此受精卵的细胞质中有抑制P因子转移的阻遏蛋白，其后代都可育)　(4)不能　M品系雌果蝇产生的卵细胞中没有抑制P因子转座的阻遏蛋白，其形成受精卵后，受精卵的细胞质中就没有阻遏蛋白，P因子会发生转座，导致性腺发育不全　(5)转座因子会导致杂种不育，进而形成两个区域内果蝇的隔离，最终形成生殖隔离，不能产生基因的交流 学科网（北京）股份有限公司 $$